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    記一次活動作文

    時間:2023-09-13 08:03:15 活動

    (優)記一次活動作文15篇

      在日常生活或是工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的記一次活動作文,歡迎大家分享。

    (優)記一次活動作文15篇

    記一次活動作文1

      聽到我班要去基地,大家歡呼雀躍。我們在操場上焦急的等待著,一會兒跑到大校門,一會失望地走回來。在第六次的時候,我精神一抖,眼睛一亮,看到了接五、六年級去基地的車。“車來了!”我喊。“車來嘍車來嘍!”大家歡呼起來。

      我們坐在車上,不一會兒就到了,傳來一陣甜美的`聲音:“大家好,歡迎大家來到實驗教學基地......”我和楊佳玉選擇了編織(聲光電)這個項目,上午就走進了編織室103。老師發給我們每人一個"豐收"的字。讓我們用線鉤邊再剪下來.做好以后,老師發給我們了一個筐,讓我們把"豐收"貼在上面。照做以后,老師讓我們把四張報紙搓成球,又發給我們一張紅紙,一張黃紙,讓我們把兩個紙球包上。又發了兩個同樣顏色的毛線團,讓我們把線繞在紙團上,再向上面扎幾個葉子,把報紙墊在筐里,再把紙團放上面就OK了。

      時間過的很快,我們戀戀不舍的登上了返家的汽車。

    記一次活動作文2

      這星期四,學校讓我們去青少年宮學工,我一聽到要去學工,差一點就一夜睡不著。

      第二天,我早早地來到學校,苦苦地等著大巴車來。車來了,我興奮地上前,和黃欣瑤坐在一起。一路上,我們有說有笑。突然,有人喊道:“少年宮到了!”我高興地下了車,跟著老師來到了一個教室。那個教室是我們防近視的一個教室,也是我們學工的第一個教室。在這里,老師告訴我們眼睛是由虹膜、玻璃球、眼膜...下課了,我們到了另外一個教室,那個教室是科技活動的。我和田佳譯一組,在一次又一次的努力下,終于得了80多分。吃午飯了,我們像著了魔似的向食堂飛奔而去。一到食堂,我們看了菜就驚訝地說:“怎么里脊肉換成魚排了?魚排不好吃!”下午,我們去做了車模,是這樣做的:先把泡沫弄成等腰梯形,再用美工刀在中間刻一個小長方形,再把老師發的.馬達給裝在小長方形里,用裝電池的電池殼里的兩條電線連接馬達上的小孔。現在,我們來裝輪胎。馬達中部有一根小棒,把后輪裝進去,完成了!在等腰梯形的上面粘一根吸管,把一根小棒再放進去,在插進去兩個前輪,車模大功告成了!

      啊!我愛學工!

    記一次活動作文3

      星期三下午,是班隊活動,六位爸爸媽媽要來講故事,我們喜形于色。

      班隊活動開始了,我們用熱烈的掌聲歡迎柴奕如媽媽。柴奕如媽媽泰然自若地走上講臺,她的'頭發又長又卷,像一條條方便面,美麗極了!柴奕如媽媽指著屏幕上的奇形怪狀的恐龍,問我們這是什么恐龍,我們應答如流。接著,我們走進了恐龍世界,看見了有一只小恐龍,他還沒有出生,媽媽就不見了。

      有一只大恐龍就把它當做了自己的兒子。可等小恐龍見見長大了,發現自己和兄弟姐妹與眾不同。于是,它悄悄地離開了,克服了各種困難,找到了自己的家族。柴奕如媽媽講得繪聲繪色。

      后來由潘翊天媽媽講故事,如海水般的掌聲再次響起。潘翊天媽媽閃亮登場,她講得滔滔不絕,我們豎起兩只耳朵聽得津津有味,一雙雙眼睛目不轉睛地盯著屏幕。當潘翊天媽媽講到老鼠看到高墻里面五光十色的景色,好像把我們也帶到了境界里旅游。班隊活動真是太有意義了!讓我收獲了更多的知識!

