我的老師作文
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的我的老師作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的老師作文1
我的科學成績一向不好， 期末考沒上過九十二以上，直到三年級，我遇到了王老師......
二、三年級時，我比較內向，被同學欺負了也不會說，因此我的同桌就不停地欺負我。二年級的時候，因為他不停地干擾我，我吼了一句被老師聽到了，還罰我寫了五十遍的安靜，現在想起來還心有余悸。
今天是我三年級開學的第三天，新來的科學老師王老師第一次給我們上課，我同桌早已蠢蠢欲動，伺機準備欺負我。果不其然，不一會兒，他便踢了我一腳，我小聲說：“你干嘛？”他一聲不吭，又踢了我一腳，我這次沒理他，他繼續踢我，我生氣了，也狠狠地踢了他一腳，他也狠狠地踢了我一腳就這樣，我們無止休地踢來踢去。突然老師叫道：“同學，請你回答問題。”她邊說邊用手指著我，我站起來一看，老師講到哪兒了呀？我根本沒法回答出來。當時，教室里鴉雀無聲，我尷尬得滿臉通紅。老師接著說：“你下課來我辦公室�！� 我扭頭狠狠地瞪著我的同桌。
下課了，我跟著老師來到辦公室，我本以為她會狠狠地罵我。結果，她語重心長地說：“我了解過你們所有人的成績，你的科學成績不是很好，但是你同桌是全班第一名，我覺得很奇怪，正捉摸不透，今天看了你們兩個的課堂表現，我總算知道了。他上課一直在打擾你，對不對？如果真的是這樣的話，你直接告訴老師就好了�！甭犞蠋煹脑捳Z，我的.淚水在眼眶里打轉，終于有了解我的老師了。不知道什么時候，老師已讓我回教室去了。
后來，我的科學成績越來越好，還當上了科學課代表。
王老師，您是我小學階段一位重要的恩師！有您 ，真好！
我的老師作文2
我的語文老師——陳老師，她個子不高，皮膚白晰，圓圓的臉，一頭齊耳的短發，一雙會說話的大眼睛永遠閃爍著智慧的光芒。
在我的心目中，陳老師是最博學多才的的人。
在一次語文課上，老師讓我們閱讀課文，結果有一個“戚”字，大家都讀錯了。老師對我們說把字典翻到XXX頁，結果這個字就在XXX頁，我們全班同學立刻都目瞪口呆了，接著教室里沸騰了，同學們又隨便地說出幾個字，讓陳老師說在字典的第幾頁，結果我們一檢驗，竟然全都對，真是太神了！陳老師，您是多么神奇的老師啊，您讓我第一次感受到語文學習其實并不難，只要付出就有收獲，您也讓我明白了“世上無難事，只怕有心人”。
別看陳老師個子不高大，但她一站上講臺，給人感覺就是高大有威嚴。我特別喜歡她的課，她每一堂課幾乎都用笑容面對我們，她的聲音娓娓動聽，講課手舞足蹈，生怕我們聽不懂。
陳老師特別會鼓勵人。有一次，老師叫我回答問題，我感覺回答得不是很準確，連自己都不滿意，我把頭埋得很低。心想這回陳老師肯定該批評我了，可是出乎意料的是，陳老師和藹可親地對我說：“沒事，下次多努力，你一定會比這次有進步的。”我感動極了，心想，以后上課我要積極踴躍地發言，把語文學好，給陳老師爭光。從那以后，一上語文課我就把手舉得高高的.，生怕老師叫不到我，從此以后，我也更加有自信了。
像這樣的老師，我們怎么會不喜歡她，怎么會不愿意和她親近呢？我想，我們以后還會有更多精彩的故事發生……
我的老師作文3
在我年紀幼小的時候，老師在培養我讓我懂得更多知識，我的老師，是一位美麗善良的人――丁老師。
有一次，丁老師讓我們畫畫，我有點害怕，因為這是我第一次在幼兒園里畫畫，丁老師把紙發下去，發到我的時候，我覺得更害怕了。我拿起畫筆可是我總是不敢畫，畫錯了，老師沒有多余的紙了。這時，老師從我身邊走過發現一筆都沒動。老師面帶微笑地說：“你為什么不畫，不會嗎？我害羞地說:"我不是不會，而是不敢畫，因為怕畫錯�！崩蠋熚⑿χf：“孩子，你不要怕，相信自己可以做到，老師給你講一個道理吧！如果你不相信自己的`話，萬一爸爸媽媽出差了，你也跟著他們一起出差嗎？如果你出差，你就不用上學了，你想這樣嗎？如果是這樣，你就不會勇敢，如果不是這樣，你就一直會有勇氣。你會選哪個？”“老師，謝謝你讓我又懂得了一個知識�！崩蠋熼_心地說：“你懂了就好，快畫吧，一會兒時間到了。”我拿起畫筆努力地畫著，老師摸了摸我的頭，往前走去。不一會兒，我畫好了，老師把畫收了起來，老師叫我們去玩，我們跑向游樂的地方，這時的老師在看我們的畫，我心里想老師好辛苦，等我長大了一定要報答老師。我們開心地玩著，臉上露出了淡淡的微笑。老師大聲說：“集合了集合了，快回到座位上，我要發獎狀了，今天洪家慧同學獲得了獎狀，其他同學再接再厲，大家為那位同學鼓掌，現在放學，大家回家吧�！蔽夷弥劆睿_開心心地回家了，其他同學兩手空空地回家了。
大家認為我的老師溫順、善良的話，請尊重每位老師，一起行動吧!
