我的好朋友作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的我的好朋友作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的好朋友作文1
我的好朋友王雅斌，他很搞笑、大膽可愛(ài)，是個(gè)十足的“邁克爾杰克遜”。
王雅斌可是個(gè)出眾的gg，在班里可是鶴立雞群。帥氣的身材;一雙墨黑如玉的眸子，像一汪深不見(jiàn)底的碧潭，幽深冷清。高顯的`鼻梁，更顯出他的尊貴。彎月般的嘴角揚(yáng)起淺淺的微笑，如挺直而強(qiáng)壯，如王子般帥氣。只要看著他，就像他一塵不染，美得好像從小說(shuō)中走出來(lái)的王子。
先別被他的帥氣所迷惑了，其實(shí)啊，他可是個(gè)不折不扣的大魔頭呢!怎么，你不信啊?我就給你說(shuō)說(shuō)上次那事吧!
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期一早晨，我來(lái)到學(xué)校，走到教室門(mén)口時(shí)，見(jiàn)這位“邁克爾杰克遜”正怒氣沖沖地站在我坐位上等我。我十分納悶，心想道：我這幾天沒(méi)惹他啊……哦，我想起來(lái)了，我邀請(qǐng)他周末陪我買(mǎi)書(shū)，我臨時(shí)有事，可能、大概、似乎、好像忘了……唉、沒(méi)辦法，我只好硬著頭皮走了過(guò)去。
“霸——王——戰(zhàn)——隊(duì)——超!!!!!!”王雅斌先是個(gè)東北獅怒吼，吼得我耳朵都快聾了，“你敢放本少爺鴿子!!活得不耐煩了啊，看本少爺怎么收拾你!!!”說(shuō)著，一個(gè)凌空飛腿，讓我連飛機(jī)也沒(méi)坐，直接飛到了珠穆朗瑪峰上，緊接著，他又一個(gè)大力金剛?cè)�，把我打到了韓國(guó)首爾的大街上，最后，他使出她的殺手锏——九陰白骨爪，把我又抓到了英國(guó)著名的魔法學(xué)院——霍格沃茨，害我向哈利·波特借了把魔法掃帚匆匆忙忙飛了回來(lái)。就這樣，我被狠狠地k了一頓。
這就是我的好朋友王雅斌，擁有著陽(yáng)光帥氣，惡魔心腸的“邁克爾杰克遜”!
我的好朋友作文2
我有一個(gè)特殊的朋友，我高興時(shí)，我傷心時(shí)，我生氣時(shí)，我有疑惑時(shí)……它都陪伴著我。它身上長(zhǎng)滿了毛，不會(huì)說(shuō)話也不會(huì)動(dòng)，脖子總是伸的很長(zhǎng)很長(zhǎng)，靜靜的看著我，等著我和它聊天或宣泄。我想你一定猜出來(lái)了，它就是我的好朋友---毛絨玩具長(zhǎng)頸鹿。
還記得那次，我?guī)图胰烁杉覄?wù)，卻受了一頓批評(píng)。我憋了一肚子委屈，抱著長(zhǎng)頸鹿就哭起來(lái)�？墒�，它卻用水靈靈的大眼睛看著我，好像在說(shuō)：“不要那么生氣，家人也是為了你下次的家務(wù)干得更好�！蔽铱戳丝此菆A圓的臉龐，也不怎么生氣了。
雖然我有傷心的.時(shí)候，但更多的是和它一起分享喜悅。比如我考試得了滿分，我就會(huì)和它說(shuō)：“我真是太開(kāi)心了，考試得了滿分！”可是它卻微笑著看了看我，好像在說(shuō)：“這次不要太驕傲，這只是你努力的結(jié)果。只要你下次繼續(xù)努力，就還能取得好成績(jī)！”我“聽(tīng)”了它的話，點(diǎn)了點(diǎn)頭，睡著了。
除了這些，它還會(huì)和我一起分享辛苦的汗水，開(kāi)心的淚水，生氣的難過(guò)和委屈……我喜歡它和我一起分享這酸甜苦辣咸。
讀了這篇文章，你是不是也愛(ài)上它了呢？
我的好朋友作文3
