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    感恩母校作文

    時(shí)間:2023-09-14 11:38:43 母校

    感恩母校作文錦集15篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的感恩母校作文,歡迎閱讀與收藏。

    感恩母校作文錦集15篇

    感恩母校作文1

      時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼之間兒子已經(jīng)從初入小學(xué)時(shí)的懵懂孩童長成了稚氣漸退的少年。母校,于每個(gè)人都是一處心靈的港灣,一個(gè)靈魂休憩和升華的殿堂。我的兒子,將于人生中第一次面對別離母校的無奈與痛楚。

      還記得兒子一年級時(shí)一筆一劃無數(shù)次重復(fù)練習(xí)一撇一捺的情景。每一個(gè)陌生的拼音字母,每一個(gè)復(fù)雜的筆畫名稱,老師都不厭其煩地臨摹示范,手把手教習(xí)。而今,兒子已可以獨(dú)自閱讀厚厚的一部部中外名著,可以恣意在鍵盤上激揚(yáng)文字,可以在數(shù)學(xué)王國縱橫馳騁……這一切的一切,都是“人類靈魂工程師”無私付出的`結(jié)晶,是他們的愛心、耐心讓兒子人生的小樹綴滿青青的果實(shí)。

      很幸運(yùn),我們選擇了一所書香裊裊的美麗校園,老師督促孩子每年閱讀幾十本書籍。小學(xué)就像建造高樓的基石,課外閱讀為孩子的人生打下堅(jiān)實(shí)的根基。正如蔣勛先生所言:“我常常會珍惜教育里這部分東西,而這部分東西不知道多少年后才會發(fā)生作用,而不是在此時(shí)此刻。它也不是考試和學(xué)分所能衡量的?墒怯袝r(shí)候,我們沒有耐心去感受這會是一個(gè)競爭力……”濃郁的書香氛圍,良好的閱讀習(xí)慣為孩子的一生練就了一份堅(jiān)實(shí)的競爭力!

      每一次的“跳蚤書市”活動,最是讓兒子激動不已。早早地準(zhǔn)備好要去交易的書籍用品,備好零錢,甚至?xí)崆白龊檬鄢觥①徺I預(yù)算,在自己預(yù)期的心理價(jià)位換取自己所需。整個(gè)熱度會持續(xù)學(xué)校讀書節(jié)的那一個(gè)星期,每天淘回一兩本心怡的書籍,愜意地閱讀樂此不疲,直到把淘來的書籍閱讀完畢,又無限期待下一次的相遇。

      兒子畢業(yè)在即,想起了《愚公移山》里的一句話:寒暑易節(jié)始一返焉。正是這交替輪回的六個(gè)寒暑,孩子完成了他的小學(xué)學(xué)習(xí),迎來了和母校告別的畢業(yè)季。所有美好的情愫都定格在對母校深深的眷戀和無限回味中。

      千言萬語是無語,唯有一語表心跡:感恩母校,感謝有您!

    感恩母校作文2

      歲月像小河的流水,帶著歡快的笑聲流去。在告別母校的時(shí)候,我們一定會想起在這里度過的美好時(shí)光。我們曾在這里學(xué)習(xí)做人、增長知識、鍛煉身體……校園里的一草一木,一沙一石,都能勾起我們對往事的美好回憶,這些回憶至今讓我流連忘返。

      那天,我依晰記得是老師的生日,是回報(bào)“母親”的日子。上午,老師為我們傳授知識,她親切地走到某一位同學(xué)的旁邊,輕輕敲兩下他的桌子,“來,你來說一下你對這句話的理解!”清脆的聲音在耳邊回蕩。當(dāng)同學(xué)在講述自己的理解時(shí),她會將耳朵微微貼近同學(xué),聽到同學(xué)精彩的回答,她會一邊“嗯”一邊點(diǎn)頭認(rèn)可。倘若有的同學(xué)不會,她便會拍拍他的肩,心平氣和的.說:“來,坐下在好好想想。”每當(dāng)同學(xué)回答問題,她都會十分緊張,生怕學(xué)生回答得不好。我們都知道,老師生氣,是希望我們更好,老師雖然嘴上說想放棄哪個(gè)學(xué)生,但她依然精心雕琢著這塊不完美的玉石,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這不正是形容我們親愛的老師——這個(gè)辛勤的園丁的嗎?老師無怨無悔、無私的傳授給我們知識的場景,至今仍歷歷在目,老師的遵遵教導(dǎo),至今印在心間。為了回報(bào)老師,我和親愛的同學(xué)們一起為老師的生日出謀劃策,一起為老師唱生日歌,一起切蛋糕,一起抹奶油。所有的快樂和甜蜜都停留在這一刻,這個(gè)老師和同學(xué)們歡聚一堂的日子里,感謝您,老師,謝謝您的尊尊教導(dǎo)!

      下課時(shí)分,所有的“小蜜蜂”都從蜂巢里飛了出來,在校園——這一片樂土上玩耍、嬉戲,和朋友在主席臺上聊天、傾訴,和同學(xué)在操場上比賽、奔跑,我們在這里一起哭,一起笑,一起經(jīng)歷重重困難,一起品嘗苦盡甘來的滋味。場上,有的同學(xué)在打架,有的同學(xué)在玩耍。感謝母校,次給我一幫如此淘氣可愛的同學(xué)!