    記一次活動作文4

      今天下午,老師宣布第二節課來進行拔河比賽,大家聽了這個消息,高興極了!

      拔河比賽即將開始了,老師喊一聲:“預備﹉”同學們立即入場,雙手像一把把鉗子似的,緊緊握住麻繩,邁開一大步,做好了準備。

      老師把哨子一吹,同學們就進入了緊張的狀態。大家立刻使勁拉住繩子往自己一邊倒。我們的身子往后傾斜,拉呀拉,系在繩 子中間的紅色布條在一點點向我們這組移動著。啊,快到了,我們就要贏了!這時,對方突然發起了反攻,我們措手不及給他們拉了回去。這時,旁邊的學生馬上大聲指揮,叫我們按照他的號令一起用力。果然,繩子又給我們拉過來了。對方也不甘示弱,也用力拉繩子。現在雙方勢均力敵,繩子一會兒拉過來,一會兒拉過去。

      忽然,對方不知怎么回事,加大了攻擊的`力度,繩子竟然讓對方拉過去了!站在兩邊的同學為我們加油鼓勁,聽了同學們的話,我們的勁頭更大了,一齊用力往這邊拉。對方似乎亂了陣腳的情形,我們乘機鼓足氣把對方拉過了河。“好啊,我們勝利嘍!”

      這時,下課鈴聲響了,我們也依依不舍地回了教室。腦海里仍回憶起剛才的畫面,久久不能忘懷。

    記一次活動作文5

      星期四,我們開展了“環保伴我行”活動,在活動中,我們全體同學用各種才藝表現環保主題,有跳舞有唱歌,朗誦,快板,小品等等。

      活動開始了,我們早早地來到階梯教室,最先進來得是實習老師和各學科的老師,緊接著來了許多外校的老師,他們都在后排坐下等待表演開始。

      第一個上場的`是智多星小隊,他們發布了環保實踐活動感言,然后是北極星小隊的舞蹈和未來星小隊的作品……其中,我最喜歡的節目就是啟明星小隊表演的小品:一天中午,幾個同學在吃香蕉。吃完了,就把香蕉皮隨手一扔,還說:“今天的香蕉真好吃!”這時,后面走來一個女同學,她沒看到地上的香蕉皮,一腳踩在香蕉皮上面,滑了一跤。同學們都演得很逼真,臺下同學和老師們看得都發笑了。這個故事告訴我們不能亂扔垃圾,不光破壞環境,還有可能造成更嚴重的后果。

      這真是一節有趣的活動課!

    記一次活動作文6

      什么是毅力?大家對毅力是否特別熟悉?毅力其實就是意志。

      俗話說得好,貴有恒,何必三更起,五更眠最無益,只怕一日曝十日寒。俄國的列夫.托爾斯泰曾經說過一句話,理想是指路明燈,沒有理想就沒有堅定的方向,而沒有方向就沒有生活,這句話讓我知道了什么是毅力。

      在這21天毅力風暴活動中,我也有許多難忘的事,特別是在一個星期五的下午,因為貪玩差點遺忘毅力風暴作業,那天當叮鈴鈴放學的鈴聲響起,我開心不已,因為晚上可以回老家了,不一會兒媽媽就帶著我向老家方向走去,一路上我總是情不自禁的哼著一兩句小曲,到家了,看見爺爺我就像飛馳的駿馬似的`,奔向爺爺奶奶身旁跑去。吃過晚飯,我和小伙伴們一起到廣場上做作游戲,不一會兒我一看表已經九點半了,哦,天吶,我好像忘記了一件事,還沒有完成毅力風暴呢。我只好和朋友分別了,回到家里,我急忙拿起書本看,十分鐘過去了,二十分鐘過去了,半個小時過去了,我還是在那里不停地看著,看的是那么津津有味。我一看表10點27分了,我急忙鉆進熱乎乎被窩里睡了起來。

      通過毅力風暴活動,我知道了一個道理,堅持到最后的人才稱為勝利者。

    記一次活動作文7

      我參加過許多活動,但那次“小金鐘新春音樂會”是令我最難忘的一次。

      那天,我來到“小金鐘新春音樂會”的現場。啊!龐大的舞臺,耀眼的燈光還有兩層樓的觀眾席令我大吃一驚。這里真是太棒了!

