關(guān)于微笑作文15篇（必備）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于微笑作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于微笑作文1
人生的很多快樂(lè)，往往都來(lái)源于外部環(huán)境，身處環(huán)境的好壞常常能夠影響我們的心情。
快樂(lè)的'生活離不開(kāi)微笑，微笑不僅可以給人留下良好印象，更能顯現(xiàn)出一個(gè)積極的人的生活態(tài)度。一個(gè)樂(lè)觀的人，一定是喜歡微笑的。
充滿樂(lè)觀的微笑可以感染他人，從而使自己獲得更多快樂(lè)。現(xiàn)在生活十分緊張，人們比以往任何時(shí)候都需要微笑。發(fā)自內(nèi)心的微笑能夠讓我們
心情愉悅。我們給別人一個(gè)微笑，別人就會(huì)回給我們一個(gè)微笑。微笑可以幫我們結(jié)交更多朋友，微笑可以讓我們身心愉悅，微笑可以幫助我們打開(kāi)成功之門(mén)……可以這樣說(shuō)，生活的許多美好都來(lái)自微笑。
只要有一份豁達(dá)的心態(tài)，我們就可以把生活中遇到的挫折踩到腳下。凡是都要看開(kāi)一些，拋開(kāi)憂慮，快樂(lè)就會(huì)隨之而來(lái)。
當(dāng)你面對(duì)世界微笑時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你會(huì)將快樂(lè)傳染給更多人。這時(shí)，世界也充滿了快樂(lè)！
關(guān)于微笑作文2
一個(gè)臉上掛著微笑的人一定能給人一種親和的味道吧，那么如果在自己傷心的時(shí)候就微笑一下吧，如果你做到這一點(diǎn)那么你就能經(jīng)常對(duì)別人微笑，不是有一句話說(shuō)：“哈哈大笑的人，都不傻。真傻的，都悶悶不樂(lè)。"嗎?
我是一個(gè)總在自己身上找問(wèn)題的人。我曾示意過(guò)許久，不是不想笑，而是心里苦，想笑都笑不出來(lái)。不得不說(shuō)我不是一個(gè)很能控制自己面部表情的人，做不到小說(shuō)里那些人一樣心苦面笑。心里對(duì)自己越發(fā)不滿，心躁了，心越躁越失意，越失意心越躁，幾乎成了病毒的惡性循環(huán)。
因?yàn)槲⑿梢愿纳魄榫w，我硬擠出一個(gè)笑，大概很丑吧。
我現(xiàn)在每天早上吃一個(gè)棉花糖，望味蕾的甜戰(zhàn)勝心里的苦，但事實(shí)上，作用不大，我卻硬說(shuō)非常非常甜，甜到心里。
這只是我微笑的一次經(jīng)歷而已，對(duì)自己一個(gè)微笑，對(duì)他人一個(gè)微笑，世界也將會(huì)對(duì)你微笑。微笑有很多好處：可以美容，讓你看起來(lái)更年輕;讓你保持積極;微笑可以減壓等等。我相信“上帝絕對(duì)不會(huì)把一個(gè)解決不了的`問(wèn)題交給你”。
所以為了一切，微笑吧，用短暫生命綻放獨(dú)屬于自己的精彩。水并不是為魚(yú)而存在的，魚(yú)也絕不是為水才活，每個(gè)人都是獨(dú)特的。“上帝絕對(duì)不會(huì)把一個(gè)解決不了的問(wèn)題交給你。”
關(guān)于微笑作文3
微笑是一種美，是一種鼓勵(lì)。它，能使我們心情爽朗，使我們對(duì)自己充滿信心。
其實(shí)，不止人會(huì)微笑，連動(dòng)物也會(huì)呢！
看，那在天空中翱翔的雄鷹，不是每時(shí)每刻都在微笑嗎？它在自己的舞臺(tái)上盡情的.跳舞，歡歌。那微笑，鼓舞了我們，讓我們知道了拼搏，奮斗！
