環(huán)保小衛(wèi)士作文15篇(薦)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的環(huán)保小衛(wèi)士作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
環(huán)保小衛(wèi)士作文1
記得之前我們班級(jí)春游，去了綠色世界——雅林。
雅林的風(fēng)景十分優(yōu)美，特別是那層巒疊翠的山坡，綠樹成蔭，野花盛開，猶如一汪碧綠的湖水。我們繞著山路十八彎，欣賞著山上的美景，終于來到了一片濕潤、肥沃的土地。
這片泥土周圍有許多翠綠色的雜草，家長(zhǎng)們把它們一棵一棵地拔掉。家委給我們分了小組，我們就三個(gè)一群，五個(gè)一伙地圍在一起討論著。
等了好一會(huì)兒，終于拿到了小樹苗了。我望著嫩綠色的.枝葉，興奮地蹦來蹦去，像一只小白兔。我和同學(xué)們吃力地拿起鏟子使勁地挖著，時(shí)不時(shí)灑自己一身泥土，讓大家哈哈大笑。最后，我和柏軼小心翼翼地把長(zhǎng)長(zhǎng)的樹根埋進(jìn)濕潤的泥土里，灑上滿滿一桶水。
把一棵小樹苗栽進(jìn)了肥沃的泥土里，雖然滿頭大汗，我卻覺得非常有意義，因?yàn)槲沂黔h(huán)保小衛(wèi)士。種了一棵樹，美化了綠色家園，我為自己驕傲！
環(huán)保小衛(wèi)士作文2
9月18日的下午，我們?nèi)?）班毛毛蟲假日小隊(duì)在求智社區(qū)會(huì)議室組織開展了 “我是環(huán)保小衛(wèi)士”的主題學(xué)習(xí)活動(dòng)。
為了搞好這次活動(dòng)，我們小隊(duì)的每個(gè)成員都經(jīng)過了認(rèn)真的準(zhǔn)備。首先，我們各自利用課余時(shí)間收集了許多環(huán)保小知識(shí)和圖片資料，比如垃圾如何分類處置、節(jié)能小竅門、世界環(huán)保日等。另外，還把生活中一些可以回收的廢品，如廢報(bào)紙、廢紙板、飲料瓶等收集起來。在小隊(duì)活動(dòng)的那一天，我們每個(gè)隊(duì)員輪流當(dāng)起小老師，向其他隊(duì)員介紹環(huán)保知識(shí)。大家在一起互相學(xué)習(xí)，在熱烈討論的過程中豐富了環(huán)保知識(shí)，提高了環(huán)保意識(shí)，讓我們懂得了環(huán)境保護(hù)是每一個(gè)人的責(zé)任與義務(wù)。為了讓更多的小朋友也能了解這些知識(shí)，我們還利用廢棄的KT板，自已動(dòng)手設(shè)計(jì)制作了兩塊生動(dòng)有趣、漂亮的宣傳展板，向大家發(fā)出倡議：“地球是我家，美化靠大家”，讓我們行動(dòng)起來，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士！
在這次活動(dòng)中，我們還把大家收集的'生活廢品集中在一起，賣給了廢品回收站，用這些錢去書店精心挑選好看的書籍捐贈(zèng)給班級(jí)，與全班同學(xué)一起分享！我們希望用實(shí)際行動(dòng)來展現(xiàn)我們的環(huán)保意識(shí)，為大家作出表率，使更多的同學(xué)加入到有意義的環(huán)保活動(dòng)中來。
環(huán)保小衛(wèi)士作文3
剛上完環(huán)境保護(hù)課，扎著小辮的小紅和留著三毛頭型的小明走在回家的路上。