      這個(gè)夏天,我們即將分別,離開母校,離開老師,離開同學(xué),向著自己的目標(biāo)努力前行,感謝母校,讓我認(rèn)識了親愛的老師和可愛的同學(xué)們。再見了,親愛的母校!再見了,敬愛的老師!再見了,親愛的同學(xué)們!

    感恩母校作文3

      其實(shí)母校給我的不是情,還有樂、悲、愛與知識。小學(xué)知識,如九層之臺下的累土,是基礎(chǔ),也是關(guān)鍵的一筆。他就像漂泊的紅帆船,以后是否美麗,就得回首望今天,而母校給了我一切……

      感恩母校

      就要畢業(yè),多么留戀小學(xué)校園呀,這里激起了我們多少波瀾,對母校的千言萬語化為兩個(gè)字——感恩。

      校園的美景,教室的陳設(shè),同學(xué)的爭論,老師的關(guān)懷,比賽和友愛融在了這小學(xué)時(shí)代。

      回憶在母校發(fā)生的一切,哦!原來母校給了我那么多,真要好好感謝它。

      感恩母校,他給了我友誼,像一股清冽的清泉。下課奔跑時(shí),玩性正濃的我卻不知路上的絆腳石,一跤摔來坐在地上直叫痛,而母校無處不是友誼,一只援助之手把我拉起來,像把我從深淵中救出來。于是乎,安慰之聲從四面八方傳來:“不要傷心,下次不會這樣的。”仿佛泉水注入我的`心湖,一洗我所有的痛苦。母校的友誼是清澈透明而沁人心脾的。

      感恩母校,他給了我關(guān)心,像苦澀、甘甜的咖啡。流感季節(jié),校園里咳聲不斷,而母校的關(guān)懷聲也不斷。“哦!你生病了,需不需要要回家,要不要上診所,要喝水的話我辦公室有!鄙险n時(shí)老師會親切的和我說這些話,從老師的臉上除了嚴(yán)肅和認(rèn)真之外就是關(guān)心了。甘甜的咖啡不由得在我心中流淌。關(guān)心又流露出來了,課堂上老師無情地批評了我,老師和我的臉上都掛著不滿,這是一股苦澀的咖啡,慢慢品味,感覺很提神。哦!老師的提醒是正確的。母校的關(guān)心,在老師身上,苦甜參半,正如咖啡。

      其實(shí)母校給我的不是情,還有樂、悲、愛與知識。小學(xué)知識,如九層之臺下的累土,是基礎(chǔ),也是關(guān)鍵的一筆。他就像漂泊的紅帆船,以后是否美麗,就得回首望今天,而母校給了我一切。

      離開母校的那一天,我一定會站在學(xué)校門前,瞻仰著校徽,宣示:要用學(xué)業(yè)把以前對母校的感恩,化為現(xiàn)實(shí)。

    感恩母校作文4

      期待著金秋的盛典,我們終于相聚在母校西北大學(xué)現(xiàn)代學(xué)院的懷抱中,呈現(xiàn)在眼前的是另一番風(fēng)景——天藍(lán)草碧,山清水秀。黯淡了街著霓紅,遠(yuǎn)去了城市喧囂,抬頭仰望這氣勢蓬勃的終南山,多么蒼翠,多么幽靜,深深地吸一口氣,久違了,這山,這水。

      周日,約幾個(gè)同學(xué)一起漫步山中,那醉人的深綠,仿佛一張極大的荷葉鋪著,這平鋪著,厚積著的綠,著實(shí)可愛。秋天,她松松地皺纈著,仿佛向你傾訴山中的故事,越往上攀,鳥兒越多,叫聲越清脆,山就越發(fā)顯得幽靜,奇麗,有靈氣。

      如果說桃園校區(qū)地處西安市黃金地段,高樓林立,綠地如茵,風(fēng)氣文明,既有現(xiàn)代都市的風(fēng)采,又有西北大學(xué)厚重的'文化根基,那么,終南山下的新校區(qū)就是一個(gè)沉思反省,修身養(yǎng)性,強(qiáng)毅心志,厚積薄發(fā)的大熔爐、練兵場。有多少位名家在此隱居,流芳百世。

      終南山,又名太乙山,王維寫詩贊曰:“太乙近天都,連山到海隅!薄蹲髠鳌贩Q其為:“九州之險(xiǎn),”李白曰:“出門見南山,引領(lǐng)意無限,”……這個(gè)曾經(jīng)出現(xiàn)在我們讀過的小說中,聽過的故事中,吟過的詩詞中的終南山,而今就在我們面前,期待著“現(xiàn)代”學(xué)子“引領(lǐng)意無限!

