我的快樂暑假作文優(yōu)秀【15篇】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的我的快樂暑假作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的快樂暑假作文1
我的暑假過的很快樂，快樂到讓人羨慕。不過在這些快樂的暑假的日子里，最讓我快樂的就是去坦洲公園玩的那一天。
記得那天我們一家四口帶著快樂和幸福向公園出發(fā)。到了那兒，看見那么多高科技娛樂項目，比如說：“旋轉木馬”、“摩天輪”、“過山車”我看的眼花繚亂。然后我們就開始游玩，雖然說其中的一個鬼屋把我嚇的半死不活，不過我還是玩的很開心。我們玩摩天輪的時候我都被嚇的哭了。其中我們還游覽了動物園，里面有“猴子”，孔雀，“蛇”。
“鱷魚”等等………看到猴子的時候，我們就喂它吃花生，它們也挺開心的，不過后來我叫它“紅屁股”它聽了好像很生氣，就想跳出鐵籠子來咬我一樣。但它跳不出來，就用犀利的眼神看著我，好像在說：你再叫，你再叫我“紅屁股”的話小心我咬你，我感覺情況不好妙，就笑著說：好了好了，猴大哥，我怕了你了，我不叫你紅屁股了，你就別生氣了。”然后小猴也笑了，我就繼續(xù)喂它吃花生，它們也挺開心的，不過我還是很在心里偷偷的叫它“紅屁股”接著我們就去看孔雀去了，可以說我們很幸運，我們剛到孔雀園里，正好看到孔雀開屏，那個孔雀真的很漂亮。它開屏的.羽毛就像一把大刷子，很漂亮很精致。回家的時候我還在動物園主管那里買了一枝孔雀的羽毛。林中還有一些鳥比如說“喜鵲”“八哥”“百靈”等等…。它們的歌聲真的非常的婉轉動聽，而且渾身都很漂亮。聽到百靈鳥它們的歌聲，我才從現實中回醒過來，戀戀不舍的離開了公園。
我的暑假生活很令人難忘！令人羨慕不已！
我的快樂暑假作文2
早晨天氣格外涼爽，我的心情非常愉快，因為我和組員們一起去咖啡店繪畫、制作美味的披薩，享受歡聚的快樂時光。
我和媽媽提前到咖啡店，沒想到盛馨逸和她爸爸先到，不一會兒有一位美女阿姨進來了，原來是我們的繪畫老師——葉老師太好了，不一會兒組員們就到齊了，開始上課。
葉老師給我們講述了顏料是從哪里提取出來的，告訴我們一年又一年春、夏、秋、冬的交替是大自然帶給我們的一份重要禮物，色彩世界是豐富多樣的，有無彩色系白、黑、灰，有彩色系紅、橙、黃、綠、青、藍、紫等，有的是從草里提取出來的'，有的是從貴重的寶石提取出來的，葉子老師還告訴我們說工業(yè)化到來之前每種顏料都可以說來之不易，有的甚至還有劇毒，但是很多藝術家們冒著生命危險在創(chuàng)作，向他們致敬！發(fā)展到現在我們每個人可以安全的拿起畫筆畫出五彩斑斕的世界，是多么的幸福，要珍惜，聽老師講了顏料的發(fā)展史和背后的故事，我們都迫不及待的想開始自己的創(chuàng)作。
另一位老師給我們講了披薩是哪一年發(fā)明的，還有披薩起源于哪個國家，還教我們制作香噴噴的披薩，我們非常享受制作披薩的過程，烤好了披薩，我們互相分享美味和快樂，結束時我將包好的一塊披薩帶回家，讓爸爸品嘗，爸爸狼吞虎咽就把披薩吃光了，說：“太好吃了，還有嗎？”我笑瞇瞇地說：“爸爸，已經沒有，下次再給您烤塊大的披薩。”爸爸說：“你烤的真不錯。”