走著走著，他們看見了一個(gè)垃圾桶，垃圾桶里的垃圾灑了出來，垃圾散發(fā)出刺鼻的味道，招引了很多蒼蠅，圍著垃圾桶嗡嗡叫。小紅對(duì)小明說：“小明，你看這樣多臟啊！咱們把垃圾撿起來吧。”小明說：“我才不撿呢，別人都不撿，我們?yōu)槭裁匆獡欤吭僬f了，垃圾多臟，要撿你去撿吧！”小紅說道：“你忘了環(huán)境保護(hù)課上學(xué)了什么嗎？我們要保護(hù)環(huán)境。”小明猶豫了一下，說：“好吧。”兩人商量好之后，小紅去撿垃圾，這時(shí)小明靈機(jī)一動(dòng)，拿來一張白紙，寫了幾個(gè)大字：文明——-只差一步。小紅彎著腰撿著垃圾，雖然表情上很自然，但是她心里想：“垃圾真臟。但是，為了我們的美好家園，再臟也要把垃圾撿回垃圾桶。”小紅撿完垃圾后，小明把剛才寫的'告示貼在了垃圾桶上，他們一起回到了家。
第二天，一名同學(xué)把昨天這件事情告訴了老師，老師表揚(yáng)了他們的行為，他們每人得到了一朵小紅花。
環(huán)保小衛(wèi)士作文4
今天早上，我在小區(qū)和小伙伴跳繩，突然聞到了一股臭味。來來往往的人們也都捂住了鼻子，繞道而走。原來是不遠(yuǎn)處的垃圾桶旁邊堆滿了垃圾，有零食袋子、果皮、發(fā)霉的面包、甘蔗渣……引來了許多蒼蠅和蚊子，把小區(qū)的環(huán)境給破壞了。
我想：“這堆垃圾破壞了我們小區(qū)的`美，我一定要把它們清理掉。”于是，我拿來掃把和垃圾鏟，清理垃圾，將大堆垃圾鏟進(jìn)垃圾桶，又用掃帚把散落的垃圾掃成一堆，再鏟進(jìn)垃圾桶，奮斗了半天，終于把垃圾清理完了，小區(qū)的美又回來了，我雖然疲憊不堪，卻很開心。
就在我準(zhǔn)備離開時(shí)，有一個(gè)小弟弟剛好經(jīng)過，他順手把香蕉皮丟在了地上，我看見了，就連忙跑過去對(duì)小弟弟說：“小弟弟不要亂扔垃圾，要保護(hù)我們的環(huán)境。”小弟弟聽了，臉紅了，低著頭慚愧地說：“我以后再也不亂扔垃圾了。”說著連忙把香蕉皮撿起來扔到垃圾桶里。
為了小區(qū)的美，為了我們的空氣不被污染，我們都要當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。
環(huán)保小衛(wèi)士作文5
一天，我走在校園里，發(fā)現(xiàn)許多垃圾，心想：這些人不把垃圾放進(jìn)垃圾桶里，卻扔在校園里，多破壞環(huán)境啊！不如我去撿撿這些垃圾吧！
說干就干。下午，我提著塑料袋到操場(chǎng)上去撿垃圾。還沒走到操場(chǎng)，就看見許多廢紙團(tuán)、塑料袋躺在學(xué)校的水泥路上。我連忙撿了起來，不一會(huì)兒，就撿了大半袋垃圾。“還沒到操場(chǎng)呢，就撿了這么多垃圾，操場(chǎng)里的垃圾就多得不用說了。”
終于到了操場(chǎng)。乍一看，操場(chǎng)里整潔干凈，沒有一點(diǎn)兒垃圾，可你要是把草撥開一看，里面的垃圾就多得不計(jì)其數(shù)了。很快，我的塑料袋已經(jīng)裝滿了垃圾。我趕緊拿出一個(gè)備用的塑料袋繼續(xù)撿。走著走著，我看見一個(gè)很大的白紙團(tuán)。展開一看，還是一張只寫了一個(gè)字的紙呢！誰這么浪費(fèi)呀？！如果每個(gè)人都這么浪費(fèi)，得砍掉多少棵大樹啊！大樹可是保護(hù)環(huán)境、綠化環(huán)境的'一把好手啊！我越想越怕：怕綠色世界變成黑色世界，怕清清的小河變成臭烘烘的污水溝，怕綠茵茵、軟綿綿的草地變成垃圾廠……
