收獲快樂作文15篇【通用】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的收獲快樂作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
收獲快樂作文1
人生中，有許多收獲，比如收獲了勇氣，收獲了幸福，收獲了知識而我記憶猶新的是我在家葡萄藤上收獲的快樂。
在我 家陽臺上，有一條葡萄藤圍繞在一根小木棍上，葡萄藤還很短，我每天都細心照料，這天我提著水盆去澆水，可發(fā)現(xiàn)葡萄藤上有一只很可怕的蟲子，坐在上面一動不動，把陽光擋住了，我即想用小木棍把它彈開，又不想靠近它，在我左右為難情況下，我鼓足勇氣，像在刀尖上走路一樣的慢慢向蟲子靠近，手飛速的一甩，蟲子被我彈得好遠，然后我就吧準備好的水給葡萄藤澆上了。
經(jīng)過一段時間，葡萄藤圍繞的護欄的四周掛滿了還沒有成熟的'綠瑩瑩的小葡萄，不用嘗，一看就知道酸酸的帶點苦味兒的汁要溢出來了。
盛夏的時候，葡萄熟了，我在陽臺上忙著摘葡萄，有些葡萄好像想和我玩捉迷藏，吧自己又寬又大的葉片蓋在身上，不過我總能找到這些調(diào)皮的葡萄，我在茂密的枝葉間穿來穿去，時不時的把葉子掀開，看看有沒有葡萄藏在下面。突然，我發(fā)現(xiàn)了一片大大的樹葉，掀開一看，哦！沒有葡萄我自言自語，可以一看上面，哈，有一串剛長出來的小葡萄僅僅的貼在大樹葉上，有趣極了。
原來要快樂就這么簡單！
收獲快樂作文2
每個人的一生中，都會有不一樣的收獲，可能會說一句話，會是一些知識或一點快樂，也可能是一個小小的啟示。而我已經(jīng)上了小學(xué)六年級，自然也是收獲滿滿，學(xué)到了知識，交到了好朋友，但收獲最多的還是快樂，而哪一次所收獲的卻是一次徹底丟人的失敗！
或許你會問我為什么？失敗之中怎么會獲得快樂？不妨讓我告訴你這段往事吧。
再一次期末模擬考中，我偷懶而沒有進行復(fù)習(xí)，導(dǎo)致考試結(jié)果很糟糕，非常的不理想，三科總分沒有到達優(yōu)秀線，由，第一這把座椅滑倒了第二十七。那種滋味很難受，也是我前所未有的感覺，可是老師和家長沒有批評我。
倒是一些同學(xué)朋友們在一旁說三道四，雪上加霜，讓我自己感到很難受，也很后悔。我還是忍不住的去找老師，她卻說：“感受一下失敗的.滋味，也是有好處的，這樣總比說千言萬語好吧？”此時的我恨不得挖個洞鉆進去，臉不由自主地紅了。
我吸取了上次的教訓(xùn)，很深入很集中地進行了復(fù)習(xí)，準備真正的期末考試。熬過了一個星期，老師給了我一個喜訊：我榮獲全級第一！聽到這里，我激動的跳了起來，臉上充滿了笑容。
沒有失敗，哪來的成功？收獲了成功，也就收獲了快樂！
收獲快樂作文3
快樂是什么？每個人都對快樂有著不同的看法，有人說：快樂是一種享受，只有自己得到了，才算得上快樂。但是，直至那件事，我才真正認識到了快樂的意義。
那是個陰天的下午，天灰蒙蒙的，我正坐在教室里，望著眼前那張白花花的試卷，愣愣的發(fā)呆，而手心也早已攥成了一團，沁出了絲絲冷汗。“完了，鋼筆墨水用完了，這個是最重要的一次考試啊！都怪我自己，怎么在這種時候忘記帶筆，真是太不應(yīng)該了！”心亂如麻的我焦急的搓著手，頭頂上一顆顆也應(yīng)聲滑落。無助的我撇了撇坐在身旁奮筆疾書的同桌，不禁回想起了那件事……
同樣是一個陰天的下午，同樣令人厭煩到窒息的空氣，同樣一場考試。我正坐在座位上。筆尖刷劃算的總試卷上劃過。突然，一道聲音驚醒了沉溺于試卷上的我“嗯——那個，我鋼筆沒水了，能不能借我一下。”看著同桌，又瞧了瞧書包里那只備用的'鋼筆，緊皺起了眉頭。“不行，萬一備用鋼筆被你用完了。我用什么？”“你先借我一下，等你鋼筆用完了我一定還你！。”“不行，我說不行就是不行！”……
“喂！你的鋼筆是不是沒水了。諾，我借你，接著。可別忘了我這個同桌，考試考砸了可就壞了！。”一陣聲音打斷了我的思緒，一支鋼筆出現(xiàn)在我的眼前。望著同桌，眼睛濕潤了……
原來，快樂便是奉獻與被奉獻，你奉獻了，收獲了一份快樂，而他人也獲得了一份快樂，反之，也是如此。相比之下，由索取而帶來的快樂是多么渺小啊!
