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天使的作文

時(shí)間：2023-09-13 11:57:23 天使

天使的作文8篇（經(jīng)典）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的天使的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

天使的作文8篇（經(jīng)典）

天使的作文篇1

　　所有的小孩都是愛哭的，不過，你見到過一天能哭十幾次的小孩子嗎?我就遇見了這樣一個(gè)“奇跡”!

　　這“奇跡”就是我們樓下的一位小妹妹。她的臉肉嘟嘟的，小眼睛又大又亮!嘴巴又小又紅，十分可愛!不過，當(dāng)她哭起來時(shí)，那只肉嘟嘟的小臉就會(huì)瞬間變?yōu)橐恢弧翱喙印绷?

　　有一次，我弟弟來找我玩，他拿了很多張高難度的拼圖，準(zhǔn)備跟我一起完成這些拼圖，當(dāng)?shù)谝粡埰磮D完成了三分之一的`時(shí)候，小妹妹出現(xiàn)了!只見她用手指指著一張拼圖，好像很想玩，于是，我的弟弟就給了她一張拼圖玩玩，可是，當(dāng)她不想玩了的時(shí)候，居然把拼圖一扔，拼圖像鳥一樣的“飛”了出去!然后，好像迷上了扔拼圖這個(gè)游戲一樣，不停地?fù)炝擞秩樱恿擞謸欤业艿懿蝗绦目雌磮D被玩的那么慘!就趕在小妹妹再一次“破壞”時(shí)，把拼圖搶了回來，可小妹妹不樂意了，“嗚…”的哭聲響徹了整個(gè)小區(qū)，有人還以為我們?cè)谄圬?fù)她呢!

　　還有一次，我看見小妹妹看上去很無聊，便從她手中拿了一根棒棒糖，將它藏在了口袋里，想：“小妹妹一定會(huì)著急死了吧!”可是，她第一個(gè)反應(yīng)就是哭了起來，我只好把糖還給了她，可她居然越哭越帶勁，最后，我只好又給了她一塊糖，才平息了這場(chǎng)風(fēng)波!

　　這就是我那愛哭的小妹妹，希望我下次不會(huì)再惹她哭了!

　　雖然妹妹經(jīng)常畫花我的書，可不管她怎么頑皮，我都很愛她!

天使的作文篇2

　　蒲公英，在漂浮著棉花糖般的云朵下，輕輕地?fù)u嘎著。微風(fēng)，在靜靜的吹拂，窗，是開著的。窗外的景色，是海藍(lán)的天空，棉花糖般的云朵，微微起伏的山坡和碧綠碧綠的草地。

　　整個(gè)世界都是藍(lán)綠色的。天空中一絲一絲的云，好似薄薄的輕紗；陽(yáng)光透過較厚的云朵射下來，使得云朵一面白的發(fā)亮，一面灰的發(fā)暗。一棵大樹，寬大而挺立地生長(zhǎng)在這草原上，樹葉寬大細(xì)膩，葉脈清晰可見，陽(yáng)光拉長(zhǎng)了它高大的影子。在樹下，有一位美麗化身——烏黑的瀑布似的長(zhǎng)發(fā)，直垂腰際，纖細(xì)白暫的雙臂，美麗絕倫的臉龐，靈靈星閃的慧眼，尤其是那雙潔白的翅膀，她是，天使。

　　整個(gè)世界都在聽她吟唱。高高低低不同的音符，從她口中而出。那乘著翅膀飛翔的音符。越飛越高，直到看不見。青青的小草，一棵比一棵茂盛。草葉兒上沾著些露珠。陽(yáng)光照射著，晶瑩透亮。草兒也聽見了天使了天使的歌聲，花兒聽見了天使的歌聲。慢慢地，慢慢地，長(zhǎng)出了藍(lán)色的花兒，一瓣比一瓣舒柔，有蜜蜂、蝴蝶在花上嬉戲。忽然，天使張開雙臂，飛翔，飛翔，飛到了一個(gè)還起著霧的寧?kù)o之處。這里的草似海洋，輕輕地?fù)u嘎。草葉中夾雜著些小白花兒，一座披著夢(mèng)幻般白紗的青山靜默著，幾棵高高的樹立在寧?kù)o之中。天使唱出了歌聲，繼續(xù)飛翔。

