三年級優秀作文

[實用]三年級優秀作文3篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的三年級優秀作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級優秀作文 篇1

　　春節到了，到處喜氣洋洋、歡聲笑語，街道上人山人海，熱鬧極了！看著街上的人們都穿著新衣，門前都貼著春聯，門上還貼著倒福，我不禁想起了關于春節的一個故事，是從前有一只怪獸，它叫“年”，它每年的這個時候都來擾亂村民。可是，有一年，一位老爺爺幫他們趕走了年，其中就有一個辦法——就是放竹節，也就是現在的'鞭炮，因此，放鞭炮成了我最喜歡的活動之一。

　　去年春天，媽媽給我買了幾個兒童鞭炮，我是既開心又有點害怕。我慢慢接過媽媽手中的一個鞭炮，拿起火柴，這時，我猶豫了一會兒，害怕在下一秒之內它巨大的聲音會把我嚇到，很有可能里面竄出的火星會把我燙傷，我的臉在發燙，牙齒也跟著一起抖動，好像它們也很害怕。可是，我最后還是準備把它點燃，我把火柴劃燃，連忙把火點在了鞭炮線上，剛冒出點火星，我轉身就跑，蹲在家門口，把身子縮成一團，手緊緊捂著耳朵，不敢直視前方，鞭炮噼里啪啦了一會兒，我慢慢站了起來，發現并沒有那么害怕，反而還很好玩，于是，我以后再也不怕放鞭炮了！

　　我愛春節！

三年級優秀作文 篇2

　　昨天晚上，我早早地就上床休息了。我做了一個很奇怪的夢，到底是什么夢呢？讓我來給你說說吧。

　　夢中我已經開始上四年級了，當我高高興興地來到教室，看見我們班教室的墻壁在變換著各種不同的顏色，它會隨著季節的變化出現在同學們的眼前。

　　教室里竟然沒有黑板了，取而代之的卻是一個很大的電子屏幕，老師再也不用粉筆在黑板上寫字了，所有的學習內容在電子屏幕上都顯示出來，而且還能把我們帶入到所有學習的課文中。

　　比如我們學習南沙群島的這篇課文時，屏幕上竟會出現南沙群島大海的情景，老師便可以帶領我們身臨其境地走進美麗的南沙群島。我們在大海邊，邊玩耍邊學習，畫面的場景，竟然和書中寫的一模一樣，真是太神奇了。

　　我們的課桌也有很神奇的功能，課桌就是一個電腦，我們現在都不用背書包了，打開我們的電腦書桌，屏幕上便會出現我們學習的各門功課，只要老師發出指令，電腦就會自動翻到所學的內容，老師布置的'作業，只要在電腦書桌上就能完成，我們只需要點擊提交作業，作業就會上傳到老師的電腦里，老師改完作業后，作業就會又傳到每個同學的電腦書桌里。

　　放學后，我們的書桌會自動降到地面以下，教室變成了一片空地，掃地機器人兒就會把教室打掃得干干凈凈，這真是太神奇了。

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，一陣急促的鈴聲把我吵醒了，我揉了揉眼睛，哎，原來是我在做夢啊，我什么時候才能擁有這夢中的教室呀？

三年級優秀作文 篇3

　　今天下午，媽媽在廚房里撮麻什，我看著媽媽手中的面團突發奇想，我要做饅頭。

　　我先用溫水攪拌了酵母粉，然后抓了幾大把面粉，使勁地揉、捏、撮，結果大部分都粘在手上了，也許是面粉太少，我又抓了幾大把面粉，再吃力地揉，可怎么也揉不圓，面團的表面還有很多小縫隙。

　　我生氣了，把面團放在切菜板上，使出九牛二虎之力，按、揉、捏、撮，功夫不負有心人，啊，一個光滑而又圓潤的大面團出現在我的面前。

　　接下來，該發酵了。我把面團放進碗里，再在碗里和面團上灑上薄薄的一層面粉，最后把毛巾打濕、擰干，蓋在碗上。

　　由于我很好奇，所以每隔幾十分鐘就揭開毛巾看一下，可是，面團還是原來的.樣子。

　　第二天一大早，我就起床，迫不及待地去看面團發酵沒有，掀開毛巾一看，咦！面團怎么還是老樣子？爸爸告訴我，我的面太干，所以不能發酵。

　　怎么辦呢？有了，我把面團捏成小餅，放在電餅鐺上，插上電，不一會兒，金黃色的小餅出鍋了，我連忙咬了一口，哎呀！好硬呀！因為是我的杰作，所以全家人照樣吃得津津有味。

　　雖然這次我以做饅頭開始，卻以烙餅子收場，但我相信我以后一定會做出香噴噴的大饅頭來。

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