時(shí)間都去哪了作文【優(yōu)選】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的時(shí)間都去哪了作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
時(shí)間都去哪了作文1
這是一段被人無(wú)數(shù)次追憶的時(shí)光。一圈深沉清晰的年輪，一段漸行漸遠(yuǎn)的過(guò)去，一個(gè)讓人死心塌地的曾經(jīng)。
一直渴望在他鄉(xiāng)的時(shí)候，能夠?qū)ふ业揭粋�(gè)可以安慰自己的夢(mèng)，但我始終無(wú)從發(fā)現(xiàn)。經(jīng)歷過(guò)蛻變后，還是希冀回到蛻變前。難忘，很俗氣的字眼，但恰恰是我此時(shí)心境的縮影。
我想，我敬畏高三。一條河，流向遠(yuǎn)方，但流不回起點(diǎn)；一場(chǎng)雨，落得了大地，卻升不上天空。當(dāng)初，我們總是抱怨無(wú)時(shí)不在的壓迫感，一直在惱怒無(wú)休止、無(wú)限量的考試和作業(yè)。回頭來(lái)卻發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我們離別高中的校園，心里泛著的是那一番茫然，那一些不知所措。于是，我們開(kāi)始感傷，開(kāi)始頗有感觸，想想，我們戀戀不舍的不只是痛苦、心酸的記憶，更多的是對(duì)未來(lái)的憧憬。
陽(yáng)光拉長(zhǎng)了黑暗的倒影，率直、坦蕩、勇敢的幻想迷失在一個(gè)令人尷尬的境地。那些為一分一題而計(jì)較的日子，那個(gè)比誰(shuí)最晚下寢的日子，那些因?yàn)槌煽?jī)波動(dòng)被老班叫到辦公室訓(xùn)斥的日子，那些即使高考，仍舍不得放棄愛(ài)戀的日子……也消失在我的腦海里。想辦法理清，再打點(diǎn)成冊(cè)，追憶起點(diǎn)是何時(shí)，終點(diǎn)又是何時(shí)，中間又有怎樣的波瀾，但它是一天負(fù)重的河，經(jīng)常翻涌著驚濤駭浪，打濕著你我的夢(mèng)。
我們愈是熱愛(ài)，我們愈是恐慌；我們愈是留戀，愈是失魂落魄。想著高三發(fā)生的趣事，還是會(huì)嘴角上揚(yáng)，欣然一笑。食堂的夜宵誘惑穿著睡衣的`男生一路狂奔；為少上課的值日生慢悠悠、步沉沉；周日的早上宿舍派代表帶早餐；三更半夜為占充電位神經(jīng)兮兮的室友……零零落落的回憶，若一朵朵雪花灑落在一望無(wú)垠的原野，浩浩蕩蕩地勾勒出內(nèi)心的一灣冰雪。
時(shí)間都去哪了？尋夢(mèng)、追夢(mèng)的青春都去哪了?那段讓我徹頭徹尾感悟過(guò)的時(shí)光都去哪了？回憶沉甸甸，不是在記憶長(zhǎng)河中的一葉扁舟所能承載，唯有希冀未來(lái)有你我，有故事，有你我的故事。
時(shí)間都去哪了作文2
時(shí)間都去哪兒了還沒(méi)好好看看你眼睛就花了。柴米油鹽半輩子轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了”這首歌曾火過(guò)大江南北，并不是因?yàn)樗卸嗝吹拿烂睿梢愿切┦澜缑啾龋嗟模撬挥星楦械母柙~。
我的父親上了年紀(jì)后，總是起不停的發(fā)牢騷。以至于有時(shí)我根本不能理解他，總是愛(ài)跟他發(fā)脾氣，一吵起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了，誰(shuí)都不肯讓步。
那天晚上，雨下得很大仿佛有一只大手壓在胸口喘不過(guò)氣，我被這壓迫感弄得口干舌燥。忍不住的我便想要到廚房去喝水，到廚房，必須經(jīng)過(guò)父母的房間。那燈竟還亮著。
皎潔的月光傾灑在我身上，我大搖大擺的走向廚房，看著父母房?jī)?nèi)的燈依然亮著，喝著水的我腦子里想著一些想讓父親“折壽”的話。突然，我聽(tīng)到了在父母屋內(nèi)傳來(lái)的'陣陣咳嗽聲，那是父親的聲音啊！
這幾年，父親的身體一天不如一天，沒(méi)有了原來(lái)那么硬朗，頭發(fā)也白了大半，他實(shí)在是太辛苦了，就算這樣，他還是天天接送我上下學(xué)，照顧我的飲食起居。我還天天對(duì)他冷眼相待，我的良心真是被狗吃了。
回到房間，躺在床上。我對(duì)著天花板發(fā)呆，想著小時(shí)候父親總是把我扛在肩頭，去這兒去那兒。那時(shí)，他的背總是直直的，是為了給我做榜樣。而現(xiàn)在，他的背竟駝了，不再筆直了，可他依然竭盡全力的“挺直”。這一切都是為了我啊！他是和時(shí)間在做游戲嘛？但為什么時(shí)間它卻“一去不復(fù)返呢？”我的淚不禁落下。
