《蜜蜂》作文(精華9篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的《蜜蜂》作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《蜜蜂》作文 篇1
“救命啊，誰能幫我把我頭上的蜜蜂趕走！”突如其來的喊叫聲打斷了語文老師講課……
老師氣得滿臉通紅，吼道：“是誰在課堂上喧嘩？”同學(xué)們都把目光投向了高平杰。高平杰滿臉委屈，小心翼翼地說：“老師，我頭上有一只蜜蜂，我害怕！”老師定睛一看，笑了：“瞧瞧你，一只小小的`蜜蜂就把你嚇成這樣，我?guī)湍惆阉s走！”說著，老師拿起一個(gè)本子扇起來，兩三下就把蜜蜂趕走了。
可沒過一會兒，蜜蜂又飛回來了，在教室上空轉(zhuǎn)了一圈后，再次降落在高平杰的腦袋上。老師哭笑不得，對高平杰說：“看來，這只蜜蜂今天就賴上你了！”同學(xué)們哄堂大笑。這時(shí)，汪強(qiáng)舉起手，自告奮勇道：“老師，我可以把蜜蜂吹走！”還沒等老師發(fā)話，汪強(qiáng)便站起來，走到高平杰旁邊，深深地吸了一口氣，噘起嘴，用力朝高平杰頭上一吹。蜜蜂似乎生氣了，猛地掉頭朝汪強(qiáng)臉上撲去�？吹絹韯輿皼暗拿鄯洌魪�(qiáng)嚇壞了，他急中生智，躲到了課桌底下。同學(xué)們再次哄堂大笑，這次連老師也忍不住笑出聲來。
這時(shí)，學(xué)習(xí)委員提議：“蜜蜂不是喜歡花嗎？要不，我們用花把蜜蜂引開吧！”“我們可以試一試這個(gè)辦法！”說完，老師從走廊上的花盆里摘了一朵花，然后回到教室，把花湊近蜜蜂，“誘惑”它。果然，蜜蜂被花吸引住了。老師拿著花，慢慢地把蜜蜂引出了教室。
課堂終于恢復(fù)了平靜。老師走上講臺，剛想繼續(xù)講課，下課鈴聲就響了。好好的一堂課被一只蜜蜂攪亂了，老師一臉無奈，只能宣布下課。
課堂上總會發(fā)生一些趣事，這些趣事就像調(diào)味品，讓我們的學(xué)習(xí)時(shí)光充滿歡聲笑語。
《蜜蜂》作文 篇2
有一天放學(xué)的時(shí)候，藍(lán)的天，白的云，已是秋天時(shí)分，但還是難改以往的酷熱，我走在回家的路上，突然我聽到蜜蜂嗡嗡地飛過，我想：“那群蜜蜂它們?nèi)ツ膬耗�，是不是去采蜜？”于是，我就跟著密蜂的`方向去。
“哦”我明白了，原來公園那邊花叢里的一片美人蕉開花了，發(fā)出陣陣清香，沁人心脾，這時(shí)，只看見蜜蜂們已經(jīng)被花香迷住了，蹲在花芯里用它們勤勞的雙手貪婪地挖掘花蜜，但它們非常細(xì)心，怕把美麗的花給踩壞了，所以，它們小心翼翼在花叢里采蜜，然后小心翼翼地把辛勤的勞動成果收好。它們采完蜜后，不是馬上飛走，而是發(fā)信號給別的蜜蜂來采蜜，大概過了二十分鐘左右，一群群蜜蜂就“撲”了過來，把花叢圍得水泄不通。蜜蜂啊，你們真是“有蜜同享，有難同當(dāng)�！�
蜜蜂的勤快和奉獻(xiàn)精神最值得我們學(xué)習(xí)，古人有一句詩：采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”，這一句詩最適合給蜜蜂，也是我們辛勤的老師的寫照。
《蜜蜂》作文 篇3
我喜歡這個(gè)世界上的許多動物，例如獅子、斑馬、狗等等，而我最喜歡的動物是蜜蜂。
我最喜歡蜜蜂的原因是它們是一群很重要的動物。
看《蜂電影》時(shí)，發(fā)現(xiàn)所有的食物像水果和蔬菜，都要靠蜜蜂來授粉，不然會枯掉，而且那不是好結(jié)果，因?yàn)槭卟怂麜䴖]得吃，動物也會因?yàn)闆]有植物吃而餓死而且再來動物也會跟著植物一樣絕種了。
我有一次二、三年級在別的學(xué)校一個(gè)關(guān)于環(huán)保的社團(tuán)時(shí)，我有參加而且有一次上課我們?nèi)ッ鄯浔Ｓ齾^(qū)認(rèn)識蜜蜂，也穿上特別的服裝去開蜂巢(人類做的蜂巢)。每次拉開一片網(wǎng)，意群蜜蜂就傾巢而出。蜂巢的網(wǎng)是用幾百個(gè)橘色的六角形格子做出來的。這些六角形格子是儲存蜂蜜的格子。回到學(xué)校時(shí)，社團(tuán)老師給我們看她從蜜蜂保育區(qū)帶回來的一只死蜜蜂。
當(dāng)人家攻擊蜜蜂時(shí)它就會叮人。常常吃有家蜂蜜的食物時(shí)，會記得它的蜂蜜是許多千辛萬苦的`蜜蜂做出來的。想到他們有多辛苦，我就會想多吃一點(diǎn)，因?yàn)檫@是多么值得惜福感恩的事呀!