      母校的騰飛是清醒的騰飛。也許我們沒有機(jī)會逛街購物,但是我們的課余生活可以更充實(shí),更盡情;也許我們會久別家人,但是我們的友情、師情、校情更值得珍惜,更親密;課余,我們可以與好書為友,把青春錘煉成絢麗的詩行。

      繁華的城市依然熱鬧,街道上的行人依舊匆匆。雖然本校區(qū)還在建設(shè)中,但是可以看得出終南山下的西大現(xiàn)代大氣而迷人的輪廓,終南山下的“現(xiàn)代”學(xué)子正從容面對、奮發(fā)圖強(qiáng)。在同類大學(xué)中,我們“現(xiàn)代”人是自豪的,幸運(yùn)的。只要我們對母校多一點(diǎn)時(shí)間,多一些理解和支持,那我們就一定能待到山花爛漫時(shí),看天下紅葉映韶光!

    感恩母校作文5

      當(dāng)炎熱的夏季來臨,當(dāng)漫長的暑假來臨,又有一批學(xué)生即將離開興安一小,而今年的暑假,正是我們與母校分別的日子,離畢業(yè)僅剩三周多的時(shí)間了,我們會珍惜在一起的每分每秒。每一分都顯得格外的珍貴。

      我曾看過2次的畢業(yè)典禮,每次看到哥哥姐姐在臺上的表演時(shí),我心想我什么時(shí)候能畢業(yè);當(dāng)我幻想著畢業(yè)那個(gè)假期沒有作業(yè)的時(shí)候,我心想什么時(shí)候能畢業(yè);當(dāng)我憧憬著畢業(yè)是多么自由的時(shí)候,我心想什么時(shí)候能畢業(yè)?即將我也將參加我的畢業(yè)典禮,也同時(shí)明白了離別是多么的痛苦,離別是多么的難受。

      三年前,當(dāng)我們第一次跨過一年三班的門檻時(shí),就注定了我們以后的三年,是同學(xué)也是朋友,在這三年中,我們經(jīng)歷了多少起起落落,從一班集體到二班集體,這難道不是我們肩并肩努力的結(jié)果嗎?回顧過去,一幕幕重新浮現(xiàn)在我的眼前,運(yùn)動會上,班級同學(xué)聲嘶力竭的吶喊為同學(xué)加油;語文活動課上,一個(gè)個(gè)精彩的'表演,一首首吟誦的古詩,雖略顯稚嫩,但卻是我們努力的結(jié)果;辯論會上,同學(xué)們唇槍舌劍,據(jù)理力爭。我們不禁回想,像這樣的活動,我們還能再開幾回?三年的時(shí)光已悄然飛逝,回想起的確是一段美好的回憶,從牙牙學(xué)語到博學(xué)多才的青少年,我們成長了,翻開我們的相冊,一張張照片展現(xiàn)在電腦前,無論我們以后走到哪,只要打開相冊,童年的回憶便會涌上心頭。

      我們都有一種說不出的滋味,是難忘,是失落,是悲傷,還是煩惱。我們聆聽老師的教導(dǎo)的時(shí)間不長了,現(xiàn)在聽到老師的教導(dǎo),我們已感覺不到磨嘰了,而是感覺意猶未盡,這諄諄教誨是代表老師的愛啊!我們喜歡享受這種愛,這種溫暖的愛。這種父親般的愛啊!老師的教導(dǎo)時(shí)常在我的耳畔響起,一次次的教誨要鞭策著我走完初中的旅程。

      當(dāng)七月的太陽爆散發(fā)出明亮的陽光,我們就將聚集在雕像下,照我們的初中最后一張照片,遠(yuǎn)離了我們生活三年之久的校園。當(dāng)我們最后一次跨過學(xué)校大門時(shí),我會說:“再見了,我的母校!”

    感恩母校作文6

      時(shí)間就像是指尖沙,順著指尖的縫隙悄然的流逝,我們能感覺到手指間流失的重量,還有,流逝過后,留在皮膚紋理里的塵埃?墒,當(dāng)我們想握緊它的時(shí)候,它反而流逝得更快了,最后,灑落一地。想說,時(shí)間過得真快,我的大學(xué),三年的時(shí)間已經(jīng)過去了;厥走^去的三年,每一個(gè)細(xì)節(jié)都清晰的浮現(xiàn)在我眼前,其中包含的酸甜苦辣,喜怒哀樂只有經(jīng)歷過才能感受至深。而今我們就要大四了,除了努力學(xué)習(xí)剩下的只有對她的感恩。

      感恩是一種平和的心態(tài),它昭示著樂觀的人生;感恩是一種人生的新知,它使人們明白善惡美丑;感恩是對給予者最好的報(bào)答,謝意是她莫大的欣慰。

      一位哲人說得深刻:“人對母校,感情是難以割斷的,而且會越來越縈繞在意識的深處,形成不斷的.夢境!鄙頌閷W(xué)子,我深深地感謝母校的辛勤培養(yǎng)和教育。正是在她的幫助和肯定下,我相信我能更好地在今后的學(xué)習(xí)和工作生活中積極努力,勇敢前行。

      大學(xué)給了我們最需要的知識、最實(shí)用的學(xué)習(xí)技巧;大學(xué)讓我們交了一群無話不談的知心朋友;大學(xué)把我們最寶貴的青春放大、讓年輕的每一刻都無悔地度過。大學(xué)教會了我們感恩,這是值得我們一生珍視的財(cái)富。