地球是我們賴以生存的家園。讓我們保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)我們的家園吧！
環(huán)保小衛(wèi)士作文6
星期三中午，我們舉行了環(huán)保服裝展示活動(dòng)。
同學(xué)們的服裝五花八門：有騎士王子服。有草裙，有機(jī)器人，有披風(fēng)等。展示開始了，大家八仙過海——各顯神通。“哈哈哈”咦，是誰？原來是顧久煜的佐羅服的精彩表演把大家逗笑了。只見他身穿一件黑色披風(fēng)，頭戴黑面罩，像個(gè)大俠似的拍著腿走了過來，威風(fēng)極了。到第三組了，我被穿著一身用海綿紙做的綠草裙的張藝露吸引過去。她的草裙上有許多五顏六色的別針穿在一起，好像一條漂亮的項(xiàng)鏈。還有用海綿紙剪成的花朵和蝴蝶，貼在綠色的`紙上，號(hào)召我們保護(hù)環(huán)境。最有新意的要數(shù)周楊和包睿兩個(gè)機(jī)器人服了，他們各有各的創(chuàng)意。周楊用三個(gè)大袋子做成了面具、衣服和褲子。他走幾步停一停，像個(gè)活脫脫的機(jī)器人。大家都認(rèn)不出是周楊，一個(gè)勁地問：“是誰呀？是誰呀？”最后還是他自己摘下面具，真相大白！原來是周楊。包睿的衣服、頭、手臂和腳都是用包裝盒做成的，是個(gè)僵硬的機(jī)器人。開始評(píng)選了，顧久煜全票通過，得了一等獎(jiǎng)，顧舒怡、許景航的票數(shù)也很多，他們并列第二。
通過這次活動(dòng)，既鍛煉了我們的動(dòng)手能力，又讓我信多了一次鍛煉的機(jī)會(huì)。
環(huán)保小衛(wèi)士作文7
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，媽媽帶我到長(zhǎng)江大橋上玩。
忽然，我看見了一位叔叔在抽煙，他抽完了就把煙頭往地下一丟。我連忙走過去對(duì)那位叔叔說：“叔叔，您的煙頭應(yīng)該扔進(jìn)垃圾桶里。我們應(yīng)該保護(hù)好我們生活的環(huán)境。”那位叔叔很不耐煩，頭也不回地說：“小小年紀(jì)，竟教訓(xùn)起我來了，不要你管，走開。”
這時(shí)，正好來了一位清潔工伯伯打掃衛(wèi)生，那位伯伯很嚴(yán)厲地批評(píng)他說：“小伙子，這位小朋友說的沒錯(cuò)，你應(yīng)該把垃圾丟進(jìn)垃圾桶里，如果大家都像你一樣亂丟垃圾，那世界不就變成了垃圾地球了嗎？”聽了清潔工伯伯的話，那位叔叔慚愧地低下了頭。伯伯轉(zhuǎn)身對(duì)我說：“小朋友你做的`很對(duì)，如果大家都像你一樣，我們環(huán)衛(wèi)工人可就不用這么辛苦了！”我開心地笑了，心里樂滋滋的。
我是環(huán)保小衛(wèi)士，保護(hù)環(huán)境是我的責(zé)任。我們都要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，從自己做起，從身邊的小事做起，保護(hù)好我們生活的家園。
環(huán)保小衛(wèi)士作文8
校園里樹木茂盛，百花盛開，可愛的小草綠油油的，楊細(xì)長(zhǎng)的嫩綠枝條隨風(fēng)飄蕩。小麗大步流星地走在鋪滿鵝卵石的路上嘴里吃著香甜可口的香蕉，她一會(huì)兒狼吞虎咽，一會(huì)兒細(xì)嚼慢咽，不到一會(huì)工夫就吃完了像彎彎月牙的香蕉，她漫不經(jīng)心的把香蕉皮隨手一扔，馬上就要走里。
正好被評(píng)為校園小衛(wèi)士的'我看見了，我認(rèn)真的說；小麗快把扔了的香蕉皮撿起來，否則會(huì)把這美麗的環(huán)境污染的，你不覺得可惜嗎？