時(shí)間都去哪了？千千萬(wàn)萬(wàn)的話想對(duì)父親說(shuō)，時(shí)間你又去哪了？
時(shí)間都去哪了作文3
“時(shí)間都去哪了，還沒(méi)好好感受年輕就老去了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了。”每當(dāng)聽(tīng)到這句歌詞，我都會(huì)情不自禁地問(wèn)一句話：“時(shí)——間——都——去——哪——兒——了？”
時(shí)間過(guò)得最快的時(shí)候是什么時(shí)候呢？當(dāng)然是我放暑假的時(shí)候了，作業(yè)都沒(méi)做完，日子就沒(méi)了，時(shí)間都去哪兒了？
有一次，我老爸在上班，我和老媽在家里happy。突然，老媽叫我寫作業(yè)，我才發(fā)現(xiàn)我的暑假作業(yè)還沒(méi)寫完，嗚——嗚——嗚。好吧，我做，寫到一半的時(shí)候，老媽說(shuō)：“你好好做作業(yè)，我去取快遞，表現(xiàn)好的'話，下午帶你去外面玩。”
“真的嗎？”我表示一臉的懷疑。
“真的，不信你等著。”老媽說(shuō)：“我走了，好好聽(tīng)話。”
說(shuō)完我老媽就出去了，我心想：我玩會(huì)兒再說(shuō)，等一會(huì)兒我再做作業(yè)也來(lái)得急。我拿起電視遙控器，打開(kāi)電視機(jī)，開(kāi)始看電視。過(guò)了一會(huì)兒，我看了一下手表，呀！媽媽快回來(lái)了，我作業(yè)還有一半沒(méi)做好呢！我立刻關(guān)掉電視機(jī)，開(kāi)始寫作業(yè)。這時(shí)，我聽(tīng)到了開(kāi)門的聲音，幸好我在我老媽進(jìn)來(lái)我書(shū)房之前的幾秒鐘寫完了。
“哎，嚇?biāo)缹殞毩恕Ｎ遗牧伺淖约旱男乜冢K于我可以去外面浪嘍。”我想這樣“驚心動(dòng)魄”的事情還是不要再來(lái)了。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”大家一定要珍惜時(shí)間，不然的話就會(huì)像我這樣，差點(diǎn)發(fā)生悲劇。
時(shí)間都去哪了作文4
朋友，你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有大自然每天都在變化著，前幾天北宮街上的白楊樹(shù)上掛滿了像毛毛蟲(chóng)一樣的花，幾天后它們鋪滿了地；這幾天路邊的紫荊和丁香開(kāi)得燦爛，空氣中彌漫著清香；過(guò)幾天白楊樹(shù)的葉子由白變綠，為我們撐起遮陽(yáng)的傘。時(shí)間讓它們?cè)诙潭痰囊粋�(gè)月中發(fā)生如此大的改變，你是否感嘆時(shí)間的流逝？
“池塘邊的榕樹(shù)上知了在聲聲地叫著夏天操場(chǎng)邊的秋千上只有蝴蝶兒停在上面黑板上老師的粉筆還在拼命唧唧喳喳寫個(gè)不停等待著下課等待著放學(xué)等待游戲的童年……”這首《童年》似乎還在自己耳邊縈繞，時(shí)光老人已經(jīng)把自己帶到少年時(shí)代，盡管自己多么不愿意，快樂(lè)的童年一去不復(fù)返了。
小學(xué)時(shí)光是多么快樂(lè)，自己放學(xué)后可以盡情地在戶外瘋跑，叫喊聲響徹云霄，常常玩到夜深深，飯還沒(méi)吃，讓爸爸媽媽牽腸掛肚；可以隨心所欲地讀課外書(shū)，零用錢全用在《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》和《虹貓藍(lán)兔》……自己的.眼睛戴上了近視鏡；可以雙休日游一游我們的濰坊的風(fēng)景區(qū)。六年時(shí)光飛快地過(guò)去了，留下了許許多多美好的回憶。
升入中學(xué)后，爸爸媽媽告訴我：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。”老師告訴我，中考是人生的第一次轉(zhuǎn)折點(diǎn)，該努力了。可是不懂事的自己還想過(guò)輕松自由的日子，于是時(shí)光如流水一樣飛逝。自己也感嘆時(shí)光過(guò)得飛快，也想緊緊地抓住時(shí)光，也想和時(shí)間賽跑，只是它在不經(jīng)意間從自己身邊溜走了。