我有個(gè)好朋友，你們想知道她的名字嗎？她的名字是林欣，她的愛(ài)好是跳繩。
我記得有一次，林欣和我一起比賽，比賽的時(shí)間是一分鐘。哨聲一響，比賽就開(kāi)始了。我盡最大努力，加快速度，保持跳繩的節(jié)奏。時(shí)間過(guò)得特別快，老師吹了一下哨子，時(shí)間到了。老師走到林欣身邊問(wèn)林欣跳了多少下，林欣回答：“我跳了300下�！崩蠋熡肿哌^(guò)來(lái)問(wèn)：“紫涵你跳了多少下？”我慢吞吞地說(shuō)：“我跳了299下。”我有點(diǎn)不開(kāi)心，我要是再努力一下就能和林欣一樣厲害了！
林欣注意到了我的變化，走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“賴(lài)紫涵，你不用怕，只要多練習(xí)，你一定會(huì)更優(yōu)秀的�！蔽衣�(tīng)了林欣的話，心里不由得感動(dòng)，她真是個(gè)大度的人�。�
從此之后，我每天都去練習(xí)。我第一次跳了292下，第二次跳了297下，第三次跳了309下。感受著我自己的`進(jìn)步，我興奮極了！
第二次比賽來(lái)臨了，我用全身的力氣跳繩。這次，林欣跳了301下，我跳了310下。林欣很為我高興，祝賀我說(shuō)：“你今天真厲害，比我多跳了好幾下呢！我也要加油練習(xí)了�！蔽乙补膭�(lì)她：“你要是每天練習(xí)的話也會(huì)成功的，你也不要放棄。”
這就是我的好朋友林欣，一個(gè)愛(ài)跳繩的女孩子。她不因自己跳繩厲害而驕傲，也不因自己偶爾的幾次失敗而氣餒。她不僅認(rèn)識(shí)到自己的不足而為之努力，同時(shí)也真誠(chéng)地鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)同學(xué)，給予同學(xué)無(wú)限的自信和勇氣。我為能有這樣的一個(gè)好朋友而感到幸運(yùn)。
我的好朋友作文4
我的好朋友姓張，名叫舒暢。
舒暢有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，頭發(fā)下長(zhǎng)著一雙濃密的眉毛，眉毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，大眼睛下面有一只挺拔的鼻子，在加上她那能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴，簡(jiǎn)直完美至極！
舒暢她樂(lè)于助人。記得有一次，我和舒暢一起放學(xué)回家，正好她看見(jiàn)馬路旁邊有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶在賣(mài)小蝌蚪。舒暢看著天快要下雨了，就把老奶奶賣(mài)的小蝌蚪全都買(mǎi)了下來(lái)，希望老奶奶早一點(diǎn)回家。送走老奶奶后，舒暢和我一起把從老奶奶那里買(mǎi)的小蝌蚪，放生在政府旁邊的護(hù)城河里。還親切地對(duì)它們說(shuō)：“希望你們快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)大以后為農(nóng)民伯伯的莊稼多吃一些害蟲(chóng)。”小蝌蚪們就好像聽(tīng)懂了舒暢的話一樣，開(kāi)心地說(shuō)：“謝謝你，給了我們更好的生長(zhǎng)環(huán)境，我們長(zhǎng)大以后一定會(huì)多幫助農(nóng)民伯伯消滅害蟲(chóng)。”