大至雄鷹，小到螞蟻。在大地上，連那毫不起眼的螞蟻也會(huì)微笑呢！看，它們正微笑著，呼喊著，高唱著，同心協(xié)力地簇?fù)碇恢积嫶蟮捏氚峄厮鼈兊摹凹摇保瑲g快地共享美餐。它們，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在“笑對(duì)人生”！以微笑面對(duì)著人們。那種微笑，是一種啟示，啟發(fā)了我們要團(tuán)結(jié)，與同學(xué)友愛(ài)，一起奮斗！
不止動(dòng)物會(huì)微笑，連大自然也會(huì)呢！
夜晚，微風(fēng)拂過(guò)，月亮婆婆出來(lái)了。它露出甜蜜的微笑，把微笑灑遍各個(gè)角落，給大地披上了銀紗！
在沒(méi)有月亮的時(shí)候，你也不用擔(dān)心大自然沒(méi)有微笑。
瞧，星星弟弟不也在微笑嗎？它閃爍著大眼睛，微笑著，給人以無(wú)限的遐想！
沒(méi)有微笑，就沒(méi)有努力沒(méi)有努力，就沒(méi)有奮斗沒(méi)有奮斗，就沒(méi)有拼搏沒(méi)有拼搏，就沒(méi)有成功！
朋友們，讓我們一起微笑吧！以微笑迎接每一天，以微笑走向未來(lái)，以微笑走向成功！
關(guān)于微笑作文4
露出微笑
那微笑
很陽(yáng)光
很堅(jiān)強(qiáng)
像向日葵
像小草
但誰(shuí)知道我的心在經(jīng)歷風(fēng)雨
早就疲憊不堪
早就想放棄
想找個(gè)肩膀
想找個(gè)知音
在這一刻
給些許溫暖
不是倔強(qiáng)
不是脾氣
只是不想讓別人擔(dān)心
也許沒(méi)有人看破
也許會(huì)一直孤單
在角落哭泣
空氣在顫抖
天空在嘆息
我想說(shuō)我沒(méi)有錯(cuò)
在這時(shí)微笑
會(huì)被人誤會(huì)
但我不想哭
哭是那么無(wú)用
是那么懦弱
誰(shuí)都沒(méi)有看見(jiàn)
這笑容在顫抖
臉上的淚痕隱隱諾現(xiàn)
好學(xué)生！
就這樣，
明明是她的錯(cuò)
為什么，為什么
都怪我
就因?yàn)樗某煽?jī)良好
就因?yàn)樗司墢V泛
所以所有人都讓著她
袒護(hù)她
說(shuō)我錯(cuò)
否認(rèn)我
是不是我比她好就是她的錯(cuò)
說(shuō)什么沒(méi)有偏心
說(shuō)什么公平公正
騙人的，騙人的
都是騙人的
是不是這世界沒(méi)有公正
是不是那些名言都是用來(lái)讓這些人有理可說(shuō)
為什么，為什么
我的`微笑和她的淚水就不能比！
或許沒(méi)有人懂的這微笑吧。
嘆息，只能嘆息
關(guān)于微笑作文5
微笑，是我們?cè)谌粘Ｉ钪谐涞谋砬橹弧６覀円步?jīng)常聽(tīng)到這樣的話語(yǔ)：：“生活中，我們要笑口常開(kāi)，才好啊！”但是我卻一直都不知道微笑到底是具備了什么樣的魔力？
微笑，應(yīng)該是一種對(duì)他人的寬容。
還記得有這樣一篇文章，它講的是：有一位出租車司機(jī)，開(kāi)車的技術(shù)很爛很爛，別人坐他的車總是提心吊膽。這天，有一位女士搭乘了這位師傅的出租車，這位女士與其他人有著同樣的感受，而她卻沒(méi)有像其他人一樣去教訓(xùn)這位師傅，而是向他露出了一絲絲笑意，并告訴他：“你會(huì)做的更好！”而后，這位師傅心情很好，技術(shù)也在改變了。
微笑可以讓你或他人獲得很多偶然的機(jī)會(huì)……