      我們是母校的學(xué)子,母校是我們的家園。這里有我們尊敬的師長,親愛的同學(xué);這里有我們窗明幾凈的教室和宿舍,蓬勃葳蕤的花草和樹木;這里更有我們勤奮學(xué)習(xí)的身影,不甘人后、勇攀高峰的理想。

      我要感恩我的母校——是母校,為我們提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,使我們順利完成學(xué)業(yè);是母校,使我們完成人生最美的蛻變,破繭而出,自由翱翔。

      母校是我們遠(yuǎn)行的羅盤,堅(jiān)定著我們前進(jìn)的步伐,那些深深的腳印都永遠(yuǎn)地銘刻在每一個(gè)人的心底,任歲月匆匆,您雄關(guān)漫道,前進(jìn)的腳步始終堅(jiān)定而從容。

      母校就像一盞明燈,照亮我的人生征程,使我們真切的感到,我們?yōu)橹畩^斗、努力的目標(biāo)是什么,讓我的途程有了一個(gè)個(gè)驛站,走路的步伐更加穩(wěn)

    感恩母校作文7

      光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年過去了,我們馬上就要離開親愛的母校,遠(yuǎn)走高飛,展翅飛翔。在這里我要說一聲:“感恩您,我的母校!”

      感恩老師的淳淳教導(dǎo),給予我們寶貴的知識。記得班上有一位同學(xué),經(jīng)常不按時(shí)交作業(yè),上課也是“身在曹營心在漢”,為此,老師特意抽出時(shí)間來給大家悉心地教導(dǎo),老師說:“讀書,不是為了別人,而是為了自己,為了愛你們的父母而讀書,同時(shí)更是為了中華之崛起而讀書呀!只有好好學(xué)習(xí),才能無愧于自己,無愧于祖國呀!”我們聽了老師語重心長的教導(dǎo),埋頭深思,那位同學(xué)更是面紅耳赤,慚愧地低下了頭。感恩老師,像園丁一樣,照顧著我們這些成長中的花朵。

      感恩同學(xué)們的悉心照料,讓我感受到了愛的力量。那次的`體育課上,大家都在跑步,而我卻一不留神被腳下的細(xì)沙滑倒在地,好多人都停下了腳步,幾位女生跑來把我扶了起來,攙著我坐在了臺階上。烈日炎炎,她們特意為我找了一個(gè)清涼的地方,還為我倒了杯水,見我沒有什么大礙,她們才繼續(xù)跑步。當(dāng)體育老師宣布解散時(shí),同學(xué)們并沒有沖出隊(duì)伍獨(dú)自玩耍,而是跑到我的身邊噓寒問暖,一聲聲“你怎么樣了?”“沒事吧?”像一股熱流流淌進(jìn)了我的心房,我感動得淚水漣漣。感恩同學(xué),在我有困難的時(shí)候伸出援助之手,同學(xué)們就像是風(fēng)雨中的小草,與大家一起患難與共。

      感恩母校,在我迷惘的時(shí)候?yàn)槲抑该髁饲胺降牡缆贰.?dāng)我因?yàn)榭荚嚊]考好試而灰心時(shí),校園墻壁上的一句“失敗是成功之母”的標(biāo)語讓我重新鼓起了勇氣。當(dāng)我因?yàn)榍懊娴牡缆诽D難而退縮停息時(shí),教學(xué)樓上的“勇攀高峰”讓我勇往直前,不后退。一次次的比賽,讓我嘗到了成功的喜悅與失敗的酸楚。感恩母校,像一只小船,激勵著我們勇往直前。

      感恩母校,讓我們汲取到了無窮無盡的知識;感恩母校,讓我們感受到了愛與溫暖;感恩母校,給予了我們鍛煉的機(jī)會,讓我們在這里快樂成長。

    感恩母校作文8

      時(shí)間就像握在手里的細(xì)沙,沒有聲音,沒有蹤跡。在不知不覺中流逝,我即將度過六年的小學(xué)生活離別總是難舍的,往事又涌上心來,難忘校園里高大挺拔的棕櫚樹,星期一國旗下的宣誓,體育場上同學(xué)們奮力拼搏的身影,更難忘老師們親切的笑容,聲聲的教悔……

      每當(dāng)我走進(jìn)母校時(shí),看見學(xué)校門前的鐵樹、棕櫚樹、花花草草,便給我?guī)硪惶斓暮眯那椋瑢?dǎo)致我每天上學(xué)的精神特別飽滿?!那棵棕櫚樹,我曾經(jīng)在哪里休息過呢!看!那盆鐵樹,我曾經(jīng)經(jīng)過那里時(shí)被劃傷過呢!

      每當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí),就會聽到朗朗的讀書聲。我知道,那是我們班主任李老師或英語老師胡老師在引領(lǐng)學(xué)生們早讀呢!一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。老師,謝謝你們在早讀上付出的辛苦!在一摞摞作業(yè)本上留下的汗水,在一節(jié)節(jié)課堂上綻放的.笑容……

      每當(dāng)下課時(shí),母校的操場就熱鬧了起來。同學(xué)們在操場上玩得可開心了!互相扯著衣角跑起來,空氣里散發(fā)著青草的味道,回憶像電影一樣的畫面,一幕一幕地在我腦海里回放,那么深刻,那么讓人難以忘懷……想我在上低年級時(shí),也曾做過這些游戲?!我曾在那塊草地上玩過老鷹捉小雞呢!看!我在那里摔過一跤,摔得不輕呢!雖然那些我現(xiàn)在感覺很幼稚的童年游戲已經(jīng)離我遠(yuǎn)去。但是,看見草坪上那些歡快的身影,我心里覺得很高興!