它在自己竄個(gè)子時(shí)溜走；它在自己照鏡子觀察臉上的小痘痘時(shí)溜走；它在自己和同學(xué)打鬧時(shí)溜走……它變成了爸爸媽媽頭上的白發(fā)；它變成褶皺爬上了老師的額頭；它讓自己慢慢成熟。
現(xiàn)在自己已是初三的學(xué)生，過(guò)去的日子已經(jīng)過(guò)去了，只爭(zhēng)朝夕，我要把握住現(xiàn)在，這也是自己長(zhǎng)大的表現(xiàn)。
時(shí)間都去哪了作文5
歌手王錚亮唱的一首歌很受歡迎——《時(shí)間都去哪了》，也許是歌曲的歌詞太扣人心弦，也或許是其歌名本就直接擊中了人們的心靈深處吧。因?yàn)闀r(shí)光的匆匆流逝，太多孩童成為少年、豆蔻成為婦人、不惑成為古稀。多少人回首過(guò)去，莫不感慨嘆息。
時(shí)間飛快地在幼時(shí)的笑鬧中溜走。還記得小時(shí)候，躺在床上剛從夢(mèng)中醒來(lái)有意識(shí)時(shí)，就盤算著今天要去哪玩，找誰(shuí)玩，玩什么好呢，怎樣從小伙伴手里贏更多的彈珠，去哪里摘桑葉喂蠶寶寶就這樣直到小學(xué)畢業(yè)，我仍能在完成作業(yè)的同時(shí)玩得十分愉快。
時(shí)間在年少成長(zhǎng)中慢慢走過(guò)。初中時(shí)候，就多了很多作業(yè)，認(rèn)識(shí)了更多的同學(xué)，面臨到更多的難題。我學(xué)會(huì)了認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了跟不同的人相處，學(xué)會(huì)了不再單用哭來(lái)解決所有問(wèn)題。像一顆嫩芽在努力的破土而出，經(jīng)歷了許多許多，這個(gè)過(guò)程很艱辛，畢竟從一個(gè)單純無(wú)知的.孩子長(zhǎng)成一個(gè)懂得周全處事的中學(xué)生，是多么不易。
時(shí)光不僅與我們分享了我們快樂(lè)的成長(zhǎng)，還會(huì)分擔(dān)我們成長(zhǎng)中的負(fù)面能量，當(dāng)上當(dāng)受騙時(shí)，被人冤枉責(zé)備時(shí)，付出沒(méi)有回報(bào)時(shí)都會(huì)傷心難過(guò)，時(shí)間久了，也就都好了。
時(shí)間在我們的喜怒哀樂(lè)中走過(guò)不帶走一片云彩。當(dāng)我們得到自己想要的東西時(shí)，會(huì)歡喜雀躍，遇到不開(kāi)心的事會(huì)沮喪心傷。可是，如果過(guò)久的沉浸在自己營(yíng)造的低落情緒氛圍中，周圍的其他物像就會(huì)被悲哀的蒙蔽，那么我們會(huì)錯(cuò)過(guò)許多美好。
時(shí)間蹉跎在我們的迷茫、抱怨和遲疑中，當(dāng)我們?cè)谲P躇不前時(shí)，時(shí)間不會(huì)等我們，它會(huì)照舊往前走。
其實(shí)時(shí)光才是我們最貼切的朋友，它不浮夸不居功，它低調(diào)又默默無(wú)聞地陪伴著我們走過(guò)生命里的每一個(gè)春夏秋冬。當(dāng)然，它是鐵面無(wú)私的，它不會(huì)因?yàn)槿魏稳巳魏卫碛神v足停留。如果我們想要抓住時(shí)光的尾巴，就要從現(xiàn)在從此刻開(kāi)始。不以物喜，不以己悲，昂首挺胸，不拋棄不放棄，緊緊跟隨它的步伐往前走，好好愛(ài)人愛(ài)自己，成為更好的自己面朝大海，春暖花開(kāi)。
時(shí)間都去哪了作文6
耳邊聽(tīng)著王錚亮的《時(shí)間都去哪了》，我心里感慨著：時(shí)間都去哪了？時(shí)間在不知不覺(jué)當(dāng)中離開(kāi)了，等我們回過(guò)神來(lái)，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了，只能在回憶里找到答案了。
看到父母漸漸地衰老，我的心里就十分難受。他們的時(shí)間都去哪了？他們的時(shí)間隨著我的成長(zhǎng)悄悄地過(guò)去了。我不能準(zhǔn)確地指出他們?yōu)槲腋冻隽硕嗌伲荒苷f(shuō)我為他們做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及他們對(duì)我的付出。時(shí)間是無(wú)價(jià)的，他們?yōu)槲腋冻隽藢氋F的時(shí)間，不求任何回報(bào)，只求我能夠健康平安。他們的無(wú)私讓我感動(dòng)，更讓我愧疚。我要為過(guò)去沒(méi)能理解他們而慚愧，為過(guò)去曾經(jīng)傷害他們而內(nèi)疚。也許要到我有了兒女之后，才能完全體會(huì)他們的心情吧。如今，我只求在未來(lái)的日子里，能夠盡我最大的努力讓他們輕松一些，把屬于他們時(shí)間還給他們。