還知道一位大家也很喜歡的一位演員，在他去導(dǎo)演那里試鏡的時(shí)候，僅僅靠一個(gè)陽(yáng)光燦爛的微笑，便順利的拿下了那部劇的男一號(hào)的角色。
那么，現(xiàn)在請(qǐng)大家想想看微笑的魔力在哪里呢？甚至有的'歌手也唱過(guò)《微笑》，這又代表了什么呢？
乘客寬容、鼓勵(lì)的微笑，可以讓司機(jī)斗志昂揚(yáng)；陽(yáng)光燦爛的微笑可以讓演員順利拿下一個(gè)角色，可見(jiàn)微笑是很重要的，微笑是金。
微笑，讓我們一起露出笑容，用最燦爛的微笑面對(duì)我們的生活，讓我們一起迎接陽(yáng)光，讓我一起相信生活會(huì)更加美好！
關(guān)于微笑作文6
微笑是五線譜上的一個(gè)八拍，雖然并不長(zhǎng)，但譜上所有音符連在一起，依然是一首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌……
課文《別餓壞了那匹馬》的主人公愛(ài)讀書(shū)，學(xué)校不遠(yuǎn)處的書(shū)攤是他流連忘返的.地方，作文 微笑。可是更多時(shí)候，面對(duì)經(jīng)營(yíng)者——一個(gè)坐輪椅的殘疾青年，身無(wú)分文的他只是望而卻步，如果沒(méi)有殘疾青年每天對(duì)他的寬容一笑，怎能使作者再繼續(xù)看書(shū)？
《唯一的聽(tīng)眾》的主人公在音樂(lè)方面是個(gè)白癡，如果他沒(méi)有受到“老婦人”那鼓勵(lì)一笑，怎能會(huì)使他有信心地練下去？
《在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話》中，如果沒(méi)有演講中老師的信任一笑，他又會(huì)贏得家長(zhǎng)們的陣陣掌聲嗎？
微笑是花朵上的一片葉子，雖然他并不繁茂，但他與整株花連在一起，依舊可以讓周圍更美麗，摔倒時(shí)有人給你了一個(gè)微笑，雖然只是一個(gè)微笑，但他讓你重新站起來(lái)，它依舊讓你走向陽(yáng)關(guān)大道……微笑是一種寬容、一種鼓勵(lì)、一種信任……微笑，對(duì)你來(lái)說(shuō)，可能沒(méi)什么，但是，如果你給了需要微笑的人，就會(huì)使他們更加堅(jiān)定，更加有信心！
關(guān)于微笑作文7
朋友們的微笑照亮了我絢爛的生活，為我的世界撐起了一方晴朗的天。這微笑，讓我的生活充滿了色彩和陽(yáng)光。
朋友們，謝謝你們給我寬容的微笑。在我因分?jǐn)?shù)而煩惱時(shí)，會(huì)和我面對(duì)面坐下來(lái)，逐條講解我不會(huì)的題目，分析我錯(cuò)的原因，再去重做一遍，這樣我不但會(huì)了，還了解了我錯(cuò)的原因。
朋友們，謝謝你們給我關(guān)心的微笑。在我生病時(shí)，你們嘴里總會(huì)有一些安慰的語(yǔ)言去勸阻我不要難過(guò)：“上回我生病，連上學(xué)都不能，你還能來(lái)上學(xué)，說(shuō)明病馬上會(huì)好的……”你的微笑像一團(tuán)火焰，給我寒冷的`心帶來(lái)暖意。
朋友們，謝謝你們給我贊揚(yáng)的微笑。在我英語(yǔ)競(jìng)賽中，由于我有個(gè)單詞說(shuō)錯(cuò)了，你們?cè)诘紫麓蠼校骸凹佑停欢〞?huì)成功的!”我鼓足了勇氣，再一次沖向了一等獎(jiǎng)。當(dāng)我不小心打碎你們家花瓶時(shí)，是你們面帶微笑地說(shuō)了一聲：“沒(méi)關(guān)系。”當(dāng)我下雨沒(méi)帶傘，你們面帶微笑，并借給我雨傘;每當(dāng)放學(xué)后，家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)帶我時(shí)，是你們面帶微笑，打電話給我家長(zhǎng)，你們就是我的朋友。