收獲快樂作文4
快樂像天邊五顏六色的彩虹，又像果樹上又酸又甜的果子。在今天下午，作文班的課堂上，我收獲了快樂。
早上，媽媽突然告訴我，下午要試聽一節(jié)作文課。我一聽，一個勁地搖頭，我害怕自己會遇見一個兇巴巴的老師，我特別不想去。媽媽給我做了很多的思想工作，她耐心地對我說:“你放心吧，這位老師不會是你想的那樣兇巴巴的老師，這個老師非常的溫柔，課上的也特別的好。”在來的路上，我還在想，給我們上課的到底是一位什么樣的老師呢？是一位戴眼鏡的老奶奶還是一位長滿胡子的大叔呢？與此同時，我的腦海里又出現(xiàn)了老師兇巴巴向同學(xué)大吼大叫的`畫面。
我還是硬著頭皮來了。剛一走進教室，就看到老師正在給同學(xué)們放電影。因為還沒有上課，同學(xué)們都在津津有味的看電影，我可是最愛看電影的呢！我想：這樣上課還不錯。上課了，我發(fā)現(xiàn)這個老師原來是一個特別溫柔的老師，她的個子不怎么高，但是她非常關(guān)愛我們，她說話的聲音非常柔軟，像玫瑰花瓣一樣。我剛聽了一會兒就已經(jīng)著迷了，僅僅只上了半節(jié)課我就已經(jīng)愛上了這個課堂。在這節(jié)課上，我不僅收獲了知識，我還收獲了無限的快樂。
收獲快樂作文5
海蒂是個天真活潑、心地善良的小姑娘。海蒂的姐姐為了安心創(chuàng)下一番事業(yè)，把她送到了爺爺家。在海蒂的種種感化下，爺爺（阿爾姆大叔）重新回到了人們的關(guān)懷中，不再孤僻，而是友善的對待每一個人。彼得的奶奶雙眼失明，海蒂經(jīng)常去奶奶那做事，給奶奶說一些有趣的事，讓奶奶的心情也好了許多。海蒂的好朋友克萊拉來到美麗的阿爾卑斯。受到了海蒂的鼓勵，堅定了戰(zhàn)勝疾病的信心。
讀完《海蒂》，我覺得海蒂善良又熱心，對人友愛又樂于幫助別人。海蒂收獲了友誼，也收獲了快樂。我也要象海蒂一樣，多去幫助別人，給別人溫暖。
開學(xué)前，我們班有一位同學(xué)請假一個月，而且他是衛(wèi)生小組的組長，每到他們小組中午打掃衛(wèi)生，我都會提醒他們打掃，我也主動地幫他們掃地、倒垃圾，我發(fā)現(xiàn)班級中午給我們保潔后更干凈更清爽了，同學(xué)們生活在這樣的環(huán)境中身心都會愉快的。雖然占用了我中午和同學(xué)玩的時間，也耽誤了我去圖書館借書、還書，但是我的.心里卻感覺到無比的暢快。我還主動地幫老師做事，收發(fā)作業(yè)本，同學(xué)們有不會的題，我也會主動講解，玉樹災(zāi)難，我捐出了我省下的零花錢。
我也越來越覺得在幫助別人的同時，我自己也收獲了友誼，收獲了快樂。在別人需要幫助的時候，去關(guān)心別人，可以感覺到友情的滋潤，人間的溫暖。去體會偉大而神奇的愛的力量。
收獲快樂作文6
在一個陽光燦爛、白云朵朵的日子里，小紅、小華認真地做完作業(yè)，便像脫了韁的野馬，迫不及待在向草坪奔去，因為小鳳跳繩十分厲害，小紅不服氣，她的死黨小華很支持小紅，而且要幫小紅練好跳繩，讓小鳳也大開眼界，自已也練練踮球，也與小紅比一比。
