春游的作文匯編4篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的春游的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
春游的作文 篇1
“叮鈴鈴----”晨會的時間到了，四（1）班的同學安靜地坐在教室里。這時，只見班主任金老師滿面笑容地走進來，神秘地對同學們說：“告訴大家一個好消息。”
同學們都瞪大了眼睛，豎起了耳朵，屏住了呼吸，靜等老師的下文，腦子里充滿了好奇：“什么好消息呀？”
“明天春游，你們建議去哪兒啊？”金老師說。
“耶！”一陣歡呼聲響起，隨即，同學們爭先恐后地舉起手。李新說：“ 去紫金山，那里的`花草樹木豐富多彩。”成華說：“去果園，那里有很好吃的果子。”阿仔說：“去科學宮，那里能使我們知識淵博。”張木說：“去國防園，那里會使我們流連忘返。”李彩說：“去海底世界那里的海洋生物很有趣。”陳樂說：“去世界嘉年華，玩那里的東西覺得很刺激。”......金老師聽了同學們的你一言，我一語，想了想，說：“同學們的建議都有道理，但眾口難調。我宣布，明天春游的地點是----海底世界！”
頓時，班上又響起一陣歡呼聲：“耶！”這次的跟以前的不同，這次的歡呼聲傳到了“十萬八千里”。
春游的作文 篇2
“耶！我們和春天有個約會，我們下午，可以去春游了嗎？”“可以”老師對我們說，哦太棒了！
下午第一節下課，老師說：“東西準備好了嗎？我們出發。”隨著一聲令下，我們就踏上去西城的路，一路上是塵土飛揚，又頂著烈日，不過為了去西城，我還是愿意的。
我們來到了桃樹林，那一株株桃花可真好看，一枝壓著一枝粉紅色的花朵，像小姑娘的嘴唇一樣光彩奪目，同學們都看得入迷了，停留在樹枝之間不想走了。
隨后，我們在老師的帶領下來到了小樹林的一片地方，坐下來唱歌，歡聲笑語的把整個樹林都驚醒了。
我們準備走了，可當我們走到小河邊時，我們驚奇的發現，河水里黑乎乎的一片東西在慢慢移動，那是什么呢？走近去一看！啊！原來是小蝌蚪呀！小蝌蚪結成群慢慢地移動形成各種各樣的圖案，千奇百怪。
我們又來到了土城，看到一棵棵樹，可有一些樹是什么樹呀！當我們問完在這里常年居住的人才知道這一棵棵樹呀，上面開滿了紫色的`小花，長得像槐花，所以叫紫槐！真漂亮，一朵朵的勝過那種白色的槐花，如果再加上和槐花一樣的香氣那就再好不過了。
時間不早了，我們也該回學校了，我們又走上回學校的道路上。
我和春天有個約會，我愛春天，因為春天讓我們看到了美麗的景色；我愛春天，因為春天，讓我們在西城留下了歡笑的語聲；我喜歡春天，因為我可以和春天有個約會。
春游的作文 篇3
今天，我們長江路小學五年級全體同學去六合竹鎮春游。
我們一路歡聲笑語，歷經3個小時的漫長路途，我們終于來到了美麗富饒的六合竹鎮。我們的車開到了竹鎮的一個生態園林里，在那里，我們見到了與我們學校“手拉手”的———六合竹鎮中心小學五年級的學生們。
我找了好一會兒，總算找到了我的新伙伴———竹小五（1）班的副中隊長陳明正同學。陳明正個頭不高，皮膚黝黑，一雙大而明亮的眼睛上掛著濃濃的眉毛。我一看到他，就熱情地迎了上去：“你好！陳明正同學！處次見面！”說著，我高興地與他握了握手。陳明正笑著說：“你好！你就是崔垌吧？！歡迎來到我們竹鎮”“謝謝！”我摟住他的肩膀，說：“走，我們邊走邊談。”“好的，走吧。”我們在林中無憂無慮地散步、聊天。