小麗滿不在乎地說：我才不撿呢！我一本正經(jīng)地說：小麗你一定要撿的必須的，小麗對(duì)我不理不踩，我心平氣和的對(duì)小麗說：為了我們共同的學(xué)校，共同的環(huán)境，從我做起，從你做起，使我們的校園更加美麗，小麗無地自容地說：對(duì)不起我錯(cuò)了，我撿。瞧，校園里還是那么優(yōu)美、迷人呀！
環(huán)保小衛(wèi)士作文9
今天是世界環(huán)境日，看到世界環(huán)境被破壞得這么嚴(yán)重，我喜歡我們每個(gè)人都能做一名環(huán)保小衛(wèi)士。
我看見我們附近有些人開始使用環(huán)保袋，但是有些人依然無動(dòng)于衷，有些人還在大工廠里濫用化學(xué)品，弄得湖里的水不干凈，魚兒本來是在湖里安居樂業(yè)，自由自在地游來游去，現(xiàn)在他們?yōu)E用化學(xué)品，使魚兒無家可歸，而且出來的時(shí)候，還要撐著一把保護(hù)傘。還有最可惡的是小鳥原本可以在大樹上安居樂業(yè)，無憂無慮地生活。
但是只要小鳥們出來找食物，回來的時(shí)候，就不停地尋找自己的家園，在尋找的路上他們還聽到刺耳的大電鋸，把一棵棵蒼天大樹殘忍地砍下來，更可惡的還有人們亂扔垃圾，到處都可以看見牌上寫著“保護(hù)環(huán)境”四個(gè)金文大字，難道他們不懂得這四個(gè)大字嗎？這四個(gè)大字連小學(xué)一年級(jí)的小學(xué)生都會(huì)，難帶他們不會(huì)嗎？不是，而是他們的'品質(zhì)太低了。
我希望我能做一位宣傳人們“保護(hù)環(huán)境”的小衛(wèi)士，用我的行動(dòng)去宣傳世界上的每一位人們，心里都要記住“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。
我相信，只要人人都爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士，我相信地球的環(huán)境一定會(huì)變好，變漂亮，甚至比以前的地球還更加的漂亮。
環(huán)保小衛(wèi)士作文10
我們要保護(hù)環(huán)境，愛惜我們共同生存的家園——地球
第一、我們要節(jié)約用水。人人都浪費(fèi)一滴水，那么滴水成河，浪費(fèi)的就是很多的水了。假如一個(gè)沒有關(guān)緊的水龍頭，一小時(shí)浪費(fèi)50克的水，那么一天就是浪費(fèi)了3000克的水……如果我們浪費(fèi)水就有可能造成可怕的后果，因?yàn)樗巧脑慈何覀兿匆路词卟撕退⑼系亍畹姆椒矫婷娑寄苡玫剿Ｋ晕医ㄗh：我們用拖地的.水用完了，還可以去沖廁所；水龍頭用完之后，一定要及時(shí)關(guān)閉……
第二、我們要節(jié)約用電。如果我們沒有電，我們就會(huì)很不方便。例如：做飯，做作業(yè)開燈，用手機(jī)查查資料，用電腦打字……這些事情離開了電都無法完成了。所以，我們使用節(jié)能燈；用完電器要及時(shí)關(guān)閉；離開房間了要隨手關(guān)燈……只有我們每個(gè)人去珍惜小小的一度電，更多的人才會(huì)行動(dòng)起來！
讓我們一起來做環(huán)保小衛(wèi)士，保護(hù)地球吧！
環(huán)保小衛(wèi)士作文11