蜜蜂有許多好處，也有許多壞處。壞處就是，它們一生氣，就會叮人，不過好處有很多：蜜蜂會幫花授粉，讓花朵變的五顏六色，而果們香甜可口的蜂蜜，真的對我們的世界有許多貢獻(xiàn)。
蜜蜂給了我們許多蜂蜜，又要幫花授粉，是很辛苦的一件事。而我們?nèi)祟惒坏珱]感謝他們，反而一直砍樹做紙，蓋房子等等，這是破壞大自然的行為，而且沒有樹，蜂巢要建在哪兒呢?所以我們不要對大自然有太多破壞，這樣才能救蜜蜂還有其他還沒絕種的動物。
《蜜蜂》作文 篇4
很久很久以前，小蜜蜂的尾巴上還沒有長刺。所以它們辛辛苦苦采來的蜂蜜總是被偷。它們又傷心又無奈。
有一天，一只小蜜蜂說∶“你們看，小刺猬自己滿身的'刺保衛(wèi)自己，為什么我們不去尋根刺守衛(wèi)自己呢？”其他蜜蜂偶同意了，它分成幾個(gè)小分隊(duì)去四處尋找。后來一群小蜜蜂在沙漠里找到了仙人掌，一只小蜜蜂說：“仙人掌，你可不可以把你身上的刺給我們？”仙人掌說∶“可是你們?yōu)槭裁匆�？�?/p>
小蜜蜂說因?yàn)槲覀兊姆涿劾鲜潜煌?仙人掌說那你們隨便拿吧,對了你們還可以去找毒蝎,它可是有毒液呢.小蜜蜂聽了很高興,就去找毒蝎,過了幾天,它們找到了.小蜜粉就說你可以把毒液給我們一些嗎.毒蝎說好但是你們要拿東西來交換.一只小蜜蜂就把蜂蜜給了毒蝎,毒蝎就把毒液給了小蜜蜂,小蜜蜂就滿載而歸地回到了蜂窩.
后來,小蜜粉把刺和毒液裝到了自己身上.從此之后,再也沒有人敢隨隨便便偷蜂蜜了.
《蜜蜂》作文 篇5
語文課上，教室里飛來了一只小蜜蜂，“嗡嗡嗡”的飛來飛去。小朋友都看著
它，龔老師說：“開窗戶放了它吧!”我們打開窗子，可是小蜜蜂好象不愿意出去，
仍然飛來飛去。我們誰也不敢碰它。我想小蜜蜂大概是看花眼了，把我們穿的`五顏六色的衣服當(dāng)成是一朵朵鮮花，進(jìn)來采蜜了吧。小蜜蜂飛了一會兒，終于飛走了。我們
又開始繼續(xù)聽老師上課了。
《蜜蜂》作文 篇6
唉，誰的成長中，沒有遇到過尷尬事件呢？炎炎夏日，我這個(gè)“膽小鬼”的成長回憶錄，竟與蜜蜂有個(gè)約會……
“年輕的心沐浴著燦爛陽光……”那是我們排練已久的節(jié)目，表演前我換上漂漂亮亮的紅色蕾絲裙，緊張包裹著我，下一個(gè)節(jié)目就是我們了。
“嗡嗡！”炎炎夏日，驕陽似火，熱情的小蜜蜂為這次學(xué)校的春游表演拉開了序幕。我們雙手舉花，從容地踏上那個(gè)原以為可以“綻放自我”的四四方方的露天舞臺，蜜蜂卻跟了上來，迫不及待地想要告訴我夏的秘語……
表演開始了，“嗡嗡”的鬧聲卻回響耳畔，吵個(gè)不停。我開始煩躁，急不可耐地吐著氣，盼望嘴里能吹出“暴風(fēng)驟雨”，驅(qū)趕這可惡的蜜蜂。但這“蜜蜂軍團(tuán)”擴(kuò)大了起來，兩只，三只，我這顆“膽小”的心不禁急促起來，生怕表演出什么岔子。我嘴里心不在焉地念叨著臺詞，雙眼卻牢牢緊盯縈繞身旁的“蜜蜂軍團(tuán)”。我最不希望看到的畫面還是悄悄上演了，它們發(fā)起了攻擊。