不知不覺中愉快的活動就結束了，短短的幾個小時讓我們收獲了很多課本上學不到的知識，創(chuàng)作了自己的丙烯裝飾畫，品嘗了自制的披薩，而且爸爸媽媽也和我們一起手繪扇子。我們懂得更應該珍惜我們現在的生活，活出精彩，感恩所有的美好！
我的快樂暑假作文3
還有五天就要期末考試了，我和同學們都認真的復習，為期末考試做好充分的準備。我爸爸說：“如果我的語文和數學都考到了98分以上，就帶我去海邊玩。”我高興地點點頭。
成績出來以后，我和媽媽一起查成績，當我看到我的成績時，我高興的跳了起來，并歡呼著：“耶！耶！耶！我可以去海邊玩嘍！我可以去海邊玩嘍！”
7月22日下午，我和爸爸媽媽還有弟弟一起來到了惠州雙月灣。剛到達目的地，我們一家就興奮地跑到大海邊。我歡呼著：“哇！我終于來到了海邊，海邊真美啊！”。大海無邊無際，我都看不到對面的盡頭。藍天倒影在海面上，顯得大海格外的藍。陽光照在水面上，一閃一閃的，像一顆顆藍色的寶石，閃著迷人的光芒。在夕陽的照射下，沙灘上的'沙子金黃金黃的。整個沙灘像鋪滿了金子一樣金燦燦的。我們光著腳丫在沙灘上，腳底下踩著又松又軟的沙子，舒服極了。我和弟弟一起拿出沙灘玩具，我們做了一座城堡，還挖了一個大大的沙水湖，我和弟弟一起在里面高興的蹦著跳著。就像《小豬佩奇》的動畫片里的佩奇帶著喬治一起去跳泥坑的情景一樣
我們去撿貝殼了，沙灘上的貝殼有的大，有的小，有的扁，形形色色各種各樣。我們既興奮又好奇。我和弟弟這里撿一下，那里撿一下，不一會兒我們就撿了一大袋貝殼。
我們撿完貝殼后看見了，有非常多的人在跳浪花，于是，我也加入了他們的隊伍。浪花就像一群頑皮又可愛的小孩子，它們一邊唱歌，一邊向我們跑來。當我看見浪花離我非常近的時候，我就快速的跳起來。海邊不時傳來了我的歡笑聲。
不知不覺，太陽漸漸落下山了，天空漸漸變黑了，大海邊的人漸漸少了，他們回家了，我們戀戀不舍地離開了海邊。這真是一次讓我難忘的海邊旅行啊！
我的快樂暑假作文4
經過期末考的折磨以后，我們終于迎來了快樂的暑假。在放暑假的前一天，大家的臉上都是笑容。同學們有的要出國旅游，有的要在家玩電腦。而我也有一點舍不得，同學之間的友情會在這次的暑假中慢慢變淡，同學跟同學之間的距離，會越來越遠，自己也失去了暑假中的玩伴……但是我還是喜歡暑假，因為放暑假了，可以不用再像以前一樣早睡早起，做那么多作業(yè)，背上沉重的.書包，而且還可以出去玩。這次暑假里我經歷了幾件事，也做了件蠢事。
第一 這個暑假，天氣十分酷熱，并且，持續(xù)了幾十天高溫，害得家里停電，讓人很不舒服。
"吃飯了，吃飯了".做完飯的媽媽大聲喊著， 那時我正在看電視，聽到媽媽的中聲也只好戀戀不舍地離開了， 忽然停電了，屋里屋外一片漆黑，空調停了，房間里十分悶熱，隨之我便滿頭大汗。這時，爸爸說："我們到外面去吃吧，外面也許有點風。"說干就干，我們一起動手，搬凳子，搬桌子，端菜，端飯的，拿筷子的，不一會兒就把飯菜全搬到外面去了，這時，天空的星星一閃一閃的為我們照明，一陣微風吹過來，頓時感到舒服了許多。