      到了下午,演出正式開始。開場舞的表演者是一支有“顏值”的'破曉組合,他們給這場音樂會開了個完美的頭。最讓我難忘的是一位拉小提琴的姐姐,拉小提琴不是什么稀奇的事,最重要的是她有眼障。在這種困難中她能一步步向上爬是一件非常不容易的事。在音樂會上,她的表演讓大家感到佩服,紛紛為她鼓起掌來。

      很快就到我了,我突然覺得很緊張,前面幾個人的表演都非常棒,這讓我有了壓力,擔心自己唱不好。算了,還是努力發揮出最好的水平吧。我果然沒有讓自己失望,成功地完成了表演。

      接下來的表演一個比一個精彩,有古箏演奏《青花瓷》,有獨唱《我相信》,《好運來》,還有演唱《明星小姐》,真是讓我大開眼界呀!

      以前我覺得我的“本事”還不錯,但現在我才知道還有那么多人比我更努力,實力比我更強。我將永生難忘!

    記一次活動作文8

      全國第十三個“愛耳日”之際,3月3日,我跟隨小記者團來到了德州市人民醫院,參加了“愛耳日”活動。雖然耳朵是我們每一個人的重要器官,但恐怕很多人對耳朵的知識知之甚少,那么快跟著我一起來學習了解一下吧。

      我們先跟著老師來到了人民醫院的會議室,然后耳科專家為我們詳細講解了耳朵的結構剖面圖以及保護耳朵的方法。聽了專家的講解,使我對耳朵有了一個新的了認識。以前總認為耳朵沒有眼睛重要,因為眼睛是人類心靈的窗戶,甚至大人們也都經常教育我們保護眼睛,往往都忽略了耳朵,今天我才意識到,耳朵是人類語言的的窗戶,是不可缺少的聽覺器官,它使我們沉浸在這個有聲有色的世界里。如果沒有它,那我們的世界將會變得寧靜蒼白,將會失去精彩的人生。

      今年愛耳日的主題是:減少噪音、保護聽力。下面我把保護耳朵的'方法介紹給大家:

      (1)少挖耳屎。如非挖不可的時候,盡量用棉簽小心掏挖。

      (2)遠離噪音,注意游泳衛生。

      (3)少戴耳機,盡量戴帽式耳機,戴耳機每天不能超過60分鐘,音量不能超過60%。

      (4)如有耳病及時就醫。

      同學們,讓我們都來愛護自己的耳朵,盡情聆聽這精彩的世界吧!

    記一次活動作文9

      星期天,我們六位同學代表學校參加了寧波市漢字棋大賽。比賽現場人山人海,在這高手如云的比賽中,我能勝出嗎?心里像掛了十五只吊桶——七上八下的。我們有序地走進賽場,一個個對號入座。我的.心“撲通撲通”地狂跳起來,口也渴了,手不由自主地握起拳來。

      比賽開始了,我深呼吸,想讓自己冷靜下來,可是心好像不受控制似的亂跳。我下白棋,對手是位小個子的男生,他神情自然,一看就是高手。我一心想堵他的子,卻總是掉進陷阱,被吃掉好幾顆子,剩下的幾顆也成了廢子。唉,真是“賠了夫人又折兵”!我臉上火辣辣的,后背也快冒汗了,一邊應付對手的乘勝追擊,一邊后悔自己沒有好好練習。好不容易熬到了時間,我全身的力氣都好像被抽干了。第一局,出師不利,以慘敗收場。