父母的`時(shí)間大多都花在我身上了，那么我的時(shí)間都去哪了？搜索完腦海里的記憶，我發(fā)現(xiàn)我的時(shí)間很大一部分都用在學(xué)習(xí)上了。日復(fù)一日地上課、做作業(yè)、考試，只為了畢業(yè)后能夠找到一份好工作。學(xué)習(xí)之外的時(shí)間我也沒(méi)能好好地利用，只能任由這些時(shí)間流逝。已經(jīng)過(guò)去的時(shí)間我找不回來(lái)了，從現(xiàn)在開(kāi)始就要利用好每一分每一秒，不要再浪費(fèi)生命了。
時(shí)間都去哪了？答案就在我們的記憶里。在找尋這個(gè)答案的過(guò)程中，我們就是在回顧過(guò)去，就是在自我反省。如果你能夠清楚地知道自己的時(shí)間花在什么地方，那么你至少知道自己過(guò)去做了什么；如果你找不到這個(gè)問(wèn)題的答案，就說(shuō)明你的過(guò)去是一片空白。找到答案之后，就要珍惜時(shí)間，別讓時(shí)間白白地流過(guò)。
時(shí)間都去哪了作文7
滴答——滴答——滴答……在不知不覺(jué)中，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，快到我們還來(lái)不及察覺(jué)。
——題記
“時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉(zhuǎn)眼只剩下滿臉的皺紋了。”這樣一首歌，唱出了我們的心聲，積攢多年的情感，在這一刻，都流露了出來(lái)。
時(shí)間紅了楓葉，綠了芭蕉，我們?cè)跐u漸長(zhǎng)大，而父母卻在慢慢變老。
時(shí)間都去哪兒了?不知在什么時(shí)候，父母的頭上已長(zhǎng)出了白發(fā)，光滑的額頭上也以長(zhǎng)出了道道皺紋，這一切，好像太突然，他們辛勞了一生，只為了我們過(guò)上好的生活，默默地為我們付出了自己的年輕歲月，卻沒(méi)有一句抱怨的話。
時(shí)間都去哪兒了?轉(zhuǎn)眼間，十年的`光陰飛逝了，三千六百五十多個(gè)日夜也流逝了，現(xiàn)在的我們，回想兒時(shí)，那時(shí)的我們傻的可笑，兒時(shí)最好的玩伴，在記憶中的笑臉也已變得模糊了，曾經(jīng)那快樂(lè)無(wú)憂的時(shí)光現(xiàn)在也已被學(xué)習(xí)占滿……
時(shí)間都去哪兒了?原來(lái)的我們，總是會(huì)喜歡牽著父母的衣襟，不管是有事還是沒(méi)事，就是喜歡那種感覺(jué)，和父母在一起時(shí)暖暖的感覺(jué)。而現(xiàn)在，我們已經(jīng)長(zhǎng)大，相比以前，更喜歡自己獨(dú)自待著，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)、看看書(shū)，不會(huì)再像以前那樣了，久而久之，原來(lái)的感覺(jué)越來(lái)越淡了。
時(shí)間都去哪兒了?十幾年間，我們從呱呱墜地到牙牙學(xué)語(yǔ)，再到現(xiàn)在的豆蔻年華。十幾年間，嫩苗長(zhǎng)成了大樹(shù)，樹(shù)上結(jié)滿了果實(shí)，雛鷹飛上了天空;十幾年間，我們長(zhǎng)高了，長(zhǎng)胖了，變得更加成熟了……
每一秒，每一刻世界都在發(fā)生著變化，也許是變化太微小，我們感覺(jué)不到，這一切的變化都經(jīng)過(guò)了時(shí)間的洗禮，刻上了時(shí)間的記號(hào)。時(shí)間像風(fēng)一樣吹過(guò)，像雨一般落下，不留一絲痕跡，時(shí)間都去哪兒了?
時(shí)間都去哪了作文8
小沈陽(yáng)說(shuō)，眼一閉，一睜，一天過(guò)去了;眼一閉，不睜，一生過(guò)去了。時(shí)間匆匆，一晃十三年過(guò)去了，我已經(jīng)從一個(gè)懵懂無(wú)知的嬰兒成長(zhǎng)為一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了。今天重復(fù)昨天的故事，明天重復(fù)今天的故事，幾千個(gè)日日夜夜似乎天天相同，我卻一天天長(zhǎng)大--時(shí)間都去哪兒了?