我的老師作文4
教師如同一盞明燈，照亮人生之路；教師如同一位伙伴，在困難的時候給予鼓勵；教師又如同父母，教會人生的道理。
在我從幼兒園到此刻沒有令我印象比較深的教師，因為這些教師沒有什么令我在意的特點，雖然他們對我都很好，可是在短短兩個月里卻出現一位難以忘懷的教師——肖教師。
肖教師帶著一副眼鏡，讓人覺得學富五車、飽讀經文的樣貌，那一雙銳利的眼睛，上課時連最細微的小動作都能察覺的到，還有那張千變萬化的臉，時而平易近人，時而怒發沖冠，時而溫和慈祥，時而又嚴肅認真。
當然我對肖教師印象深厚的原因不可能只是因為他的.外貌，而是在校生活的一件件事。
在運動會上，跳高比賽的時候楊豪博同學再一次跳高失敗，胳膊上掛了彩，被地吃走了的一塊皮肉，肖教師一個箭步上去，急忙扶起他，比楊豪博還悲哀、還著急的問他：“有沒有事？痛不痛？”好像是自我的孩子受了傷一樣，楊豪博還有要跳的意愿，可是肖教師立馬阻止，說：“身體比比賽重要�！闭f完擺出一副二十級臺風都打不動的樣貌，讓楊豪博去理解了治療。在一旁觀看的熱淚盈眶，如果是有些教師，為了自我在其他的教師面前有面子，可定會讓他繼續跳，得個獎來，可是肖教師是真正的愛學生的。把學生看得比名利要重。
還有肖教師認真負責的講課，應對同學們的難題，他總是堅持不一樣課件，自我在黑板上板書，就為了讓同學們聽的看的懂一點。還有肖教師晚上總是放下自我的寶貴的休息時間，每一天按時的來檢查我們男生寢室里的同學們是否睡得安然。除了這些好有許許多多大大小小的事跡都歷歷在目。
肖教師是一位真正愛學生的教師，是一位認真教學的好教師，我怎樣能不喜歡他呢？
我的老師作文5
黑漆漆的夜、涼涼的風、絲絲的雨，夾雜著我從心里說出的這句話：“老師，謝謝您�！卑。∧r是那么甜、那么和藹、那么慈祥�！袄蠋煟摶厝バ菹⒘恕Ｄ褎诶哿苏粋�晚上。您回去吧！我自己走夜路不怕。”您跟我握了握手，回去了。我獨自走在夜路上，心里熱乎乎的，您給我上課的情景，又浮現在我的眼前。
有一次上課我有一道題沒有明白，您似乎看到了我困惑的眼神，特意從新講了一遍，我知道您的良苦用心，這次我一定認真聽！碰巧一次考試出了那道題目，您知道嗎，我當時覺得我就是世界上最幸運的孩子了！
還有一件小事，我至今還沒有忘記，那是一個夏天，我渴的喉嚨冒煙，老師見我嘴唇干裂了，把她的水杯拿給我，叫我去辦公室喝水，許多同學轉過身來看著我，我的臉馬上紅了，不好意思接這“千斤”重的水杯，老師抓起我的`手，硬把杯子塞到我手上，于是我壯起膽閉著眼向辦公室跑去，接了一杯水喝下去，啊，多么甘甜的水啊，直甜到人的心里。
如此盡責的老師不只學生喜歡，連我們班學生的家長談起我們老師時都不由得豎起大拇指。那次放學，班里的幾個學生故意把附近農民伯伯的玉米踩死了，農民們一氣之下告訴了校長，校長嚴厲地批評了這幾個學生，并且告訴他們要被開除。后來是我們老師，替學生們求情才挽回被開除的局面，這幾個學生的家長都親自來學校感謝我們老師。
老師您為我們付出得夠多了，您一定要照顧好自己啊，不然身體垮了還怎么教書呢？每次看到您憔悴的面容，我們的心里難受極了。
再見了，老師！我們就這樣匆匆分離，心里還留有許多想對那你說的話還沒來得及說出口，也不知什么時候我們才能再次相聚，真想一個箭步跑到你的身前再大聲喊您一聲老師！
我的老師作文6