舒暢有時(shí)也很調(diào)皮，有一次下課的時(shí)候我們?cè)谝黄鹜�。我�?wèn)舒暢蘇軾是哪個(gè)朝代的詩(shī)人，舒暢居然騙我說(shuō)；“唐代�！鼻『蒙险Z(yǔ)文課的時(shí)候，語(yǔ)文老師提到了這個(gè)問(wèn)題。我非常自信的把手舉的高高的，生怕老師看不見(jiàn)。這時(shí)老師注意了我，點(diǎn)了我的`名字，問(wèn)：“夏夢(mèng)茜你來(lái)回答，我興高采烈的說(shuō)：“唐代�！碑�(dāng)回答完老師的問(wèn)題，我知道我被騙了…這時(shí)我注意到，同學(xué)們都被我的回答，逗笑得合不攏嘴，有的同學(xué)居然笑得前俯后仰。更可惡的是，張舒暢笑的比其他同學(xué)都厲害，眼前的情景真的讓我無(wú)言以對(duì)。
我喜歡這樣一個(gè)既樂(lè)于助人又調(diào)皮的好朋友—張舒暢。
我的好朋友作文5
我的好朋友是萬(wàn)靜楠，她可是學(xué)校的大名人哦！她能歌善舞，還會(huì)主持，只要是學(xué)校的大型活動(dòng)，就可以看到她的身影。她還是我們班的班長(zhǎng)喲！
她有著一雙水靈靈的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，可漂亮啦！還有一頭烏黑油亮的長(zhǎng)頭發(fā)，總是扎著辮子，小臉蛋看起來(lái)肉嘟嘟的，讓人忍不住想捏一下，可是捏一捏你會(huì)發(fā)現(xiàn)也沒(méi)多少肉，嘻嘻！我偶爾會(huì)捏她一下，她每次都做出一副想打我的樣子，不過(guò)每次都沒(méi)有打，然后我們相視一笑，因?yàn)槲覀兪呛门笥眩?/p>
我們經(jīng)常一起管理班級(jí)的紀(jì)律，老師不在教室的時(shí)候，總是有同學(xué)喜歡打打鬧鬧，不遵守紀(jì)律，這時(shí)候，她的眉頭就皺起來(lái)了，變的很?chē)?yán)肅，然后美美的.她就躲起來(lái)了，管好紀(jì)律，同學(xué)們都安靜后，美美的她才會(huì)回來(lái)。課間活動(dòng)我們也會(huì)在一起玩，昨天周三，學(xué)校的“童心飛揚(yáng)校園服飾日”，可以穿上自己喜歡的衣服，她穿了一件跟我上次穿得一樣的衣服，只是顏色不同，幸好這次我穿了另一件衣服，不然，走出去別人會(huì)不會(huì)覺(jué)得我們是雙胞胎呀？
我非常喜歡跟靜楠一起玩，也非常喜歡和靜楠做同班同學(xué)，希望12班在靜楠的帶領(lǐng)下變得更好！
我的好朋友作文6
一頭烏黑黑的頭發(fā)，又短又密。黝黑黝黑的皮膚與雪亮雪亮的牙齒形成了鮮明的對(duì)比。兩道濃密的眉毛，生氣的時(shí)候變成了“八”字形狀。她就是我的好朋友--張曉娟。
她活潑開(kāi)朗，誠(chéng)實(shí)可靠，她總是能在我遇到麻煩的時(shí)候幫助我，讓我明白友誼的可貴。
有一次，由于我的粗心大意害她被老師罵。那天，因?yàn)榘嗬镆荚嚕掖掖颐γΦ木蛷耐泄芾镒吡耍Y(jié)果忘帶了考試專(zhuān)用的2B鉛筆，她看見(jiàn)了，也背起了書(shū)包連忙跑到了我的班級(jí)門(mén)口，我看到了她，連忙做出手勢(shì)。她不耐煩的在表示著讓我出來(lái)，跑出來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)我的2B鉛筆忘帶了，是她幫我拿過(guò)來(lái)的。“叮鈴叮鈴”上課了，她忙的跟我說(shuō)了一聲“祝你考個(gè)好成績(jī)”，連忙跑上了二樓。時(shí)間一晃就過(guò)去了，等我中午回去后，看見(jiàn)她手上全都是格尺的印子，還哭了起來(lái)。我問(wèn)她怎么了，她說(shuō)今天遲到了被老師叫到了辦公室拿格尺抽了山下。我的心里是多么的'感動(dòng)啊!
