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    天邊飛來(lái)一只鳥(niǎo)作文

    時(shí)間:2023-09-10 08:01:52 鳥(niǎo)

    【通用】天邊飛來(lái)一只鳥(niǎo)作文15篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的天邊飛來(lái)一只鳥(niǎo)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

    【通用】天邊飛來(lái)一只鳥(niǎo)作文15篇

    天邊飛來(lái)一只鳥(niǎo)作文1

      有一天,我站在籃球場(chǎng)的角落里,傻傻地發(fā)呆。

      過(guò)了好一會(huì)兒,突然,我看見(jiàn)天空中有一團(tuán)黑影向我沖來(lái),輪廓越來(lái)越清晰。原來(lái)它是一只鳥(niǎo)。它站在我的肩膀上,對(duì)我說(shuō):“你就是拯救地球的救星,我是從遙遠(yuǎn)的天邊飛來(lái)的,是艾博士叫我來(lái)找你的。地球上的'垃圾一天天變多,而且每一寸土地都有沙漠化的危險(xiǎn),其他星球的“垃圾變異獸”即將進(jìn)攻地球,地球?qū)⒈恍碌纳锝y(tǒng)治,人類將會(huì)滅絕。只有你可拯救地球,拯救人類,我好奇地問(wèn):“我只是一個(gè)很普通的人,怎么可能是整個(gè)地球的救星?根本不可能!”那只鳥(niǎo)又說(shuō):“艾博士早就預(yù)料到了這點(diǎn),所以他設(shè)置了一個(gè)時(shí)光穿梭機(jī)。讓你和我一起走向未來(lái)。”只見(jiàn)它拿了一面鏡子,點(diǎn)了一下境子上的紅色按鈕,把我拉了進(jìn)去。

      突然,我來(lái)到了未來(lái),只見(jiàn)整個(gè)天空黃沙漫天,一個(gè)大約25歲的人把我拉到他的實(shí)驗(yàn)室,原來(lái)他就是艾克,也就是那只鳥(niǎo)所謂的艾博士。那只鳥(niǎo)又說(shuō):“這位是艾博士,他發(fā)明了一個(gè)致命武器,不僅可以拯救地球,還可以殺死垃圾變異獸。”“他可以拯救地球,還找我什么?”我說(shuō)。那只鳥(niǎo)又說(shuō):“但是那個(gè)致命武器還差一個(gè)人的DNA樣本,他就是你。”“怎么是我,不可能。”我說(shuō)。那只鳥(niǎo)說(shuō):“只有你和艾博士的DNA才可以開(kāi)啟這個(gè)致命武器,因?yàn)樵?jīng)試驗(yàn)過(guò),艾博士血放到機(jī)器上可以檢測(cè)到兩個(gè)人,一個(gè)是你,一個(gè)是艾博士。艾博士的血用針管打入小白鼠的身體中,12個(gè)小時(shí)之后,小白鼠就死了。而且艾博士的DNA只可以給武器一半的能源。”我半信半疑,讓他們抽取了的DNA,把艾博士和我的DNA注入了武器的小孔里面。按下了按鈕,只見(jiàn)一道光柱沖上了天空,天空的保護(hù)層立刻修復(fù),過(guò)了一會(huì)兒,天空變得湛藍(lán)一片。

      臨走前,他們對(duì)我說(shuō):“回去以后,你們要保護(hù)環(huán)境,不要讓地球的天空被黑煙污染,也不要讓天空的保護(hù)層徹底毀滅,要提倡環(huán)保意識(shí)。”我說(shuō):“我知道了,再見(jiàn)……”他們說(shuō):“再見(jiàn)……”

    天邊飛來(lái)一只鳥(niǎo)作文2

      我是一只可愛(ài)的小雁,出生在一個(gè)百花齊放的季節(jié)。長(zhǎng)大后,到了練習(xí)飛行的年紀(jì),可我生性貪玩,每次到練習(xí)飛行技巧時(shí)我都要找各種借口逃課出去偷偷的和好伙伴們玩游戲。

      時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間秋天來(lái)了。我們大雁家族要南遷了,這下我可著了慌,北方的冬天是那么的冷,可去南方將要飛過(guò)九十九座山,越過(guò)九十九座河流,那么辛苦勞累,我這小身子板能堅(jiān)持住嗎?唉,后悔啊,當(dāng)初為什么不好好學(xué)習(xí)飛行,真是白了少鳥(niǎo)頭,空悲切!現(xiàn)在只好臨陣抱佛腳了,從頭開(kāi)始學(xué)習(xí)。很快南遷的日子到了,我們上路了,一路上的大好時(shí)光我都毫無(wú)心思去欣賞,生怕一不留神給自己本來(lái)就半生不熟的飛行技術(shù)添亂。我小心翼翼地扇動(dòng)著翅膀,開(kāi)始的幾天剛好是順風(fēng),借助風(fēng)的推力,我勉強(qiáng)沒(méi)有落隊(duì),每當(dāng)晚上要休息的時(shí)候,我的'翅膀是又酸又痛,好像散了架子一樣。

      過(guò)了沒(méi)幾天,在一個(gè)暴雨將要來(lái)的早上,我們繼續(xù)上路了,這天可真不巧,趕上了逆風(fēng),風(fēng)的強(qiáng)大阻力吹得我直往后退,要連續(xù)拍兩下翅膀才能向前飛行一點(diǎn)點(diǎn),本來(lái)前幾天的飛行我還沒(méi)有完全休息過(guò)來(lái),這天的飛行又這么難,我開(kāi)始逐漸的落隊(duì)了,這時(shí),大雁中的一個(gè)老爺爺發(fā)現(xiàn)我快跟不上了,便陪在我身邊教導(dǎo)我飛行的技巧與方法,好幾次我都快要放棄了,但看到我那些平進(jìn)與我很要好的伙伴們?cè)诳罩酗w翔是那么的輕盈、那么的自在,我想我為什么做不到呢?便暗自鼓勵(lì)自己絕不能放棄,終于在老爺爺?shù)慕虒?dǎo)與自己的努力下,我終于領(lǐng)會(huì)了飛行的技巧,也可以像同伴那樣自由自在的在天空中翱翔了,俯視著下面那美麗的山河,我心中自豪極了。