      忘不了純潔的友誼:友誼,是高山上的白雪,是森林中的松柏……每當(dāng)?shù)叫瞧谌龝r(shí),便是我打掃母校的時(shí)候了。其實(shí)說好和方世耀一起去踢足球的,居然把這事給忘了!當(dāng)方世耀聽到我要掃地的時(shí)候,說:“我們一起掃吧,我也出把力!”于是我和方世耀,還有當(dāng)天掃地的幾個(gè)同學(xué),一起干起活來,時(shí)不時(shí)還玩一會,邊掃邊講笑話,在教室里回蕩著我們歡快的笑聲……雖然失去了踢足球的機(jī)會,可第二天早上進(jìn)教室,看見同學(xué)們坐在干凈整潔的教室里大聲的讀著書,我明白了:勞動是可貴的!

      有一所學(xué)校,叫蘇霍姆林斯基小學(xué),這所小學(xué)如同我第二個(gè)母親:把我引入知識的殿堂,教我怎樣做人,培育我、教育我。

    感恩母校作文9

      余聽聞某學(xué)長對是否回母校參加校慶之事而生種種糾結(jié),而以我愚見,無論如何,去之為佳。

      誠然,該學(xué)長自畢業(yè)后二十載都未曾回過母校,時(shí)光匆匆,早已故人非昨,故學(xué)長的膽怯實(shí)可令人理解。且該學(xué)長自認(rèn)為自身并無甚成就,若是見同窗們于事業(yè)上意氣風(fēng)發(fā),難免尷尬?v然其猶豫之處實(shí)有情理,然相較于母校培育教導(dǎo)之恩,那些個(gè)人內(nèi)心的惴惴不安實(shí)不值一提。故而我認(rèn)為該學(xué)長實(shí)應(yīng)當(dāng)回母校參加校慶。

      不可否認(rèn)的是,母校于所有學(xué)子來說都是床前的白月光,心頭的朱砂痣,是于任何時(shí)候回想起都能感動得一塌糊涂的。這位學(xué)長已逾二十載不曾回過母校,我想,其內(nèi)心早已思之如狂,況值母校校慶這等難得之機(jī),此時(shí)不回更待何時(shí)呢?更值得一提的是,母校于我們有著培育之恩,一日為師終身為父,而母校于我們又何止一日教育之恩呢?德者,事業(yè)之基,未有基不固而棟宇堅(jiān)久者。若是因自身那不值一提的膽怯便可將那培育之恩拋諸腦后,那又有何德之言,又能有何作為呢?

      社會如同一個(gè)大染缸,花花綠綠,顏色濃郁,離開校園的學(xué)長學(xué)姐們?nèi)缤粡埌准埻度肽谴笕靖字,最后各自五顏六色。在社會上摸爬滾打二十載的這位學(xué)長,我想其內(nèi)心定是疲累不堪的,回到母;仡櫷舻臒o憂歲月,便可以此稍撫慰內(nèi)心的浮躁與煩悶。

      縱然這個(gè)社會追名逐利之風(fēng)繁盛,但我想這一切都會被屏蔽在校園這個(gè)純凈的教育世界外。該學(xué)長認(rèn)為自己無所長,將無言面對往昔諄諄教導(dǎo)且寄予期盼的.先生們,更羞于見到那些成就非凡的昔日同窗。其實(shí),并非所有人都在意外在的“珠光寶氣”,然別人在意又何妨?古有言曰:“我貴而人奉之,奉此峨冠大帶也;我賤而人侮之,侮此布衣草履也,然原非奉我,我胡為喜?原非侮我,我胡為怒?”故而學(xué)長盡可放寬心,坦蕩自在去參加校慶。更何況,我們應(yīng)相信同窗的情誼遠(yuǎn)勝于財(cái)富成就的比較!

      秉著一顆最感恩單純的心回到母校,回見舊人、舊物,回溫舊情,回味已不可能再重來的美好青蔥歲月,與恩師、同窗共同見證母校的騰飛。我想,此時(shí)此刻,這位學(xué)長的種種顧慮早已被拋至九霄云外,故我鼓勵與支持這位學(xué)長回到母校參與校慶。

    感恩母校作文10

      光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年過去了,我們立刻就要離開親愛的母校,遠(yuǎn)走高飛,展翅飛翔。在那里我要說一聲:“感謝您,我的母校!”