      第二局,對手是個女生,她把我“打”得落花流水,我又一次損兵折將,吃了敗仗,難受得眼淚都快流出來了。

      后來,要不是輪空了一回,我就五連輸了。這一次比賽,我永遠都不會忘記,它時刻提醒著我:只有經過勤學苦練,才有機會成功。

    記一次活動作文10

      今天是一個令人興奮的日子,我們盼望已久的義賣活動終于要到來了!上午放學排隊的時候,我看見操場上的那一排排帳篷排成了一個象征著新中國成立70周年的“70”的字樣時,心里無比期待。

      下午第一節課下課的時候,我們在班主任的帶領下,迫不及待地飛奔向操場。一到操場上,我發現那里人山人海的,桌子上擺滿了琳瑯滿目的商品。我在操場上逛來逛去,一會兒到這個店,一會兒又到那個店,都沒有找到一件稱心如意的商品。最后,在我們班的`店里找到了一件物美價廉的商品……

      時間飛逝,義賣活動結束了,我興沖沖地提著我買的商品回到班上。

      這次義賣活動給我留下了深刻的印象。我不僅買到了自己喜歡的商品,還感受到了幫助別人的快樂。

    記一次活動作文11

      今天天氣特別的熱到處散發著熱氣,讓人感到重重欲睡,懶洋洋的早上我們交流玩讀書活動,我們決定完成第二個任務,那就是訪五老,經過張老師的幫助,我們來到了一區8幢的'吳奶奶家,吳奶奶親切的目光是我們的心一下子平靜下來。

      吳奶奶是一位教師及(校長),1955教書,1998年退休,教了四十書。吳奶奶在魯家峙小學教語文科,當時的條件沒有我們好當時也沒有跨海大橋,吳奶奶5:30坐船到學校辦公室備課,晚上7:30要去學校批改作業,特別辛苦。因為吳奶奶教學有方所以桃李滿天下,杭州水產廳廳長,唐局長,清華博士導師,農業銀行行長都是吳奶奶的學生。吳奶奶曾經說過一句話:”嚴是愛,松是害。‘’吳奶奶名師出高徒,她常常教育學生們品德要好,就能成功。如果成績再好,品德卻不好讀了書也是沒用的。因為品德排第一位,俗話說:“謙虛使人進步,驕傲使人落后。”吳奶奶最大的愿望是我們個個都身體健康。吳奶奶親切的一番話,頓時讓我浮躁的心一下子平靜下來。吳奶奶的這些話讓我深刻的體會到讀書的重要,讀書好,工作就好,就可以回報父母對我多年花出的心血。

    記一次活動作文12

      春天到了,小草、樹木抽出了新芽,山花露出了粉嘟嘟的笑臉,顯得生機勃勃,趁著這大好時光,我游覽了美麗的梅花山。

      剛走進大門,只見一株株、一簇簇的梅花漫山遍野。在山頂上還有一個亭子叫博愛閣。

      當我邁進萬株梅園時才看清楚那一株株梅樹,枝上點綴著數也數不清的梅花。有似火的大紅色梅花,哪兒有了它哪兒就喜氣洋洋,充滿了歡樂;有淡點兒的'淺紅色,一朵朵是那樣的嬌小,像正值花季的少女;有純潔的乳白色,雖小巧玲瓏卻也傲立枝頭,給人們冰清玉潔、清爽宜人的感覺。一簇簇梅花聚在一起,好像在討論問題。

      爬上山頂,走進博愛閣,里面紅楹綠瓦,流光溢彩。博愛閣高12米,約9平見方。閣頂分為兩層,閣上懸著“博愛閣”三個大字。

      站在博愛閣前向下望,密密麻麻的梅花鋪蓋著大地,有紅的、白的、粉的……真美啊!卓越多姿的梅花傲然盛開,婀娜多姿。

      黯香浮動,香飄十里,真不愧是“天下第一梅花山”啊!