謝謝你們，你們的微笑給了我無(wú)窮的力量，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
關(guān)于微笑作文8
是否會(huì)在前進(jìn)的路上撒下希望的種子，
是否會(huì)有不平的人生路上努力的跋涉，
付出的你，今天仍然一無(wú)所有，閉上眼睛，手掌緊緊的攥起，睜開(kāi)眼時(shí)，手掌仍是空空，只有那一點(diǎn)點(diǎn)空氣，也在指縫中溜走。在不經(jīng)意中今天的歲月也將遠(yuǎn)去回首望去那里劃下了一道深深的嘆息……
哎——走了這么久，仍然沒(méi)有繞出空曠的“沙漠”前面沒(méi)有我的希望了，就讓沙漠埋沒(méi)我的痛苦吧……可是，就在一個(gè)普通而又平常的一天里，是教師的點(diǎn)擊使我的'心中重新燃起希望的火。渴望的淚花閃爍在憔悴的臉頰上與挫敗的汗水匯合在一起，落在荒涼的路上，滲進(jìn)土壤里，麻木的臉頰上，含有一種并非形容而得來(lái)的微笑。心在催促著自己，把封閉以久的窗子慢慢的打開(kāi)，讓清晨的第一縷陽(yáng)光射進(jìn)我潮濕的心房
新沖出的曙光擊開(kāi)痛苦的沙漠，冷淡與哀傷已被陽(yáng)光溶解成一條初春的暖河。也許，那是一種不經(jīng)意的由來(lái)，但也并非只有是激勵(lì)與輕蔑促使心的發(fā)現(xiàn)而得來(lái)
靈魂的開(kāi)鑿，會(huì)讓你在瞬間沉入希望的海洋！
關(guān)于微笑作文9
我喜歡安琪兒自然的微笑，那種溫存和細(xì)膩似乎能冰釋天底下最蠻橫的怨恨，能溫暖天底下最冰冷的心房。
而我們班的區(qū)老師就像安琪兒一樣，一樣的自然，一樣的清新，一樣的溫暖，一樣的富有感染力。她的微笑有著和安琪兒的微笑相當(dāng)?shù)姆Γ虧?rùn)著一棵棵茁壯成長(zhǎng)的禾苗，照亮著一個(gè)個(gè)曾在黑夜行走的迷失方向的少年……
她善于用自然的微笑裝飾生活。在上課時(shí)，她又展示了她那安琪兒的微笑。她將靈活的阿拉伯?dāng)?shù)字串聯(lián)成有思想的.文字，她將一句句富有甜蜜微笑的話語(yǔ)傳到我們的耳邊。讓我們的課堂不在死氣沉沉，讓我們的課堂生氣勃勃，讓我們?nèi)谌胨茬鲀旱奈⑿锶ィ硎苋绱嗣烂畹恼n堂。
她善于用溫柔的微笑來(lái)為我們的學(xué)習(xí)歡呼。在我們自卑時(shí)，她用溫柔的微笑為我們尋回心中缺席的自信；在我們驕傲?xí)r，你用溫柔的為小驅(qū)趕我們的驕傲，讓我們繼續(xù)編織內(nèi)心五光十色的圖畫(huà)。
區(qū)老師，永遠(yuǎn)都是安琪兒，她的小是那么自然，那么甜美，那么令人心曠神怡。每一個(gè)微笑都揮寫(xiě)著不同的篇章，每一個(gè)微笑都會(huì)帶來(lái)不同的激動(dòng)。我永遠(yuǎn)愛(ài)區(qū)老師那安琪兒般的微笑！
關(guān)于微笑作文10
微笑是一種情緒；微笑是一種態(tài)度；微笑也是一種力量。