有一次，我們倆還因?yàn)橐坏李}吵了半天，她說(shuō)得數(shù)是2/3，我說(shuō)得數(shù)是1/3。最后在老師的幫助下，曉娟做對(duì)了。她說(shuō)：“好了，我們倆不要再吵了，不然會(huì)傷了我們的友誼�！�
古人說(shuō)“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，我認(rèn)為她就是我的知己，我們有什么事都是一起解決，從不互相排擠，而是互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。我相信，我們的友誼也會(huì)地久天長(zhǎng)的!
我的好朋友作文7
我的好朋友是陳瑞琪，她長(zhǎng)著一張圓臉，非�？蓯�(ài)，兩只水汪汪的大眼睛好像會(huì)說(shuō)話。
瑞琪非常善良。有一次體育課，“搗蛋鬼”黃鴻杰忘了帶乒乓球拍，他去找瑞琪借，他經(jīng)常欺負(fù)瑞琪，我以為瑞琪肯定不會(huì)把球拍給他，但沒(méi)想到，瑞琪很爽快地就借給他。我問(wèn)瑞琪：“他整天欺負(fù)你，你為什么還要借東西給他？”瑞琪說(shuō)：“每個(gè)人都有缺點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們不能只記得別人的壞，也要記得別人的好。”聽(tīng)了瑞琪的話，我覺(jué)得她特別善良。
瑞琪很愛(ài)看書(shū)，有一次她來(lái)我家玩，一到我家就像皇上一樣坐在轉(zhuǎn)椅上，聚精會(huì)神地看起《甜蜜園小學(xué)》，我問(wèn)她問(wèn)題她都聽(tīng)不到，只會(huì)“嗯嗯”地回答，弄得我無(wú)可奈何，她經(jīng)常看書(shū)看得連飯都忘了吃，作業(yè)忘了做，真是廢寢忘食。
你別看瑞琪是個(gè)愛(ài)看書(shū)的小女生，他的'膽子可不小。有一次，她叫我一起去抓蝸牛。我們來(lái)到花園，他發(fā)現(xiàn)一只正在爬行中的蝸牛，就一把抓起蝸牛放在自己手上，還看著蝸牛在手上爬。我嚇得不敢說(shuō)話，她卻樂(lè)此不疲，還問(wèn)我要不要試試，我連忙擺擺手。
這就是我的好朋友陳瑞琪，一個(gè)心地善良、看讀書(shū)，但是膽子又很大的女生。
我的好朋友作文8
他喜歡穿著一身運(yùn)動(dòng)服，笑起來(lái)酒窩都露了出來(lái)。他就是我的問(wèn)題多多的好朋友——張小明。
記得有一次，我們的數(shù)學(xué)老師在跟我們講課，講的是“等量代換”，我們班數(shù)學(xué)學(xué)霸，張小明一看見(jiàn)這節(jié)課要上的`是等量代換，高興得露出了酒窩，蹦了起來(lái)，大聲地喊到：“太好了！老師快出點(diǎn)難題�！比嗤瑢W(xué)都被這大聲地喊叫聲震驚了，全班都轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著坐在最后排的張小明，張小明看見(jiàn)這么多的同學(xué)望著，就跟大家說(shuō)：“為什么你們都看著我，我什么事情都沒(méi)做過(guò)�！笨墒�，聽(tīng)得不耐煩的我，大喊了一聲：“別吵了！”大家都震驚了。上課了，老師正在跟同學(xué)們分析一道難題，不知什么時(shí)候，張小明走上了講臺(tái)，頓時(shí)老師大聲地喊到：“誰(shuí)都可以隨隨便便地上講臺(tái)嗎？”