      我,一只幸福的鳥(niǎo),在經(jīng)歷了多天的挫折后終究可以展翅高飛,最終到達(dá)了南方溫暖又美麗的天地。

    天邊飛來(lái)一只鳥(niǎo)作文3

      天邊飛來(lái)一只鳥(niǎo),遠(yuǎn)處傳來(lái)一聲深意的啼叫,在我的頭頂劃出了一條優(yōu)美的線,然后,溜的一聲飛走了,讓我的心情更加失落了。

      十歲那年,我對(duì)媽媽說(shuō):“我想去打籃球。”可是媽媽卻說(shuō):“下個(gè)月再?zèng)Q定你去不去打籃球。”我聽(tīng)了,連聲回答她好。終于,那一天總算來(lái)了,我?guī)е@球和水杯,來(lái)到了學(xué)校的操場(chǎng)上開(kāi)始打籃球。因?yàn)槲乙郧翱匆?jiàn)其他同學(xué)打籃球的樣子,所以做起來(lái)也不像其他同學(xué)那么困難了,時(shí)間如同白駒過(guò)隙一般很快就過(guò)去了,第一次籃球課也就結(jié)束了,教練看見(jiàn)我第一次打籃球比其他同學(xué)一開(kāi)始打籃球要好一點(diǎn),就告訴我:“今天你還行,要保持這個(gè)狀態(tài)。”我聽(tīng)了心里樂(lè)滋滋的`,臉上寫(xiě)滿了自豪,感覺(jué)籃球很簡(jiǎn)單,很容易就會(huì)了,這時(shí),天空邊飛來(lái)一只小小的灰鳥(niǎo),它在空中啼叫了一聲就走了。可是,一個(gè)月之后的友誼賽卻讓我失落不已。

      那次籃球課快要結(jié)束的時(shí)候,教練讓我和其他幾個(gè)同學(xué)到操場(chǎng)上去打一場(chǎng)比賽,我聽(tīng)了,心中不由的緊張起來(lái),上次我因?yàn)榧依镉惺聸](méi)有來(lái)打球,那些基本動(dòng)作幾乎都忘的一干二凈了,我本想對(duì)老師說(shuō)我不去打比賽,可是師令如山,誰(shuí)又敢違背呢!我只能硬著頭皮上去了。我們來(lái)到操場(chǎng),開(kāi)始進(jìn)行分隊(duì),分完隊(duì)之后就開(kāi)始比賽了,一開(kāi)始,我方先發(fā)球,我想一開(kāi)始給對(duì)方來(lái)一個(gè)下馬威——拿到三分,可是,球才一發(fā)出來(lái)就被對(duì)方搶走了,后來(lái)我方左防右防守才讓球出界了,讓我心中有了絲絲竊喜,這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)好機(jī)會(huì),下一球,我以一個(gè)完美的投球拿下三分,接下來(lái),不知是怎么回事,我開(kāi)始接不住隊(duì)友傳來(lái)的球,也投不進(jìn)球,對(duì)方一下子就比我們高出了兩分。時(shí)間一分一秒的流去,我們?nèi)晕醋菲奖确郑罱K以六比七的比分?jǐn)∠玛噥?lái),打破了我驕傲的心情,使我又回想起那一聲清脆的鳥(niǎo)鳴,好似在告訴我不要驕傲。

      耳邊又是一聲清脆而又明亮的鳥(niǎo)鳴聲。

    天邊飛來(lái)一只鳥(niǎo)作文4

      秋已至,微風(fēng)中摻雜了絲絲涼意,風(fēng)兒輕輕地吹拂著,吹過(guò)原野,吹過(guò)樹(shù)梢,即使它努力讓自己的腳步輕柔,仍然有幾片枯黃的樹(shù)葉無(wú)奈地落下。

      秋來(lái)了,冬天的腳步還會(huì)遠(yuǎn)嗎?此時(shí),候鳥(niǎo)已經(jīng)開(kāi)始陸陸續(xù)續(xù)地朝著南方飛去,唯獨(dú)那一只——它沒(méi)有飛,當(dāng)然它也飛不走了,被困在籠中的它好似被剪去了雙翅。

      太陽(yáng)在一點(diǎn)點(diǎn)地西沉,它染紅了整片天空,也映照著鋪滿落葉的.大地,整個(gè)世界變得更加絢爛,秋的豪邁在此刻盡顯無(wú)遺。可是,籠中鳥(niǎo)此時(shí)更顯得孤單,它無(wú)心去欣賞眼前的壯觀,原本烏黑發(fā)亮的羽毛,從它失去自由的那一刻起突然黯淡了許多,那雙炯炯有神的眼瞳如今布滿了惆悵。

      當(dāng)夜為那五彩斑斕的世界穿上一層密不透光的黑衣,賣鳥(niǎo)人已準(zhǔn)備收攤,籠中鳥(niǎo)依舊無(wú)精打采。從踏入囚籠的那一刻起,它的眼睛,一直盯著一個(gè)地方,似乎在期盼著什么。

      看著這只小鳥(niǎo)我心中未免有些惋惜,因?yàn)樗謱⒃诨\內(nèi)度過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)的夜。“緡蠻黃鳥(niǎo)止于丘隅”,難道這個(gè)失去自由的可憐蟲(chóng)注定要在籠中度過(guò)余生?