      感謝老師的淳淳教導(dǎo),給予我們寶貴的知識。記得班上有一位同學(xué),經(jīng)常不按時(shí)交作業(yè),上課也是“身在曹營心在漢”,為此,老師特意抽出時(shí)間來給大家悉心地教導(dǎo),老師說:“讀書,不是為了別人,而是為了自己,為了愛你們的父母而讀書,同時(shí)更是為了中華之崛起而讀書呀!只有好好學(xué)習(xí),才能無愧于自己,無愧于祖國呀!”我們聽了老師語重心長的教導(dǎo),埋頭深思,那位同學(xué)更是面紅耳赤,慚愧地低下了頭。感謝老師,像園丁一樣,照顧著我們這些成長中的花朵。

      感謝同學(xué)們的悉心照料,讓我感受到了愛的力量。那次的體育課上,大家都在跑步,而我卻一不留神被腳下的細(xì)沙滑倒在地,好多人都停下了腳步,幾位女生跑來把我扶了起來,攙著我坐在了臺階上。烈日炎炎,她們特意為我找了一個(gè)清涼的地方,還為我倒了杯水,見我沒有什么大礙,她們才繼續(xù)跑步。當(dāng)體育老師宣布解散時(shí),同學(xué)們并沒有沖出隊(duì)伍獨(dú)自玩耍,而是跑到我的身邊噓寒問暖,一聲聲“你怎樣樣了?”“沒事吧?”像一股熱流流淌進(jìn)了我的心房,我感動得淚水漣漣。感謝同學(xué),在我有困難的'時(shí)候伸出援助之手,同學(xué)們就像是風(fēng)雨中的小草,與大家一齊患難與共。

      感謝母校,在我迷惘的時(shí)候?yàn)槲抑该髁饲胺降牡缆。?dāng)我因?yàn)榭荚嚊]考好試而灰心時(shí),校園墻壁上的一句“失敗是成功之母”的標(biāo)語讓我重新鼓起了勇氣。當(dāng)我因?yàn)榍懊娴牡缆诽D難而退縮停息時(shí),教學(xué)樓上的“勇攀高峰”讓我勇往直前,不后退。一次次的比賽,讓我嘗到了成功的喜悅與失敗的酸楚。感謝母校,像一只小船,激勵著我們勇往直前。

      感謝母校,讓我們汲取到了無窮無盡的知識;感謝母校,讓我們感受到了愛與溫暖;感謝母校,給予了我們鍛煉的機(jī)會,讓我們在那里快樂成長。

    感恩母校作文11

      時(shí)光匆匆,猶如滾滾春江東逝水。流年默默,好似縷縷清風(fēng)飄然去。純真的面孔、摯熱的祝福已然三載逝去,不禁心酸盈眶,而值得欣慰的是大學(xué)的美好又在向我招手。

      回想三年高中生活:留下太多的遺憾,失去太多的機(jī)會,吃過太多的苦頭,經(jīng)受太多的煎熬……然而,只片段詩情畫意、閑閱異趣,怎可體驗(yàn)生之美好,僅一點(diǎn)笑容、半點(diǎn)真心,無不成純金收藏。展望未來:不愿停止奮斗的腳步,不可失去向上的動力,不能滿足已有的成績,不敢忘掉曾經(jīng)的許諾,就點(diǎn)滴著書立說、桃李熏染,皆能自得其樂。

      在我集訓(xùn)期間有一陣子為了考各大院線的?紱]有上學(xué),導(dǎo)致我回校測試時(shí)成績不理想,班主任胡老師知道后非常著急,在之后的日子里做了我家長的工作,但是當(dāng)時(shí)的我還沒有意識到時(shí)間已不剩多少而我還想留在畫室消磨時(shí)光之際,胡老師果斷做出強(qiáng)制決定,要求我回校,就因?yàn)檫@個(gè)決定才使我沒有繼續(xù)墮落下去;氐綄W(xué)校的我認(rèn)識到畫室老師與本校老師教學(xué)的差距,頓時(shí)醒悟的我在還有不到一百天的時(shí)間里奮發(fā)圖強(qiáng),努力追小與別人的差距,最后的我以綜合分517.4的分?jǐn)?shù)順利地進(jìn)入夢寐以求大學(xué)——城建大學(xué)。

      這一切都因我在重要的日子里遇上了對的老師們,我親愛的老師,是您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途,在我貪玩時(shí)班主任對我的訓(xùn)誡,在我迷茫時(shí)對我的細(xì)心疏導(dǎo)。在臨近高考時(shí),數(shù)學(xué)老師幽默的課堂氣氛、地理老師精心準(zhǔn)備的APP課件、政治老師系統(tǒng)的筆記、歷史老師負(fù)責(zé)的教學(xué)態(tài)度、語文老師獎懲的獨(dú)特教學(xué)方法,就是這些認(rèn)真負(fù)責(zé)的'老師們讓我在最后沖刺復(fù)習(xí)階段有很強(qiáng)大的信念支撐著我堅(jiān)持下去。我的靈魂是你凈化的,我的天空是您支撐的,所以老師我一定要還給您一片藍(lán)天才能不辜負(fù)您對我的期望與培養(yǎng)!

      經(jīng)歷了風(fēng)雨,才知道您的可貴;走上了成功,才知道您的偉大——謝謝您,我尊敬的老師!

