(通用)實(shí)用的我成功了作文4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的我成功了作文4篇，歡迎大家分享。
我成功了作文 篇1
從讀一年級(jí)到現(xiàn)在，課堂上的我始終是一名觀眾，一名沉默寡語(yǔ)的觀眾，從不發(fā)言，就連課上回答一個(gè)字也覺得害羞，如果有誰硬要讓我說出一句話，簡(jiǎn)直比登天還難。
這個(gè)星期五的第二節(jié)課，數(shù)學(xué)老師給我們復(fù)習(xí)小數(shù)除法的意義，還在黑板上寫了一個(gè)算式：2.9÷5。"有誰知道這個(gè)算式的意義？"班上鴉雀無聲，我在書上搜尋著，希望能找到答案。其他同學(xué)呢？有的默不作聲，有的面面相覷，還有的也似乎在尋找答案。幾十秒鐘過去了，教室里依然如此。老師把答案告訴了我們，班上同學(xué)開始講起了小話，而我在邊聽邊做筆記。老師又重復(fù)了剛才的'問題，班上又如同太空一樣的寂靜。抄好后，我看了看四周，竟然沒有人舉手，就連黃昊喆也沒再發(fā)言了。老師朝四周望望，好不失望——老師的臉沉下來了，我有些忐忑不安，心里則在想：舉手？不舉手？當(dāng)時(shí)我真希望有一枚硬幣為我作出決定。不知不覺中，我的小手如同初升的太陽(yáng)一般緩緩升起，終于，手伸出了一個(gè)完美的直角。這時(shí)，我的手猶如一盞明燈照亮了老師的眼球。"黃波霄——"老師終于露出了微笑。我使勁吞了口口水，看著書上小聲地說："‘2.9÷5’表示兩個(gè)因數(shù)的積是2.9，其中一個(gè)因數(shù)是5，求另一個(gè)因數(shù)。"這說話的幾秒鐘，猶如幾個(gè)世紀(jì)，七十二雙眼睛都注視著我，我的心怦怦直跳。回答完畢，我才緩緩坐了下去，終于松了一口氣。老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭說："七十二人中總算有一人說出來了。"我心里自豪極了。老師又叫同學(xué)們復(fù)述我剛才說的小數(shù)除法的意義，同學(xué)們認(rèn)真地讀著，而人群中，我的聲音格外響亮。
那時(shí)，我真的很激動(dòng)，因?yàn)槲页晒α恕?/p>
我成功了作文 篇2
成功很簡(jiǎn)單——也許只有沒成功過的人才會(huì)這么說。因?yàn)槌晒χ芬?jīng)歷許多困難。而我，就在克服困難后感受到了成功的喜悅。
那天是植樹節(jié)，媽媽幫我買了一棵郁金香種子，我高興得不知如何是好。最讓我擔(dān)心的.是郁金香該怎么種？如果種不好的話，那種子就不會(huì)發(fā)芽了。我皺起了眉頭，媽媽在一旁鼓勵(lì)我說：“你如果不去嘗試，那怎么可能知道結(jié)果呢？”我一聽鼓起了勇氣。
我拿出一個(gè)花盆，到田野里去找些濕潤(rùn)的土，又拿了一把鏟刀挖出一個(gè)小洞把種子輕輕埋進(jìn)土里，再小心翼翼地將土掩上。一切弄好后，我把一個(gè)水壺裝滿水輕輕地灑在土上，小心翼翼地把花盆放在陽(yáng)光充足的地方。
就這樣，我每隔兩天給它澆一次水。幾天后的一個(gè)早晨，我起床后就迫不及待來看郁金香。郁金香竟然發(fā)芽了！這真是太不可思議了。不過我的心里又是高興又是激動(dòng)。“這芽怎么這么瘦小？會(huì)不會(huì)是雜草？”就這樣，我?guī)е謶峙c激動(dòng)來到了媽媽身邊。