時過境遷，在我的心里還住著一位老師。她身材很好，人高，漂亮，善良。帶著一對眼鏡，看起來好可愛的一個人。她一直對我很嚴格，從學前班到二年級，都是她教我，每天像培訓人才一樣培訓我寫字，寫到她覺得可以，覺得是好字才讓我回家，因此，我從來不記恨她，而且還要感謝她對我的付出，讓我有了今天的成就。而我一直沒有忘記她，一直記得她美麗的.模樣。
記得有一次，我很早來到學校，本來好好的在讀書本，卻不知道不知不覺睡了過去，一直到早讀時間，我的好朋友們過來我的位置上喊我，發現，我發燒了，就跑上樓報告老師，老師聽到了，立刻飛一樣的樣子跑下來叫同學被我去看醫生，模糊中我看到她很著急的樣子，皺著眉頭，就生怕出點什么事了。叫了三個同學陪我去看醫生，一個背，左右兩邊兩個扶著。
沒多久，我們回來了。吃了藥好很多了，有點力氣了，老師急沖沖走過來溫柔的問我：怎么樣了？燒了多少度？我說：“好很多了，測試了，38度多點，醫生說幸好及時過來了�！崩蠋熣f這就放心了，接著，拿著她的保溫杯跑去樓上給我裝了一杯子熱水給我，回到座位上了，我覺得自己好幸福��！這樣的老師，多么的體貼入微，把我當自己孩子一樣。（她的孩子是一對男的雙胞胎，好可愛，好聽話的）
現在，我長大了，我還一直記得她�？墒�，我們畢業后，她轉學校了，去其他地方教書了。我很想聯系她的，卻沒有找到，但我一直記得她對我的這份恩情。雖然她很嚴格要求我們，但是每次我都做好一切給她看，她都很鼓勵和欣賞我。
在此，我想和我的這位老師說：“我想你了，你還好嗎？身體怎么樣了？你在那邊一定要好好照顧自己喔！謝謝你教育了我幾年，我覺得好幸福自己這么慶幸遇到你”
在此，祝所有老師身體健康，萬事如意，心想事成，家庭和睦！
我的老師作文7
我們的語文老師姓陳，他穿著很樸素，額頭上有三條深深的皺紋，他曾經戲笑說，估計可以夾死蒼蠅，頭發時常亂蓬蓬的，就像個鳥窩。
陳老師做事總是很執著，只有非常明確，他才說“是”，在同學們眼中，他可超級厲害喲。
有一天，我看到“泥牛入海”這個成語，不知道是什么意思，就來問陳老師，他猶豫了一下，拿出放在講臺桌下的《現代漢語詞典》，很快就找到了解釋條——比喻一去不復返。只有比喻義，那原來是什么意思呢？然后，他又手機百度了一下，“泥做的牛一入海中就會化掉。比喻一去不復返。”老師一邊看，一邊念給我聽。只見他眉頭一皺，自言自語地說：“泥塑的牛掉到水里都會變成泥巴呀？”然后抬起頭對我說：“我晚上回去再查一下資料看看�！蔽业男睦镆惨活^霧水，難道百科解釋有誤？
第二天，早讀課時，陳老師輕輕地走到我身邊，告訴我“泥牛”指的是幼龍，是說兩條小龍互相打鬧，由陸地到海里，再也沒消息。這時，我注意到老師的眼睛里有幾條細細的血絲，難道老師昨晚又熬夜啦？我的心里有一種說不出的感覺。
兩周前，陳老師要在學校廣播站朗誦一首詩歌。他讀得非常好，可是，他還是每天在誦讀。我覺得很奇怪，就問：“陳老師，不是下周才廣播嗎？為什么還要天天讀呢？”他看了看我，說：“播音可是一門大學問，除了朗讀好，廣播時掌握好語調、氣息、音量都是很重要的.。兩千多個同學都在聽，我得好好琢磨琢磨。”老師的一番話讓我深為感動。
星期六，陳老師邀我們幾位同學到他家玩。走進書房，發現陳老師家的書特別多，有歷史類、文學類、教育教學類等，書桌最前面放著一套《辭�！�，有八大本，每本都是沉甸甸的。原來，陳老師是一位愛學習、愛鉆研的老師。
我的老師作文8
我以前很討厭周老師，我口中的周老師是誰呢?不容置疑，是周琪美老師，因為周老師太溫柔了。
