蝴蝶的作文

蝴蝶的作文[推薦]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的蝴蝶的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

蝴蝶的作文 篇1

　　暑假里，我讀到了一篇非常好的文章，它的`題目是《毛毛蟲過河》。這個故事主要講了：一條毛毛蟲要到河對岸去，可是沒有橋，沒有船，毛毛蟲怎樣過去的呢？答案出人意料，卻又在情理之中：毛毛蟲變成了蝴蝶，它飛過河去了。

　　這個故事讓我想起了以前的一些事。記得一年級時語文課上經(jīng)常默詞語，有一次有個詞語是兩個生字組成的，我怎么也想不出來怎么寫，我想了一遍課文，終于想起來了，那時我高興得不得了！

　　記得二年級的時候，我被一道數(shù)學(xué)應(yīng)用題難住了，它要求編成三道題，它們之間都有聯(lián)系。開始我不知道題目是什么意思，一點(diǎn)都不會做，我非常著急，又很難過，差點(diǎn)兒對自己失去了信心。后來我認(rèn)真地又讀了好幾遍題目，終于明白了意思，我一下子把三道題目全都做出來了。我高興得簡直想飛起來了！

　　現(xiàn)在我讀了《毛毛蟲過河》這篇文章，我明白了，一開始我詞語默不出來，數(shù)學(xué)題做不出來，就像毛毛蟲過河一樣，很難很難，后來我動了腦筋，想了辦法，終于詞語會默了，題目會做了，感覺特別高興，就像飛翔的蝴蝶一樣，這不就是毛毛蟲變成蝴蝶了飛過小河了嗎？

　　我希望自己像毛毛蟲變成蝴蝶一樣，學(xué)好本領(lǐng)，學(xué)好知識，早日在知識的天空里展翅飛翔！

蝴蝶的作文 篇2

　　我和趙璇是好朋友，我經(jīng)常到她家做客，和她一起玩。就在那一天象征著我們友誼的玻璃杯碎了，純潔的白紙上畫滿了誤解的曲線。那碎片扎在我心里，啊，好痛啊!

　　“哇，好漂亮啊!”我不由自主的驚叫起來，在趙璇的飾品盒里一件寶貝引起我的注意。那是一只紫白相間的蝴蝶發(fā)卡，和真蝴蝶一模一樣，簡直可以以假亂真了。

　　“漂亮嗎?這是我的寶貝，你瞧它可漂亮了，這還是限量版的呢!”趙璇臉上帶著得意的微笑。

　　“嗯……好棒啊，在哪買的?”

　　“早就賣完了，這是限量版!”她特別在限量版上加了重音。我有點(diǎn)羨慕她了，趙璇有好多名牌漂亮飾品呢。我捧在手里左看看又看看，趙璇有點(diǎn)小氣，說怕弄壞了便裝起來了。我一直在想那個漂亮的發(fā)卡，玩游戲時都心不在焉的。我特別想去摸一摸，看一看，但是……

　　我瞟了一眼墻上的鐘表，11點(diǎn)半了，我要回家了。我說了一聲“再見”一把抓起沙發(fā)上的外套“咚咚咚”跑出去了。

　　第二天，她板著臉好像誰欠她200元錢似的.。我去找她玩，她一副愛搭不理的樣子，難道她心情不好?下課了我去她的座位上找她，她拉著我就跑，跑到一個沒人的地方。還沒等我問，她就“審”起我來了：“我的蝴蝶結(jié)呢?是不是你眼饞就拿走了，快還給我!”

　　“啊!你在說什么啊?”我有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦。

　　“哼!裝得還很像!昨天我只給你看過我的小蝴蝶，你走后它就不見了，不是你拿的還能是誰呀?”