仔細(xì)算一算，每周一至周五白天上學(xué)，晚上寫作業(yè)，周末還有興趣班，屬于我的時(shí)間基本上每周只有半天，這半天還要用來(lái)寫作業(yè)，剩下的才是我可以自由支配的時(shí)間。一天天，一周周，每天忙忙碌碌，緊張而充實(shí)，充實(shí)卻不精彩。是的`，時(shí)間都用來(lái)學(xué)習(xí)了。讀讀、背背、寫寫，都圍繞著語(yǔ)數(shù)外。
我最喜歡看書(shū)。我的課外書(shū)的主要來(lái)源是圖書(shū)館，我在那辦了三張卡，可以同時(shí)借六本書(shū)。以前，我每周都要去一趟圖書(shū)館，現(xiàn)在，卻是要一個(gè)月?lián)Q一次。學(xué)習(xí)任務(wù)的繁忙和家長(zhǎng)的壓力使我不得不減少看書(shū)的數(shù)量。偶爾去書(shū)城，每去一次便瘋狂采購(gòu)一次。可這些還是滿足不了我的看書(shū)欲，無(wú)奈之中，我在僅有的一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間里把以前看過(guò)的書(shū)拿出來(lái)再看第二遍、第三遍……或者填填數(shù)獨(dú)、玩玩魔方。這些，成為了我的另一種生活方式，在我完成作業(yè)后，掙開(kāi)學(xué)習(xí)的枷鎖，擁有一片屬于我自己的藍(lán)天。
你說(shuō)，我的時(shí)間都去哪兒了?真希望我能擁有更多的屬于自己的時(shí)間，選擇我喜歡的生活方式，不再感慨時(shí)間去哪兒了!
時(shí)間都去哪了作文9
時(shí)間去哪了，時(shí)間正隨我們匆匆的腳步聲悄悄溜走就像一川東去的江水那樣一去不復(fù)返。——題記
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。"每次想到這句關(guān)于珍惜時(shí)間的名言我都會(huì)感到非常惋惜，因?yàn)樵S多人知道時(shí)間的珍貴但卻不知道珍惜時(shí)間。然而只有那些時(shí)間即將流完的人才真正知道時(shí)間的可貴，才知道怎樣真正利用好時(shí)間，他們能充分的利用好每一分每一秒，生怕時(shí)間白白的流走。所有人都在時(shí)間即將流逝的'時(shí)候才知道時(shí)間的可貴但為時(shí)已晚，時(shí)間不能回過(guò)又來(lái)等你正如那一川東去的江水不能向西流一樣。白白的流走了。
雖然時(shí)間已經(jīng)流走了但是我們還有機(jī)會(huì)加快腳步追上時(shí)間的步伐。
回首往事，當(dāng)我剛來(lái)到世間時(shí)時(shí)間的沙漏就開(kāi)始了倒計(jì)時(shí)。我用了三年的時(shí)間來(lái)認(rèn)識(shí)這個(gè)充滿神奇色彩的世界。當(dāng)我上幼兒園時(shí)我便開(kāi)始肆無(wú)忌憚的讓時(shí)間從我身邊白白的流過(guò)。到了小學(xué)學(xué)到了許多關(guān)于珍惜時(shí)間的名言警句我才開(kāi)始認(rèn)識(shí)到時(shí)間的珍貴，但我卻時(shí)時(shí)忘了那些警句于是又讓時(shí)間白白的流去了。
到了初中以后我才真正意識(shí)到時(shí)間的珍貴開(kāi)始利用好每一天每一秒，真正把那些名言警句深深的印在我的腦海里，但我卻無(wú)法真正的利用好每一天。這是我不禁回想起以前那時(shí)間充盈的時(shí)候，我便打心底開(kāi)始后悔起來(lái)，要是我當(dāng)時(shí)懂得珍惜時(shí)間該多么好啊。
時(shí)間不能倒流但是我們可以用最快的速度趕上時(shí)間的步伐。所以從現(xiàn)在開(kāi)始一起來(lái)珍惜時(shí)間吧，無(wú)論時(shí)間去哪兒了只要我們充分的利用好每一分每一秒我們將不再后悔時(shí)間被白白的浪費(fèi)了。
時(shí)間都去哪了？時(shí)間大概已經(jīng)隨那東去的江水流入廣闊無(wú)際的大海里了。
時(shí)間都去哪了作文10
“歲月蒼蒼人已老；激情滾滾意還濃。”
誰(shuí)能知道，過(guò)去的歲月都去了哪里，但父母的白發(fā)讓我知道，歲月一去不復(fù)返。看著父母的白發(fā)，越長(zhǎng)越多。我也越長(zhǎng)越大。心里不禁有說(shuō)不出的留戀。
時(shí)間都去哪了，為何不能停留，在這千奇百怪的世界里，又有誰(shuí)能懂得我的心？只有父母。可是，在我看著他們一天天轉(zhuǎn)老，我的心也越來(lái)越不安。父母不一定是我們的知音，但是，不論他們到哪里，我都會(huì)起思念的心，但在家里，永遠(yuǎn)也不會(huì)說(shuō)出自己有多么的想念他們。