記得有一次是在我們二年級發生的事情：中午，周老師讓我們安靜地做自己的事情，我們五分鐘是安靜的，可五分鐘之后我們"復活"了，我們的聲音全校都可以聽得很清楚。周老師說："小聲一點，不要太吵了。"當時我們瞬間安靜了，之后我們又"復活"了。有的在抽屜里偷偷地玩三國殺;有的在比嗓音大;還有的.在安靜的睡覺。
中午的鈴聲響了“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴�！蔽耶敃r要問周老師件事，誰知古校長來了，找的是周老師，心想：咦!古校長來干嘛?周老師要被批評了嗎……我一個個問題不知向誰問。我聽見古校長說：“周老師，你怎么管理的?整個學校都聽見了……”我抬頭一看，發現了這樣的情景：古校長在批評周老師，而周老師在認真地聽古校長的批評。
我以前覺得周老師太溫柔了，結果造成了麻煩，當時我也很擔心周老師�？墒怯屑伦屛抑懒酥芾蠋煹膬烖c：溫柔、善良、聰明。
我們學校要去毛毛蟲生態農場。早上，周老師叫我上去，我下來后看見賓榮財在笑，我就用書狠狠地向他砸去就這樣我們打架了。我當時覺得很委屈就哭了，我也意識到是我錯了，我忍住眼淚，可同學們的眼睛是雪亮的。我來到辦公室，周老師說：“你怎么了?”我的聲音讓老師聽不清，所以我只說了一個字--“賓”老師馬上就明白了。賓榮財來了，我看見他我又哭了，一切都是由賓榮財說。老師聽明白了，對我說：“賓榮財只是笑了笑，沒什么。你怎么知道他是在笑你呢?下次可別見人就打�！蹦菚r，周老師仿佛是位天使，如果是其他老師就不會像周老師這樣了。
周老師，你真是我們生活中的守護神!我漸漸開始喜歡周老師了!
我的老師作文9
我見過許多老師，各種類型的老師都有：有幽默的、有嚴肅的、也有親切得如媽媽一樣的……但最讓我難忘的還是我的音樂老師鄧國標老師。
記得第一次看到他的時候，他身穿一套西裝，手拿一本音樂書，大步流星的.走了進來，當他立定在講臺前，這是我發現他長得眉清目秀的，神情十分嚴肅，讓人有一種不怒自威的感覺。這是吵鬧的班級一下子安靜下來，大家目不轉睛地看著老師，等待著他講話。
老師打開了課件“ppt”，上面顯示出三個大字“鄧國標”，“這是我的名字，”老師說，接著屏幕上又顯示出許多照片，“這是我參加演出的照片�！崩蠋熡终f。“我以前的學生叫我“標叔”現在他們長大了，叫得更親切了，直接叫哥了，越來越老稱呼卻越來越年輕了�！崩蠋熡哪脑捀鞘刮覀兒逄么笮Γ蠋熢谖覀冃闹械男蜗笠矎囊詾閲烂C的老師變成一個幽默的大叔。
接下來老師的話吸引了我們的興趣，“下面你們來拍掌�！蔽覀儼蠢蠋煹脑捙钠鹆耸终疲D時班上想起了震耳欲聾掌聲，老師皺了下眉頭馬上叫停：“你們看看你們在干嘛，連拍手掌都不會！按我的口令來拍12、12、12……”我們按老師的口令拍了起來，他又說：“來個混亂的�！闭鸲@的掌聲又響了起來，“停！”老師叫到，“接下來一二三四小組打響指，五六七八小組拍掌，預備起！”我們按他的話拍了起來，班上并不是震耳欲聾的拍掌聲反而更像是一場大雨一樣�？煜抡n了老師說：“同學們這一節課我希望你們領悟的是：音樂其實就在人的生活之中，學好音樂就是領悟生活，下課！”老師向我們鞠一躬便走了。
這節課，老師既嚴肅又幽默的形象定格在我們心中，他說的那一句話也深深地刻在我們的心中。
我的老師作文10
鮮花感恩雨露的滋養，輪船感恩燈塔的引航，蒼鷹感恩長空的磨練，而我要感恩帶領我們探索知識叢林的語文老師——陳老師。