第二 在最近幾天里，我在玩一個叫彈彈堂的游戲，看到里面的裝備都是要錢的，我就點了充值，看到有付款，我想到了舅舅的我知道他有密碼，并記在了一個本子上，我就去爬窗戶看他本子上的密碼，一開始我充值了300元以為好玩。到了第二天，我以為舅舅不知道，便買了一些裝備回來，回來我才知道了自己的錯誤，明白了每個人都像我這樣，貪圖享樂有好裝備而去亂用大人們的錢，這都是我們孩子不應該做的。聽大人的話，去做孩子該做的事才是，最聽話，最懂事的孩子，只有這樣大人們才喜歡，才去疼愛這個孩子。
暑假一轉眼就過去了一半，所以我們要好好把握時間，同時也希望在暑假前就可以規(guī)劃好自己的事情，這樣就可以跟我一樣有一個快樂而有意義的暑假。
我的快樂暑假作文5
隨著散學典禮的結束，我期盼已久的暑假終于拉開了序幕。不知怎么，我內心有點小激動呢！
回想去年的暑假，7月份里我主要是繼續(xù)學習舞蹈鋼琴課程，并參加演出。期間我利用課余時間寫完了暑期作業(yè)，并幫媽媽干了些力所能及的家務活。然后在8月份里先回老家看望爺爺奶奶，之后去北京旅游了。
那么今年的暑假，我該怎么度過呢？我的腦子快速的轉了一圈，大致的.計劃就出來了。首先，我得先完成大部分的暑假作業(yè)，選讀幾本我喜愛的課外書，同時還得繼續(xù)學習兩周的舞蹈和鋼琴課程，并參加一年一度的匯演。演出完后回老家看望爺爺奶奶也是我的必修之課。再接下來就是一年一次的出游計劃了。記得四月份的時候我在新聞里看到湖南省張家界的大峽谷景區(qū)新修了一座玻璃棧橋，長達四百多米，如果膽小的人還不敢上去走呢。電腦里的圖片我看過了，我也想去實際感受一下。另外武漢的黃鶴樓特別有名，我也想回老家的時候順便去看一看。想到這里，我決定和爸爸媽媽先商量一下。
我向爸爸媽媽大概說了一下我的計劃，他們說我的計劃基本可行，但不能只是口頭計劃，得列出一個具體的時間計劃。
媽媽還說，除了外出的計劃，還必須要有學習、鍛煉的計劃，比如跳繩、游泳、跑步等等，做到勞逸結合。這樣一來，不但身體更強壯了，體育成績也會有提高，可以用一舉兩得來形容。聽媽媽這一說，我覺得自己還有好多好多不足的地方需要改進。好吧，我得馬上寫個具體的計劃。
相信我的這個暑假會過得很愉快的。你呢？
我的快樂暑假作文6
今年的暑假，就是不一樣，我參加了小區(qū)的游泳興趣班，而且表姐也來我家小住了幾天。還別說，今年的暑假，我真的很快樂。
有一天，妹妹叫我去游泳，我和她一起去了，我們練習了很久，妹妹突然大叫一聲：“姐姐，我會游泳了，我會游泳了！”我急性游過去，一看，她真的會游了，我心里又高興，又害羞。因為連妹妹都會游了，可我卻還不會，覺得有一點丟人，于是我就努力學習。終于，我也學會了，可是還不是很熟練，時常喝水。搞得我苦堪不言，但是心里依然是美滋滋的——學會了游泳。從此，我就經常去練習，皮膚都塞黑了。
還有一天，幾個同學打電話來，叫我出去玩，我們到了約定的地點后，就出發(fā)了，我們先去了景山公園，玩了許久，我們就去爬山，累得我們上氣不接下氣的，最后終于爬上了山頂。我們在山上見到一位老奶奶養(yǎng)了一條蛇，許多人都去和它拍照，可我一看到那條蛇全身都在發(fā)抖，因為它們比人還長，也非常得粗，可為什么他們還敢和它拍照呢？