這句話并沒(méi)有讓張小明走下講臺(tái)，他只是站在那兒，對(duì)老師說(shuō)：“老師，您為什么要這樣算？”老師說(shuō)：“不懂的下課再來(lái)問(wèn)我。”“叮鈴鈴！叮鈴鈴~”下課了，張小明像箭一樣地沖向老師，對(duì)老師說(shuō)：“快解答吧！”只見(jiàn)老師一邊畫(huà)圖，一邊對(duì)張小明解答這一道題。解答完后，張小明又從柜桶里拿出一本奧數(shù)書(shū)來(lái)問(wèn)老師題目。哎~真是打破沙鍋問(wèn)到底。
這就是我問(wèn)題多多的好朋友。
我的好朋友作文9
記得在宜昌上學(xué)的時(shí)候，我有一個(gè)好朋友，她的名字叫“魯梓凌”。
有一次放學(xué)，外面下著傾盆大雨，天灰蒙蒙的，黃豆般大小的雨點(diǎn)打在地上，像放鞭炮一樣，噼里啪啦直響。風(fēng)像帶了刺一樣，扎在我身上，凍的我直打哆嗦。
我看了看我的書(shū)包，發(fā)現(xiàn)我今天竟然沒(méi)有帶傘，我心里充滿了懊惱，心想：“今天為什么不帶傘��！估計(jì)我今天要淋成落湯雞了，要是有人能借我一把傘就好了�！蓖蝗唬话褌氵f到我面前，我抬頭一看，原來(lái)是她——魯梓凌。她溫柔地說(shuō)：“你沒(méi)帶傘嗎？要不要我們一起�！蔽倚南耄骸罢媸翘昧�，”
我們倆打著一把傘，站隊(duì)的時(shí)候，她的'傘微微的傾向我，結(jié)果，她的書(shū)包全部都濕透了，“你過(guò)來(lái)一點(diǎn)，都淋濕了�！蔽也缓靡馑嫉恼f(shuō)到。她卻笑著回答：“我在傘里 ，只是書(shū)包濕了，沒(méi)事的，你身上沒(méi)有濕吧？”我趕緊說(shuō)：“沒(méi)有呀，我在傘里�！�
出校門(mén)以后，她仍然和我一起打著，直到走到分叉路口時(shí)，我以為我要淋雨回家的時(shí)候，她卻說(shuō)：“這么大的雨，這把傘給你打吧，我馬上就到家了，可以跑回去的。”我雖然不想讓她淋雨跑回家，但我還是把傘接住了，這時(shí)，我覺(jué)得風(fēng)吹在身上都是暖的。
我想感謝這場(chǎng)雨，讓我交到了好朋友。
我的好朋友作文10
如果你問(wèn)我的好朋友是誰(shuí)，我肯定會(huì)不假思索的回答——徐意揚(yáng)。
徐意揚(yáng)是個(gè)美麗的女孩，她個(gè)子高高的，皮膚像雪一樣白，有一頭稀少但又烏黑亮麗的頭發(fā)，喜歡扎馬尾辮，每次跑步都打到我的.臉。不過(guò)我才不怪她呢，誰(shuí)讓她是我的好朋友呀！徐意揚(yáng)的眉毛細(xì)細(xì)的，不仔細(xì)看都看不見(jiàn)她的眉毛，她有兩只水汪汪的大眼睛，像兩顆黑寶石，還有一個(gè)筆挺的鼻子，像一個(gè)滑滑梯，我好想從她的鼻子上滑下來(lái)呀！她有一張紅潤(rùn)的小嘴，笑起來(lái)有兩個(gè)小酒窩，我羨慕極了。
徐意揚(yáng)不但長(zhǎng)得漂亮而且心靈手巧，擅長(zhǎng)折紙。有一次她教我折百合花，我擺弄來(lái)擺弄去，連第一步還沒(méi)做好，向她那一看，天啊！她都折了三個(gè)了。我著急了，一不小心，剛才好不容易做好的又散了。我剛想泄氣，徐意揚(yáng)跑了過(guò)來(lái)，終于在她幫助下，我的百合花誕生了。
徐意揚(yáng)也十分優(yōu)秀，特別是測(cè)驗(yàn)，幾乎每次都100！她成了我的榜樣，每次都向她請(qǐng)教問(wèn)題呢！
