續寫的作文范例(9篇)
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的續寫的作文9篇，希望對大家有所幫助。
續寫的作文 篇1
“姜棟懷這個孩子太可惜了，能教育出這樣的孩子，他的父親肯定是個不錯的父親！我們愿意幫助這個家庭！”5月28日，商報刊發《廢墟下兒子給我寫遺言》報道后，讀者紛紛致電商報熱線87270000，有人愿意為姜勇提供工作，也有個人和單位愿意資助姜勇的小兒子上學。昨天下午，鄞州地稅局姜山分局的工作人員帶著慰問金和水果看望了姜勇，剛剛經歷了喪子之痛的他感動得熱淚盈眶。
邊看報紙邊哭
“姜棟懷，高中一年級一班。爸爸媽媽對不起，愿你們一定走好。”這是地震災區北川中學一個17歲的男孩在廢墟下用細木棍之類的東西劃在紙上的遺言。
姜棟懷的父親姜勇目前正在寧波，他在這里打工已經4年了。
姜勇父子的故事，通過商報報道后，感動了無數讀者。家住江東幸福苑的張女士一邊看報紙一邊流眼淚：“我的眼淚都流出來了，原來他就是那個用白紙寫遺書的孩子的父親啊！為了孩子，他在我們寧波打工四年都沒回過家，這樣的人平凡而偉大。”
不少人愿助學
昨天下午5點，鄞州區地稅局姜山分局的陳女士和王女士，代表單位帶著水果來到姜勇的暫住處，剛剛下班的姜勇連忙將她們讓進了暫住房。
“實在不好意思，這地方小，連坐的地方都沒有，你們就坐床上吧。”姜勇一邊招呼客人，一邊想到鄰居處借點開水倒給客人喝。
王女士連忙攔住他：“不用了，我們在單位剛喝過，你也坐坐。”陳女士遞給姜勇1000元慰問金：“這是我們單位同事的一份心意，希望能幫你解燃眉之急。”
陳女士詳細詢問了姜勇小兒子的情況：“我們看了商報的報道后就想和你小兒子結對，資助你的小兒子讀書。我們也和姜山鎮有關部門進行了初步接洽，希望為他找到一個師資力量較好的學校就讀。”聽到這里，姜勇哽咽地說：“真謝謝你們……”
除了姜山地稅分局愿意和姜勇的小兒子結對外，從事房地產工程建筑的徐先生也想和姜勇的小兒子結對。此外，市民章女士還想將兒子讀過的書送給姜勇的小兒子。
愛心感動姜勇
不少熱心人愿意為姜勇夫妻提供崗位。前天上午，在慈溪開了10年職業介紹所的史先生仔細地讀了商報的報道，他發來短信說：“我看了你們的`報道，姜勇是從事五金拋光的，我們慈溪有很多這樣的工廠，如果他愿意，我可以免費為他介紹工作。”
在奉化開電線工廠的陳女士在電話里告訴記者：“姜勇夫妻可以到我們廠來做拉絲工，我們這里為夫妻工提供一間房間，三個月試用期月工資1200元，三個月后每月可以拿到1500元～1800元，歡迎他們來這里。”
姜勇送走姜山地稅分局的工作人員后，記者將熱心讀者的聯系方式轉交給了他：“他們有的愿意為你提供工作崗位，有的想來看望你和孩子。”
姜勇接過了聯系單，非常感動：“想不到寧波市民這么熱心熱情，我雖然失去了孩子，但是那么多寧波市民關心我，我心中的傷痛也減輕了一些，真是太謝謝寧波人了。”
續寫的作文 篇2
隨著艙門打開，她的臉出現在我眼前。她的嘴角帶著一絲微笑，平靜的目光下隱藏著心中洶涌澎湃的情感。我打下的腹稿瞬間被擊破，安慰的話語似乎毫無必要。
“你好。”我只得這樣挑起話頭。
“你好!”她笑著，聲音里流露出難以壓抑的激動。
“我的地航飛船沒法把你的飛船拖走。要抓緊時間了，一股鐵鎳流正在阻斷回去的路。”我看了一眼顯示器說。
“那我們這就出發吧!”她答道，“別看我唯一的行李只是一塊硬盤，它可記錄了我20年來全部觀測數據!”