      “嘰嘰嘰”!寧?kù)o的夜空被一串嘹亮的鳥(niǎo)鳴打破了。

      恍惚間,我發(fā)現(xiàn)那鳥(niǎo)怎么與籠中鳥(niǎo)模樣相似?那鳥(niǎo)已經(jīng)直撲下來(lái)了,撲到了籠子邊,看得出,它想要把籠中鳥(niǎo)解救出去。嘴巴開(kāi)裂,腳爪留血——這又如何?它拼出性命也要征服眼前這個(gè)鋼鐵世界。

      它成功了……

      我買下了那只鳥(niǎo),隨后便打開(kāi)籠子將它放走了……

      第二年春天,和煦的陽(yáng)光點(diǎn)亮了世界,漫步于山川草木間,我心中蕩漾著一絲牽掛,不知那個(gè)被我放飛的鳥(niǎo)兒如今身在何處?

      天空中又飛來(lái)了一只鳥(niǎo),“緡緡蠻蠻”——它那么歡樂(lè)地歌唱著,我真想問(wèn)問(wèn)它:是在為春歌唱么?鳥(niǎo)兒飛走了,只是那一個(gè)瀟灑的轉(zhuǎn)身讓我明白了:是自由!

    天邊飛來(lái)一只鳥(niǎo)作文5

      您教會(huì)了我如何飛翔,您教會(huì)了我如何捕食,您教會(huì)了我如何交際,“一日為師,終身為父”老師您就像母親一樣,教會(huì)了我許多本領(lǐng)。

      如果我是一顆小草,那您就是精心培育小草的園丁;如果我是一只歡快的小鳥(niǎo),那您就是任由我翱翔的藍(lán)天;如果我是一條自由自在的魚(yú)兒,那您就是充滿關(guān)愛(ài)的大海。郭老師,您就像一盞明燈,照亮著我前進(jìn)的道路。

      記得在二年級(jí)時(shí)候,我的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量直線下降,您再三提醒我,但我卻絲亳沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,不但不改,反而越來(lái)越糟,一筆連著一筆,一日,您把我叫到辦公室,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“肖博文,字如其人!如果一個(gè)人字寫(xiě)得很馬虎,那么他做其他的事情也一定不會(huì)很認(rèn)真!還記得上次考試的那道選擇題嗎?讓你從三個(gè)選項(xiàng)中選一個(gè)來(lái)成為文章的大意,只有三個(gè)選項(xiàng),你居然冒出來(lái)個(gè)“D”選項(xiàng)。還有一次,寫(xiě)作文時(shí),你把“的”寫(xiě)一半不管了,連起來(lái)讀就成了‘小白兔白眼睛是紅色的`。’是不是自相矛盾呢?都講是白眼睛了,怎么又變成了紅眼睛。還有,都講了多少次,“真正的武士不帶刀。”為什么武又加了一撇,更離譜的是,每次寫(xiě)完一句話,都不穿條“褲子”--沒(méi)加句號(hào),這都是你書(shū)寫(xiě)不認(rèn)真導(dǎo)致的。”聽(tīng)了您的一番話,我羞愧地低下了頭并暗暗下定決心以后一定認(rèn)真書(shū)寫(xiě)。

      我就是天邊飛來(lái)的那只受了傷,又不會(huì)覓食的小鳥(niǎo),您幫助我“療傷”,并教會(huì)了我生存的本領(lǐng),老師,謝謝您,有朝一日我一定能遨游廣袤無(wú)垠的天空,用知識(shí)與學(xué)問(wèn),以及成果來(lái)回報(bào)您對(duì)我的恩情。

    天邊飛來(lái)一只鳥(niǎo)作文6

      以前,地球上十分美麗。比如:蔚藍(lán)的天空萬(wàn)里無(wú)云,鳥(niǎo)兒在空中自由地飛翔;清澈的河水里,魚(yú)兒在玩耍嬉戲。而現(xiàn)在,空中到處飄滿了塵沙,天總是灰蒙蒙的,再也看不到鳥(niǎo)兒的身影,聽(tīng)不到那清脆的鳥(niǎo)鳴了;河水已經(jīng)不再那么清澈透明,而是渾濁的污水,水面上還漂浮著許多大大小小的垃圾。

      我抬頭望著藍(lán)天,心里想著人類什么時(shí)候才能意識(shí)到自己犯下的大錯(cuò)。突然,我看到一只美麗的小鳥(niǎo)從天邊用力地飛過(guò)來(lái),看上去它已經(jīng)很累了,不知飛了多久哦。‘’嗨,沒(méi)想到這兒還有棵樹(shù)。“她用沙啞的聲音對(duì)我說(shuō)。在我的記憶中,鳥(niǎo)的叫聲應(yīng)該是很動(dòng)聽(tīng)的,可站在我面前的這只鳥(niǎo)的聲音卻有些沙啞,甚至有點(diǎn)難聽(tīng),想必是因?yàn)槲肓颂嗟膲m土導(dǎo)致的吧。我回答到:”你好,我也沒(méi)想到能在這兒碰見(jiàn)一只鳥(niǎo)。你是從哪兒來(lái)的?“我剛問(wèn)完,這只小鳥(niǎo)就露出了難過(guò)的表情,說(shuō):”我的家原來(lái)在美麗的大森林里,我和其他小動(dòng)物在那里快樂(lè)地成長(zhǎng)。直到有一天,一些人進(jìn)入了森林,他們不僅破壞了我們的家園,還把我的小伙伴都抓走了,我是僥幸逃出來(lái)的,出來(lái)的`時(shí)候,我還被他們的其中一個(gè)用彈弓打斷了腿。人類走了之后,緊接著沙塵暴就來(lái)了,把我們的家園變成了沙漠……“說(shuō)著說(shuō)著,小鳥(niǎo)竟哭了起來(lái),我連忙去安慰它,說(shuō):”別哭了,讓我們一起想想辦法,怎么樣讓我們的家園恢復(fù)原樣吧。“