呀！不好！一只蜜蜂悄悄潛入，鉆入了我裙子的'蕾絲花邊里。天啊！它會不會蟄我？這是來自我這個(gè)“膽小鬼”內(nèi)心的聲音�！懊鄯滠妶F(tuán)”再度行動，那兩三只蜜蜂足以擾得我心煩意亂，但它們不斷飛到我的腿旁，手旁，恐懼包圍了我。我開始不安地上下扭動身子，急切地想讓蜜蜂們離開。我用拿花的手驅(qū)趕它們，卻發(fā)現(xiàn)臺下的同學(xué)，觀眾和指導(dǎo)隊(duì)伍的老師很奇怪的眼神看著我，原來，我的動作亂了。天哪，我可真是“出洋相”了！我哭笑不得，無力的抽動腳部，身子，突然，我感到一下刺痛，我的手臂被蜜蜂蟄了個(gè)大包！
時(shí)間一分一秒地過去了，表演結(jié)束了，觀眾看我奇怪的眼神消失了。臺上這幾分鐘，真是令我度日如年啊，我這個(gè)“出了洋相”的“膽小鬼”羞紅著臉上了舞臺。排練的王老師嚴(yán)厲地說：“你平時(shí)表現(xiàn)很好，今天是怎么了？”
看看手臂上那個(gè)紅包，想著那天令自己哭笑不得的表演，真是有苦說不出啊！
唉，誰會想到我這個(gè)“膽小鬼”的成長回憶錄，會出過這樣一次“洋相”，還和古怪的“蜜蜂軍團(tuán)”有個(gè)約會呢？唉，都是蜜蜂惹的禍！
《蜜蜂》作文 篇7
那是一個(gè)看似平常的中午，卻給我留下終身的啟示。那天，太陽火辣辣地炙烤著大地，天氣很炎熱，我便打盆涼水，準(zhǔn)備涼快一下。洗著、洗著，便玩起水來。一不小心，水濺出去，碰巧濺到一只飛得很低的蜜蜂身上，只見蜜蜂馬上被水“擊倒”在地。因?yàn)樾r(shí)候我被蜜蜂蜇過，我十分討厭它，于是，我又掬一捧水，很快灑在蜜蜂身上，這樣，蜜蜂原來狼狽的模樣顯得更加不堪。它爬在地上，一動也不動。我想捉住它，于是便去找來一個(gè)瓶子。
我原以為這只蜜蜂會束手就擒，可沒想到，它仍極力扇動翅膀，大概是想飛起來吧，可是，它的努力是徒勞的，任憑它怎么使勁，翅膀也不聽使喚。一次、兩次、三次……在掙扎無數(shù)次后，它的`翅膀終于張開來，飛起短短的幾厘米，但馬上便又重重地摔在地上。可是它仍不放棄！它仍在嘗試飛起來，又過不知多長時(shí)間，蜜蜂的翅膀翕動得更快，它終于飛起來，這一次，它飛向天空，直到消失在我的視線里……我的心久久不能平靜，不由得想：一只蜜蜂都不向困難低頭，創(chuàng)造奇跡，何況我們?nèi)祟惸�？在困難面前，如果你一味地畏懼，選擇逃避的話，那么，不得不承認(rèn)，你將是一個(gè)永遠(yuǎn)的弱者！
《蜜蜂》作文 篇8
看了題目，你一定會不解的問：“一只蜜蜂有什么好寫的？”嘿，你可別說，它就是我們班第一次“抗蜂大戰(zhàn)”的導(dǎo)火索，讓我方戰(zhàn)士吃了不少苦頭呢！
“大戰(zhàn)”發(fā)生在四年級的一天，我們靜靜地扒在桌子上等著老師來為我們上課，課室里靜得連一根針掉到地上也能聽見。突然——一位身著黃黑相間衣裳的不速之客唱著歌兒，跳著圈圈舞飛了進(jìn)來，并直奔班長梁曉蕾，嚇得平日威風(fēng)凜凜的一班之長像老鼠見了貓似的抱著頭躲到教師壇后。這時(shí)，班上的林楷瑋拿著書本說道：“不就一只蜜蜂嗎？這你也怕，看我是怎樣收拾它的！”說著就往前沖。被他這么一吼，所有同學(xué)都發(fā)現(xiàn)了這位客人，有的像梁曉蕾一樣手忙腳亂，有的只是靜靜的看著，還有一些“正義人士”則和林楷瑋一起“抗蜂”……“你這小蜜蜂�。】刮乙槐緯乃滥�！”林楷瑋叫著沖向蜜蜂。他一本書拍下去，可小蜜蜂身手敏捷，“嗡嗡嗡”地逃了。那本書卻一拍拍到正抬頭觀看圈圈舞的黎灼豪……“你這只蜜蜂，看我的.無敵兩重書”。