陳老師挺拔的身姿像一株生機盎然的翠竹，烏黑的頭發干凈利落的盤在腦后，兩道秀麗的眉毛下嵌著一雙閃著睿智光芒的眼睛，頭腦中裝著許許多多的學問，隨時接受我們的提問，這就是我嚴厲又可愛的陳老師。
陳老師的嚴厲體現在要求同學們養成良好學習習慣上。她要求我們學習新課文之前做好預習，古詩詞和文言文要認真背誦理解，每天做好復習工作，做到當日事當日畢。她再三對我們強調，學習需要扎實的積累，要堅持每日閱讀，好詞好句摘抄，寫好每一篇小練筆。上課時聚精會神跟隨老師的節奏認真聽課，高效理解，做到事半功倍。陳老師在對待學業的態度上雖然很嚴厲，但我們都能理解老師的良苦用心。按照陳老師的教育方法，我的語文水平得到有效提升。
陳老師的可愛體現在與同學們的相處上。全班52名學生，性格不一，她為每一個人量身定制成長手冊，例如我平時有些膽小，陳老師耐心告訴我：“小小男子漢在學習同時，更要學會增強自身能力，學會做有擔當的人，碰到任何事情不要退縮，老師幫你改正進步�！鄙险n時她鼓勵我大膽發言，還讓我負責維持班級的'紀律情況，克服自己的害怕心理，學會和別的同學進行有效溝通。
我還特別喜歡陳老師帶著我們朗讀課文時的聲音，她的聲音會變化哦，隨著文章的不同時而輕快時而緩慢，那生動的講解似一曲古箏，悠揚動聽。同樣，如果有同學表現優秀時，老師會用親切的聲音表揚：“你表現得很好，相信你會繼續保持”；如果有同學犯了錯誤時，老師會用語重心長的聲音批評：“我相信你會注意，以后不再發生同樣事情，做到更好的�！�
這就是我那“變臉”老師，一位既嚴厲而又可愛的語文老師！我非常喜歡她，她像一盞明燈，照亮我前行之路！
我的老師作文11
此刻升上了中學，早已告別了我的母校和教師�？墒沁�是會不經意地想起那位教我六年的語文教師。
在我的記憶中，她很美麗，很溫柔，很年輕。每當我們調皮時，她總是會皺起眉頭，撅起嘴巴，好像很生氣的樣貌。
記得有一次，數學課上完后，我們立刻沖出了教室，跑到了寬敞的大操場上玩“僵尸抓人”的游戲。我們先用猜拳的.方法選出誰是“僵尸”，游戲便開始了。
只見那“僵尸”沖著逃竄的我們跳去，忽然有一個人被抓住了，我們大驚失色，趕緊早人出謀劃策，不一會兒，我們就想出來了一個好辦法，可是，就是有點危險。我是誘餌。我先來到“僵尸”的后面，準備打他一下，突然，他猛地轉過身，把我推到在地，我的膝蓋慢慢的生出鮮血。我的眼淚不知不覺像斷了線的珠子往下掉。同學們都驚慌失措，有些同學趕緊跑去告訴教師。
一會兒時間，教師就來到了我的身旁手里還拿來這棉簽和紗布，她顧不得多說，連忙蹲下，把我的傷口清洗干凈，然后給我包扎好。一瞬間，我發現教師的額頭上冒出了許多汗水，這才想到醫務室在六樓，辦公室在一樓，我們學校沒有電梯，只能跑去，難怪剛才教師是氣喘吁吁地站在我的面前�！敖處�，你……”我正想說，教師止住了我；“不要說了，先回教室休息�！北疽阎棺〉臏I水又涌上來了眼眶。
回到教室后，教師又重復地說把安全知識說了一遍又一遍，直到我們聽進了之后才停下，然后又去幫忙那些學習跟不上的同學補習！
我看著教師忙碌的身影，在心里暗自下定決心要用最好的成績教師對我的愛！
直到此刻，她還是我記憶中的珍寶之一，而我也永遠不會忘記我以前擁有一位這樣好的教師！
我的老師作文12
從我進入學校的第一天起，我就非常的尊敬和愛戴的老師是王老師，我喜歡聽她那動人的講解，我愿意聆聽他們那諄諄的教誨。
