獻愛心作文合集（8篇）
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的獻愛心作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
獻愛心作文 篇1
今天是周末，媽媽帶我去奶奶家。
路過商場時，我看見一位斷臂老爺爺跪在商場門口向路人乞討。老爺爺看上去60多歲，身上穿著破爛的棉衣，頭上帶著一頂舊氈帽，臉上布滿了凌亂的皺紋，渾身上下臟兮兮的。他把一只布滿老繭的.手伸出來，嘴里小聲說著：“行行好，給點吧！”有好多路人對那老爺爺都視而不見，也有好心人時不時的手里拿著幾元錢遞給了老爺爺。我覺得老爺爺很可憐，于是征求媽媽說：“媽媽，我想把您給我的零花錢給老爺爺好嗎？”媽媽先是一愣，然后摸著我的頭高興地說：“好孩子，你長大了，去吧！”我迅速的將口袋里的5元錢遞給了殘疾老爺爺，老爺爺感激地向我點點頭，我說：“不用謝，老爺爺。”我的5元錢雖然幫不了老爺爺大忙，但卻是我的一片心意。
離開老爺爺時，我在默默地想，如果全世界的人都來關注殘疾人，愛護殘疾人，讓每一位殘疾人都感到溫暖，那該多好！
獻愛心作文 篇2
一天中午，程平放學回家，徑直走進自己的臥室。他把自己存錢罐里的錢全部取出，用袋子裝好，放進書包里。他三下兩下吃完飯，就帶上錢向外走去。
原來，程平放學回家的路上，發現了一個募捐箱子，旁邊貼著公告，上面寫著：捐獻愛心，幫助貧困山區的小朋友們。程平馬上就做出了決定捐出自己積攢的零花錢。
正當程平準備把錢投進捐款箱時，路過的同學小佐看見了，連忙跑上前阻止他，說：程平，你干嘛把辛辛苦苦攢的零花錢錢捐出去啊！你這點錢又起不了多大作用。而且網上揭露過這種行為：有些騙子舉辦一個假的慈善活動，利用人們的善良來湊錢，最后錢沒捐出，而是落入他們自己的口袋，你知道嗎？程平聽了，火冒三丈地說：小佐，你怎么能這樣說呢？只要人人都獻出一點愛心，就能積少成多，就能幫助很多小朋友。再說了，你怎么能隨便聽信網絡上的謠言，而且網絡上有好多‘鍵盤俠’，看到某些現象，不了解清楚就妄自猜測，混淆事實的.真相。
程平拉起小佐的手說：小佐，你聽過嗎？有個新聞說：某人看到一個老爺爺拿著石頭砸一輛車的車窗，他沒走上前去問清楚，就拍照發朋友圈，指責這個老人破壞別人的財物是可恥的行為。后來經過官方澄清，原來老爺爺是看到已上鎖的車里有個嬰兒，怕嬰兒窒息出事，而且老人也沒有車主的聯系方式，所以只能用石頭砸開車窗，救出嬰兒。其實，有時候網言惑眾，我們不要只聽信網絡謠言就妄下結論。這個捐款箱我有問過大人了，是真的在做慈善幫助人。小佐聽后慚愧地低下了頭，說：我知道了，程平，是我錯了，我要向你學習，我也來捐愛心。
他們倆一起把各自的零花錢投進捐款箱，然后開開心心地回家了。
獻愛心作文 篇3
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”每當唱起這首歌，我便會想起在大山，災區的同學們。
今天班隊課上，學校給我們講了在災區的同學們是怎樣生活的，并放了一段視頻。看了短片，我深有感觸。
你瞧，和我們一樣大的孩子們正在挑水，放牛，燒飯。而我們，在家里什么事也不干，都是大小姐，大少爺。正是在災區，森林中的孩子，他們也許上不了學，一輩子都不能穿暖，睡個好覺或安安心心的讀書。正是有了這樣的環境，才讓他們有著發奮圖強的精神。看到這里，我的眼圈紅了，滿腦子都想著要幫助他們。我渴望馬上飛到災區，去幫助他們。
回到家，我情不自禁的`把我的舊衣服裝起來，寄到災區去。剛剛那短片的鏡頭在我腦子里回蕩著，他們挑水，砍柴……的畫面。雖然那些同學上不了學或不能安心上學，但他們依然希望未來。我在遠方默默的祝福他們，希望他們能乘著希望的“飛船”周游世界。
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……·”同學們，讓我們攜手去幫助他們，讓世界變得更美好。
獻愛心作文 篇4
我國四川省汶川地區在５月１２日下午發生了７.８級大地震．目前以經死亡了１.６萬多人，就那么幾分鐘一座美麗的小城被夷為平地，這多么讓人痛心．
昨天上午的最后一節課，我們在校園里舉行了為災區人民獻愛心的捐款儀式．那時，天氣酷熱，太陽公公在我們的頭頂上威武的炫耀自己．雖然同學們是盡自己最大的努力讓自己那顆激動的心平靜下來聽主席臺上的老師說事情．說著說著，主席臺上的'老師感動的都哭了，聽了一半，老師講到現在汶川縣已經死了１.６萬多人時，我也感到了無比的悲哀，他們的遭遇值得我們同情．我也看出了站在我旁邊同學的心情．她們的眼睛閃閃發亮，透視出一種同情感，覺得災區人民太可憐了．很想幫他們一把，很想把自己的零用錢全都捐給災區人民．