“一、二、三，開始！”小紅和小華異口同聲地說，小紅的'手像小鳥的翅膀一樣撲打著，繩子像風(fēng)車一樣呼呼。小華的踮球技術(shù)也很高，他的腳與足球之間好像系了一根線，他踮得那么高，接得那么穩(wěn)，足球就像青蛙一樣跳著，他們比得不分上下，誰也不甘示弱，女生畢竟是女生，她說了一句什么，一下移了小華的注意力，才一個回合小華就輸了，怎么辦？小華只有苦笑著幫小紅值日的份兒了，從那以后，他們天天比賽，輸了罰，贏了獎，他們的成績漸漸地提高，幾乎超過了對手。
真的比賽就要開始了，小紅、小華也準備好了，通過練習(xí)，他們明白了，要一心一意，認認真真，不能因為別人的插話而分心，比賽結(jié)果如何，走著瞧！
收獲快樂作文7
在我們成長的道路中，有的人會收獲成功，有的人會收獲勇氣，有的`人會收獲知識……，而我收獲了快樂。
在這個暑假里，媽媽為我報了許多輔導(dǎo)班，可我最喜歡的就是乒乓球。之所以我喜歡乒乓球，就是因為我每次去都會打比賽，在這幾次比賽中，我收獲了無盡的樂趣。
那次我像往常一樣去上課，可卻沒有想到這是一堂不同尋常的課。為什么呢？就是這節(jié)課要打比賽。聽到老師告訴我這個消息，我頓時一蹦三尺高。
比賽開始了，首先發(fā)球的是我的對手，比賽則是比三場，最后比出大比分。對手和我的實力相當，我們不分上下。可是在一個球上我丟了分，對手大意起來。于是，我就在這個點上，反敗為勝，11：8。
第二場，我有一點驕傲了，可我還是壓制住了對手，就在我馬上贏的時候，他一個猛發(fā)，把球高高拋起，手一抖，腳一跺，球就高速飛起來。就這樣，我輸了。
第三局，大比分，一比一。“這可是決勝局，一定要贏”。我想，自信和勇敢鼓勵著我，我一氣呵成，終于，比賽結(jié)束了，我贏了。
這次比賽讓我知道干什么都不能粗心大意，使我收獲了快樂和自信。
雖然我輸了一局，但是我從來都不服輸，想到：“我不能輸，下一局一定不能輸。”
收獲快樂作文8
“有耕耘，就有收獲。”大家一定利用暑假嘗試做了一些從來沒做過的事情，比如去學(xué)自行車，去參加鋼琴比賽……等等，并在其中收獲了什么。現(xiàn)在我說說我在暑假中的收獲，我收獲了成功與快樂。
那一天，我要參加國畫考級。在路上我就忐忑不安，心提到了嗓子眼，心想：馬上要考級了，如果沒考到十級，肯定會被媽媽打的，萬一不小心把作品弄臟了，那估計我就要與明天的`太陽說再見了。到了目的地。老師讓畫的作品是葡萄和芭蕉。在考級前，老師先給我們分好墨汁、中國畫顏料和毛筆等等。一會兒考級開始了，我們立刻拿毛筆照著樣畫慢慢地畫了起來。畫到一半時，我因為太緊張都已經(jīng)滿頭大汗，手都發(fā)抖了。不知不覺就已經(jīng)進入了第二階段畫芭蕉。開始時，我遇到了一點小問題。第一個芭蕉葉，我畫得好像大了點，第二個芭蕉不夠畫。時間快結(jié)束了，老師說在考級時間內(nèi)沒有畫好的作品收上來無效，而且考級的專用紙也不好再要一張重畫，我急得象熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)，不停地抓耳撓腮。我想：先看看別人的作品找點啟發(fā)吧，當我發(fā)現(xiàn)一個人和我一樣把第一個芭蕉畫大了，第二個芭蕉不夠畫，但他把第二個芭蕉畫成了側(cè)面看的形狀，我立刻按著他的方法畫，果然夠畫了。幾天后報告單下來了，“考上了十級，耶！”我看了報告單興奮地叫著。