王老師他是一位普通、平凡的老師，但老師對我的教誨、鼓勵，讓我感到老師那普通話的外表下隱藏的一些閃耀的光芒。
王老師有一雙會說話的眼睛，只要我們上課講話，他只要用眼睛瞪我們一下，開小差的同學就會乖乖的坐直。王老師的耳朵特別靈，只要有誰上課講話，她都能知道。王老師的`頭發卷卷的，雖然頭發不太長，可是披在肩上顯得非常有精神。
王老師的心情可謂是變化多端，她只要遇到什么開心的事或者我們上課認真聽講，她就會對我們十分友好，宛如讓光明媚。相反，只要我們上課不認真聽講或者同學犯了一件嚴重的錯誤，王老師上課時就會十分嚴厲，每講一句話，都叫人毛骨悚然，就向晴天霹靂。
王老師十分我們。記得有一次，一個同學下課去打乒乓球，無意間發現一個馬蜂窩，她好奇的用乒乓球拍去撥弄，沒想到幾只馬蜂飛了出來，蜇在它的臉上，頓時，他捂住臉，疼在地上打起滾來。老師，是您聞訊趕來，馬上把那個同學送到醫院治療直到他安然無恙。
還有許多這樣的時候，學習上有困難，您耐心細致的講解，生活上有困難，您竭盡全力幫助。你用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的幼苗，您用火一般的情感，溫暖了無數幼小的心靈。"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干"這不正是您真實的寫照嗎？您無愧于"人類靈魂的工程師"這一偉大稱號。
最后，祝您桃李滿天下，身體健康！
我的老師作文13
他，是人類靈魂的工程師，讓人們獲得更多知識；他，是辛勤的園丁，讓祖國的花朵們盡情綻放；他……他，就是我們的語文老師，周老師。
他有一雙明亮的眼睛，時刻透露出智慧的光芒；他有一雙勤勞的手，每天都要批五十七份作業，寫個不停；他有一張能說會道的'嘴，每一節課都妙語連珠。這些讓我們喜歡上了他！
他很負責，有責任心。每當我們作業沒好好寫時，他總會嚴厲的教導我們，讓我們把它擦了重寫。每當我們作文沒好好寫時，他總會一一指出問題所在，讓我們把錯誤改正過來。每當……
記得有一次，快要期末考試了，作業量一下子提高了好幾倍，周老師語重心長地說：“這都是為你們好，為了我們能夠一起快樂過年，再堅持幾天吧。”同學們忍不住抱怨：這是為我們好？要為我們好，就應該少布置一些作業，讓我們有良好的睡眠，這樣白天才能打起精神，有更好的學習狀態。可抱怨歸抱怨，手上的活卻不能�！蝗�，大雪降臨，學校臨時決定放假三天，我們都樂壞了，終于不受周老師的“折磨”了，可以休息幾天了，可負責的周老師卻放棄了這樣的假期，每天三次定時在微信群布置作業，定時指定學生上傳作業檢查，不對的地方還要逐一改正，我們一個個苦不堪言�？山刑焯觳粦械氐夭混`，爸爸媽媽們卻樂不可支，積極配合著。筆頭作業能檢查，我看你口頭作業怎么查？哼哼。周老師卻獨辟蹊徑，想了一個大絕招，語音檢查。��！天哪！我的周老師，您就不能放過小的們一回？但在這幾天，我們在不知不覺中長了許多知識。終于，期末考試來到了，我們考了全市第二名，沒有辜負周老師對我們的期望。
這就是我的語文老師，一個有責任心、負責的好老師。在這即將到來的教師節之際，我想對您大聲的說聲“謝謝您”。謝謝您讓我們相遇，謝謝您成為我人生道路上的啟蒙老師，您的教誨之恩我終生不會忘記！
我的老師作文14