記得第一次去深水池游泳，我的內(nèi)心還是有點(diǎn)害怕的。雖然在淺水池里，我已經(jīng)游得很自如了。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地來(lái)到了深水池。出發(fā)前，我深吸一口氣，然后奮力游了出去。然而只游了十來(lái)米，我就感覺(jué)游不動(dòng)了。因?yàn)樵谏钏兀_趾踮不到池底，所以我更加慌亂了。就在這個(gè)時(shí)候，教練一個(gè)撲騰游到了我的身邊，只見(jiàn)教練面色輕松地對(duì)我說(shuō)：“放松，別緊張。我已經(jīng)給你講過(guò)怎么自救了，別怕。”看到教練微笑的臉龐，我一下子放輕松了，立馬感覺(jué)身體有勁了。我猛吸一口氣，繼續(xù)往前游。在教練的'陪伴下，我一下子就游到了池邊。教練微笑著夸贊我：“你的自由泳姿勢(shì)非常標(biāo)準(zhǔn)，游得很好！”
現(xiàn)在，我已經(jīng)能在深水池游上幾個(gè)來(lái)回了。正因?yàn)榻叹毜奈⑿膭?lì)了我，讓我不再那么緊張，我才能一鼓作氣地游到池邊。也因?yàn)榻叹毜奈⑿Γ屛矣行判膶W(xué)好游泳，并且喜歡上了游泳。
這就是微笑的力量！
關(guān)于微笑作文11
記得幾個(gè)星期前的一天早晨，我裝了滿口袋媽媽給我買(mǎi)的板栗，在上學(xué)的路上吃。到了樓下，我拿出了一顆板栗，剝?nèi)チ藲ぃ压夥湃肟谥校謇鯕ぞ碗S手丟在小院子里。正當(dāng)我細(xì)細(xì)地品嘗板栗的美味時(shí)，腳步聲在我的身后響起，接著“唰唰唰”地聲音。我并不太在意，依然邊走路邊開(kāi)心地吃著板栗。
過(guò)了一會(huì)兒，我神秘的.腳步聲還在跟著我。我開(kāi)始有點(diǎn)害怕了，難道有人在跟蹤我嗎?是誰(shuí)呢?這時(shí)，我心里裝滿了疑問(wèn)。好不容易終于走到了值班室前，我放慢了腳步，悄悄向后望了望，可我也沒(méi)看見(jiàn)。
停了一會(huì)兒，我又接著朝前走，那個(gè)腳步聲再一次響起來(lái)了。我的心緊張起來(lái)，不會(huì)是鬼吧?我不相信世界上真的有鬼，但我有些害怕。我悄悄地望了望后面，那情景令我大吃一驚。原來(lái)是一位勤勞的清潔工一路跟在我的后面打掃我扔下的板栗殼。頓時(shí)，我的臉變得通紅。我趕緊撿起剛剛?cè)酉碌陌謇鯕G進(jìn)垃圾桶，飛也似地跑開(kāi)了。
我回頭，那位清潔工一邊擦著額頭上的汗水，一邊向我微笑。那微笑我永遠(yuǎn)忘不了，是那微笑告訴我，要做個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子，更要做個(gè)講文明、懂得尊重別人勞動(dòng)的人。
關(guān)于微笑作文12
微笑，每個(gè)人都可以做到，只要你你想做，就可以做到。但是人們卻被社會(huì)變得邪惡，不愿意微笑。
微笑雖然簡(jiǎn)單，可它帶來(lái)的作用呢?
早晨，上學(xué)時(shí)，給鄰居一個(gè)微笑，會(huì)使他感到我是一個(gè)好孩子，給修鞋匠一個(gè)微笑，會(huì)使他感到一種親切。這時(shí)，微笑已經(jīng)成為了尊重。放學(xué)時(shí)，給老師一個(gè)微笑，會(huì)使得老師心里很開(kāi)心;給同學(xué)一個(gè)微笑，可以使他們覺(jué)得自己的`辛苦沒(méi)白費(fèi)。
在如今的社會(huì)，每天都會(huì)為了自己的利益駕校，你可曾想過(guò)，你已經(jīng)久違了微笑及時(shí)了呢?有許多人，每天過(guò)得很不愉快，因?yàn)樗X(jué)得自己學(xué)習(xí)不好，所以整天愁眉苦臉的。有事還苦笑。他們?nèi)绻刻於奸_(kāi)開(kāi)心心的，是不是很好阿!
微笑的作用是不是很大?如果你很真誠(chéng)，是不是笑的更燦爛!今天你微笑了嗎?