    感恩母校作文12

      如果把每個(gè)人的生涯比喻成一個(gè)嬰兒,從呱呱墜地到長大成人,那么我就可以把實(shí)驗(yàn)小學(xué)我的母校比喻成搖籃。

      六年里是誰陪著我歡聲笑語?是誰陪著我玩耍嬉戲?是誰賦予我知識的源泉?是誰無時(shí)無刻關(guān)注著我的?走在操場的林蔭道旁;站在綠蔭蓊郁的法桐樹下,心底里有個(gè)告訴我,是您——我親愛的母校!

      六年里有太多的師恩我還沒有來得及鞠躬感謝;六年里有太多的伙伴我還沒有來得及深深,每次想到這些我的眼眶總會有些濕潤……

      母校啊!您承載著我多少美好的、為我解決難題時(shí)的喜悅、表彰會上我手捧榮譽(yù)證書時(shí)的激動、誦讀上我慷慨激昂的表演……

      母校,感恩我的.藍(lán)紫。記得我剛走進(jìn)時(shí),一向成績的我在兩次單元測驗(yàn)中,成績一路飛速下滑到七十多分,不但媽媽著急,我心里更是萬分難過,媽媽找到了我的老師。沒有想到的是井老師除了贊揚(yáng)沒有一句責(zé)備,井老師還耐心的幫我分析原因!暗目荚囶}型孩子還不太熟悉,一段時(shí)間以后孩子的成績會慢慢提升上來的。要想讓孩子一直優(yōu)秀下去就要讓孩子多讀書,優(yōu)秀的文學(xué)作品會帶動各個(gè)學(xué)科的成績提升!”就這樣在藍(lán)紫老師的帶動下,我從被動讀書到主動讀書再到愛上讀書,這一路走來藍(lán)紫老師對我傾注了多少心血與……每一次如饑似渴的讀書時(shí),我便會由衷地感恩母校,感恩我親愛的藍(lán)紫老師!

      感恩母校,感謝我親愛的小伙伴們!四樓會議室里我和張書源激情澎湃的一首《中華少年》而獲得潮水般的掌聲還時(shí)時(shí)縈繞在耳畔。因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事一個(gè)班的男女生分成兩派在操場上打成一片,事后淚水和還清晰地留在我的腦海。從幼兒園到小學(xué)畢業(yè)我最老的程浩然你還是那么的憨厚、可愛!我的好閨蜜祝家馨和王文昕你們還是如此活潑直率!想起我們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有哭過也有笑過……

      !母校,謝謝您哺育了我,給了我花樣年華。別了母校,六年的歡聲笑語會在我心中常駐;別了母校,六年的酸甜苦辣在我心中回味無窮;別了母校,我將您永遠(yuǎn)銘記在心!

      I will always miss you!

    感恩母校作文13

      “為中華之崛起而讀書!”伴隨著這句慷慨激昂的話,佐文老師的演講正式開始了。

      慷慨激昂,催人淚下。我終于懂得為什么每一個(gè)聽過佐文老師演講會的人,都會說出這兩個(gè)詞了。真的,佐文老師說的每一個(gè)字,每一句話,都讓人振奮不已。講的每一個(gè)故事,每一個(gè)事例,都讓人流下淚水。

      我呢,從小就被公認(rèn)為是個(gè)心里是個(gè)堅(jiān)不可摧的女孩兒。但是,我在佐文老師的演講會上哭的稀里嘩啦的,眼淚止也止不住,就任由眼淚流啊流,我也不去擦,因?yàn),即使擦掉了還是會留下新的眼淚,那樣還不如讓新的眼淚混在舊的眼淚里,一起順著臉頰流下,然后滴在操場上來的真實(shí)。

      我感謝學(xué)校給了我們這么一個(gè)和佐文老師親密接觸的.機(jī)會,讓我們?nèi)A聽自己內(nèi)心處最真實(shí)的聲音,去面對自己最真實(shí)的感情,去喊出自己最真實(shí)的話語。讓所有人心中壓抑著的、不好意思說的所有的一切,都釋放了出來!

      “老師您辛苦了!”這句話,我們說了很多次,但是,像這么大聲,這么真情實(shí)感的,卻只有這么一次。當(dāng)佐文老師說男生去把班主任舉起來時(shí),班內(nèi)的男生就開始?xì)g呼著往前擠,當(dāng)班主任被高高抬起,甚至被拋起來的時(shí)候,我都有點(diǎn)小嫉妒,為什么我不是個(gè)男生呢?如果我也是男生的話,那么我也可以加入他們,去拋接我們親愛敬愛的班主任。

      “爸爸媽媽我愛你!”這些我們從來沒有說過的話,在佐文老師感人的演講下,我們含著淚,手在嘴邊彎成喇叭狀,大聲的,飽含感情的喊了出來。那天,是我第一次見爸爸哭,還哭得那么厲害。如果不是學(xué)校提供了我們這么一個(gè)交流平臺,我永遠(yuǎn)也不會在爸爸的懷內(nèi)痛哭,也不會對爸爸說“我愛你”這三個(gè)字。

      是的,我來十三中沒有錯(cuò)。不但聽到了佐文老師的演講,還認(rèn)識了許多好朋友,還遇到了這么好的班主任和老師,還對父母說出了內(nèi)心中的話......這一切,都是十三中給予我的。

    感恩母校作文14

      光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,快樂的小學(xué)生活即將結(jié)束,要向朝夕相處六年的母校、老師和同學(xué)們告別了,這份依依惜別之情,我不知該如何割舍……

      回首這難忘的六年,我們由茫然無知到學(xué)業(yè)有成;我們由一個(gè)天真幼稚的孩童到成長中的少年;我們由為校報(bào)上大哥哥、大姐姐的文章喝彩到如今拿起筆來,心潮澎湃地抒寫自己的畢業(yè)感言。六年,這六年的時(shí)光是我人生中最美好的日子,因?yàn)樗形易钫滟F的回憶!

