蝴蝶作文(精)
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的蝴蝶作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
蝴蝶作文 篇1
一直想不明白，如煙花般寂寞的夢(mèng)，還是如夢(mèng)般寂寞的煙花。夢(mèng)和煙花本質(zhì)是相同的事物，美麗卻脆弱。一場(chǎng)蟄伏已久的勝華，剎那間便已消散，輕而易舉的破敗。
拾掇完一場(chǎng)幻覺(jué)遺留的感念，撤銷一切華麗的裝潢，回首人間，得，便是恩賜；失，也只是一次寂寞豪賭丟掉了注。最終，或者兩個(gè)人一起看這落寞的人世，或者一個(gè)人踱一條注定了結(jié)局的路。
《蝴蝶夢(mèng)》，中國(guó)曾有周公夢(mèng)蝶，不知是碟化作了周公，還是周公化作了蝶。這是一種境界，并非這一切略帶著可笑的感情可以媲擬，更何況是被人規(guī)定了情節(jié)，摻雜了罪孽，順帶著刻意丑化，做一個(gè)鋪墊，襯托另一些純潔�？吹竭@個(gè)片名，有一些悸動(dòng)何從心底萌發(fā)的期待，可是最后只能淡漠，想，還是換個(gè)名字的好！
**世紀(jì)*的背景，黑白的質(zhì)感，畫(huà)面投在布上，有明顯粗細(xì)線條上下的抖動(dòng)，略顯得不大清晰。拉上窗簾，隔絕了外面的燈火，一個(gè)漆黑的氛圍正好合適，讓自己突然想起小時(shí)候，整個(gè)村子的人都被移動(dòng)電影的人吸引，晚上，聚集在不大的場(chǎng)地，看著黑白跳動(dòng)的人物和背景，心里是極大的欣喜。抬頭，便是滿眸的星星，散亂地流落在幕空之中，如大顆大顆的`眼淚，散著潔凈的光。大片麥子散發(fā)的香味，還有最后心安理得地爬上爸爸的背，回家。然后，便在暖暖的夜風(fēng)和舒適的脊背上安安穩(wěn)穩(wěn)的入夢(mèng)。回憶過(guò)后，習(xí)慣性的抬頭，上面是刷了白色石灰的光滑屋頂，隨著電影的畫(huà)面的轉(zhuǎn)換，同樣的光暗交替。
兩歲于二十歲的差距，在這十多年的磨合中，變化的又豈是這個(gè)時(shí)間的長(zhǎng)度！
本是外國(guó)的電影，卻被應(yīng)配上中文的對(duì)白，不管如何，總顯得突兀和拙劣，不太美好的開(kāi)始，卻沒(méi)有離開(kāi)的沖動(dòng)。一個(gè)男子和懸崖的入場(chǎng)，才真正結(jié)束片頭的序幕。似乎是一個(gè)人企圖尋找結(jié)束，卻被無(wú)辜長(zhǎng)如的女子打攪，男子粗暴的責(zé)備之后，便是女子慌張的逃離。
一個(gè)是獨(dú)居而性格淡漠卻有強(qiáng)制、易怒、充斥著大男子主義的男子——麥克西姆·德溫特。一個(gè)是身份低微、為生活流落的孤女——梅西。如此尷尬的開(kāi)端，接下去便是被注定好的糾纏。德溫特曾有一個(gè)最好的妻子，好并指美貌、才學(xué)等等，一年前在海上遇難。之后便一個(gè)人陰抑的生活。眼神中的冷漠與不可捉摸，在加上本身高貴的血統(tǒng)帶給人的敬畏。觸動(dòng)了一個(gè)自卑但同樣有著女性柔弱心性女子的感情。德溫特的隨意亦或是因之某些微妙的感覺(jué)，兩個(gè)人便順理成章得開(kāi)始了約會(huì)。
敞著頂棚的車，在某個(gè)城市的角落漫無(wú)目的的前進(jìn)，兩個(gè)人的感覺(jué)，便在兩排不斷后退的樹(shù)叢中升華。彼此的對(duì)視，然后便笑了，一個(gè)是憐惜，一個(gè)是愛(ài)惜，抑或是悲傷轉(zhuǎn)移。