徐意揚(yáng)真是一個(gè)多才多藝的女孩呀！她也是我的好朋友。
我的好朋友作文11
提起我的好朋友，一種敬佩之情便油然而生。他，就是彭博朗。個(gè)頭不高的他長(zhǎng)著一個(gè)大大的'腦袋，一對(duì)大大的耳朵，一雙大大的眼睛，每天總是笑呵呵的，好像有說(shuō)不完的開(kāi)心事似的。他有“三大特征”，現(xiàn)在就由我來(lái)介紹介紹吧。
說(shuō)起這第一大特征，那就是“學(xué)習(xí)優(yōu)秀”！他的成績(jī)總是名列前茅，每封表?yè)P(yáng)信里都有他的名字。他不僅學(xué)習(xí)好，工作能力也強(qiáng)，同學(xué)們都非常喜歡他。因此“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的桂冠就歸他了。
第二大特征，就是“酷愛(ài)看書(shū)”！他非常喜歡看書(shū)，不論是少兒讀物，還是科技探險(xiǎn)，他都愛(ài)不釋手。記得有一次，他來(lái)找我玩，因?yàn)槲疫�在寫(xiě)作業(yè)，就讓他先玩一會(huì)。等我寫(xiě)完作業(yè)叫他時(shí)，半天都不見(jiàn)回應(yīng)，找了一圈，原來(lái)他正縮在沙發(fā)下面看書(shū)呢。唉，這個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”！
第三大特征，就是“節(jié)約糧食委員長(zhǎng)”！就拿上次我和他吃雞腿來(lái)說(shuō)吧。因?yàn)橥砩弦W(xué)圍棋，所以我胡亂地咬了幾口雞腿就放在桌子上，“這個(gè)雞腿還沒(méi)有吃干凈，要吃得一點(diǎn)肉渣都沒(méi)有！”“好好好，煩死人啦”我不耐煩地說(shuō)�！扒笄�，一粒糧食一滴汗，要吃干凈哦！”我沒(méi)辦法只好又撿起桌上的雞腿咬了起來(lái)。但心里還是蠻佩服他的！
瞧，這就是我的好朋友彭博朗，你喜歡他嗎？
我的好朋友作文12
余奕辰是我的一個(gè)好朋友，我們是這個(gè)學(xué)期才熟悉的，很巧的是她上學(xué)期跟我一個(gè)培訓(xùn)班，寒假也是一個(gè)班，這學(xué)期還跟我一個(gè)班，所以我們就慢慢熟悉了。我親切地叫她“小余”。
她的臉蛋肉嘟嘟的，一雙晶亮的眸子上戴著一副紫色的眼鏡，明凈清澈，燦若繁星。她喜歡穿藍(lán)色的衣服，這可能和她喜歡的偶像有關(guān)。我還看過(guò)她小時(shí)候的照片，簡(jiǎn)直太可愛(ài)了，當(dāng)然現(xiàn)在也很可愛(ài)。
有時(shí)不知她想到了什么，對(duì)著自己興奮地一笑，眼睛彎的.像月牙兒一樣；有時(shí)又不知被什么逗樂(lè)了，哈哈大笑；尤其是幾個(gè)女生一起講著笑話，她那魔性的笑聲仿佛能淹沒(méi)整個(gè)教室，也感染了她周?chē)耐瑢W(xué)。
小余很聰明。在培訓(xùn)班時(shí)，她上課總能積極地回答問(wèn)題，因?yàn)樗穆曇艉芎寐?tīng)，所以聽(tīng)她回答問(wèn)題簡(jiǎn)直是一種享受。并且她一般都能答的很準(zhǔn)確，所以老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)她。
小余非常樂(lè)于助人。有時(shí)上課我沒(méi)帶熒光彩筆、修正帶什么的，她都二話不說(shuō)直接借給了我，要知道是那時(shí)候我們還不是很熟悉。只要我有什么上課不明白的地方，課間她總會(huì)給我一一講解，也會(huì)在課間陪我聊天，和我一起玩，一直很照顧我。