　　她努力地張開雙翼，越飛越遠(yuǎn)，只聽見翅膀拍打的聲音。這是向日葵花田！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一大片一大片的金黃色花瓣，被風(fēng)吹拂著。每一個(gè)向日葵，都精神充沛的挺立在田中，橙黃色的花蕊，金黃色的花瓣，再加上碧綠寬厚的葉子——一片橙色的海洋。忽然，下雪了。那一片片銀白色的'雪花，落在地上，覆蓋住了"橙色的海洋"，成了冰雪世界。天使飛到一朵小花前，輕輕一撥，又做夢(mèng)似的來到了熏衣草田。一股香氣撲鼻而來，仿佛這味道一輩子也聞不完。天使最喜歡紫色了。這時(shí)，她唱出了歡樂的樂曲。仿佛那淡淡的，靜靜的紫色跳躍起來了。模糊了，視線變得模糊了。又回到了原野上，草原一座藍(lán)色的房子，天使坐在窗口休息，但她仍不停地唱著，輕撫那白紗窗簾，便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　這時(shí)，草原上兔子出來了，毛茸茸的，棕色的毛，大大的耳朵垂下地面，一雙水靈靈的紅眼睛左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，似乎在說："聽，天使在唱歌。"

天使的作文篇3

　　冬就像一個(gè)美麗清純的天使悄無聲息地降臨到大地。秋見了她的美，立時(shí)消失得無影無蹤；小草見了她，羞得臉都黃了半截；樹葉為了展示自己輕盈的身軀，如同一葉葉不系之舟飄落下來。

　　在一零一的美麗校園中，這樣的“迎冬圖”隨處可見。走在林蔭大道上，陣陣寒風(fēng)帶走了溫暖的氣息。繽紛的落葉飄飄然落下來，鋪成一條金綠相間的花地毯，像是在為冬天使鋪設(shè)一條通向校園的大路。踩在這些樹葉上，那“吱吱”的聲音是大自然中的天籟之音，使人心生憐憫。柳條那僅剩綠色孩撅見得在眼前跳躍。邊走，編撥著柳條，在寒風(fēng)中感受著冬日的愜意。

　　走到山坡草地了，小草已經(jīng)斑斑駁駁，黃綠相間了。在草坪上休息或玩耍的同學(xué)明顯少了許多。小草是在蓄勢(shì)待發(fā)，在冬天休養(yǎng)、賞景，春天重現(xiàn)活力嗎？柳樹啊，你可要想小草學(xué)習(xí)嘍！

　　教學(xué)樓前，同學(xué)們匆忙的腳步，老師們忙碌的身影如往常一樣。然而，春日的嬌花嫩柳，夏日的繁花似錦，秋日的累累果實(shí)，這些色彩已經(jīng)搖身一變附在人們身上。五顏六色的'跳躍感使那些大衣不顯得那么厚重了，人們也不那么像雪球捏成的了。同學(xué)之間的噓寒問暖，師生間的相互暖手，不也是一道靚麗的風(fēng)景線嗎？

　　在向草場(chǎng)走去的路上，眾多“光桿司令”中的幾棵樹顯得很特別。幾棵常青的松樹筆直的屹立著，如同邊疆衛(wèi)士在守衛(wèi)祖國(guó)。

　　冬就像一位老師。她教導(dǎo)我們要在緊張工作之余多多休息，養(yǎng)精蓄銳，以迎接更大的挑戰(zhàn)。就像一零一的小草一樣。

　　冬就像一只暖著人心的手，她展示給人們的是一幅幅溫馨的畫面，一道道亮麗的人文風(fēng)景線。

　　冬就像一個(gè)檢驗(yàn)員，她檢驗(yàn)人們的意志力是否堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)定，讓人們?cè)陲L(fēng)雪中鍛煉自我。正所謂：“不見風(fēng)雨，怎能見彩虹？”

天使的作文篇4

　　天使都是白色的，大家沒聽過有黑色的天使吧！可我就見過，她就在我的身邊，無微不至地照顧我。幫助我。即使她是黑色的皮膚，也絕不污染她圣潔的。善良的心靈。

　　在五年級(jí)的時(shí)候，我們剛放學(xué)，欺負(fù)人的老天爺就下起了傾盆大雨，“哎，真倒霉，今天沒人接我回家，還偏偏下起了大雨。”我一邊抱怨一邊向外面走去。這時(shí)，我多么希望從天上降下一個(gè)天使，把我拉出這片地獄。還沒走出校門，一個(gè)熟悉的。和我一樣?jì)尚〉纳碛皬南蛭疫@邊跑過來，“瑤瑤，快走！”她脫下外套，頂在我頭上，接著又緊緊地拉著我的手，在雨中跑著。跑著，半天我才反應(yīng)過來“是她！”。在大雨的斥逐下，我終于被她拉進(jìn)了家，當(dāng)我掀開頭頂?shù)囊路此龝r(shí)，她已經(jīng)變成了可憐的“落湯雞”，我又看著剛剛我頂著的衣服，心里暗想：這可是她的新衣服呀！為了送我回家，上面嵌滿了大大小小的'泥點(diǎn)，我真是……眼睛里的小寶寶又不聽話地打著我的眼睛，我還是留下了眼淚，我真希望這淚水化作媽媽手中的肥皂水，洗干凈這件因我而弄臟的衣服，我正要感謝她，可她留給我的還是那嬌小的身影，但卻比平常更高大。美麗。