還記得那一次，母親到城里的醫(yī)院去生下第二個(gè)寶寶，那時(shí)候，我一個(gè)人呆在家里，又害怕又孤單，可是能有什么辦法呢？父母要在醫(yī)院里呆好幾天，我卻只能在家里孤獨(dú)地呆著。一天又一天，一天又一天，我一直等下去，不論做什么事情都覺(jué)得特別害怕，特別的想念父母。
年少時(shí)的我又調(diào)皮，又愛(ài)搗亂，父母卻從來(lái)不生氣，不打我，而是慢慢地教導(dǎo)我怎樣做好這件事。他們汗流浹背，而我卻從來(lái)不聽(tīng)從他們的話語(yǔ)，只顧著玩兒。我不小心弄壞了別人家的一個(gè)什么東西，別人家的父母找上門來(lái)，我的父母卻不反駁他們，而是道歉，我心里特別的不舒服，當(dāng)別人家的父母走后就對(duì)爸爸媽媽大吼大叫，他們卻不生氣，而是笑呵呵的應(yīng)對(duì)。
要是還有來(lái)世，我還想要這對(duì)可親可愛(ài)的父母，想和他們?cè)谝黄鸱窒砦彝甑目鞓?lè)時(shí)光；要是再有來(lái)世，我還想跟要好的.同學(xué)在一起快樂(lè)的玩耍。；要是再有來(lái)世，我還想跟老師學(xué)知識(shí)，在課堂上認(rèn)真地聽(tīng)老師講課，不讓這一切，白白的浪費(fèi)過(guò)去。
時(shí)間都去哪兒了？我還沒(méi)來(lái)得及把這些事牢記在心，卻已被滄桑歲月掩埋過(guò)去。時(shí)間都去哪兒啦？我還沒(méi)有在童年玩得開(kāi)心，卻已到了少年的時(shí)代，繁重的學(xué)習(xí)，壓得我喘不過(guò)氣。
感謝父母，感謝同學(xué)，感謝老師，感謝所有教育我陪伴我的人。沒(méi)有他們，我無(wú)法做人，無(wú)法珍惜逝去的時(shí)光。
時(shí)間都去哪了作文11
“時(shí)間都去哪了，還沒(méi)好好享受就老了……”每次聽(tīng)到這首歌，我都會(huì)問(wèn)問(wèn)自己，時(shí)間過(guò)得這么快，那這些時(shí)間都去哪了?
直到有一天，在我翻開(kāi)幼時(shí)相冊(cè)的那一瞬間，我突然明白了，翻開(kāi)相冊(cè)，照片里那一張可愛(ài)帶著甜美笑容的臉龐，正在逐漸變化著，思想已經(jīng)不再幼稚了，個(gè)子也在不斷的長(zhǎng)高，可我依舊很懷念童年的時(shí)光，可是時(shí)間卻不經(jīng)意偷偷的從指縫間溜走了，我再也回不到那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年了。我把照片一張一張的翻過(guò)去，我仿佛看到了時(shí)間從我身邊悄悄地流逝過(guò)去，忽然，一張已經(jīng)有點(diǎn)泛黃的黑白照片從相冊(cè)里滑落，我遲疑了一下，在我彎腰撿起它來(lái)的那一瞬間，我忽然被照片上的那個(gè)花季少女吸引住了，她是誰(shuí)?她好熟悉，仿佛在哪見(jiàn)過(guò)?正在我滿肚子疑惑時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)了，我剛想抬起頭問(wèn)媽媽時(shí)，目光剛好停留在媽媽的臉上，我的心中恍然大悟，那張照片上的少女不正是媽媽年輕的時(shí)候嗎?媽媽那時(shí)好漂亮，可是，如今媽媽不再有白皙光滑的'皮膚，取代而之是粗糙的雙手。有一次，媽媽在做飯時(shí)，我不經(jīng)意間看見(jiàn)了媽媽的長(zhǎng)發(fā)中，已有了白發(fā)。
時(shí)間走得好快，不經(jīng)意間就溜走了，它留下的不僅僅是美好的回憶，還有時(shí)間的滄桑。
既然留不住流逝的時(shí)間，那我們就好好的珍惜時(shí)間，讓它存在的更有價(jià)值，留住它的美好。
時(shí)間都去哪了作文12
“叮鈴鈴……”隨著鬧鈴的清脆的響聲，睡夢(mèng)中的我被叫醒，睡眼朦朧的我，打開(kāi)手機(jī)，就收到了十幾條的早安。
我們生活在一個(gè)科技的時(shí)代里，一個(gè)碎片化的時(shí)代里，我們的生活被控制著，被逐漸的碎片化，當(dāng)我們每天早上起床時(shí)，我們第一件要做的事情一定是刷手機(jī)，看看有什么錯(cuò)過(guò)的消息嗎？當(dāng)我們吃早飯時(shí)，替代了原來(lái)的`早報(bào)，大家都捧著手機(jī)刷朋友圈。沒(méi)錯(cuò)，就這樣，起床的時(shí)間被拖長(zhǎng)，吃飯的時(shí)間也被拖長(zhǎng)，最后導(dǎo)致我們痛哭大喊：“我的時(shí)間都去哪兒了？”