災難無情人有情，一方有難八方援．身為中華兒女的我們，怎么能不會對他們有同情？怎么能無動于衷？讓我們給災區人民獻上一份愛心獻上一份溫暖吧！
愛，讓大家走到一起；愛，溫暖了我們彼此的心靈！讓我們攜手給災區人民獻出愛心，送去溫暖．讓他們覺得自己并不孤單．
獻愛心作文 篇5
假期里，我和同學們決定做一件有意義的事——收廢品、獻愛心。我和五個同學一大早就趕到興居花園，分成兩組，每組三個人，開始我們的愛心行動了。我們第一組敲開了第一戶人家，開門的`是一位老奶奶，我們說：“老奶奶，您家有廢品嗎？”“干什么啊？”老奶奶很奇怪，我們連忙說：“我們收集廢品，把賣廢品的錢捐給貧困山區的小朋友”。
“這么乖啊”老奶奶高興地說，連忙把家里的廢紙和好幾個瓶子給我們。我們高聲說：“謝謝奶奶，再見！”想不到第一家就有那么大的收獲，我們高興極了作。一連去了，幾十家，可能是上班時間，很多家里都沒人。我們兩組收集了很多廢品，然后和我們自己家里帶來的廢紙一起拿去賣，一共賣了36元錢，捐到學校的愛心箱里。
收集了半天時間，我們跑了很多層樓，累得滿頭大汗，但是我們很高興，我們把錢捐給貧困山區的孩子，憑自己的力量獻了一份愛心。
獻愛心作文 篇6
有一次，我給藏族小朋友獻了愛心，我感到了給予的快樂。
在民族教育活動中，隋沐洵的媽媽組織了一次和來京的藏族小朋友見面的活動，我和媽媽都參加了這次聚會。我們一大早就來到了約定的飯館，但是藏族的小朋友已經比我們先到了。我坐在一個藏族小姑娘的旁邊，發現她長得很漂亮，長長的頭發，大大的眼睛，就是臉上的皮膚很黑，一看就是藏族小孩的模樣。此時她也害羞的偷看我，看那意思是想和我說話。于是，我主動地和她聊了起來。
通過聊天，我了解到，這個小姑娘叫卓瑪，來自西藏一個很遠很遠的小山村，她的家里非常窮，上學的學校也很破舊。她現在急需一些學習用品。我聽了下定決心幫助她。
趁著別人都在用餐的機會，我借故拉著媽媽離開這里。
來到飯館旁邊的商場。一進門我們直奔文具柜臺，這里的商品琳瑯滿目，到底買什么呢？我想：既然都是小姑娘，那她的想法一定與我相似。于是我按照自己的想法，給她挑選了一個粉紅色的芭比公主的書包，一盒橡皮，一個綠的'卷筆刀，三盒鉛筆，兩只鋼筆，還買了不同的本子，直到把書包裝得滿滿的，我才停手。結賬時我對媽媽說：“媽媽，為了表達我的愛心，我決定用自己的壓歲錢！”媽媽先是一愣，繼而欣慰地笑了。
當我把書包和文具送給卓瑪時，她激動的兩眼發亮，高興地一個勁兒地向我道謝。那天我們一起玩到了天黑才分手。臨別時，卓瑪還送了我一條潔白的哈達，我至今還珍藏著。
這一次，我幫助了一位藏族小伙伴。從中，我體會到了給予給人帶來的快樂。
學校：中關村三小 班級：六年級 姓名：郭張關照 指導教師：劉春祺
獻愛心作文 篇7
最近看到報紙上有一則報導，那就是一位已經退休的老奶奶拾荒助人，捐兩萬行善。
這位奶奶很有愛心，不僅捐出自己的退休金，資源回收所得也是用來助人。有一次，一位交警幫助她推回收車過馬路，此后這位奶奶就送點心給他，他婉拒時，她還會說：看不起我嗎？怎么不收我的東西？”使得他很為難。這位奶奶不愁吃穿，她只是想趁著身體還能動時，出外拾荒行動。雖然這位奶奶家里經濟好，可是她還是行善，這位奶奶擁有了一點經濟好的人最難擁有的一點，那就是付出與分享，這位奶奶付出了她的`時間與勞力，分享了她所得到的金錢，她在五一二大地震時，就捐了近十萬。
其實老師常鼓勵我們：有錢出錢，有力出力。”我雖然年紀小，但是也是可以行善的，雖然我捐得的金額不多，總比別人都來的少，但是我相信只要積少成多、聚沙成塔，相信能由微不足道的小錢，到最后是一筆大財富。拾荒奶奶秉持“吃人一口，還人一斗”的態度，三年來不間斷給交警點心。我們應該要多學學拾荒奶奶的態度，多做善事回報給需要的人。
獻愛心作文 篇8
有的事，發生一百次也記不住，有的事，只發生一次就會永遠記在我的腦海里。
一天，我和同學準備做一件好事，我們用自己身上的零花錢給天天給我們小區掃地的叔叔阿姨們，我們買了很多的面包和熱乎乎的`豆漿，我和同學們分頭找，找到了一個就給一杯豆漿和二個面包，每一個面包的肉都很飽滿，面包的味道不僅香甜，而且又大，我們小區的衛生都他們掃，哪來的不辛苦呢？看著掃地的工人慈祥的笑容，看著他們辛苦點工作，有些同學感動的哭了，我想起了一首詩叫“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。”這句話就像是來贊美天天掃地的工作，但他們天天很勤快，早上不到六點就出來掃地到酒店額，他們不管嚴寒酷暑，都堅持為我們小區作出貢獻，我們把全部東西都發完了后，正準備離開，回頭一看，他們在向我們說再見。
這次愛心活動圓滿結束，同學們，你們又做過哪些愛心活動呢？
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