沒想到“大將”林楷瑋沒有泄氣，他拿著兩本書。也就是他的“新升級武器”，再次一拍！這次，小蜜蜂沒那么幸運(yùn)了，在就要沖出“兩重書”時(shí)，眼前一黑，掉了下來。“哈哈哈哈，小蜜蜂，你輸了！”林楷瑋笑了起來，可他還沒笑夠呢！那蜜蜂扭了一下身子又飛了起來，原來，它只不過是折了翅膀罷了！哼，我斗不過你們，走還不行嗎？小蜜蜂向窗外飛去，可這一舉動卻著實(shí)把坐在窗邊的羅品麟嚇了一跳，他不敢“公然”向蜜蜂挑戰(zhàn)，只好胡亂用手趕跑蜜蜂，沒想到還真準(zhǔn)，一手吧它拍到地上。說時(shí)遲，那時(shí)快，何家榮的“飛毛腿”伸了過去，“我踩死你！”他大喊。小蜜蜂趕緊把身子一轉(zhuǎn)，萬幸萬幸，何家榮的腳踩在了黎智韜的腳上�！澳愀墒裁窗�！我腳上有蜜蜂嗎？”黎智韜十分生氣，這邊吵得激烈，那邊小蜜蜂已經(jīng)整裝頓容飛向另一窗戶，“你別走！”沉默了許久的張松輝突然吧窗子關(guān)上……善哉善哉，一只原本活靈活現(xiàn)的“花的使者”就這樣成了標(biāo)本！
“我們勝利了！”頓時(shí)，剛才那幾位“正人君子”歡呼雀躍。“勝利了？誰說你們勝利了？”老師不知何時(shí)站在了門口，“下課有請辦公室向家長報(bào)告這次戰(zhàn)斗的勝利！”“��？”剛才還志氣昂揚(yáng)的“戰(zhàn)士”們攤在了地上……
這只短命的小蜜蜂是不是也深深地印在了你的腦海里？
《蜜蜂》作文 篇9
蜜蜂，一說起這個(gè)名字，大家應(yīng)該不會陌生吧！可真正的了解它的人應(yīng)該不多。我的外公養(yǎng)蜜蜂已經(jīng)30多年了，閉著眼睛都知道蜜蜂的生活習(xí)性。
蜜蜂有2對翅膀，前翅大后翅小，它的嘴就像一根吸管。腹末有一根針，只要它感覺到危險(xiǎn)就會用它來自我保護(hù)，你可千萬別小看它的這根針，可厲害了呢！它的眼睛小小的，但是不管飛到哪里，都會認(rèn)得回家的路。
蜜蜂是過群居生活的，群體中的成員分為3級：蜂王、雄風(fēng)、工蜂。
蜂王，它的圣體最大，幾乎喪失了飛行能力，不過沒有關(guān)系，它有千千萬萬個(gè)兒女供養(yǎng)它。蜂王的主要職責(zé)是孕育下一代。一次可以產(chǎn)好幾萬只呢！蜂王的壽命可是最長的，大約為三年到五年。
雄峰，它“人高馬大”、身體粗壯，翅也長。它的.職責(zé)就是和蜂王孕育下一代！
工蜂，他是蜂群中的主要成員，工作也最繁重，采集花粉、花蜜，哺育小寶寶，飼 喂 蜂王，修造房子，保衛(wèi)家園·····這些都是弱小的工蜂的職責(zé)，但是他們的壽命也是最短的，只有6個(gè)月。
小蜜蜂啊，我贊美你。你是無私無畏的勇士，把一切都毫無保留地獻(xiàn)給了集體，獻(xiàn)給了人類，這是何等崇高的品質(zhì)��！
【《蜜蜂》作文】相關(guān)文章：
《蜜蜂》作文07-20
蜜蜂的作文（經(jīng)典）07-20
[經(jīng)典]《蜜蜂》作文08-26
（精選）《蜜蜂》作文09-04
蜜蜂作文（精選）09-10
(精選)蜜蜂的作文09-19
《蜜蜂》作文（精選）09-18
（經(jīng)典）蜜蜂的作文09-06
蜜蜂的作文[經(jīng)典]09-25
（經(jīng)典）蜜蜂作文09-15