其實(shí)它哪兒都沒(méi)去，它只是被碎片化了。而大部分人將這些碎片化的時(shí)間用來(lái)玩手機(jī)，所以時(shí)間就浪費(fèi)了。這些碎片化的時(shí)間，或許看起來(lái)微不足道，但當(dāng)它們累計(jì)起來(lái)，就很多了。
當(dāng)我在和每一個(gè)人聊天時(shí)，其實(shí)完全是無(wú)關(guān)緊要的事情，但是就能聊很久，然后又感慨時(shí)間都沒(méi)了。這些被碎片化的生活，正在潛移默化的影響著我們的生活與認(rèn)知。
我以前自以為是個(gè)特別愛(ài)書(shū)的人。但當(dāng)現(xiàn)在再看起書(shū)來(lái)，做起事情，總會(huì)時(shí)不時(shí)再刷下手機(jī)，導(dǎo)致自己很難沉浸于書(shū)海。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了也就看了幾頁(yè)書(shū)，還在抱怨為什么自己的時(shí)間不夠用。現(xiàn)在的人，太浮躁了，沒(méi)有了手機(jī)就好像沒(méi)有命了一樣。我們?nèi)鄙倭诵闹械哪欠輰庫(kù)o，對(duì)待一切都淡然的態(tài)度。
時(shí)間在慢慢流逝，一分一秒的流逝。我們想要去抓住他，一伸手卻發(fā)現(xiàn)連青春的尾巴都沒(méi)能戳碰到。我們?cè)陲w逝的青春里感慨青春的飛逝。在碎片化的生活里遇見(jiàn)了被碎片化的自己。
于是，一切都會(huì)變得更好。在這個(gè)碎片化的生活里，將自己也碎片化，不要再問(wèn)為什么沒(méi)有時(shí)間，而是要問(wèn)自己為什么不能抓住時(shí)間。
當(dāng)把碎片拼起來(lái)，就是一張完整的圖，而拼圖的背面就是整個(gè)未來(lái)。
時(shí)間都去哪了作文13
在今年的春節(jié)晚會(huì)上，有一首歌曲給我留下了很深的印象，這首歌叫做《時(shí)間都去哪兒了》。
時(shí)間，是那樣神奇。它對(duì)每一個(gè)人都非常公平，但是，有些人虛度光陰，認(rèn)為時(shí)間是用不完的，然后就把時(shí)間浪費(fèi)掉了。不知不覺(jué)之間，隨著時(shí)間的推移，有些人成功了，成了有房有車一族，住別墅，穿名牌，一擲千金，兒女都出國(guó)留學(xué)，接受高等教育。而有些人卻一事無(wú)成，沒(méi)房沒(méi)車，食無(wú)果腹，衣不蔽體，兒女接受不了好的教育，干的最臟最累的活，拿最低等的工資。
剛放寒假，除了做完老師布置的作業(yè)以外，預(yù)習(xí)完下學(xué)期的知識(shí)，多練練字，多看點(diǎn)課外書(shū)，可是一開(kāi)開(kāi)電腦，這些事情就拋到九霄云外了，我就像寒號(hào)鳥(niǎo)一樣，心里想著明天再壘窩，可是時(shí)間就在我玩游戲的過(guò)程中逝去了，有志之人立長(zhǎng)志，無(wú)志之人常立治。我知道，時(shí)間是不會(huì)騙人的。在同一時(shí)間里，有的`人工作創(chuàng)造價(jià)值，有的人學(xué)習(xí)得到知識(shí)，有的人運(yùn)動(dòng)強(qiáng)身健體，而有的人卻在游戲和玩樂(lè)中虛度光陰。
時(shí)間就是生命，魯迅先生說(shuō)：“浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺，浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命。”這就說(shuō)明了珍惜時(shí)間的重要性。
時(shí)間，它是人們生命中的匆匆過(guò)客，往往在我們不知不覺(jué)中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺(jué)，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。
時(shí)間都去哪兒了?不要問(wèn)別人，要問(wèn)就問(wèn)自己吧!今日事今日做，明日還有明日事，明日復(fù)明日，明日何其多。
時(shí)間都去哪了作文14
水中的魚(yú)游動(dòng)著，在那狹小的空間里，剩下的應(yīng)是對(duì)時(shí)光流走的不知所措罷，一世繁華，實(shí)是浮華，時(shí)間都去哪兒了?我也想問(wèn)自己，時(shí)間都去哪兒了?為何想不起來(lái)了。