      小鳥(niǎo)聽(tīng)了這句話后,立刻不哭了,說(shuō):”那要怎么樣才能重建我們的家園呢?“我答道:”可以多種一些樹(shù)。“小鳥(niǎo)又問(wèn):”沒(méi)有樹(shù)種怎么辦?“我笑著說(shuō):”你可別忘了,我就是一棵樹(shù)啊。我可以把我的種子分你一些。“小鳥(niǎo)笑了,說(shuō):”好,讓我們重建我們的家園吧!“

      之后,小鳥(niǎo)就一直在種樹(shù),而我負(fù)責(zé)生產(chǎn)種子。幾年之后,小樹(shù)苗已經(jīng)長(zhǎng)成一棵棵大樹(shù)了。當(dāng)然,小鳥(niǎo)也已經(jīng)老了,可是它很高興,因?yàn)樗ㄔ炝艘黄瑯?shù)林,幫許多無(wú)家可歸的小動(dòng)物們找回了家。

    天邊飛來(lái)一只鳥(niǎo)作文7

      “撲騰”“撲騰”……瞧,天邊飛來(lái)了一只鳥(niǎo),身穿潔白的上衣,華麗而優(yōu)美,腳踏金黃色的皮靴,寧?kù)o而圣潔,尖尖的紅嘴巴,熱情似火,這只鳥(niǎo)兒就是人類和平的代表——鴿子。

      和平是人類的向往,鴿子是和平、友誼、團(tuán)結(jié)、圣潔的象征,但和平卻不是每個(gè)地方都有的,有些地方環(huán)境優(yōu)美,山水成林,是鳥(niǎo)兒生活的天堂,有的地方硝煙四起、寸草不生,所有的鳥(niǎo)兒都被捕,被殺,這些地方鳥(niǎo)兒就再也沒(méi)有了和平。

      高高的山峰,青翠的森林,以前總能看見(jiàn)一些動(dòng)物的腳印,現(xiàn)在看到的全是人類的腳印,抬頭向上看,蔚藍(lán)的天空、潔白的云朵不見(jiàn)了,聽(tīng)不見(jiàn)小溪的流水,鳥(niǎo)兒的.歌唱,只聽(tīng)到一聲聲劇烈的槍響,一陣陣刺耳的伐木聲,一只只鳥(niǎo)兒,一個(gè)個(gè)鳥(niǎo)窩慢慢的消失。

      讓我們來(lái)想想,如果每天都有大量的小鳥(niǎo)被吃,被捕,被殺。未來(lái),一只只可愛(ài)的鳥(niǎo)兒,將從此消失在我們的家園里;一聲聲清脆欲耳的鳥(niǎo)鳴聲,就如沙漏般,一聲一聲的消失了。大樹(shù),沒(méi)有了鳥(niǎo)兒的醫(yī)治,是多么痛苦;小花小草,沒(méi)有了鳥(niǎo)兒的陪伴,是多么孤單;沒(méi)有了鳥(niǎo)兒的世界,是多么無(wú)助。

      這樣事例告訴我們,天邊飛來(lái)的鳥(niǎo)兒不僅僅是和平鴿,也有可能是其它可愛(ài)的鳥(niǎo)兒…,這些鳥(niǎo)兒和我們一樣,都是地球母親的孩子,它們是生物,人也是,為什么就不能和平相處呢?

      我希望,天邊飛來(lái)的不是一只鳥(niǎo),而是一群鳥(niǎo),撲騰、撲騰……,我希望在未來(lái),祖國(guó)的天更藍(lán),花更香,山更綠,陽(yáng)光更燦爛,雨露更晶瑩。美好家園建設(shè)需要我們共同努力,“美麗中國(guó)”行動(dòng)就在你我身邊。

    天邊飛來(lái)一只鳥(niǎo)作文8

      一天,天氣陰沉沉的,像是要下雨,我吃完飯走在回家的路上,感覺(jué)有什么東西在頭上懸著,突然看見(jiàn)一只燕子從三樓的燕窩里掉落下來(lái),重重得摔在了草地上。

      走近一看,原來(lái)是一只剛出生不久的小燕子,它的翅膀還沒(méi)有完全發(fā)育好,那一對(duì)孤零零的淡灰色的小翅膀無(wú)力地扇動(dòng)著,顯得有點(diǎn)凄涼。我想這只小燕子肯定是飛不上去了,那么等待它的只會(huì)有兩種可能,要么就是得不到母親的哺育,在徹骨的寒風(fēng)中忍受著饑餓,甚至被凍死;要么就是它的母親盡快地發(fā)現(xiàn)它,帶它回家,讓它活下來(lái)。可是我抬頭看了下陰沉沉的天空,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何燕子的影子,心里想著如何幫助它盡快擺脫困境,可是它卻一直躲著我,我甚至在想,要是我能像動(dòng)畫(huà)片里的超人一樣擁有超能量,就可以送它回家。可是沒(méi)辦法,我只能等待機(jī)會(huì)給它提供幫助,于是我坐在旁邊的.椅子上,觀察著這只小燕子的動(dòng)態(tài)。