“對了，陳明正同學，我有一件禮物要送給你！”我激動地說，說著，便從書包里拿出一本名叫《霧都孤兒》的`書，遞給了陳明正，他雙手接過，又從自己的包里拿出一個用精制包裝紙包裝的美麗的水晶球！他笑著說：“這是送你的禮物！”我接過禮物，心里樂滋滋的，有說不出的喜悅，只能自言自語道：“真漂亮！”這是一個卡通水晶球，球內是《米老鼠》里的一個卡通形象。
“聽說你是你們五（1）中隊的副中隊長，你真厲害！”我用佩服的語氣向他稱贊。陳明正沒有一絲靦腆和驕傲之意的笑了兩聲，這笑聲傳遍了我的全身。我頓時想到：我這個朋友啊！找對了！
時近11點，我們圍坐在桌布旁，吃我們帶來的零食，非常開心。
到了11點半，我們要回學校了，我們懷著依依不舍的心情向他們告別，踏上了回學校的路。
春游的作文 篇4
“走走走走走，我們一同去郊游……”同學們的笑容就像今天明媚的陽光一樣燦爛，我們一路歡笑著，來到了期盼已久的東湖海洋世界。
一來到東湖，我們就感覺到這里巨大的變化：空氣使人心曠神怡，還夾雜著一絲泥土的清香；嫩綠的葉子和粉紅的小花一簇一簇，一團一團，很是可愛；清澈的小河藍的像一塊閃光的寶石，河邊的樹的倒影都清晰可見了。我們迫不及待地涌下車，迅速站成兩條長隊，然后跟上了帶隊的導游。
還未走進“海底世界”，就能聞見一股淡淡的魚腥味。水族館里很黑，每一個魚缸卻是五光十色的，讓人感覺這些魚兒仿佛就是黑夜里閃爍的精靈一樣。一只海龜擺動著短小的尾巴，在水里翻著跟頭，朝我們直招手，好像很歡迎我們來到他的家做客。這時，一群群色彩斑斕的水母映入了我的眼簾，她們忽上忽下地游著，好像一把把撐開的蘑菇傘。仔細觀察，你就能發現水母們都戴著一頂鑲有花紋的“彩色帽子”，觸手就像水里飄舞的彩帶，看上去很柔有韌性。
不過，這些都比不上接下來的“小魚大軍”。一群小魚披著各色美麗的魚鱗。穿梭般交織往來，矯健地上下翻騰，變幻出千萬種花式，組成神奇的圖案，看起來比小蜜蜂的“8字舞”還要整齊，還要壯觀。
到了拐角處，我們還看到了企鵝。企鵝先生穿著黑色的燕尾服，打著領結，走起路來搖搖擺擺的，一會一頭扎進水里逮魚吃，一會懶洋洋地趴在浮冰上睡懶覺，像個滑稽逗人的紳士。
這時，潛水員——兩位“美人魚”小姐來了。她們在水里“游”出各種華麗的舞步，還和憨厚可愛的大海龜擁抱在一起，跳起了旋轉的芭蕾舞蹈。兩個美人魚翻了幾個跟頭，又擺出一個愛心形的動作，觀眾們有的`還站起來鼓掌叫好。突然，紫色美人魚的手輕輕一揮，魚兒立刻從四面八方齊齊擁擁地游來。翹著瓶子口似的嘴，吞吃著，撲甩著，攪得水面撲嚕撲嚕地響，像下了陣陣雨點。哦，原來是在喂食物呀。
走出了“海底世界”，我們在清新的綠草地和茂密的樹蔭中又步行了一段時間后，來到了一個類似于廣場的地方，然后班長就開始組織同學們開始野餐了。盡管每位同學的責任感和小組榮譽感對很強，但還是出現了一個小插曲——一個小組為了不讓骯臟的塑料袋污染美麗的環境，特地準備了一個大袋子收集垃圾。可是當他們準備倒垃圾時，垃圾袋突然破了！好在還有很多熱心的同學們，他們弄臟自己，蹲在地上幫忙撿垃圾。
吃完午飯，我們又來到了東湖猴島。
大家坐在樹蔭下，欣賞著小猴子和人類的表演，共同生出了一個感慨：“啊，這小猴子真是像人，太聰明，太機敏了！”接下來，我們還去看了羊駝、松鼠和斗雞，與動物們來了個零距離的接觸，真有趣！
這次春游，每位同學都玩得很開心，收獲也很大。遠離喧囂吵鬧的都市，擁抱美好清新的大自然，在快樂中收貨知識——這是一件一舉兩得的事情呀！
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