“是啊，”我一邊說，一邊領她來到我的飛船，完成分離程序。“這些資料一定會在地航界發揮重要作用的。”
隨著“滴滴”一聲輕響，“地心一號”與“落日六號”分離，向地表駛去。我似乎聽到了她的一聲低語：“再見了!煉獄中伴我二十年的.家。”
“地心一號”的外形像一根針。“針”尖是對接通道，“針”的主體是生活艙，“針”尾則是推進器。三位一體，確保連接牢固。飛船的外殼仍采用堅固的中子材料，推進器卻是利用地球的磁場。磁場吸引著飛船，“針”尖劈開熾熱的鐵鎳。暗紅的金屬像是巨魔陰險的眼、巨大的口，想要把飛船吞噬。
正在她為鮮嫩的綠蘿驚嘆，用手輕撫它的葉時，飛船狠狠的抖動了一下，彷佛打了一個哆嗦。綿延數千米的鐵鎳流勢不可擋地從飛船旁流過，攪起磁旋，擾動了磁場，飛船像失衡的陀螺一樣在鐵鎳流里打轉。
麻煩大了!我意識到。稍一沒抓穩便被摔在了艙壁上，眼前一黑昏死過去。
在我終于清醒起來時，鐵鎳流已經過去，飛船重歸平靜。顯示器上分明地標著“凌晨三點五十二分”和“距地面五十三公里，接近地殼。”兩行字。
“鐵鎳流竟送了我們一程!”我不禁驚嘆道。
我趕忙把她叫醒，操控飛船鉆開地殼，來到停靠點。隨著一聲巨響，熔巖裹挾著飛船彭涌而出。巨型龍門吊早已在停靠點準備著把飛船吊入泊位。我與她攜手走出飛船。
暗淡的天空被初升的太陽劃破，二十年來，她第一次看到日夜期盼的日出。她再也無法壓抑激動之情，含著微笑，淚水奪眶而出。我的眼角也濕潤了。
續寫的作文 篇3
在六年級，我們學習了《兩小兒辯日》，現在我非常想知道連孔子都不知道的問題，于是我跑到青青草原去找“喜羊羊”，他告訴了我這個問題的答案，我知道后又去找“多啦A夢”借他的時光機用一用。我帶著這個答案穿梭到了遠古時代，我正巧遇到那兩個小孩，我左看看，右看看，這時，孔子來了，孔子開始爭論問題的答案，果然和課文上的一樣，“哈哈”孔子不能決也！
該我登場了，我問道：“你們想知道答案嗎？”“想”兩個小孩異口同聲的說道，孔子也洗耳恭聽。
其實太陽的遠近是和季節有關系的，如果是春季，早晨離地球近，因為地球正像遠日點移動。如果是秋天，早晨離地球遠，因為地球正像近日點移動。一個孩子又問：“那為什么早晨的太陽涼而中午熱？”“因為陽光通過大氣層，大氣對太陽的輻射消弱多，再加上夜晚地面輻射散熱，日出前后地面熱量虧損大，因此早上氣溫低。”孔子問道：“那太陽的大小又是怎么回事？”我說：“這個就簡單了，早晨太陽剛從地面升起來時，有山峰，樹木等地面物體做對比，太陽顯得大些，而中午的`太陽高懸在空曠的天空，相形之下就顯得小，但是用儀器測量一下，早晚都是一樣的。”
兩個小孩豎起大拇指稱贊我，孔子也夸我，"請問姑娘閨名？”孔子問。“我叫......”這時我發現我已經回到家了。
續寫的作文 篇4
皇帝一路走去，強裝著得意的樣子。跟在背后替他捧著衣裙的侍衛聽著有人說皇帝沒有穿衣服，自己發現好象真的沒有穿衣服，想笑，可又不敢笑，民眾卻來得直爽一些，說笑聲也跟著來了。
“哈哈，看不穿衣服的皇帝。”
“嘻嘻，從未見過這樣的新裝。”
皇帝聽了這些話，又羞又怒，但他還是假裝鎮定。其實心里已經在懷疑兩個騙子了。
回到皇宮，皇帝威風凜凜地坐在寶座上，氣急敗壞的'吼道：“你們兩個可惡至極的騙子，竟然讓我在光天化日之下出丑，簡直是太可惡，太可恨了！”旁邊的大臣也隨聲附和著：“太可惡，太可恨了！”