      美麗的母校啊,您的一草一木都深深地印在我的腦海中:您的綠色凈化了我們的眼睛,您的繽紛清澈了我們的心靈,您那熟悉的氣悉、您那優(yōu)雅的容貌、您那“進(jìn)德修業(yè),自強(qiáng)不息”的校訓(xùn)會成為我記憶中一道永不消失的彩虹!哦,母校,可我們要和您說再見了……

      尊敬的老師啊,忘不了您的諄諄教導(dǎo),您給予我們豐富寶貴的知識,您教給我們做人的道理,更是您讓我們明白了“寶劍鋒從砥礪出,梅花香自苦寒來”……老師,您還記得嗎?那一次,我在課堂上發(fā)起高燒,是您無微不至地照顧著我,用慈母般的溫情,化解了我生病的疼痛,讓我最終戰(zhàn)勝了病魔的圍攻。還有那次,上課時(shí)的我,思緒不知飄落到了何方,是您用慈愛的目光把我拉回到課堂上。我努力控制住自己的感動,千言萬語也表達(dá)不出我對您的感激之情,它化成幾個(gè)簡單的.字,在我的心中積累了六年。今天,我要輕輕地把它說出:“老師,您辛苦了,謝謝您!”

      親愛的同學(xué)們啊,六年的時(shí)光,我們已成為難舍難分的兄弟姐妹。在我傷心時(shí),是你們用親切的語言安慰我;在我開心時(shí)是你們和我共同分享,為我祝福;在我失望時(shí),更是你們鼓起了我前進(jìn)的勇氣。同學(xué)們,我們就要離別了,明天,我們將踏上中學(xué)的舞臺。讓我們攜起手來,刻苦努力,共同托起輝煌美好的未來!

    感恩母校作文15

      時(shí)間就像小河流水一樣不停地流呀流,轉(zhuǎn)眼間,我已從一個(gè)懵懵懂懂的小孩子長成了一個(gè)知書達(dá)理的大姑娘。我六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了,想著剛?cè)雽W(xué)時(shí),小小的我背著新書包走進(jìn)校園,對這里的一切都感到新奇;而如今,我已經(jīng)長得比老師還高,教室里、操場上都留下了我快樂的身影。我即將畢業(yè)了,我對實(shí)驗(yàn)小學(xué)懷著千萬的感激,千萬的舍不得。我感謝每一位老師教會我許許多多知識,我感謝我生活了六年的小學(xué)培育了我。我們畢業(yè)之際,會從這個(gè)帶走知識、帶走友情、帶走美好的回憶,帶走許許多多美好的東西……然而,我們同時(shí)也要給生活了六年的小學(xué)留下一些什么,要懂得知恩圖報(bào)。

      在最后的一個(gè)多月里,我要盡自己的一份力,保持母校那美麗的容貌,我會盡我的一點(diǎn)兒微薄之力:不亂扔垃圾,隨手拾起一張紙片,不隨地吐痰,不踐踏草坪,節(jié)約用水,看到水龍頭沒有關(guān)著,在無故的流淚的時(shí)候,我會伸出雙手,擰緊水龍頭,我還會節(jié)約用電,當(dāng)教室里的電燈、電扇沒有關(guān)著的時(shí)候,我會把關(guān)住……我要讓母校的明天更加美好。

      為母校留下的最好的東西還是一份滿意的答卷,學(xué)校養(yǎng)育我們,給我們打造好的學(xué)習(xí)環(huán)境,就是為了能讓我們更好的學(xué)習(xí),畢業(yè)時(shí)有一個(gè)好的成績。因此,在剩下的一個(gè)多月時(shí)間,我要努力拼搏,上課專心聽講,搞好復(fù)習(xí),課下與空閑的時(shí)間,復(fù)習(xí)老師所講過的內(nèi)容,還要多做題,爭取在畢業(yè)考試取得一個(gè)優(yōu)異的成績。以優(yōu)異的'成績來報(bào)答母校的培育之恩。剩下的一個(gè)多月里,一定要努力學(xué)習(xí),全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,不為其他事情所困擾。

      母校培育了我六年,我也在母校收獲了許許多多,我對母校的感激無法用華麗的話語來表達(dá)。六年了,母校那朗朗的讀書聲,那些年的一朝一夕,一草一木,全都銘刻在了我的心中,令我難以忘懷。對母校的回報(bào),要用實(shí)際行動來表達(dá),最后的一點(diǎn)時(shí)間,要奮力拼搏,要努力加油。我一定會全力以赴!

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