      它很聰明,在自己飛不高的情況下,邊跳邊飛地上了椅子,然后向身旁不足一米的一棵小樹(shù)望著。我頓時(shí)明白了它的心意,像是要印證我的猜測(cè)一樣,它雙腳一躍,然后翅膀猛地加速扇動(dòng),成功地飛到了那棵樹(shù)上。接著它向空中一躍,可沒(méi)過(guò)幾秒,它就“咚”的一聲掉了下來(lái),重重地砸在了柏油路上,我看得心驚膽戰(zhàn),口中都發(fā)出了噓噓聲。可它就是那么倔強(qiáng),繼續(xù)重復(fù)著原來(lái)的動(dòng)作,盡力嘗試著飛向更高的天空。

      甚至有幾次,我都忍不住起身攔住了它的去路。想著這樣下去,它的身體能量將會(huì)快速消耗,會(huì)無(wú)法等到救援而發(fā)生意外。突然,天空中傳來(lái)燕子的叫聲。我抬頭一看,天空中出現(xiàn)了一只燕子,很迫切地朝著這邊飛來(lái),應(yīng)該是小燕子的媽媽。果不其然,小燕子拼命地扇動(dòng)著翅膀,“吱吱”地叫了幾聲,開(kāi)心地回應(yīng)著它的媽媽。小燕子最終在媽媽的帶領(lǐng)下,回到了它溫暖而又舒適的家。

      看著小燕子回到了樓上的燕窩,我的心才得以平靜,露出了會(huì)心的笑容。想著不久的將來(lái),小燕子定能離開(kāi)燕媽媽的懷抱,飛高飛遠(yuǎn)。

    天邊飛來(lái)一只鳥(niǎo)作文9

      夕陽(yáng)西下,金風(fēng)送爽。夕陽(yáng)染紅了大地,遠(yuǎn)方飛來(lái)了一只鳥(niǎo),夕陽(yáng)的余暉灑了它一身,它變成一只金燦燦的鳥(niǎo)。鳥(niǎo)兒輕輕地落在樹(shù)窩上,窩里不時(shí)傳來(lái)嘰嘰喳喳的吵鬧聲。我好奇地望過(guò)去,窩里有幾只黃絨絨的小腦袋探出來(lái)。哦,原來(lái)它當(dāng)媽媽了,我不禁想起了那個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚……

      “咚咚咚”像往常一樣的敲門(mén)聲,是媽媽回來(lái)了,只見(jiàn)她手里捧著兩只毛線絨的小家伙,原來(lái)是兩只十分可愛(ài)小鴨子,黃絨絨的小腦袋,黃絨絨的身體,兩只眼睛小小的,像兩個(gè)亮亮的珍珠。摸上去毛線絨的,像是兩只毛絨玩具。我摸著它們黃絨絨的小腦袋,表示歡迎新來(lái)的兩位“家庭成員”。我幻想,這兩只小鴨子長(zhǎng)大了以后可以生許多小鴨子,要是它們排成一隊(duì)去游泳,那該多有趣呀!可是現(xiàn)實(shí)不如想象那么好,現(xiàn)實(shí)是殘酷的,沒(méi)幾天就有一只小黃鴨死了,看著另一只十分孤單沒(méi)有“伙伴”的'樣子,我讓媽媽把它送給了鄉(xiāng)下的養(yǎng)鴨人。

      看著那只天邊飛來(lái)的鳥(niǎo),我想,鳥(niǎo)兒她有翅膀呀,能飛到好遠(yuǎn)好的地方,我可以讓她幫個(gè)忙,請(qǐng)她帶走我對(duì)小黃鴨的思念。拿什么把那只小鳥(niǎo)引過(guò)來(lái),和她講上話呢?我想了想,小鳥(niǎo)不是喜歡吃米嗎?于是我找來(lái)米粒放在小鳥(niǎo)兒附近的一棵樹(shù)下,悄悄地躲到樹(shù)后觀察,盼望著她快點(diǎn)過(guò)來(lái),早點(diǎn)了卻我的”心愿”。不一會(huì),那只鳥(niǎo)真的飛過(guò)來(lái)覓食了,她一邊啄食,一邊左右斜著眼睛,警惕地打量著四周。鳥(niǎo)兒沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我,我一陣欣喜。沒(méi)想到飽食后的小鳥(niǎo),好像早就發(fā)現(xiàn)了我,竟然一蹦一跳到了我跟前,嘴里還“吱吱吱,吱吱吱”的叫個(gè)不停,似乎在告訴我:謝謝你!我一定會(huì)把你對(duì)小黃鴨的思念傳遞給它。

      我久久地注視著那只飛向天空的小鳥(niǎo),直到消失在視野里。

    天邊飛來(lái)一只鳥(niǎo)作文10

      不要總抱怨世界如此黑暗,那是因?yàn)槟憧偸歉┮暤孛妫徊灰偸潜г股钊绱税档?yáng)市因?yàn)槟愫雎粤岁?yáng)光的存在。其實(shí),我們不如抬起頭來(lái),望望天邊飛來(lái)的一只鳥(niǎo),你會(huì)發(fā)現(xiàn)憂4會(huì)變成一朵浮云,暗暗的隨小鳥(niǎo)飄走,等待我們的,便是那燦爛溫暖的陽(yáng)光。

      每個(gè)人都有許多的煩惱。好似浮云遮住了太陽(yáng),使我們憂心忡忡。其實(shí),我們不必總是把它們掛在心頭,不如向著陽(yáng)光奔馳,盡力去追尋,敞開(kāi)心扉,使我們的心在浮云之上,只要我們始終堅(jiān)信,就一定會(huì)拉開(kāi)浮云的序幕。

      每次放學(xué),我都為作業(yè)多而低頭快速行走,卻忘記了頭上那美麗的晚霞,忽略了路邊那美麗的景色。同時(shí)行走,既然我們行走時(shí)又不能做作業(yè),那又為何不去欣賞一下路旁那獨(dú)特的景色呢?為什么要緊緊掛念呢?為什么要失去我們的天真呢?為什么呢?因?yàn)槲覀儍H僅惦記著那繁多作業(yè)罷了,卻沒(méi)在意從天邊飛來(lái)一只鳥(niǎo)。