我急切地問：“媽媽！媽媽！我的郁金香發(fā)芽了，可是那么瘦小，會(huì)不會(huì)只是一根雜草呀？”媽媽笑著說說：“怎么會(huì)呢，你就別擔(dān)心了，否則就真變雜草了。”
沒過幾個(gè)月，我的郁金香真的開花了。花朵好美，散發(fā)著淡淡花香。我覺得自己聞到的不僅是花香，更是成功的味道！我成功了，以后一定要更加努力才是！當(dāng)然，這一切都要?dú)w功于我的媽媽呀，是她讓我的信心存活！
我成功了作文 篇3
俗話說：“失敗是成功之母。”這句話說的一點(diǎn)都沒有錯(cuò)，生活中難免會(huì)有失敗，但是只要有失敗過后就會(huì)有成功。
在上三年級(jí)下學(xué)期那時(shí)，我考了二級(jí)。每天放學(xué)我都要去上課補(bǔ)習(xí)二級(jí)的內(nèi)容，往往寫不完作業(yè)。于是我在等老師上課的時(shí)候，就把書包拿到教室里寫作業(yè)，就這樣我的作業(yè)也寫不完。我抓緊時(shí)間寫，爭(zhēng)取在老師沒來之前寫完作業(yè)，每天我都認(rèn)真的聽課，不會(huì)的下課問老師，爭(zhēng)取把知識(shí)都弄懂。到了考試那一天，我非常的.害怕，生怕考不好，做完聽力和筆試，就該考口語(yǔ)了，在等待當(dāng)中，我一直在想：老師會(huì)問我什么題呢？“下一位。”老師叫道。到我了，“加油你一定能行的！心里像是有只小天使在默默的鼓勵(lì)我，這下我的心里踏實(shí)了。老師只問了我?guī)讉�(gè)難的問題，然后又叫我讀了一篇短文，我剛讀了一半，老師就叫我停了。出了校門，我對(duì)媽媽說：”好難呀！“下學(xué)期一開學(xué)，單子就發(fā)下來了，我一看，心里”咯噔“一下沒考過。唉，下次一定要努力啊！
四年級(jí)上學(xué)期，又有這個(gè)考試了，我報(bào)了二級(jí)和三級(jí)B，我依然補(bǔ)習(xí)，但我比以前認(rèn)真多了，這次考試時(shí)，我不太緊張了，那是因?yàn)槲冶纫郧案弦粚訕橇耍@次我出來又對(duì)媽媽說：”太簡(jiǎn)單了！“這次單子發(fā)下來了，哈哈，我考過了！好高興啊！回到家里我把這件事告訴了媽媽、爸爸、姐姐、外公和外婆，一家人高興不得了。
今天我成功了，明天我依然要成功！加油！
我成功了作文 篇4
在我一天一天快樂的成功中，我已經(jīng)是二年級(jí)的少先隊(duì)員了，我經(jīng)歷過非常多事情。有的是做了好事情，被老師表?yè)P(yáng)，有的是幫同桌掃地，還有的.是幫同學(xué)寫不會(huì)寫的字。今天，我就給大家講一件我成功的事。
有一天，爸爸要去昆明，三四天才能回來。我打電話給爸爸說：“爸爸，你回來的時(shí)候，你幫我買一件禮物吧。”爸爸說：“好的。”我非常期待那件禮物，過了三四天，爸爸回來了，我說：“爸爸，我的禮物呢？”爸爸從背包里拿出禮物，我一看，原來是鋼琴。爸爸說：“你彈一首給我們聽吧。”我說：“我不會(huì)彈。”媽媽說：“你練幾天就會(huì)了。”過了兩三天，我還真會(huì)彈了一首，名字叫《賣報(bào)歌》。爸爸說：“彈得真流利！”我笑了，我想，過幾個(gè)星期，我應(yīng)該會(huì)彈十多首了。
那一次，我成功了，雖然這件事已經(jīng)過去了一年，但是我還沒有忘記，因?yàn)樗屛颐靼琢酥灰獔?jiān)持，就會(huì)有非常大的進(jìn)步。
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