在這一次嘗試當中，我收獲了成功與快樂！
收獲快樂作文9
“快點，快點出發(fā)了。”聽見這甜美而又活潑的聲音就知道一定是“小莫仔”又來找我一起去割筍。每次割筍，都被我和“小莫仔”叫做“收獲自己的快樂”！
我與“小莫仔”來到竹林就聞到了香濃的竹鄉(xiāng)味，讓人時不時就想在這一片綠色的氧吧里睡上一覺呢！我們拿起這沉重的鐮刀便開始了勤勞的“收獲”。竹林中最細小的墨竹還可以用來做成竹笛。吹出來的那一曲曲歡快的`旋律，你唱一句，我和一聲，別提有多美妙了。
夏天的成年墨竹，大人們把它們砍下來，制作出各種各樣的物品：小竹椅、竹筏、迷你小竹屋……它們都散發(fā)著濃濃的鄉(xiāng)村的氣息。特別是小孩，喜歡用它做可愛的小竹杯、竹笛。大家常常聚在一起喝著竹杯里盛著的清水，歡快地交談著……
到了大人們出去干活的時候，小孩子們就偷偷跑到竹林里采了許多竹葉來吹音。大伙一起吹起來的時候，那聲音簡直比大人們吹的還好聽呢！到處都有大自然的清新和味道。別提有多快樂了呢！
想著想著就忘了割筍，春天里的竹筍可是我們飯桌上的家常菜。當筍長到有十幾厘米高時，我和“小莫仔”便會和朋友們一起去竹林里割筍。我們捧著自己收獲的果實回家，等待爸爸媽媽將它們炒成美味。那時，我便知道，我們又去收獲了快樂！
我想，只要你走進鄉(xiāng)間，你就能去收獲屬于自己的快樂！這些快樂將伴著我們成長的回憶飄向遠方……
讓我們一起來收獲自己的快樂吧！
收獲快樂作文10
夏日里，我們在田園嬉戲，在小路奔跑，在田野中打滾兒，在池塘邊垂釣……最令我難忘的，就是去山上采蘑菇。
那天和往常一樣，太陽發(fā)了瘋似的灼烤著大地，小花小草耷拉著腦袋，無精打采。平時聽話的老牛，無論老伯怎么拉拽，似乎也不肯下地干活。
突然，鄰居小胖奔到我的面前：“快下雨拉！快下雨拉！”說完，雨點果然落在了我的腦門，我激動地說：“快！通知大家采蘑菇去。”
幾分鐘后，大家便整裝待發(fā)地排在村南邊的大樹下。人都到齊了，我們像離弦的箭一樣向山上跑去。風(fēng)聲為我們加油，雨聲為我們喝彩，連枝頭躲雨的鳥兒都仿佛在為我們助威。突然，小胖振臂一呼：“這山上的蘑菇都是我的，你們都別搶！”我們被他傻傻的`樣子逗得樂死了。
到達山頂，大家連忙四處尋找蘑菇，不一會兒，就聽有人喊：“我采到了，這蘑菇還挺大的呢！”我們都羨慕極了，每人都鼓起勁兒仔細尋找，就連臉上的雨水都來不及擦掉。
雨過天晴，太陽已經(jīng)西下，我們滿載而歸。走在落日的余暉下，每個人收獲了真正的快樂。晚上，我們喝著蘑菇湯，我看看你，你看看我，個個都興奮極了。
時至今日，那歡快的場面仿佛還在眼前。
收獲快樂作文11