然后，我們又去了海灘，海灘上有各式各樣的貝殼，大的、小的、凹的凸的、真實千奇百怪啊！我們脫掉鞋子，在海灘上奔跑，舒服級了。玩了一天了，也累了，我們就各自回家了。
這一次，是媽媽帶我們去玩，說是要去中山，我很不情愿地上了車，因為我有一點暈車，我們坐了差不多一個半小時的車才到站。
我們到了商場，選來選去，跳來跳去，總是挑不到自己喜歡的衣服，于是就馬上買了下來，買了許多，因為，是批發(fā)的。提都提不動了，回去時，在車上，一位孕婦上了車，跟車的阿姨問，誰給這位孕婦讓個位，我立刻舉起了手，讓了位，那位孕婦連聲道謝。其他的人也都夸我是個好孩子，我仿佛站在一朵輕飄飄的.云上，心里美滋滋的，高興極了。
我每年的暑假都很快樂，但今年的暑假是最快樂的了。呵呵，真實一個快樂的暑假啊！
我的快樂暑假作文7
叮鈴鈴……叮鈴鈴……伴隨著校園動聽的鈴聲，我們今天到學校拿成績單的同學，邁著歡快的腳步走向教室。盼望著明天，盼望著暑假，今天總算等來這一天。
飛機雖然在8000米高空中飛行，但我的心早已到了此行的目的地——上海。經過90分鐘的飛行，飛機平穩(wěn)地降落在上海虹橋機場Т2航站，爸爸的軍校同學早已等候在機場出站口迎接我們一家3口了，華東之行正式開始了。
每年我都不少于2次回到江西老家看望爺爺奶奶，但這次奶奶對我們能回到家，顯得依舊那么高興，買菜，煮飯，洗衣。盡管忙碌，但很高興。
“啪”一個羽毛球飛快地朝我飛來，我找準時機，揮起球拍就朝對手來一個扣殺，對手沒想到我會以如此“刁”的位置扣球，趕緊挑球，沒想到他腳下一滑，“轟”的一聲……
朝遠方看去，到處都白花花的一片。我熱熱身，便一下插進游泳池里，同學們互相澆水有些同學潛到水里，準備來一個“攻其不備”，誰知剛一露頭，就成了“群眾攻擊的對象”。大家玩起了憋氣，玩著玩著著有人來了一個惡作劇，玩起了裝死，大家都慌了神，結果著變成了一聲聲笑聲。
“fifteen，sixteen，15，16”老師讀。同學們聽了，也跟著讀起來，大家正為將來的成就努力學習外語，下課了大家似乎還沒聽夠，念念不舍的回了家。
“暑假作業(yè)”一提這次就頭疼，好好的假期，被作業(yè)搞的昏天暗地，每次都要拿著一本本暑假作業(yè)埋頭苦干，把大腦弄的暈頭轉向，讓許多無辜的`腦細胞壞死，但我還是在書桌前上一道題一道題認真做，認真檢查，認真書寫。
電腦讓更多人有了施展才華的空間，看見我的一篇篇作文在網上發(fā)表，我感到自己多天來的辛苦努力有了收獲，就像農民伯伯看見秋天的稻子一樣開心。
叮鈴鈴……叮鈴鈴……開學了，我懷著憧憬，又帶著壓力的進入了教室。
我的快樂暑假作文8
暑假來臨了，這是學生們最期待的，這些時間完全是屬于他們的，可是一件事情不能讓他們痛痛快快地玩，那就是暑假作業(yè)。
雖然暑假作業(yè)不難，但是要完成每天學校和父母布置的暑假作業(yè)卻要花費很長的時間。這樣一來，我們就少了許多玩耍的時間。本來在這些時間里，我們可以玩、可以看、可以聽很多、可以聽很多的事物……而暑假作業(yè)既枯燥又乏味。做就做吧，可還這么得多，每天的作業(yè)就像是“雜草叢生，鋤也鋤不完……”。
而且大家都把作業(yè)看成是“負擔”，不把“負擔”弄走玩起來也不痛快。比如，到外面卻郊游，每天提心吊膽，生怕回來作業(yè)做不完，一開學就會被老師修理得“屁滾尿流”。因此，他們不能全神貫注地感受大自然的美。