女子容易心動(dòng)，特別是面對(duì)略帶冷漠卻堅(jiān)毅的眼眸，面對(duì)有著疏朗英俊臉部線條的男子，有憐憫觸動(dòng)的母性，接著便轉(zhuǎn)變?yōu)椴恢勒婕俚膼?ài)情。男人因?yàn)檫@個(gè)平凡笨拙卻清澈的女子勾起內(nèi)心潛藏的快樂(lè)，于是愛(ài)情如此輕而易舉，亦或是一場(chǎng)飛花雪月的殘局。
德溫特的地位，給了他可以粗暴對(duì)待任何人的權(quán)利，包括這個(gè)新婚的妻子。
一個(gè)動(dòng)作便引發(fā)他徹底的憤怒，然后女子便驚恐地詢問(wèn)自己哪里錯(cuò)了，這是女人的虐根。最后男人虛假的認(rèn)錯(cuò)和撫慰，很容易便抵消了女人的眼淚，一束花便有贏回了女人對(duì)他的全部情感。這是感情嗎？我真的真的不敢認(rèn)同！
男人很容易放棄，女人卻忘不了男人的甜言蜜語(yǔ)
她說(shuō)想把回憶像香水一樣裝在瓶子里，任何時(shí)候都不會(huì)腐壞，想起的時(shí)候，便打開(kāi)瓶子，得到的便是永恒的快樂(lè)。
他說(shuō)時(shí)間消耗了我們幸福的先機(jī)，你的錯(cuò)誤讓我們沒(méi)有了可能。
蝴蝶作文 篇2
童年有很多有趣的、難忘的事讓我們記憶猶新，但使我最難忘的還是童年時(shí)捉蝴蝶。
每當(dāng)課余時(shí)，我總會(huì)帶著瓶子去家門(mén)口捉蝴蝶。我家門(mén)前有很多的花：紅的、黃的、綠的……五彩繽紛，可漂亮啦！正因?yàn)檫@樣，每年春天總會(huì)吸引來(lái)許許多多的蝴蝶，在花叢中翩翩起舞。我選定一只正趴在花上，吸取花蜜的蝴蝶。我想它此時(shí)一定非常享受�？伤f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，危險(xiǎn)正慢慢逼近。我慢慢地、輕輕地走到它身后，彎下腰，雙手一只在左，一只在右，悄悄地合攏，快貼近蝴蝶是猛然地將雙手一合，蝴蝶就被關(guān)在了我的手中。
正當(dāng)我為捉到第一只蝴蝶而得意忘形時(shí)，雙手不由自主地開(kāi)了一條縫，蝴蝶乘機(jī)逃脫�！安挥脫�(dān)心，蝴蝶還有很多呢！”我想。于是我繼續(xù)搜尋目標(biāo)，把目光另一只大黃蝶身上，這只蝴蝶很大，也很漂亮。我用剛才的方法來(lái)捉它，果然成功了！我一連捉了幾只，興高采烈地回到家�！皨寢專矗易搅撕芏嘀缓��！蔽腋吲d地說(shuō)。“你還是把它們放了吧！”“為什么？這是我很辛苦才捉到的。”媽媽聽(tīng)了語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“陳諾，你要知道，動(dòng)物是我們?nèi)祟愖詈玫?朋友，我們應(yīng)該善待它們，有了它們，我們的生活才會(huì)變得更美好。它們會(huì)為我們的生活增添一道亮麗的風(fēng)景線！”聽(tīng)完媽媽的一番話，我頓然醒悟，把捉到的蝴蝶都放了。看著它們高飛的樣子，我感到很自豪！ 小朋友們，你們一定要?jiǎng)游�，讓它們�(yōu)槲覀兊纳钤鎏硪坏榔恋娘L(fēng)景喲！
蝴蝶作文 篇3
誰(shuí)都沒(méi)有注意過(guò)那個(gè)坐在角落里的女孩子，她是那么清爽、文靜的一個(gè)女孩子，但卻有一種淡然的感覺(jué)，令人窒息的淡然......她叫蜻蜓。
蝴蝶，那個(gè)溫柔美麗可愛(ài)熱情的女孩，她是這個(gè)班的“班花”，不僅人好，而且學(xué)習(xí)成績(jī)更是令人羨慕。她是像陽(yáng)光一樣的，有種顯眼的光芒。
昨天，也就是蜻蜓來(lái)到高一（3）班的這天，就注定了命運(yùn)的繼續(xù)纏繞......