常話說：有耕耘，才會有收獲。有人收獲了果實，有人收獲了成功，有人收獲了關(guān)愛，也有人收獲了勇氣但是，我與大家與眾不同，我收獲了快樂。
一個烈日炎炎的下午，知了在樹上知了、知了地叫著，好像在埋怨這酷熱的夏日。雖然熱，我也有自己的事情學(xué)舞蹈！我收拾好東西，就出了家門。
走在大街上，我看見一位頭發(fā)花白，年齡大約有七八十歲的老奶奶拎著兩袋沉甸甸的的雞蛋。走一會兒，把雞蛋放到地上，再捶捶腰，還時不時地說：哎，老了，不中用了。我心里前后矛盾，到底幫不幫這位老奶奶呢？我看了看表，哎呀，只剩下最后兩分鐘了，只能做出一個選擇了算了，還是幫助老奶奶吧！我終于做出了決定。我連忙向老奶奶跑去：奶奶，讓我來 幫助您吧！不用了，我不麻煩你了。小姑娘，看你背著書包，快去上學(xué)。奶奶無力地說。沒關(guān)系，離上課時間還早呢。我對老奶奶說出了善意的謊言。那好吧，謝謝你，可愛的'小姑娘。
我和老奶奶說說笑笑，不知不覺就來到了奶奶家。小姑娘，讓我給你煮個雞蛋吃吧。不用了，我要去上課了。奶奶你好好休息吧。告別了老奶奶，我飛快地向?qū)W校跑去。
雖然我遲到了，但是我很高興。擦著頭上的汗珠，我覺得幫助了別人，收獲了快樂。
收獲快樂作文12
上個月，媽媽帶我去超市購物。在一個貨架前，我發(fā)現(xiàn)了一個特別的盒子，盒蓋上寫著幾個醒目的字：一周到兩周之間即可收獲!仔細一瞧，原來是菠菜種子的盒子。有了種子，可以自己在家里播種，自產(chǎn)自銷炒菠菜吃，多誘人啊!不知是真的還是假的?我看了心里直癢癢，于是便纏著媽媽買下了種子。
到了家，連手都不洗，我就迫不及待地打開包裝。我像葛小博士一樣看起了說明書：先要把菠菜種子在水中泡十個小時，再把包裝中的介質(zhì)土倒入一個容器中，把泡好的'種子撒在介質(zhì)土上。大概需要等待兩個星期就可以嘍!
我按照說明書，一步一步完成。這是我精心培育的菠菜，它成了我生活中全部樂趣!于是，每天放學(xué)后，我都要去看看，給它澆水。
等待的過程是漫長的，也是快樂的。大約過了三四天，終于看到一兩個小芽從土里冒出來，我興奮地叫了起來。因為再過兩周我可以吃到我親手種的菠菜了。
自己種菜不僅新鮮，而且健康，富有營養(yǎng)。同學(xué)們，你們也想體驗這份種菜的快樂吧，那就一起來勞動吧!你一定會和我一樣收獲快樂的。
收獲快樂作文13
"讀書是一個青春期的孩子生活中逃亡的最好方式。"這是蔣韻作家在點評文章中的一句話。的確，在我們的生活中不可缺少書籍，我愛讀書，漸漸的我也明白：尋我的讀書夢，求那最真所在，愛我所愛，無怨無悔，這證明了讀書是養(yǎng)育我的精神資源，也是培養(yǎng)我寫作水平的好助手，所以我讀書，我快樂！
書籍，是我的知己。書籍是我心目中的神圣。之所以這樣說，是因為書中有我的"老師"—————富有哲理的語言和知識。
"要是人把活著的每一天都看作是生命的`最后一天該有多好啊！那更能顯示生命的價值。"這是我記憶中給我啟發(fā)的"老師"，他讓我看到了人生的寶貴。