    記一次活動作文13

      今天早上,我去上作文課,老師說上課要吹個氣球。

      開始上課了,老師說打氣球時我們不能說話,否則扣一個蛋黃派。于是老師開始打氣了。我心想:打氣球有什么好怕的,不說話就不說話唄!

      老師手里的氣球越來越大,這時,我開始害怕了,老師走近了陳雄,氣球已經很大了,陳雄卻仿佛一個木頭似的,不跑也不躲,而且還很高興呢!這時,有的人躲在桌子底下;有的人捂著耳朵;有的縮在了墻角;我呢,捂著耳朵,生怕氣球爆炸了,但是,我心想:我一定不能說話,不能叫,堅持住啊!要不然就是扣一個蛋黃派呢!

      這時,老師又走到鄭王豪旁邊,鄭王豪叫得連連后退,最終還是叫了起來。

      接著,老師又說要扎氣球,我心想:天哪,我的`耳朵會不會聾掉?但王彬無動于衷地說:“扎就扎吧,關我什么事!”老師見他不怕,立刻拿起把剪刀,對準氣球扎下去,我們其他人大叫著躲開,只有王彬坐在椅子上一動不動,我心想:王彬可真厲害啊!他像個植物人兒似的坐在那,突然,“啪”的一聲,氣球爆了,王彬還是一動不動,仿佛一個木頭人似的。

      這堂課可真有意思啊!

    記一次活動作文14

      老師組織我們開展了一次辯論活動。辯論的是:“開卷有益?”和“開卷未必有益?”

      辯論開始前!正方論開卷有益,反方論開卷未必有益。我們很快分成兩組。我在正方。我們正方人多,反方人少。

      開始辯論了。正方代表說:“多看課外書對寫作文有很大的幫助。”反方馬上說:“看了不健康的書籍有害我們的身心健康。”正方爭辯說:“課外書是我們的‘長生果’,也是打開智慧之門的鑰匙”反方也學著我們的樣爭辯說:“有些書有毒,我們這個年齡的人看了會走上犯罪的.道路。”雙方各抒己見,互不相讓。稍停片刻,我們又開始了下一輪的辯論。正方說看課外書有助于開闊視野,反方說看課外書會影響學習。我們正方像只只老虎,他們反方如同頭頭水牛。該我說了。我說了幾句名言警句:讀書:讀書破萬卷,下筆如有神。書猶藥也,善讀之可以醫愚。

      下課了,我們就停止了辯論。我期待下次的辯論會更精彩。

    記一次活動作文15

      今天天氣晴朗,空氣中彌漫著暖暖的陽光味道,校園記者工作中心組織我們校園記者在市森林動物園進行植樹活動。

      開始行動,我手握鐵锨,瞄準位置,用腳使勁地踩鐵锨,終于挖出點土。一次兩次……重復著這個動作,眼看這個樹坑挖好了,我高興地拿來小樹苗準備往里放。這時,一位老年記者笑瞇瞇地說:“小朋友,坑太淺了,這樣的空間不夠小樹苗安家!”我看了看淺淺的小土坑,皺起了眉頭。阿姨對我說:“歇會兒吧!”我真想停下來啊,但看看被太陽曬得迷糊糊的小樹苗,它似乎在說:“小同學,快給我一個家吧!”于是我的力氣又來了,擦了擦腦門上的汗珠,繼續用勁地挖土。又過了20分鐘,終于挖好了合適的'土坑,我和姨媽小心翼翼地把小樹苗埋進去,又拿來水壺澆了一些水。“大功告成!”我興奮地喊道,伸伸酸痛的胳膊,看看周圍的同學,說不出的高興。

      今天雖然很累,但是我特高興,因為我做了一件有意義的事。

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