慢慢的走近，那個(gè)剪著齊耳短發(fā)的女孩，一身潔白的休閑服。默默地走進(jìn)高一（3）班的教室。像所有的乖學(xué)生一樣，背著書(shū)包，踏著均衡的步伐，沒(méi)有一點(diǎn)不馴的感覺(jué)。高一（3）班頓時(shí)炸開(kāi)了鍋：“轉(zhuǎn)學(xué)生，絕對(duì)不是什么學(xué)習(xí)尖子�！薄扒�，真不知道怎么又弄到我們班來(lái)了�！薄坝质菓{關(guān)系走后門(mén)進(jìn)來(lái)的唄！”“我叫蜻蜓�！币粋�(gè)陌生淡然的聲音使喧鬧的教室頓時(shí)寂靜下來(lái)，大家驚疑地望著女孩，走過(guò)，淡淡地走過(guò)，走到那個(gè)角落里，慢慢地坐下......
下課......
“你叫蜻蜓是嗎？很可愛(ài)的名字啊！我叫蝴蝶，能交個(gè)朋友嗎？”蝴蝶永遠(yuǎn)都是那么熱情大方，她一臉漂亮的笑容，身邊站著好幾個(gè)女孩子，是她的好朋友。
蜻蜓抬頭看了她一眼，又低下頭，整理?yè)踉诿媲暗乃榘l(fā)。
氣氛因此變得尷尬起來(lái)。
“喂，你這個(gè)人怎么這么沒(méi)禮貌！蝴蝶和你說(shuō)話，是看得起你！”倒是蝴蝶身邊的一個(gè)漂亮女生看不慣了，她雙眼瞪著蜻蜓，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)披在肩上。她是顧晨，班上有名的“女張飛”，脾氣暴得很。
“顧晨，你別這樣�！焙×祟櫝�。
看見(jiàn)蜻蜓一副淡然的.樣子，顧晨就不舒服，她猛得抬起手掌。
正當(dāng)那只手要拍落的時(shí)候，蜻蜓突然站了起來(lái)，她慢慢地走出教室，丟下蝴蝶她們一群人。所有的人都愣住了，包括顧晨。只有她，冷冷地笑了：“不愧是她，一點(diǎn)都沒(méi)有變�！闭f(shuō)完，她也隨著蜻蜓走出教室，蝴蝶。
“果然一點(diǎn)都沒(méi)有變啊，還是以前的那副樣子”
“是啊，你很會(huì)裝啊，居然能把戲演得那么逼真，蝴蝶，不愧是蝴蝶。”女孩子揚(yáng)了揚(yáng)手，露出一條銀白的絲線，綁成一個(gè)瀟灑的蝴蝶節(jié)，在淡淡的陽(yáng)光中飄拂......
蝴蝶作文 篇4
一曲悲歌，唱滿江南；一朝離愁，哭動(dòng)蒼穹使云紅；天邊，那輪金黃的落日依舊感花濺淚，恨鳥(niǎo)驚心——卻又怕，斗急了滿城杜鵑。
絲絲涼風(fēng)弄墜荷葉，吹皺一江春水如流動(dòng)——悄然心已愁。詩(shī)人剛剛?cè)雺?mèng)卻被風(fēng)兒驚醒，披了件衣下閣樓。回憶起昨日西斜的太陽(yáng)在雨后更覺(jué)暖，斷崖上一層濕境又顯其幽�！袄涞酗w飛，美人安可儔”，詩(shī)人陷入冥想，仿佛芳魂果然慢慢地行吟而來(lái)；然而，“故址是耶非”，荷葉上露珠下滴像似垂淚，她也在哭泣么？雨水沾濕了景秀。
有人說(shuō)他們是“東方的羅密歐與朱麗葉”，也有人說(shuō)他們的愛(ài)感天動(dòng)地；或者化蝶雙飛他們依然故我，只要快樂(lè)，困難又算什么？
詩(shī)人感嘆著日暮云歸，我卻笑他天性傷懷。詩(shī)人在善權(quán)洞小水洞之處許久徘徊，或許他該懂了：且喜夢(mèng)多夢(mèng)酣，何計(jì)夢(mèng)破夢(mèng)圓。是也，非也，碧鮮庵畔崖壁，的確題滿前人憑吊的.詩(shī)句；詩(shī)人說(shuō)他深思且杳查，想不出，想不出……