甚至有位學生為了玩成了終生殘疾。事情是這樣的：暑假到了，那位學生想去和同學玩，可是爸爸媽媽不準，把他反鎖在家里，讓他好好做作業(yè)。為了玩他不顧生命危險居然從二樓跳下導致殘廢。
我也曾被關在像“大牢”一樣的家里，很想去找姐姐玩，可爸爸媽媽讓我在家里乖乖做作業(yè)。我不肯。他們就把門反鎖住去上班了。雖然我不像那位變成殘疾的學生那樣愚蠢從窗戶跳下去，可還是念念不忘跟姐姐玩時的情形。膽小的我不敢不按爸爸媽媽的話去做，可當我站在窗口看到窗外那些快樂玩耍的`孩子們時，腦袋“轟”的一聲，淚花奪眶而出。當時，我真希望自已再次回到從前，和姐姐、哥哥一起快樂地玩。
為了大家可以過一個沒有負擔的快樂暑假，我們可以讓老師少布置一點作業(yè)。多些玩的時間，少些做作業(yè)的時間，這樣暑假就會真正成為我們“快樂的天堂”，而不是“作業(yè)的地獄”。
我要一個快樂的暑假生活
我的快樂暑假作文9
暑假中的生活真是豐富多彩，有意義的事像天上的星星一樣也數不清，尤其是包餃子這件事，讓我難以忘卻。
暑假的一天，我上完特長課回來，看到媽媽在搟餃子皮，我高興地對媽媽說：“媽媽，今天是不是要吃餃子？”媽媽說：“是呀。”那，能不能讓我包幾個？”“你想學，好呀！我來教你！”只見媽媽拿起一張餃子皮，在餃子皮中央放了一些餡，用手沾了點水，再使勁一捏，三兩下卷成了花邊，很快一個漂亮的餃子就這樣包成了。
看著媽媽包的'得心應手，我的心也癢癢了，便迫不及待便學著媽媽的樣子比葫蘆畫瓢包了起來，看著容易誰知道這么難，我捏這邊，那一邊的餡就漏出來，捏那一邊，這一邊的餡又漏出來。好不容易兩邊都捏住了，可是問題出現了沒想到把餃子的“肚皮”給撐破了，于是趕快把餃子的“肚皮”修補好，我又學著媽媽的樣子學捏花邊，手忙腳亂的我可怎么也捏不成。“別灰心，第一次都會失敗，只要有恒心，你一定能成功的”。媽媽微笑著對我說。于是，調整一下心態(tài)，我再次拿起餃子皮，在上面放了餃餡，按著媽媽的方法用心的包了起來。在媽媽的耐心指引下，在我的努力下，我很快學會包餃子，看著自己包的餃子，雖然不是太好，但是我心里還是美滋滋的。
“吃餃子了！”“吃餃子了！”一盤盤的餃子冒著熱氣端上來了。我吃著自己的勞動成果，心里甭提多高興了。
在這個暑假里，我不僅學會了包餃子，同時，也懂得了無論做什么事都要有恒心，有信心。只要有恒心，又信心，才能在以后的人生道路上獲得最后的成功！
我的快樂暑假作文10
炎熱的暑假，讓人更向往水的清涼，但是，我卻是那正常人中不正常的一個。因為在炎熱的暑假，我也只想離水遠點，更遠一點。
還記得八歲那年的游泳經歷，雖然不是什么美好的回憶，但卻讓我們永生難忘，那是我第一次游泳，但也不得不承認我是那么地不適合那項運動。在那水只及腰的兒童游池，我也能溺水，就是以見得我跟誰是多么深緣分了。但在這個漫長的暑假，我經歷了我最勇敢的暑假，那就是我終于擺脫了“旱鴨子”的稱號，學會了游泳。