兩個騙子說：“尊敬的國王陛下，就算我們有一百個膽子，也不敢騙你呀。您是那么聰明，那么英俊，我們怎么能騙得了你呢？我們想，新裝只不過是沒有顯出它的神威罷了。”“什么？神威！要到什么時候才能顯出？”“請恕我直言，恐怕要等陛下息怒之后才能顯出。”
皇帝聽到了兩個騙子的這般稱贊和辯解，想想也是。頓時氣消了一大半。
這時，有位官員站出來說：“陛下，這兩個人看起來并不可惡。您看看，您看看，他們對您是多么尊敬。依臣看，哪個說陛下沒有穿衣服的小孩最可惡。”
皇帝立即令下人把那個小孩抓來。問小孩：“喂，你剛才難道沒有聽到，我的新裝只不過是沒有顯出神威罷了？你膽敢說我沒有穿衣服，真是有眼無珠，可惡，我要把你殺了。”
“你剛才真的什么衣服也沒有穿呀，大家也都這么說的。”天真的小孩說。
皇帝說：“你這個執迷不悟的家伙，沒想到你死到臨頭還不知悔改，看我不把你……”
就這樣，皇帝依然叫那兩個騙子給他織衣服，而且兩個騙子要的錢財越來越多。最后他的王國被兩個騙子占領了。
續寫的作文 篇5
青蛙跳出井外一看，說：“天原來是這么大！”小鳥說：“現在你相信我的話了？”青蛙說“你能帶我去外邊看一看嗎？因為我天天坐在里面，不知道天有多大啊！”小鳥說：“可以呀！”然后青蛙坐在小鳥背上。
小鳥背著青蛙開始飛，它們飛過大海，飛到一座城堡，青蛙說“這里真美麗啊！”小鳥也說：“確實很美麗！”
它們飛到一片草原，草原非常的`遼闊、廣大。青蛙說：“沒想到草原也這么大啊！”
它們又飛到了大海，青蛙看了看又說：“我還以為大海不如井那么大呢！”小鳥笑了笑說：“大海當然比井口大。”
小鳥又帶著青蛙回到井口哪兒，青蛙說：“謝謝你小鳥，要是沒有你，我就不知道天有多大。”小鳥說：“不用客氣，你以后一定看清每一個事物的全面再下定論。”青蛙說：“我一定會看清每一個事物的全面在下定論的。”
續寫的作文 篇6
從前，有一朵普普通通調皮可愛的浪花，可是有一天，他們的命運發成了改變，他成為了一面明鏡。現在，又一次機會擺在他面前，等待著他的選擇。
海浪花依然選擇去當一面明鏡。但是，有了上一次的經驗，他把備用物品一一帶齊，“牙刷玩具書......”在一陣閑亂時間里，終于迎來了第一個客人，一個跟主人一起度假的吉丁蟲，名叫“補天士”，他從未照過鏡子，因此他很自卑，認為自己不帥，很丑陋。在偶然看了一眼海浪花之后，他迷上了自己，他明白了自己比任何人都帥氣，他再也不自卑了。
吉丁蟲走了以后，一只散步的獨角仙發現了這面明鏡，他從明鏡中看到了一只跟自己一樣的獨角仙，很快他就發現那就是自己，看到自己已經不是肥肥胖胖的`肉蟲了，他變強壯了，還長出了粗大的角，他給自己起了個名“擎天柱”，還擺了一個帥氣的poss。
接著來照鏡子的是一片云朵。云朵羨慕她身邊每一個人，直到她來到海浪花變成的鏡子的那一刻，她從鏡子里看到了自己的純潔美麗，天真可愛。她也終于明白，只有抱著樂觀的希望，才能發現生活的美。
現在，那朵海浪花或許早已被大海媽媽帶走，或許繼續當著萬物的明鏡，或許......你可以去看看，我們的海浪花。
續寫的作文 篇7
幾天后，列那想帶著妻子離開這里。夜幕降臨的時候，列那帶著他的'兒子和它的妻子來到了馬圈里，跳上了馬，奔向了大路。過了三天三夜，終于來到了一個小村莊。那里熱熱鬧鬧，每天都有許多人，它們就在這里住了下來。小列那認識了很多朋友，有小白兔白白、小馬快快和小狗拉爾夫，列那也認識了小狼爸、小狗爸和老虎爸，而梅林則認識了小狼媽、小狗媽和老虎媽。它們在這里過上了平凡的日子。