古代文人墨客留下了多少不朽的詩(shī)句！卻偏偏夾來(lái)梁祝的凄歡。“洞底洞還生，下有泉鳴，聲聲亂，云中雞犬。只石怕春寒，悄無(wú)人，卻走入墻陽(yáng)，化成雷篆。”
天風(fēng)忽下，劈破青紅繭，夸父愚公費(fèi)裁剪，詩(shī)人望著明月，——“拂蘚搜尋那忽回”！他琢磨著，他推敲著，終于，寫(xiě)完了最后一句：
我思杳且深，白云去悠悠。
是的，蝴蝶飛起的地方的確很美�！安荽股眩ǔｌv”，“金泥玉簡(jiǎn)銷沉盡，那得裙釵骨未灰�！崩涔庹者M(jìn)，詩(shī)人熄燈歇下，對(duì)呀，梁祝的故事，明日照樣飄心間。誰(shuí)膽寒，“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)�！�
欲界之仙都，倚樓聽(tīng)風(fēng)雨，梁祝何時(shí)飛過(guò)？看破紅塵，博愛(ài)今生。
不遠(yuǎn)處，蝴蝶冉冉來(lái)。
蝴蝶作文 篇5
今天，陳老師帶我們開(kāi)展了一個(gè)葉畫(huà)活動(dòng)，我和同桌做了一幅美麗的葉畫(huà)，畫(huà)面上有一只美麗的蝴蝶在翩翩起舞，看著這只美麗的蝴蝶我不禁回想起童年的一段難忘時(shí)光……
在一次暑假，我去鄉(xiāng)下的爺爺家玩，那有青青的.山，綠綠的水。爺爺家屋后，住著一位小姐姐，她叫楊麗蝶，比我大兩三歲，一雙閃亮的大眼睛里透著純樸、善良。
小姐姐的父親是個(gè)菜農(nóng)，也是村里有名的大酒鬼，母親沒(méi)有經(jīng)濟(jì)收入，只靠放幾只羊來(lái)養(yǎng)家糊口。
她還有一個(gè)三歲的弟弟。三年前，她家因?yàn)槎嗌诉@個(gè)弟弟，交了上萬(wàn)元的罰款，家里很窮，所以她雖然已經(jīng)十三歲了，卻只上了幾天學(xué)，就輟學(xué)了。
小姐姐對(duì)我非常好，把我當(dāng)成最知心的人。我明白她很渴望上學(xué)，每當(dāng)我們?nèi)ゴ逍W(xué)對(duì)面的小河邊時(shí)，她都癡癡地望著那離她很近，卻又很難走進(jìn)去的學(xué)校，小姐姐望著學(xué)校，眼中流露出無(wú)限的渴望。
有一次，我們又來(lái)到小河邊，發(fā)現(xiàn)在灑滿霞光的石頭上，落著一只受傷的蝴蝶，小姐姐心疼的說(shuō)：“我們一定要醫(yī)好它。”我用勁點(diǎn)了點(diǎn)頭，以后，我便常到她家，去看那只又能煽動(dòng)翅膀的蝴蝶。
一個(gè)陰雨天，我又去她家看蝴蝶，還沒(méi)進(jìn)門(mén)，便聽(tīng)見(jiàn)了一陣訓(xùn)斥聲，我知道一定是為了小姐姐上學(xué)的事。
“上什么學(xué)？一個(gè)女娃子家上學(xué)有什么用？”她爸爸罵道。緊接著，她媽媽也說(shuō)話了：“娃子呀！女孩子家上了學(xué)也是條窮命，你就認(rèn)了吧！唉……” 隱約間，我聽(tīng)到了小姐姐的抽泣聲，我沒(méi)吱聲，就悄悄走了。
幾個(gè)星期后，我要回城里去讀書(shū)了，我去向她道別。
小姐姐聽(tīng)到了這個(gè)消息，垂下了頭，哽咽著說(shuō)：“要上學(xué)去了，你可要好好學(xué)呀！我……”我知道她想說(shuō)什么，也知道她心里難過(guò)，就強(qiáng)作笑臉說(shuō)：“你也會(huì)的，一定會(huì)。” 小姐姐沒(méi)吱聲，把那只已經(jīng)做成了標(biāo)本的蝴蝶交給我，說(shuō)：“拿著它作個(gè)紀(jì)念吧！”我接過(guò)標(biāo)本，淚水奪眶而出，我們抱在一起大聲哭起來(lái)。