暑假的一天，朋友們突然約我去游泳，雖然我百般推脫，但還是沒拗過她們，只好硬著頭皮上了，換好了泳衣，心里還是卡特不安，在她們又拉又推的情況下，我來到了泳池旁邊，看著1。4深的泳池，心里還在猶豫不決，直到她們都下水的“撲通”聲響起，我才回過神來，她們在水里叫我下來，我卻還是站那一動不動，直到一個女生笑著說：“她該不會是個“旱鴨子吧！”然后她們都笑了，我一下火了，叫道：“我才不是“旱鴨子，只是不會游泳罷了。”我的死黨說：“好了啦！快下來，我教你。”我閉著眼睛，心是琢磨著：雖然好似不如懶活著，但不能被她們嘲笑啊！算了，橫四豎死都是要死，我豁出去了。”于是我睜開眼睛，向前走兩步，當腳觸到冰冷的`水，又開始卻步了。但看著她們的表情，我還是毫不猶豫地跳了下去。哇！好舒服，心里不禁感嘆：原來水里也不是很恐怖嘛。然后在一群“小老師”的領導下。我終于學會了游泳，雖然學習中喝了不少水，但也并不害怕，反而并不害怕，反而很開心，因為我終于不再是“旱鴨子”了，而且我勇敢地戰(zhàn)勝了自己。
在這個我最勇敢的暑假里，我愛上了游泳，不在恐懼水，讓我明白了：每個人總有令自己恐懼的事情，但只要勇敢突破戰(zhàn)勝恐懼，便會發(fā)現其實也沒什么大不了的。
我的快樂暑假作文11
炎熱的暑假里，你是否還跟以往一樣，懶在電視機前？在電腦前玩得昏天黑地？要么就大喊沒意思，暑假生活 太單調。而我 的暑假生活可以說是豐富多彩的。
我與健康暑假同行，在這個暑假里，與其不同的就是過得有意義，過得快樂。我不能整天好吃懶做，這樣就顯得無意義，所以我一定要在假期的黃金時間 里多學一點本領，多長一些知識，才會使這個暑假過得健康快樂。因此，暑假一開始，爸爸 就給我
制定了一張“暑期作息時間表”，上面有我每天的學習 計劃，體育鍛煉等內容。每天我都會認真閱讀各種書籍，品位書中的知識，充分吸收書中的精華，充實 自己 的知識寶庫，書，給我不一般的快樂，也是最簡單 的快樂！毅力，鍛煉了我寫字的意志。整個假期我都認認真真的練習寫字，現在，我寫字的水平進步很大哦！
游泳是我近幾年來暑假生活必不可少的項目，但是今年在爸爸的幫助 下，使我糾正了過去 那些不規(guī)范的動作 ，不僅游泳的姿式漂亮 了，而且游泳的速度也快了。在暑假里，我除了學習本領之外，還經常做會幫助外婆 做飯，洗碗，還會幫媽媽 打掃家里的清潔衛(wèi)生等等。
在這個快樂的.暑假中我收獲 了很多很多，我有數不盡的快樂，我用快樂和收獲來鍛煉自己，豐富自我，讓我自己在成功 的路上邁出一大步，以往的暑假雖然快樂但往往沒有收獲和意義，所以我才認為，不管是什么樣的假期都應該學的開心 ，玩的開心，讓自己有數不盡的快樂和收獲。
快樂時光 匆匆地流逝，一轉眼，快樂的暑假生活即將結束，我盼望開學，好讓我早一天把自己快樂的經歷 和體會與每一位同學 分享。
我的快樂暑假作文12
盼星星盼月亮，終于盼來了一年一度的暑假，媽媽答應我一放假就讓我去姥姥家，還特意為我買了一套新衣服，我一直不舍得穿生怕弄臟了，我要等到去姥姥家時再穿。
爸爸媽媽都很忙我要自己去姥姥家，坐公交時，我時刻注意和周圍的人保持距離，踩到腳沒關系，碰臟了我的新衣服可不行。下了車還要走一段路，看著雪白的上衣，時髦的短褲，心里美滋滋的'。要走樹蔭下，太陽底下太熱了，出了汗會把衣服浸濕的。想象著姥姥夸獎我這身時尚的衣服，我不禁笑出了聲。