　　在平時(shí)的生活中，她也同樣給我很多幫助：教我一些不會(huì)的題，讓我明白許多道理，幫我分析課文，陪我?guī)屠蠋熍淖魑模荚嚽皫覐?fù)習(xí)，選運(yùn)動(dòng)員時(shí)，扶起在后面摔倒的我……

　　她對(duì)我的關(guān)心總像老師、媽媽那樣偉大。

天使的作文篇5

　　夕陽(yáng)西下皓月當(dāng)空，天使輕挽月紗，回首人間幾多傷心事，天堂里有仙界佳釀，但天使從不沾酒，她不愿一個(gè)人獨(dú)酌，醉了以后會(huì)流淚。

　　快樂的淚是甜的，孤獨(dú)的淚是澀的，傷心的淚水酸的，天使的淚是藍(lán)的，純真而又神秘。天使的淚是透明的，但不是每個(gè)人都能見到，只有最真誠(chéng)的人才能分享。

　　當(dāng)歲月河流注滿了傷心苦水，當(dāng)愛的誓言被時(shí)光剝蝕，當(dāng)籟靜心空為蛙聲所破，天使辛酸的淚花禁不住往下流。沒受傷過不知淚的澀味，沒真痛過就不知是徹心徹肺的感覺，天使流下眼淚，請(qǐng)別說你無所謂。當(dāng)天使沒有了眼淚，不是她快樂得沒有眼淚，她已傷透了心，欲哭無淚。

　　讓天使之淚流出來吧，讓淚花帶著暖意融化心靈堅(jiān)冰，讓燦爛笑容在冰封的人間綻放開來，拾擷天使朵朵淚花，讓她化成永恒詩(shī)篇，天使之淚蘊(yùn)含女子柔情，柔情滋潤(rùn)焦渴目光，輕輕劃過美麗的`弧線，讓人間男兒震撼至心靈深處。

　　當(dāng)天使流淚時(shí)，彩霞伴她輕輕飛舞著天堂鳥、百合玫瑰花怒放，清宮冷院天庭間，頓時(shí)一片生機(jī)勃勃。下雨了，那是淑女的眼淚，那是天使的心在哭泣，哭吧哭出來會(huì)好受些。可憐的天使穿梭人海縫隙之間孤獨(dú)地走著，淚花順著她的面頰滑落，路人在意是否會(huì)被雨水打濕，不曾注意到人群中擦肩而過的天使。

　　天使的眼淚撲閃著夢(mèng)的翅膀，天使的淚如此清純，她輕輕地跳入我心，激起我心靈的朵朵漣漪，天使的淚花掉入我眼，她打濕了我的睫毛，模糊了我的視線。

　　親愛的天使，請(qǐng)別讓你的淚兒輕輕地從我的眼里滑落，你哭泣所以我掉淚...

天使的作文篇6

　　“哈哈，我知道了！”小雪跳起來激動(dòng)的說。“是什么呢？”大家不約而同的問。“接來一大盆水，把毛巾的一端放在水里，一端放在花盆里，這樣花就不會(huì)枯死啦！”小雪自信的說。“可是，為什么只要把毛巾的一端放在水里，另一端放在花盆里花就不會(huì)枯了呢？”虛心好學(xué)的白雪使者提出了這個(gè)讓她滿懷疑問的問題。“哦，那是因?yàn)槊硎怯美w維組成的，這樣水盆里的水就會(huì)沿著毛巾的纖維慢慢的.流到花盆里”“哦，我們心服口服，以后你就是我們的孩子王啦！”大家都開心的笑起來，小雪更是高興的一蹦三尺高。