從那以后，我們?cè)僖矝](méi)有見(jiàn)過(guò)面，每當(dāng)我看到蝴蝶標(biāo)本時(shí)，便會(huì)想起小姐姐，想起她那如蝴蝶般斑斕的夢(mèng)想，每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)在心里呼喚：小姐姐，你好嗎？你上學(xué)的夢(mèng)想是否實(shí)現(xiàn)了……
蝴蝶作文 篇6
那些在風(fēng)中微微呻吟的白蝴蝶，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，像是素色的花瓣在飛舞，翻轉(zhuǎn)。而那空中被蝶勾出的弧線引起我羞澀的，純美的童年回憶，一不小心，我走進(jìn)了那個(gè)從生活中剪輯下來(lái)的童稚里，底片上有粉紅的激動(dòng)，有淺藍(lán)的期待，有深綠的郁悶，有黑色的悲傷，耐人尋味。
夏之初，沒(méi)有纏綿的細(xì)雨，也沒(méi)有熾熱的陽(yáng)光，有的'就是這一池碧葉，一池荷花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，圓盤(pán)似的荷葉襯著桃紅桃紅的荷花，雖說(shuō)不上接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅，也算得上是萬(wàn)綠叢中幾點(diǎn)紅吧！在這幅綠樹(shù)，綠水，綠葉，桃紅的荷花構(gòu)成的油畫(huà)里，閃出一個(gè)白色的身影，以為那是疲倦的花瓣落在了荷花的唇上，仔細(xì)看時(shí)，才知道是只蝴蝶在休息。一米零點(diǎn)的我，帶著這小不點(diǎn)的身材歡天喜地地走到離那只蝴蝶最近的地方。嘿嘿！我纏著哥哥給我捉那只蝴蝶，又扯他頭發(fā)又咬他的手臂，哥哥無(wú)可奈何地捉了那只白蝴蝶小心翼翼地放在我手心。我如獲至寶，摸摸它的翅膀，逗逗它的觸須，小蝶不禁顫抖一下，我哈哈大笑：‘小蝶’，你逃不了了！原來(lái)你也怕癢！哈哈和哥哥回家的路上，我不斷地笑，不斷地搔小蝶癢，哥哥想湊過(guò)來(lái)看究竟，我捂住小蝶神秘地對(duì)哥哥做鬼臉，淘氣地說(shuō)：秘密！無(wú)可奉告！
陽(yáng)光下，我用大指姆和食指夾著小蝶的雙翅，仔細(xì)地看――我發(fā)覺(jué)它越來(lái)越像我頭上的蝴蝶結(jié)，可是怎么上面有黑色的斑�。∮行┑胤交覔鋼涞�。我靈機(jī)一動(dòng)：呵！我?guī)汀〉聪丛璋桑?/p>
于是，我懷著一種隱秘的想望走進(jìn)了媽媽的化妝間，找出了一瓶斑水，兩支棉棒，一種粉紅色的激動(dòng)油然而生。我打開(kāi)水龍頭，只見(jiàn)白花花的水竄了出來(lái)，然后乖乘地躺在水池里。我用棉棒沾了一點(diǎn)斑水輕輕的，輕輕的涂抹在那白色的翅膀上，左邊涂了涂右邊，正面涂了{(lán)反面。接著我睜大眼睛，用另一支棉棒沾了一點(diǎn)凈水，輕輕的，輕輕的撫摸著。最后我在藍(lán)色的期待下將小蝶放進(jìn)了水池，倒了一點(diǎn)小泡泡，灑了一點(diǎn)花露水，暗暗地想‘小蝶’，一定很舒服吧！