第一次，我參加了學(xué)校組織的植樹活動(dòng)，每天課間為它們澆花除草。同時(shí)，我也在學(xué)校組織的“讓地球環(huán)境更美好”簽字活動(dòng)中，鄭重地寫下了自己的名字，表達(dá)了自己對(duì)保護(hù)生態(tài)環(huán)境的決心。通過學(xué)校的宣傳活動(dòng)我真實(shí)地看到了江海干涸，森林被砍伐，生物滅絕，那一幅幅可怕的.畫面，了解到地球環(huán)境正在不斷惡化的事實(shí)。這不僅影響了我們的健康，同時(shí)對(duì)其他生物的生存造成威脅，我深刻地體會(huì)到了保護(hù)環(huán)境的重要性。
回想以前，當(dāng)看到周圍沒有垃圾桶的時(shí)候，就會(huì)隨手把垃圾丟到地上，我很慚愧。其實(shí)或許再往前走幾步，可能就會(huì)找到垃圾桶；其實(shí)，只要我們能夠從小事做起，比如：隨手關(guān)掉水龍頭、買東西使用布袋、不亂丟垃圾等等，我們就會(huì)為地球的環(huán)境保護(hù)獻(xiàn)出一份小小的力量。保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，為了地球環(huán)境的更加美好，我決心努力地成為一名優(yōu)秀的環(huán)保小衛(wèi)士。
我生活在美麗的海邊，我喜歡看藍(lán)藍(lán)的海，喜歡看海里的小螃蟹、小魚快樂地游來游去，喜歡這幅美好的畫面。我希望我們每個(gè)人都能從自己做起，保護(hù)好我們這美麗的家園。
我愛我的家！
環(huán)保小衛(wèi)士作文12
大家都知道，環(huán)保等于節(jié)約。比如在水房里，隨處可見大大小小的牌子。上面有八個(gè)漂亮的大字：節(jié)約用水，人人有責(zé)。
6月5日這一天，是“世界環(huán)境保護(hù)日”，想知道環(huán)保日是怎么來的嗎？我來告訴你吧！
1972年，聯(lián)合國在瑞典召開了由133個(gè)國家參加的聯(lián)合國人類環(huán)境會(huì)議。會(huì)議建議聯(lián)合國大會(huì)將這次開幕的6月5日定為“世界環(huán)境保護(hù)日”。同年十月，聯(lián)合國大會(huì)27屆會(huì)議接受并通過了這一建議。
快聽，我這還有更有趣的呢？我讓你們欣賞一名來自德國的學(xué)生的記事本。他的名字叫：奧茨，和我們同歲。他的記事本，可非同一般，來讓我們看看他都寫了什么內(nèi)容吧！
星期一：我為一種瀕臨滅絕的灰鶴獻(xiàn)出了1馬克的'零用錢，老師表揚(yáng)了我。
星期二：晚上，我迷迷糊糊睡著了，浪費(fèi)了大量的電，真不應(yīng)該。
星期三：上圖畫課時(shí)，我因?yàn)楫嫷貌粔蚝茫B撕了三張白紙，老師說：“造紙不僅需要木材，還要消耗大量的水電。我想到這里感到很慚愧。
怎么樣？佩服了吧？節(jié)約能源，愛護(hù)環(huán)境，應(yīng)該從我們每人的身邊做起，不然，我們的地球上最后一滴水就只能是我們后悔的眼淚了！
環(huán)保小衛(wèi)士作文13
近幾天，學(xué)校開展了“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)。每班都會(huì)輪到一次，選取１０名同學(xué)作為環(huán)保小衛(wèi)士在校園里撿垃圾。