　　“對(duì)了，當(dāng)上了孩子王，帶我們干什么呢？”“嗯，這個(gè)還沒有想過，這樣吧，大家都好好的想一想，我們做什么最有意義！”“嗯……”大家都在沉思，過了好一會(huì)，牛氣沖天說：“我聽說現(xiàn)在在咱們的首都——北京正在舉行奧運(yùn)會(huì)，咱們一起去北京看奧運(yùn)怎么樣？”“好呀，好呀！咱們?nèi)タ磰W運(yùn)會(huì)！給中國(guó)隊(duì)加油！”大家一致贊同，自強(qiáng)不息說：“要是去北京，咱們一塊去，不讓大人和咱們一起去，這樣可以鍛煉自己的自理自立的能力。”“恩，我支持自強(qiáng)不息！”“我也支持！”……“呵呵，看來大家都想長(zhǎng)出自由的翅膀獨(dú)立去飛翔啊！”雪兒想，然后，拿起領(lǐng)導(dǎo)的架勢(shì)，說：“看來大家都同意自強(qiáng)不息的看法，這樣吧，等回到家大家征求一下家長(zhǎng)的意見再做決定，希望大家做好家長(zhǎng)的工作，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)我們心愿。如果家長(zhǎng)同意的話，大家明天查查關(guān)于奧運(yùn)會(huì)的資料，然后準(zhǔn)備一下要用的必需品！整裝待發(fā)，行嗎？”“好！就這么定了！”搏擊長(zhǎng)空代表大家把自己的意見表達(dá)了出來。然后大家各自歡歡喜喜的向自己家里一蹦一跳的走去。

　　到底他們能不能去北京看奧運(yùn)會(huì)呢？大家拭目以待吧！

天使的作文篇7

　　我喜歡瓊瓊。她是天使下凡，給我們帶來了溫暖。她總是以笑容面對(duì)困難，她的笑容是那么的溫暖，好像隨時(shí)都可以驅(qū)逐黑暗。

　　當(dāng)我第一次遇見瓊瓊時(shí)，我便對(duì)她有了好感，并下定決心當(dāng)她的守護(hù)者，當(dāng)她的騎士。她的笑容宛如一縷陽(yáng)光，照在我身上，使我感覺暖洋洋的。

　　晚上競(jìng)選班干部就如戰(zhàn)場(chǎng)一樣，大家打得熱火朝天。到了語(yǔ)文課代表時(shí)，我的心砰砰亂跳：我終于可以當(dāng)瓊瓊的騎士了，可—瓊瓊會(huì)選我嗎？我上臺(tái)競(jìng)選，下面鴉雀無聲，連一顆針掉在地上都能聽見。我一開始講得結(jié)結(jié)巴巴，可是越到后面，我講得越流暢，而心也平靜下來了。終于講完了，許多人都默默的投出她們寶貴的一票……驚人的一刻，瓊瓊認(rèn)同了我，把神圣的一票投給了我。那時(shí)，我高興的決定要把班上的語(yǔ)文成績(jī)拉好。

　　可是，第三月考考差了，我們便開始灰心了。瓊瓊看見了，生氣的對(duì)我們說：“你們?cè)趺纯梢砸驗(yàn)檫@點(diǎn)小事就垂頭喪氣了，就放棄了？”說完，便轉(zhuǎn)身就走。晚上，瓊瓊給我們上了一堂政治學(xué)習(xí)課。淚流滿面的給我們講：“為了你們，我每一天沒日沒夜給你們出題，改作業(yè)，還要想怎么樣使你們覺得語(yǔ)文課有趣，而把美貌付出了，你們就這樣回報(bào)我？”是啊！我們?cè)趺催@么狠心啊！以前瓊瓊的皮膚潔白得就如冬天的雪花，嘴唇紅得就如櫻桃一般，聲音也是特別柔和，如天使在祝福一般。而現(xiàn)在，皮膚又黑又干，嘴唇如破爛的小櫻桃，聲音也嘶啞無比，就如烏鴉在呻吟一般。下課，為了感謝瓊瓊對(duì)我們的良苦用心，我便以課代表的身份，帶領(lǐng)全班去辦公室給瓊瓊道歉，那場(chǎng)面真是感天動(dòng)地，瓊瓊微笑著說：“沒關(guān)系，你們沒有錯(cuò)過，因?yàn)槟銈兪俏业男√焓箓儯　睗u漸，我們的成績(jī)慢慢上升，再也沒有下過九十分。

　　這樣善良的老師，難道不配成為我們的“天使老師”嗎？

　　點(diǎn)評(píng)：文章開頭用開門見山的`寫作手法，言簡(jiǎn)意賅的直接表達(dá)了對(duì)文中主人公的喜愛，清楚明了。結(jié)尾的反問句更加肯定了主題，文章對(duì)人物的描寫極為細(xì)致入微，看得出小作者對(duì)其老師的喜愛。

　　老師建議是小作者在文章開頭部分，選擇沒有明說人物之間的關(guān)系，一方面很有神秘感很好，另一方面會(huì)讓人有點(diǎn)摸不著頭腦，所以建議小作者可以在第二段的部分，把人物關(guān)系表述清楚會(huì)更好。