      在意天邊飛來(lái)的一只鳥(niǎo),我們的心會(huì)更加輕松,內(nèi)心會(huì)更快樂(lè),即使我們的內(nèi)心再如何沉重,也會(huì)因鳥(niǎo)滑翔的線條而灑脫起來(lái)。

      我有一次因?yàn)榭荚嚊](méi)考好而沮喪的走在彎曲靜謐的小路上,心中甚是憂愁,腦海吵停地浮現(xiàn)著回家的后果,心中不停的埋怨自己。忽然,天空中傳來(lái)一聲清脆的鳥(niǎo)鳴,我順叫聲望去,一只美麗的小鳥(niǎo)出現(xiàn)在我的視線中,我的視線隨它望去,恍惚間,我看見(jiàn)了悠悠的白云,翠綠的大樹(shù)。一下子,我的`心被大自然震撼了,心中的憂愁也忽的散了。世界居然如此美好,我怎么才發(fā)現(xiàn)呢?有如此靜謐的地方,我怎么從沒(méi)注意過(guò)呢?我貪婪的呼吸新鮮的空氣,周圍不就如夢(mèng)一般嗎?一種洗滌心靈的感覺(jué)……我回到了家中,其實(shí)并不如想象中的那么可怕,而卻正好相反,也是一種新的感覺(jué)……

      其實(shí),有時(shí)我們不必過(guò)于自責(zé)、憂傷,多在意天邊的一只鳥(niǎo)、身邊的一棵草,你會(huì)有一種陽(yáng)光透過(guò)心靈的感覺(jué)。

      “看!天邊又飛來(lái)一只鳥(niǎo)!”……

    天邊飛來(lái)一只鳥(niǎo)作文11

      連續(xù)下了幾場(chǎng)雨,天空終于放晴了,秋高氣爽、陽(yáng)光明媚,小區(qū)里不時(shí)飄來(lái)陣陣的桂花香,我坐在院子的藤椅上,一邊看書(shū)一邊感受著秋的氣息。

      忽然間,天邊飛來(lái)了一只鳥(niǎo),落在了我家的窗臺(tái)上,我抬頭一看,竟然是之前失蹤好久的白鴿“雪碧”,我興高采烈地跑過(guò)去,白鴿看到我像見(jiàn)了親人一樣,并沒(méi)有躲閃,我輕輕地?fù)崦鼏?wèn)道“雪碧,你去哪里了呀?我好想念你啊!”

      白鴿咕咕的叫了幾聲,好像在說(shuō):“小主人,世界那么大!我想去看看,出去的這些日子,我感受到了大自然的美好,也結(jié)交了很多的朋友,因?yàn)槎毂狈较卵┝耍晕矣诛w回來(lái)了!”

      我迫不及待的說(shuō):“那你能告訴我一些好聽(tīng)的故事嗎?”

      “雪碧”撲打著翅膀飛到了另一邊的藤椅上,它又咕嚕咕魯?shù)腵叫了幾聲,開(kāi)始與我述說(shuō)它的歷險(xiǎn)經(jīng)歷,首先它飛到了一片綠色的樹(shù)林里,那里樹(shù)木成蔭、鮮花遍地,有許多的小朋友在一起做游戲,還分給它好吃的食物,接著它飛呀飛,飛到了大海邊上,海面上波濤洶涌,成群的海鷗在海面上戲水,岸邊有一片稀疏的樹(shù)林,它在那里停留了下來(lái),也結(jié)識(shí)了一些鳥(niǎo)類的朋友,它們叮囑回到南方后要呼吁人類保護(hù)環(huán)境!

      我疑惑地問(wèn):“它們發(fā)生了什么?”

      “雪碧”大聲地叫了一聲,接著講道:“海邊原來(lái)有許多綠色的樹(shù)林,近幾年來(lái)被砍了很多樹(shù)木,接著岸邊就高聳出了許多的高樓酒店,由于樹(shù)木的砍伐,海的面積也在不斷的減少,經(jīng)常會(huì)有一些大風(fēng)大浪沖掉我們的鳥(niǎo)巢,鳥(niǎo)兒們不得不被迫搬家。”

      我聽(tīng)了雪碧的話,默默地點(diǎn)點(diǎn)頭,明年的植樹(shù)節(jié)我一定和同學(xué)們一起多種些樹(shù),讓鳥(niǎo)兒們可以有更多的地方安家,讓大自然有更多的綠色環(huán)境,讓我們齊心協(xié)力共同保衛(wèi)地球、保護(hù)環(huán)境!

    天邊飛來(lái)一只鳥(niǎo)作文12

      深秋的傍晚,在一個(gè)荒無(wú)人煙的樹(shù)林里,鳥(niǎo)媽媽正在給孩子們上課。現(xiàn)在已經(jīng)很冷了,凄涼的風(fēng)呼呼地刮著,凍壞了鳥(niǎo)媽媽和小鳥(niǎo)們。

      這天,從鳥(niǎo)巢里傳來(lái)了一陣陣哀求的聲音,原來(lái)小鳥(niǎo)們正在請(qǐng)求媽媽讓他們出去玩一會(huì)兒,可鳥(niǎo)媽媽卻對(duì)他們說(shuō):“孩子們,你們雖然長(zhǎng)大了,但是還缺乏對(duì)人類捕鳥(niǎo)武器的了解。”就讓我來(lái)給你們講一講吧。這時(shí),天邊飛來(lái)了一只鳥(niǎo),但它受傷了,他的`左翅膀受傷了,還在流血,原來(lái),它剛剛被捕鳥(niǎo)器給“咬”住了,費(fèi)了九牛二虎之力才逃出來(lái)。