這周正好輪到我們班。中午，我做完作業(yè)，忽然想到自己是“環(huán)保小衛(wèi)士”，這會(huì)兒正好有空，不就是巡查的好機(jī)會(huì)嗎？于是，我趕緊套上紅色臂章，拿好垃圾袋，戴好手套，興沖沖地跑下樓去了。我飛奔向操場(chǎng)，一路仔細(xì)地尋找著垃圾。一向被人討厭的.垃圾似乎都成了“寶貝”。一根線、一個(gè)小瓶蓋、塑料袋、小紙屑……我一邊走一邊念叨著，時(shí)不時(shí)地彎腰撿起來。這些“寶貝”們也真會(huì)跟我捉迷藏，有的躲在樹叢里，有的追著風(fēng)兒滿地打滾，有的在草地上曬太陽……不知不覺已經(jīng)繞了操場(chǎng)半圈，垃圾袋也快裝滿了，眼看快要上課了，我趕緊加快速度。當(dāng)上課預(yù)備鈴響起時(shí)，望著被我裝得滿滿的垃圾袋，我高興極了。
我心想，學(xué)校的活動(dòng)結(jié)束后，我還要到小區(qū)里做環(huán)保小衛(wèi)士呢，讓我們的生活環(huán)境變得更加美麗。
環(huán)保小衛(wèi)士作文14
暑假是用水用電的高峰期。我調(diào)查了我們樓道十戶人家的水表和電表，我們家名列前茅。我準(zhǔn)備做到以下這些：
用水方面：
洗手時(shí)水流開得要小，洗手的水要用臉盆接住，這些水可以沖馬桶，用水的間歇要把水龍頭關(guān)掉。洗澡放冷水時(shí)也要用臉盆接著，這些水可以洗衣服。水流也要開得小，用水間歇也得把水龍頭關(guān)掉。洗澡時(shí)要專心，抓緊時(shí)間。我還提醒媽媽衣服要一起洗，不能一件一件地洗，洗衣服的水可以用來洗露臺(tái)的地面。我也提醒爸爸洗干凈的菜的水可以用作洗土豆、花生等臟菜的頭道用水。
用電方面：
關(guān)電視、電腦時(shí)一定要一起關(guān)掉插座開關(guān)，電視機(jī)亮度開小些；不讓電腦處于待機(jī)狀態(tài)；電風(fēng)扇用慢檔、中檔；盡量少開空調(diào)，空調(diào)溫度控制在27、28度，在離開房間前十分鐘關(guān)掉空調(diào)。
其他方面：
比如一學(xué)期下來，我有許多沒用完的本子，我就用它們打草稿；去菜場(chǎng)、超市的.時(shí)候，我就把我家的環(huán)保購物袋拿出來用。
只要我們節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一度電，從平常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，我相信我們家的用水和用電量一定會(huì)下降的。大家一起讓環(huán)保之花處處盛開。
環(huán)保小衛(wèi)士作文15
我們地球各類資源雖然豐富，但畢竟有限，為了節(jié)約我們的地球資源，我決心從現(xiàn)在起節(jié)約用水和節(jié)約用紙。
如何節(jié)約用水呢？我們可以在洗手時(shí)注意洗手液的用量，在保證洗手干凈的前提下，避免洗手液過度使用；我們可以洗澡時(shí)用水桶接淋浴的水進(jìn)行洗地板或沖洗廁所；我們可以在刷牙洗臉時(shí)在裝完水后及時(shí)關(guān)閉水籠頭，而不是放任自流；我們可以將洗完菜、淘完米的水用來澆花；我們可以停止打水戰(zhàn)這種幼稚的游戲。節(jié)約用水，反復(fù)利用，是我們保護(hù)水資源的根本措施。
如何節(jié)約用紙呢？我們可以將寫完的練習(xí)本反面用來做草稿紙；我們可以將舊的'書籍捐給圖書館，讓大家共享圖書資源；我們可以節(jié)約紙巾的用量；盡我們的力量降低紙張的用量。
小伙伴們，讓我們行動(dòng)起來，一起做地球的環(huán)保小衛(wèi)士！從身邊做起，從小事做起，讓我們的明天更美麗！
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