她披著一頭烏黑的頭發，走起路來一甩一甩。黑葡萄似的大眼睛h碌碌地轉，生氣時瞪得老大了，活像一頭發怒的獅子。矮小的身材也藏不住自帶的女王風范。這就是我們的老師——陳老師。
陳老師嚴厲極了。記得有一次上課了，教室里還是鬧得厲害，鬧得天都要翻個面了。這時，熟悉的腳步聲在教室外響起，許多同學都安靜下來了，可總有幾個不怕死的敢死隊往前沖。腳步聲越來越近了，越來越近了，終于砰的一聲，門被推開了陳老師走上講臺，把手中的作業使勁地仍在桌上，那雙眼睛在同學們臉上掃視著。同學們一個個大氣都不敢出，剛才叫得厲害的同學把頭埋得深深的，都不敢正眼看陳老師。我心想：慘了！死定了！陳老師用手把桌子拍得咚咚響，大吼道：教室怎么這么吵？都快安靜了！教室里鴉雀無聲，同學們的心跳聲都聽得見；連同學的呼吸聲都聽得清。陳老師眼睛瞪得大大的，恨不能把我們吃掉一樣。過了好一會，陳老師才生氣的'說：上課！
陳老師雖然嚴厲，但也是個十足的吃貨。
有一次，陳老師去吃火鍋。陳老師剛走進火鍋店就看到那火紅火紅的火鍋沸騰著，那誘人的香味，早就讓人口水直流三千尺了。陳老師走到一個合適的座位邊，迫不及待的讓服務阿姨拿菜單來。筆在陳老師手中飛速地從菜單上溜過，菜點好了。陳老師坐在凳子上，眼睛盯著廚房的方向，手和腳不停的抖動著，不時望了望別桌吃的什么，看見她喜歡吃的東西，嘴巴就不停的吞咽著口水。終于火鍋來了！陳老師還沒等菜放上鍋，就馬上夾了一大塊牛肉片，放進鍋里：1，2，3陳老師把牛肉往上一提，色香味美，再把牛肉在過上一層作料，真香啊！陳老師馬上一口塞進了嘴里吧唧吧唧地吃了起來，緊接著鴨腸、鱈魚、五花肉統統進了陳老師的肚子。陳老師吃飽喝足，半躺在椅子上，肚皮都漲成了一個小圓球，嘴上油都沒擦干凈，再看看桌子上，盤子里空空如也。
我喜歡這個貪吃又嚴厲的老師。
我的老師作文15
我的班主任老師，頭發細細的、柔柔的，眼睛里常常充滿了慈祥的目光。臉上一笑，嘴角一彎，顯得很是優雅。
有時，同學們惹火了老師，這時的班主任就像是火山爆發，怒氣沖沖，會使勁兒的拍課桌。過了一會兒，又是笑臉相迎，怒氣早已拋到九霄云外。可是，給我印象最為深刻的不是她的“怒發沖冠”，而是班主任老師聽到我們生病時，那雙充滿焦急的眼睛。每當班上有同學生病，老師那急樣兒，就像是熱鍋上的螞蟻，巴不得那病能夠轉移到她身上。如果有人摔跤了，蹭破了皮，老師就會無微不至地、細心地給他擦藥。
有一次，我睡到半夜，突然覺得胸口很悶，直想吐。同鋪的同學見我臉色蒼白，趕緊幫忙去叫老師。不一會兒，樓上就傳來了蹬蹬蹬的響聲，只見寢室門“吱”的一聲打開了，班主任老師手端著一杯溫水躡手躡腳地走了進來。輕輕地安慰我說：“很不舒服嗎?能堅持一會嗎?等天亮老師馬上帶你去醫院”，我小聲說：“還好，就覺得胃不舒服，有點想吐�！彪S后，老師讓我穿上了衣服，扶著我來到她的房間。她摸摸我的額頭，握握我的手心。然后，用開水把毛巾沾濕，輕輕的搭在我的額頭上，遞給我一杯開水，擰開火。親切地說：“傍晚，要記得多穿衣服，寒氣重。小心感冒，等會兒拿被子捂住出身汗就好了，如果還是不舒服就陪你去醫院了。”休息了一會了，真的`，我覺得心里舒服了不少，臉色看起來也沒那么蒼白了，我當時還偷偷地心想老師以前是不是學過醫呢!
老師的心是善良的，老師的愛是無私的，老師就像是辛勤的園丁，在她無微不至的照顧下，讓我們茁壯成長。
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