      說(shuō)完,讓鳥(niǎo)媽媽幫他拿出黑板,又取出粉筆在黑板上畫(huà)出鳥(niǎo)籠和彈弓,又拿來(lái)了教鞭給小鳥(niǎo)們講了起來(lái),這時(shí),鳥(niǎo)媽媽傷心地說(shuō):“以前你們的爸爸就是被它們抓去的。那天,你們的爸爸出去覓食,飛著飛著一不留神就被彈弓打了下來(lái),裝進(jìn)了鳥(niǎo)籠里,然后被人帶走了。就再也沒(méi)有回來(lái)過(guò)。”

      鳥(niǎo)媽媽又回憶起過(guò)去探望鳥(niǎo)爸爸時(shí)的情景。它站在枝頭清晰的看到,小鳥(niǎo)爸爸被籠子關(guān)著,遍體鱗傷,還被主人家的貓吃掉了一只翅膀,鳥(niǎo)爸爸比起以前來(lái)瘦了許多。主人走了的時(shí)候,鳥(niǎo)媽媽飛到籠前對(duì)鳥(niǎo)爸爸說(shuō):“你在人類家里生活得好嗎?”鳥(niǎo)爸爸說(shuō):“你一定要好好照顧孩子,別讓他們和我一樣,快走吧!”鳥(niǎo)媽媽?xiě)賾俨簧岬仫w走了,想到這里,鳥(niǎo)媽媽流下了眼淚,小鳥(niǎo)們也都低下了頭。

      這時(shí),那只鳥(niǎo)說(shuō):“人類真是太惡毒了,把我們鳥(niǎo)類一只只地殘忍地殺害,甚至還把我們做成燒烤,把我們生存的家園——樹(shù)林,一片片的毀了,讓我們無(wú)家可歸,終有一天人類會(huì)得到應(yīng)有的懲罰,終有一天,人類會(huì)為他們的行為感到后悔......”“砰”地一聲,這只小鳥(niǎo)倒在了血泊中,鳥(niǎo)媽媽趕緊帶著這幾只小鳥(niǎo)逃走了……

    天邊飛來(lái)一只鳥(niǎo)作文13

      臨近中考了,感覺(jué)空氣中都充滿了緊張的氣氛。老師今天布置了很多作業(yè),我的手前幾天不小心又受了傷,此時(shí)的心情真是郁悶又煩躁!

      放學(xué)了,我獨(dú)自一人走在路上,不管周圍發(fā)生了什么,我都視而不見(jiàn),只顧低著頭踢著一個(gè)小石子。心里想著:“明天完不成作業(yè)怎么辦呀?完不成作業(yè)要被批評(píng)怎么辦呀?”越想越煩,我停下腳步,抬起頭長(zhǎng)吁了一口氣。這時(shí),在晴空萬(wàn)里的藍(lán)天中一個(gè)黑點(diǎn)吸引了我,我定睛細(xì)看,原來(lái)是一只蒼鷹在展翅翱翔。望著它矯健的身影,我猛然想起今天小測(cè)試時(shí)的一篇閱讀理解----《折翅后的翱翔》:有一種雕鷹,它有“飛行之王”的美譽(yù)。它的飛行時(shí)間之長(zhǎng),速度之快,動(dòng)作之敏捷,堪稱鷹中之最。但是誰(shuí)能想到,那壯麗的飛翔之后卻蘊(yùn)藏著滴血的悲壯。小鷹出生后,母鷹就要對(duì)它進(jìn)行近似殘酷的訓(xùn)練。先把幼鷹帶到高處,或樹(shù)上,或懸崖上,然后把它們摔下去,僥幸活下來(lái)的還要進(jìn)一步接受更加“殘忍”,”血淋淋“的強(qiáng)化訓(xùn)練--翅膀被折斷,一次又一次的被從懸崖上推下來(lái)。幼鷹翅膀骨骼的再生能力很強(qiáng),只要在被折斷后能忍著劇痛不停的展翅飛翔,翅膀便不斷地充血,不久便能痊愈,涅槃重生后更加強(qiáng)勁有力,才能展翅翱翔在九天之上。

      我感悟到老師就像母鷹,而我們就像幼鷹一樣,老師每天布置的作業(yè),每次課堂的提問(wèn),一次次的批評(píng),一次次的`教誨都是希望能給我們插上飛向理想,飛向成功的翅膀。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,我深切體會(huì)到一位辛勤耕耘的園丁的高尚品質(zhì)和奉獻(xiàn)精神。而我們這些幼鷹有時(shí)候卻還誤解你們,抱怨你們的無(wú)情,自己不努力,沒(méi)有人會(huì)幫到你,我們要為了擁有自己遼闊而美麗的藍(lán)天和一雙搏擊長(zhǎng)空的翅膀,緊跟老師的步伐,用激情,意志,勇氣戰(zhàn)勝一切困難。想到這里,我的心情變的舒暢和愉快了,邁著輕盈的步伐很快回到家中,開(kāi)始奮筆疾書(shū)了。

      窗外,天邊又飛來(lái)了一只小鳥(niǎo),嘰嘰喳喳的,我沖它笑了笑,“燕雀安知鴻鵠之志呢!”我的未來(lái)不是夢(mèng)!