關(guān)于微笑作文13
世界上最美麗的東西是什么?是微笑;最動(dòng)人的表情是什么?是微笑。
微笑能使悲傷的人得到安慰，懦弱的人變得堅(jiān)強(qiáng)。暑假里的`一天下午，我在書(shū)法班學(xué)完毛筆字一回到家就開(kāi)始打籃球。我是和爸爸一起打的，我們父子倆配合得很默契。可是，有一次爸爸把球傳給我，由于力氣太大，球正中了我的“重要部位”。我痛得哇哇直叫，還哭了出來(lái)。爸爸過(guò)來(lái)微笑著安慰我，他告訴我：“男子漢怎么能為一點(diǎn)小傷就哭呢。”所以以后做任何事都要面帶微笑，要微笑著承受一切。
微笑能化危險(xiǎn)為安全。我看到過(guò)這樣一個(gè)故事：一位獨(dú)居的小姐聽(tīng)到敲門(mén)聲，打開(kāi)門(mén)，竟然面對(duì)著一個(gè)持刀的年輕人。她看他微抖的手上拿著一把菜刀，便強(qiáng)作鎮(zhèn)定微笑著問(wèn)他：“你賣菜刀呀?多好，我正打算買(mǎi)一把呢!”錯(cuò)愕不已的歹徒，收下她遞過(guò)來(lái)的五百元，一溜煙跑了。
微笑就有這樣的魅力 ，令悲痛得到止息，令兇狠的心柔軟下來(lái)，令暴戾轉(zhuǎn)為祥和。你有多久沒(méi)有微笑了?要記得拾回這個(gè)人人本具的魅力。
關(guān)于微笑作文14
為什么一些人被煩惱所困繞時(shí)總會(huì)顯出一副無(wú)精打采、郁郁悶悶的樣子。而另一些人卻恰恰相反。這使我感到有許多的疑問(wèn)。
當(dāng)我面對(duì)它時(shí)，我也有過(guò)這副模樣。但卻不是感到?jīng)]有一絲希望的樣子。我也曾用過(guò)微笑來(lái)與它抗?fàn)帯ｋm然解脫的不多，但始終減輕了苦悶程度，開(kāi)解了心靈和思想的`枷鎖。
今晚，教室里響起了一陣又一陣的鈴聲，我收拾書(shū)本，背著書(shū)包向校門(mén)口走去。這時(shí)，我的好朋友小王站在那兒等著我。當(dāng)時(shí)他面無(wú)笑容也不多語(yǔ)，寂靜的與我一起向回家的路上走去。突然間，我說(shuō)了一句怨他的話，此刻他顯的更加煩惱，于是就一人走開(kāi)了。我孤獨(dú)的走著，邊走邊想，為什么他沒(méi)次都不能正確的面對(duì)它呢？為什么要把一副難堪的樣子擺在他人面前？難道這樣就能解脫嗎？煩惱時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊飄旋。我們不能徹底的將它甩開(kāi)，只能用適當(dāng)?shù)姆椒ㄈッ鎸?duì)它，將它給你的程度降到最輕。
關(guān)于微笑作文15
天上烏云密布，壓得人喘不過(guò)氣，細(xì)雨綿綿，一道白茫茫的簾子在空中展開(kāi)來(lái)，雨點(diǎn)打在我臉上，冰冰涼涼，和我的心一模一樣。
“呵呵”，一陣笑聲從操場(chǎng)上傳來(lái)。我剛要低頭走開(kāi)，一個(gè)同學(xué)跑了過(guò)來(lái)問(wèn)：“來(lái)踢球嗎?”“不踢。”我說(shuō)。他似乎看透了我的心思，便說(shuō)：“哎呀，心事就先放下吧，來(lái)踢一場(chǎng)球賽吧”。說(shuō)完，還朝著我笑。突然，我的另一個(gè)同學(xué)抱著球，跑了過(guò)來(lái)，打量了我一番，說(shuō)：“來(lái)吧，來(lái)踢球吧。”他的臉上洋溢著笑容。
不知什么時(shí)候，我感到心中暖暖的'。在我考試失利后，同學(xué)們給我的微笑就是給予我最大的鼓勵(lì)，烏云仿佛被砸了一個(gè)大洞，在這個(gè)大洞里有一道彩虹，那道彩虹一直在對(duì)著我微笑。我心中的烏云散開(kāi)了，我抬起腳一步步走向了球場(chǎng)。
“這才對(duì)嘛”。一個(gè)同學(xué)說(shuō)，他一邊說(shuō)一邊在我胸膛上打了一拳。“要被你打死了”，我笑著說(shuō)。球賽開(kāi)始了，我先把球踢了出去，隨后我緊追著球，向著對(duì)方的門(mén)沖了過(guò)去，殺出一個(gè)過(guò)人，但是我一個(gè)急停，最后一個(gè)射門(mén)，球進(jìn)了。我們歡呼著跑來(lái)跑去，我的臉也慢慢洋溢出了笑容。
微笑是一把打開(kāi)光明世界的鑰匙，微笑是一份心靈雞湯。
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