時(shí)間滴滴嗒嗒地唱著歌，剛好，25分鐘。我興沖沖地來(lái)到水池前，捧起水中的白蝴蝶，綠色的郁悶涌上心頭，蝴蝶的翅膀完全沒(méi)有改變，還是有斑。突然，我發(fā)現(xiàn)，小蝶的翅膀越來(lái)越透明，越來(lái)越軟，越來(lái)越安靜，越來(lái)越冰冷，我?guī)缀跏强拗芟蚋绺纾箘诺負(fù)u他，哥哥沒(méi)好氣地扭過(guò)頭來(lái)。我輕聲地說(shuō)：哥哥！‘小蝶’是不是‘睡著了’？它還醒不醒呢？哥哥看了看脆弱的白蝴蝶，用手推推我的頭說(shuō)：你呀！高興得把人弄死了！我把白蝴蝶一扔，撲到哥哥身上大哭，一種黑色的憂傷向我幼小的心襲來(lái)，哥哥拍拍我的肩，笑呵呵地說(shuō)我把他的衣服免費(fèi)地洗！我抬起小眼，露出了彎彎地線兒
現(xiàn)在想想真是幼稚無(wú)知，但正是因?yàn)槟切┘冋娴南敕ㄗ屛业耐昙娂姸嗖恃�！偶爾多想再次回去，不用考慮別人的言語(yǔ)，不用思考復(fù)雜的問(wèn)題；沒(méi)有嫉妒，沒(méi)有諷刺，沒(méi)有退縮，只有風(fēng)雨中不摧的自信和固執(zhí)，豐富大膽的想象，怎叫人不癡想，不妄想呢？在童年的視野里刀山火海不過(guò)是被裝飾得游樂(lè)場(chǎng)；漫山遍野的荊棘林不過(guò)是未開(kāi)花的玫瑰林。童年的無(wú)知，幼稚卻冶煉了把危難想象成游戲的魔力，什么都有快樂(lè)，什么都幸福。可惜時(shí)間無(wú)法伸出手為你抓住流去的云，只能在記憶的窗口來(lái)品嘗這些童趣。
你說(shuō)童年是迢遙的夢(mèng)／一覺(jué)醒來(lái)已是多年
我說(shuō)童趣是流去的云／依舊彩韻飄移
你說(shuō)童年是簡(jiǎn)短的信／郵遞時(shí)耽擱了時(shí)間
我說(shuō)童趣是白蝶飛過(guò)的痕跡／一劃便是整個(gè)世界
蝴蝶作文 篇7
春天到來(lái)了，小草長(zhǎng)出來(lái)了，花朵開(kāi)放了，大樹(shù)蘇醒了，小鳥(niǎo)在那嘰嘰喳喳的唱著春天的歌。
在那山坡上，靜靜開(kāi)滿了金黃的野菊花，風(fēng)吹到何處就會(huì)把野菊花的香味帶到何處，漫山遍野都充滿了春天的氣息。
爬上山走在這金黃的`野菊花叢中，看著眼前開(kāi)的燦爛的花朵，它是多么的有活力啊！綻放著自己的光華，迎接著春天的到來(lái)。
我在野菊花叢中走來(lái)走去，驚起了那停留在野菊花上的蝴蝶，蝴蝶們驚慌失措的從野菊花上費(fèi)了起來(lái)，有白的、黃的、黑的……
霎時(shí)間我不僅僅被這大片的野菊花包圍著，同時(shí)也被這漫天的蝴蝶包圍著，看著那紛紛飛起的蝴蝶，在空中慢慢地起舞，踩著春天的節(jié)奏，伴著小鳥(niǎo)的拍子，我霎時(shí)被它所迷。
看著眼前的一切我忘卻了所有，只知道好美好美，美到我甚至到快忘了呼吸，美到讓我的靈魂都隨之在飄舞。
沒(méi)過(guò)多久蝴蝶們就都飛到了話叢中，落在花朵上休息著，我靜靜地笑著，隨之我慢慢的奔跑了起來(lái)，驚奇那落在花叢中的蝴蝶，蝴蝶們?cè)诳罩酗w舞著，我在花叢中跑著、笑著、欣賞著。
文章中心思想突出，感情真摯，語(yǔ)言平實(shí)，主題鮮明。
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