再過一座橋就到姥姥家了。我邊走邊哼著剛學的歌走到了橋頭，一個老爺爺踩著裝滿廢品的三輪車吃力的上橋，好像車輪有千斤重，使勁往下踩也只是前進一點點，我正要上前推，突然想到：那些廢品臟兮兮的，碰到我怎么辦？我縮回了伸出的手，加快兩步走到三輪車前，側眼看到老爺爺臉上淌著汗水，費力的表情使我心里一陣難受，三輪車好像要往回倒了，危險，我一個箭步沖過去拉住捆綁廢品的繩子，挪到車后頂住三輪車，使勁往前推，車子移動了，過了橋頂要下坡了，老爺爺踩著剎車我在后面拉著車尾，車子安全過橋。老爺爺轉頭笑著對我說：“謝謝你，孩子，看把你衣服都弄臟了。”我笑著說：“沒關系，老爺爺，您小心點騎車注意安全。”
新衣服上蹭了一大塊兒污漬，汗水也打濕了衣背，雖然有些失望，但心里有種說不出的快樂，我在別人需要幫忙時幫助了別人，可惜得不到姥姥的夸獎了。
到了姥姥家，我把路上的事講給姥姥聽，姥姥撫摸著我的頭和藹的說：“我的寶貝外孫真懂事，知道主動幫助別人了，快把衣服脫掉，姥姥給你洗。”“姥姥，我自己洗。”小院里充滿了祖孫兩人的笑聲。
在假期之后的日子里，我依然堅持主動幫助別人，周圍的大人都夸我是好孩子，今年的假期洋溢著不一樣的快樂。
我的快樂暑假作文13
今年的暑假，就是不一樣。不但放假了，而且也搬了家，堂姐和表哥也來我家小住，我參加了學校舉行的游泳興趣班，我告訴您，今年的暑假，我過得非常非常地快樂。 ( 整理)你不知道！有一天，兩個同學一起來叫我出去，是做一次全市人民健身調查，就是調查人民的活動時間和活動項目，我們三人分配好任務后，就開始了！小祈和小越一起負責問過路人，我膽子小，不敢問，就負責把她們聽到的話寫入四張表里，四張分別：7至15歲、16至28歲、29至50歲和51至80歲的這四張表，她倆和氣地叫住一位慈祥的老奶奶，說：“老奶奶，請問您的活動時間是多久？
活動項目又是什么呢？”這位老奶奶聽著她倆問的話，詳細地回答出來，我把她倆問到的話寫入一張紙里。就這樣，我們三人一直問到中午，四張的人數一共有80個人，每張的人數有20人啊！才分別回到她自己的家。嘻嘻！這是老師布置的一項作業(yè)！ 還有一天，堂姐和她的同學一起帶我出去玩，我們搭了三輪車，本想先到肯德雞吃喝一下，一到那，那兒里的人，從里面排隊排到馬路上，笑死人了！
要回家的路上，姐姐為我買了一些首飾，等我回到家的時候，沒想到，二姑她全家人都來了，而且還買了許多我喜歡的水果，二姑的兩個孩子一起叫我和姐姐陪他們一塊下去，我是剛上來的，有些累了，所以我沒跟他們下去。
當然，那他們有什么趣事，我也不曉得，家里就剩下我和堂姐咯！堂姐這就去打開電腦，上網了。我跑到客廳，打開電視，看我最喜歡的.連續(xù)劇《絕色雙嬌》。后來，二姑一家人走后，家里就只剩下奶奶、姐姐、弟弟還有我和堂姐，但過了不久，媽媽也買了許多水果來，全家笑壞了肚子，嘻嘻！我想，現在，家里的水果不怕沒得吃，只怕吃不完啊！ ( 整理)我每年的暑假都很快樂，但今年的暑假是最快樂的了。
我的快樂暑假作文14
馬猴，是知了的幼蟲。在我的印象里，暑假最有趣的事情要數捉馬猴了。