音樂(lè)的旋律，是如此的令人心酸，剪一段燭光，照亮昔日過(guò)往，浮云遮眼，看不清的容貌，理不清的思緒，時(shí)間都去哪兒了，為何尋不到了……站到十字街頭，忘記了曾經(jīng)的那個(gè)街角，那個(gè)轉(zhuǎn)角，那株白楊，為何都尋不到了，只剩下空寂的一人，徘徊彷徨零落在空氣中。
探索在曾經(jīng)的上學(xué)路上，不見(jiàn)兩旁的野向日葵，樹(shù)兒怎么蒼老了，不禁試問(wèn)：時(shí)間都去哪兒了?少了的人兒，都在哪兒，可會(huì)回來(lái)?望不見(jiàn)的太陽(yáng)，掩不住的蒼老，烏云后的彩虹有多美?青澀的黑發(fā)飄舞著心酸，流露的憂愁。
電視機(jī)前的父母怎么有了皺紋，無(wú)所不能的父親為何瘦弱了，傳來(lái)的'笑聲怎么如此讓人難過(guò)，又過(guò)了一年，他們又老了一歲，我又大了一歲，終是明白了，他們?cè)谟们啻簱Q我們的長(zhǎng)大……
零落的香水百合還在期盼著什么，等時(shí)間給它一個(gè)回答，時(shí)間都去哪兒了，草葉上的露珠滾動(dòng)著，殊不知不久后的死亡，仍在快樂(lè)的嬉戲著，這，也許就是我一直尋找的。
為什么要在乎昔日的時(shí)間都去哪兒了，我們應(yīng)該像露珠一樣，不要在乎下一秒的事，也不用關(guān)照前一秒的事，應(yīng)該學(xué)會(huì)享受這一秒的快樂(lè)。
這一秒的太陽(yáng)如此耀眼，葉子如此熠熠生輝，街角如此歡樂(lè)的笑聲，開(kāi)的正美得香水百合，何必在乎昔日的時(shí)間呢?時(shí)間都去哪兒了?我不再追尋……
時(shí)間都去哪了作文15
“門前老樹(shù)長(zhǎng)新芽，院里枯木又開(kāi)花，半生存了好多話，藏進(jìn)了滿頭白發(fā)。”平實(shí)的語(yǔ)句，將人生故事娓娓道來(lái)，“時(shí)間都去哪兒了?還沒(méi)好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了。”
這首歌是我在春晚聽(tīng)到的，句句歌詞直戳心扉，將父母的愛(ài)表達(dá)的樸實(shí)感人，與《私人訂制》中宋丹丹所飾演角色的心理、經(jīng)歷不謀而合，令我深受感觸。這首歌具有蓬勃的生命力的`，《時(shí)間都去哪兒了》樸實(shí)無(wú)華的歌詞切直達(dá)人心底，將父母之愛(ài)表達(dá)的震撼人心，舒緩的旋律又深情的將這種愛(ài)慢慢的流淌。
是的，正如歌詞所說(shuō)，“時(shí)間都去哪兒了”父母的一生都為我們忙碌和付出，在他們的價(jià)值理念中，我們是無(wú)可替代的。那我們的時(shí)間又去哪兒了?
時(shí)間如流水，一去不復(fù)返。即使有蘇軾的“門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞。”的豪闊詩(shī)句，也無(wú)法阻止時(shí)間的流逝，我們只有珍惜每一天的時(shí)光，用現(xiàn)有的生命活出1>1的價(jià)值。
有的同學(xué)對(duì)于考試的成績(jī)總結(jié)，總是去東推西阻，比如沒(méi)時(shí)間復(fù)習(xí)好，做題速度慢，看錯(cuò)題……不過(guò)，我認(rèn)為這些都是借口，對(duì)于珍惜時(shí)間，節(jié)約時(shí)間：魯迅先生就是一個(gè)很好的例子，魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間。他說(shuō)過(guò)：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的。”還有的同學(xué)把作業(yè)做完了就萬(wàn)事大吉了，難道把僅僅把作業(yè)做完就萬(wàn)事大吉了嗎?答案么，自然是否定的。雖然學(xué)習(xí)應(yīng)該勞逸結(jié)合，但是知識(shí)的鞏固也需要時(shí)間，如果你想多玩一會(huì)，那就得學(xué)會(huì)擠時(shí)間，比如吃飯大口一些，寫字速度在保持質(zhì)量的情況下加快一些，寄宿生洗衣服快一些……
時(shí)間都去哪兒了?當(dāng)你什么時(shí)候?qū)W會(huì)追趕時(shí)間的腳步，并且遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超越時(shí)間，你一定可以走進(jìn)專屬于勝利者的殿堂。
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