"作為21世紀的少年，我們永遠不能忘記歷史。牢記歷史，我們才知道自己肩上的責任有多重。"他讓我知道自己奮發(fā)的動力是什么。
"帶著希望，帶著夢想，飛入蔚藍的天空，飛向那浩瀚的宇宙用勇氣通往天堂。"是他讓我定下了人生的目標。
書是我的導(dǎo)師，他讓我明白生命的重要，時間的寶貴，祖國的恥辱，親情的無價。
是的，生活需要書籍，生活需要快樂，沒有書籍，仿佛沒有了快樂。
讀書才快樂，因為快樂而讀書。是讀書，是快樂，串聯(lián)成了我五彩繽紛的每一天。
我要高呼：生活中多一點書籍，就多一點快樂，我讀書，我快樂！
……
收獲快樂作文14
星期天上午我沒有課，在家里做完了家庭作業(yè)，在院子里玩的正高興，玩著玩著看見了五號樓的李奶奶。
李奶奶兩個手提了兩袋子?xùn)|西，一袋子是蔬菜，一袋子面粉，李奶奶住在五號樓的五樓，離我家不遠，我認識這個李奶奶，李奶奶大約有70來歲，花白的頭發(fā)比較稀疏，李奶奶有些駝背，她兩個手拎著東西走起路來，看上去有點一歪一歪的，我心想我能夠幫老奶奶提一袋子蔬菜，于是我就上前對李奶奶說，老奶奶讓我?guī)湍隳檬卟税桑钅棠陶f不用了，謝謝你小朋友，我自己可以的，我知道這個李奶奶住在五樓，于是我上前去直接從李奶奶的手里搶到了蔬菜的袋子，幫老奶奶提著，老奶奶說，哎呀，這個小朋友可真是太懂事了，我知道奶奶住的樓層，我就直接提著蔬菜，一個氣的爬到了五樓，我在她家門口等李奶奶上去，李奶奶走的.比我慢多了，當李奶奶走到了家門口的時候，我早到了，老奶奶說來吧，好孩子，到家里來玩吧，我說不了不了，老奶奶打開了門，從屋里面拿了一瓶飲料硬塞給我說小朋友，看你熱的滿頭大汗，拿回去喝了吧，我說不用不用，謝謝您李奶奶，真的不用，李奶奶非要塞給我，我接過了李奶奶給我的飲料，我和李奶奶道了，別然后就回家了。
我今天很高興，因為我?guī)椭死钅棠烫釚|西，李奶奶也夸獎了我，我今天收獲了快樂。
收獲快樂作文15
打開記憶的大門，有一件事印在我的心上，讓我收獲了快樂。
上周六的傍晚，我突然發(fā)了高燒，媽媽抱著我立刻跑去醫(yī)院，到哪兒，媽媽說：“煜博，你坐在這媽媽去掛號，很快的”。我無力的說：“哦”。
我越來越難受，突然一個阿姨尖叫到：“呀！我的錢包呢”？她開始東找找，西找找，很著急。她身邊的`小弟弟比我還難受，紅撲撲的臉蛋，閉著眼睛，靠在她媽媽的身邊。這時我想她的孩子比我更需要幫助。
于是我把媽媽叫過來說：“阿姨找不到錢包了，咱們幫助阿姨交點錢吧”？于是媽媽走到阿姨面前詢問明白后將掛號費遞給了阿姨，阿姨連忙向媽媽道謝！阿姨和媽媽都掛好號以后，一同向門診室走去，過了很久我們才出來，小弟弟說：“媽……媽媽你的錢包一直在這里”。阿姨驚訝的說：“呀！我的錢包一直放在包后面的拉鎖里，快把錢包給我吧！”阿姨忙吧錢遞給媽媽。
今天，我收獲了快樂，我建議媽媽把錢借給阿姨，解決了阿姨的燃眉之急，讓小弟弟看上了病。是啊，幫助別人才快樂自己！
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