一天，盧索在這里工作了一天，它發現一只長得很像列那的狐貍。盧索開始疑問了：列那不是已經死了嗎？咦，列那不會是復活了吧？它偷偷跟著那只狐貍，發現真的是列那，就馬上回去，告訴了國王。國王叫了幾位臣子帶它回國。可是當臣子到它家時卻發現一個人都沒有，原來，聰明狡猾的列那已經知道盧索跟著它，早就先行離開了。
續寫的作文 篇8
是春天。草長鶯飛，百花齊放。空氣中都漫著花香，陽光正好，絲綢般的柔軟舒適，披在身上。
又與惠子走在鄉間。
不知不覺走到了濠水邊，陽光透過枝葉的隙縫，撒在河水上，形成一個個金瑩的光斑。偶爾泛起層層水波，是魚兒自由的游動，身子仿佛染成了金色，時而穿過層層水草，時而靜止，吐出幾個泡泡，爆開，水響。
多么快樂!仿佛也成了它們中的一員，嬉戲玩鬧，自由自在。情不自禁地喃喃：“魚兒在水中如此從容，定是十分快樂的”。
原本也面帶微笑，低頭看魚的惠子抬起頭來，皺起眉頭，直視我的眼睛，不屑地說：“呵，你又不是魚，哪里知道它是快樂的?”我聽了，從祥和中脫離出來，看著他，看他一臉輕視，不住微笑，又要與我一辨高下了嗎?“你也不是我，哈哈，怎么知道我不知道魚的快樂呢?”
惠子也好像沒有聽出我話語的漏洞，我心一松，他帶著怒氣：“嘿，老家伙，我不是你，我不知道你的快樂，但你也不是魚，肯定不知道魚的快樂!”連珠炮的話語一完，用帶著蔑視的笑，盯著我。
我沉默了，不看他又扶著欄桿往下看，空氣仿佛凝結在一剎那，看著底下流淌的`河水，有了主意。嘴上掛上一絲調侃的笑，“欸，追溯原來的問題，你問我在哪里知道魚的快樂，我有答案了!就是這，濠水!”惠子愣了一下，緊接著和我一起大笑起來。
橋下，河水仍然流淌，魚也仍然游動……
續寫的作文 篇9
那時的我很傷心 哭得很厲害 根本寫不下去 就草草收了尾 現在的我已經看透了 不傷心了 只是希望把這件事通過小荷網寫出來 我并不是在這裝情圣 我沒這個資格
希望大家能支持我的這篇日至類別的作文 它承載了我的初中感情生活的太多太多
她叫我選擇做她哥或者是陌生人
那時的我 在她的朋友 我們全班面前 哭得好傷心
我好難堪 我求她 我求她原諒我 盡管我并不知道我做錯了什么
她也哭了,她說 她看不起我 我哭得更猛
最后 我精疲力竭了 我選擇了做她哥 然后和朋友一起回家,
回家的路上 我一路笑著 哭著的走回去
旁邊人都用奇怪的眼光看著我 只有我的.朋友能了解
他扶我
盡管這樣 我還是傷心得腿一麻就摔倒了,
褲子摔破了.
這之后 我把我Q上所有關于她的東西都刪掉了.
把她也拉入了黑名單 我想了很久 我告訴她
我要重新選擇 是的 我們成為了陌生人.
剛開始我很傷心 眼睛腫了一個禮拜.
到了后來 我慢慢的麻木了 我開始發現 這不是愛
這是不舍 這是自尊心在作祟 是因為她對我太好
讓我放不開 是的 我看清了 我放手了 我釋懷了
我不再傷心了!
這似乎很假 但這確實是我的真實經歷
我承認我沒用 我給男人丟臉
但我和她的七天 都過去了
也許我一輩子都忘不了
但它成為了一段記憶
人的一生中 記憶不全是完美的
我會懷念她的 我感謝她
她和我在一起的七天 我很開心
我得到了很多
現在的我 不怕失去 因為我 一無所有
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