在我老家有一條河，河東是一片樹林。暑假的傍晚，我和小伙伴們經常來到樹林里捉馬猴。一只手電筒、一只廣口玻璃瓶，是我們必備的工具。在林子里，仔細觀察地面，就會發(fā)現有許多綠豆大小的洞口，用小棍子把洞口挑開，一眼就看到了里面的馬猴。馬猴可不會主動地爬出洞口，怎樣把它弄上來呢?我們開動腦筋，想出了三種方法：第一種方法，是用木棍把小洞斷續(xù)挖大，大約挖有一指深時，馬猴就會現身了;第二種方法，將一根細木棍插在洞里，馬猴便會本能地用前腿夾住木棍，這時就可以把它像釣魚一樣“釣”上來;第三種方法有些惡作劇，把一些水倒進洞中，馬猴怕被淹死，就乖乖地爬了出來。我們捉住的'，只是馬猴中的極少部分，更多的馬猴，有的已經爬到樹干上，有的在后半夜才慢慢爬出，到第二天清晨我們醒來時，它們已在樹干上蛻殼成為知了了。
馬猴是怎樣變成知了的呢?我很好奇。一天晚上，在爸爸的指點下，我把一只馬猴放在籠子里仔細觀察。剛開始，馬猴伏在籠子里一動不動，到了半夜，馬猴的背部裂開了一個小口，口子越來越大，露出了里面知了青白色的背部。知了慢慢地蠕動，頭部、前腿、后腿和屁股相繼從殼里掙脫出來，就這樣，一只馬猴成功蛻變。這個時候，知了全身呈青白色，柔柔嫩嫩，翅膀還蜷縮在一起，讓你不忍心撫摸它。大概兩個小時后，知了全身變成黑色，雙翅已經展開，薄得透明，可以隨時起飛啦!
親愛的小朋友，捉馬猴是不是很有趣呢?
我的快樂暑假作文15
清晨，當第一縷陽光照耀大地的時候，萬物都逐漸地蘇醒，人們也開始忙碌起來，鍋碗瓢盆的叮當聲，大人們趕去上班的匆匆腳步聲，孩子們上學時踏著歡快的腳步聲……一切都是那么地和諧、溫馨啊！可這也意味著快樂暑假的結束！
記得暑假的一天早上，媽媽將睡得正香的我叫了起來說：“我們今天去海邊玩兒怎么樣，女兒？”我聽后睡意立即全消失了，馬上從床上跳起來問道：“海邊？是大海邊嗎？耶，太棒了！終于可以看看大海的樣子了，媽咪，你真好！”“瞧，把你激動得……”媽媽邊撫摸著我的頭邊說。
……
“出發(fā)啰！”看著大家背著大包小包的用品，我們姐妹三人開心地大喊道。我們三個喊了一路，就連路邊的花草樹木也被我們感染了，也歡快地搖擺著腰鼓，白云為我們帶路，鳥兒為我們歌唱，一切都是那么地美好。
正當我陶醉于美景中時卻被姐姐的呼喚而中止了。“大海到了！”“哇！”看到我止不住地發(fā)出聲來。隨后便隨著家人奔向海邊。“看，那兒有個雕像。”弟弟邊喊邊跑向海邊去。“姐——，你們看，是漁女！”弟弟對著剛停下腳步的我和姐姐說。我們還沒來得及說一句話爸爸就開始為我們講解有關漁女的故事。
半晌后，我們便開始在大海邊自由地玩兒了，收集貝殼的收集貝殼，玩水的'玩水，照相的照相……反正是干什么的都有，而我呢？東跑跑，西跑跑，這兒玩玩，那兒玩玩。“老妹——快看這個貝殼，好漂亮啊！”我聽后便接住了那枚貝殼仔細看看。“漂亮嗎？”“漂亮。”“你先看看，我再去找一些貝殼啊。”“嗯，你去吧！”“別弄丟了。”正當我看得入迷時，冷不丁地卻被弟弟搶去了。
……
時間過得真快，回想起我們當時滿載而歸的樣子就開心不已。原來我們也是可以在玩中學，在學中玩的。
看，這就是我在暑假中發(fā)生的一件快樂的事，想知道更多有趣的事嗎？下回我再告訴你。
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