　　“拿?我真沒拿!會不會是你放在別的地方，你忘記了?”我解釋道。

　　“小偷!騙子!我不會相信你的，把小蝴蝶還給我!”說完她扭頭就走。

　　我突然發(fā)現(xiàn)趙璇好不講道理，和她一貫的“淑女”風(fēng)格相差太遠(yuǎn)了，可能那個蝴蝶結(jié)對她很重要吧。我默默地想著，我隱約嗅到微風(fēng)里有一種悲傷的氣息。

　　以后趙璇再也沒理我，見到我就狠狠地瞪我，小偷騙子成了她對我的稱呼。一個月以來我們針鋒相對，誰都沒有向?qū)Ψ降皖^。

　　直到有一天他不好意思的來找我:“對……對不起，小蝴蝶我在衣柜下找到了，是我不小心弄丟了，誤會你了。送給你吧!”她從衣兜里掏出一只一模一樣的小蝴蝶“送給你，我好不容易才買到的呢。”“嗯，再見，我要轉(zhuǎn)學(xué)了。”我始終沒有說出他滿意的回答，只能在心里說再見，在心底默默祝福她。

　　放學(xué)了www.f wdqw.com，我路過花園的時侯，我看見一只蝴蝶，一直很漂亮的蝴蝶，在陽光的照耀下飛翔，劃過一條美麗的弧線飛進(jìn)我的心里。

　　我知道友情的玻璃杯更加透明，更加純潔，也同樣脆弱，需要彼此用心呵護(hù)。

蝴蝶的作文 篇3

　　一陣陣溫和的春風(fēng)吹綠大地，此時，你可能會看到幾只蝴蝶在林間飛舞，此刻的它們已擁有了華麗的.外衣與閑適的心情。它們不再害怕什么，它們只知道這一刻天空屬于它們，從沒有想過下一刻它們會在哪兒。愜意的生活讓它們的目光短淺。成群的蝴蝶飄飛到花上，它們認(rèn)為，人們正在那兒欣賞著它們的颯爽英姿，為它們喝彩呢！

　　時常看到這樣的景色，大概都是在春季。

　　人們常說：“春暖花開，萬物復(fù)蘇。”

蝴蝶的作文 篇4

　　我不由得停住了腳步。

　　從未感受到這樣的涼爽，只見一片金黃的樹葉，像一只偏偏起舞的蝴蝶，從空中飄下來，不見它飄落的方向，也不見它有落葉歸根的樣子，只是那深深淺淺的金黃色，仿佛他們在嬉戲，在追逐，像百花齊放一般，爭先恐后的落下他們在陽光的襯托下顯得更為美麗，就像稀疏的小雨，滴滴答答，稀稀零零的飛舞般落下。

　　這里秋意已濃，沒有小鳥的嘀聲，也沒有樹葉的'擊掌聲，只見一片金黃的地毯一直延伸到遠(yuǎn)方，不見其終極。

　　每一片“蝴蝶”都一邊挨著一片，爭著落下，那金黃色像流水般流下，流向我的心田。

　　它那沁人心脾的景色，使我沉迷其中，觀賞落葉的美景，聆聽落葉飄下的聲音，霎時間，這個世界寧靜了下來。

　　那是另一種寧靜，并非死一般的沉靜，我置身于其中，剎那間，忘記了世俗，忘記了人與人之間的糾紛，忘記了一切不美好的事物。

　　只留下當(dāng)時的快樂，留下那沁人心腑的美景。

　　它不止讓人擁有視覺的美感，還會有……你聞到了嗎？蘋果的芬香，蔬菜的香味，連那香味中都滲透著金黃的氣息，看到農(nóng)民伯伯臉上的喜悅了嗎？如落葉般金燦燦的笑容，那些喜悅也將是秋天一道亮麗的風(fēng)景，如落葉飄入我心底。

　　正因這一片一片的“蝴蝶”才構(gòu)成了另一種別樣的風(fēng)景。

　　在這收獲的喜悅中，金黃色的芳香中，當(dāng)我置身于其中，那是多美妙呀！

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