    天邊飛來(lái)一只鳥(niǎo)作文14

      周六的清晨,暖暖的陽(yáng)光灑在身上,讓人感到一絲愜意。

      我坐在公園的長(zhǎng)椅上,小憩。這時(shí),天邊飛來(lái)一只鳥(niǎo),它在我的面前掃過(guò),一瞬間,我聞到一種淡淡的清香,我興奮:那一定是鳥(niǎo)的特殊氣味!我轉(zhuǎn)頭尋找,它竟消失的無(wú)影無(wú)蹤。我好奇,站起,朝著鳥(niǎo)飛過(guò)的地方找去。

      公園的石子路上,一片五彩的羽毛吸引了我的注意。我彎腰撿起,發(fā)現(xiàn)羽毛散發(fā)著一種獨(dú)特的氣味:如茉莉般清香,卻如玫瑰般熱情。這正是那只鳥(niǎo)的香氣!我驚喜。那只鳥(niǎo)一定經(jīng)過(guò)這!我堅(jiān)持。我小跑,想拉短我與那只鳥(niǎo)的距離。

      “鏘鏘”遠(yuǎn)處,鳥(niǎo)叫聲。這會(huì)不會(huì)就是天邊飛來(lái)的那只鳥(niǎo)?我猜測(cè)。雖然沒(méi)有把握,但我改變了目標(biāo),朝著聲音的盡頭出發(fā),時(shí)而還發(fā)出“鏘鏘”的鳥(niǎo)叫聲,想吸引那位“神秘來(lái)客”。

      “鏘鏘!鏘鏘!鏘鏘!鏘鏘!”我無(wú)數(shù)次呼喚,卻不曾聽(tīng)到它的回聲。在我快絕望之時(shí)——

      “鏘鏘”一聲清脆的鳥(niǎo)叫,我高興、驚喜。根據(jù)聲音來(lái)源,我判定在那灌木叢后有一只我找尋已久的鳥(niǎo)!我撥開(kāi)灌木叢——

      “鏘鏘!”

      如果說(shuō)美麗的女子是天女下凡,那么這只鳥(niǎo)就是“仙鳥(niǎo)下凡”!如彩虹般絢爛多彩的羽毛、如藍(lán)寶石般晶瑩剔透的瞳仁,那嬌小的'身軀散發(fā)著迷人的香氣。

      正在我認(rèn)真端詳之際,彩虹之鳥(niǎo)張開(kāi)雙翅,向天邊飛去,轉(zhuǎn)眼間,消失在云層中。我呆呆的望著:鳥(niǎo)的家鄉(xiāng)在哪里?在天堂?還是在鳥(niǎo)之國(guó)?當(dāng)我還在為這只鳥(niǎo)的離去而感到失落之時(shí),一片繽紛的五彩羽毛輕輕地、慢慢地飄到了我的面前,是它,是那只鳥(niǎo)的羽毛,我欣喜!

      天邊飛來(lái)一只鳥(niǎo),一只從天而降的神之鳥(niǎo)!

    天邊飛來(lái)一只鳥(niǎo)作文15

      天暗,風(fēng)瑟。

      徒步走在回家的路上,我的心中開(kāi)始擔(dān)憂起下周的鋼琴考試,回想起多年來(lái)為了練習(xí)鋼琴所付出的一切,心中的擔(dān)憂又多了半分。低下頭,踢飛腳邊的石子兒,仿佛它能帶走我的煩悶似的。

      思緒翻飛,上周六,媽媽的車?yán)人茞耗г谡賳荆言跇窍马懥撕镁茫也艠O不情愿地?cái)]起鋼琴課本,雙腿如灌了鉛似的向樓下挪去。我坐在汽車后排,望著窗外......

      琴聲,亂麻。

      我下了車,步伐極其艱難地邁進(jìn)老師的家門(mén)......坐下,攤開(kāi)書(shū)本,擺好姿勢(shì),我卻心不在焉。我的狀態(tài)怎么也好不起來(lái),委屈莫名襲來(lái),眼眶里噙滿淚水,心中萬(wàn)分落寞:”從前靈動(dòng)、雀躍的`音符去哪里了?難道我之前付出的努力都將付之東流?“心中如麻如絲,剪不斷,理還亂。鋼琴旁的鏡子里,那雙無(wú)助的眸子中,充滿了失落和沮喪。我轉(zhuǎn)過(guò)身,望向窗外,卻驚喜地被它吸引......

      奮飛,蛻變。

      天邊飛來(lái)一只鳥(niǎo)!翅膀被落日的光芒鍍上一層金黃,顯得格外耀眼;頭頂上的一簇雪白的羽毛隨風(fēng)飄揚(yáng),映著金光,如同一面旗幟。它振翅一飛,停歇在窗外的一顆枝繁葉茂的大樹(shù)上。但定睛一看,那鳥(niǎo)兒的右翅上有個(gè)傷口,傷口似乎很深,周圍的羽毛因血塊而粘在一起。我不禁驚詫:這只鳥(niǎo)兒,雖然身上負(fù)傷,但卻可以這么昂首傲立于枝頭!我有些似懂非懂,但,一顆小小的種子已在心中萌芽......

      本已氣餒的我重新鼓起勁:每當(dāng)撇下鋼琴,想偷會(huì)兒懶的時(shí)候,我想起了鳥(niǎo)兒,便又重回到琴凳上;每當(dāng)覺(jué)得練琴枯燥無(wú)味時(shí),我想起了鳥(niǎo)兒,便握緊了拳頭,繼續(xù)練習(xí)下去。

      成功,超越。

      那之后i,我不再浮躁,開(kāi)始不折不扣地彈好每個(gè)琴鍵。很快,鋼琴考級(jí)的那天終于到來(lái)了。一段悠揚(yáng)又溫婉的琴聲往外飄去,它們就像一個(gè)個(gè)歡快的小精靈,承載著滿滿的成就感。當(dāng)看到老師滿意的微笑時(shí),我心中的一塊巨石終于落下了。

      夕陽(yáng)的余暉撒下大地,一只飛鳥(niǎo)輕柔地掠過(guò)天空,也使我的心海泛起陣陣漣漪......

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