小余平時(shí)也會(huì)撒嬌。比如喊別人“姐姐”，但我不覺(jué)得很作，反而還覺(jué)得有點(diǎn)可愛(ài)。雖然我在網(wǎng)上或者節(jié)目中，喜歡拽姐（很酷、很拽的女生），而在現(xiàn)實(shí)生活中我還是偏愛(ài)小余這樣的甜妹（很甜、很可愛(ài)的女生），因?yàn)樗男愿竦拇_很好。
這就是我的好朋友——“小余”，余奕辰。
我的好朋友作文13
我有很多很多好朋友，其中最喜歡的一個(gè)是田雨澤，他個(gè)子高高的、瘦瘦的，留著一個(gè)小平頭，淡淡的眉毛下有一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛，笑起來(lái)有兩個(gè)小酒窩，看起來(lái)十分帥氣。
他學(xué)習(xí)成績(jī)很好，很努力，是我們寫(xiě)作班的副班長(zhǎng)，他寫(xiě)的作文經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)，他是我學(xué)習(xí)的榜樣。
他很勇敢，很喜歡打抱不平，有一次班上的`同學(xué)笑哥被外面的小朋友欺負(fù)，一起玩的同學(xué)都被嚇住了，沒(méi)人敢出聲。這時(shí)只有田雨澤敢于站出來(lái)和他們?cè)u(píng)理爭(zhēng)論，他的勇敢給了其他同學(xué)勇氣，都圍了過(guò)來(lái)幫忙，我們?cè)跉鈩?shì)上就打敗了他們。
他也很樂(lè)于助人，上個(gè)星期二上完寫(xiě)作課，我就背著書(shū)包準(zhǔn)備自己回家，當(dāng)我走到樓下時(shí)才發(fā)現(xiàn)鑰匙忘在了教室，田雨澤看到我這幾天因?yàn)榇蚧@球扭傷了腳，走路一瘸一拐的，就主動(dòng)提出給我去教室取鑰匙，我看他跑去的背影心里非常感激。
我們還經(jīng)常一起約著去教室看書(shū)，沒(méi)上課之前還看動(dòng)畫(huà)片。我們天天在一起，是形影不離的好朋友。他優(yōu)秀、勇敢、樂(lè)于助人，是我學(xué)生的榜樣。
我的好朋友作文14
我有一個(gè)朋友，它長(zhǎng)著一雙黑豆似的眼睛，有一對(duì)尖尖的耳朵，小玉米粒似的齙牙，嘴巴兩邊長(zhǎng)著長(zhǎng)短不齊的小白胡須，圓球似的身體上長(zhǎng)滿了白色的短短的毛，幾乎被身體掩蓋的手腳，也不會(huì)說(shuō)話。你能猜到它是什么嗎？它就是我的動(dòng)物朋友——球球，一只小倉(cāng)鼠。
我們認(rèn)識(shí)于20xx年一個(gè)碧空如洗、萬(wàn)里無(wú)云的周末。當(dāng)我第一眼看見(jiàn)它就想把它帶回家，當(dāng)我的朋友。于是經(jīng)過(guò)我們?nèi)乙恢聸Q定：以后就讓我們來(lái)照顧它吧！就這樣，球球就在我家安營(yíng)扎寨了。
從此每天我去上學(xué)前都會(huì)給它道別，放學(xué)回家后第一件事就是跑到它的'籠子前跟它聊天、講故事。因?yàn)樗粫?huì)講話，所以我想當(dāng)然的教了他一些簡(jiǎn)單的手勢(shì)……
時(shí)間就這樣一天天過(guò)去，它給我的生活帶來(lái)了很多快樂(lè)和小驚喜。還記得一年級(jí)下期期末考試的前一天晚上，我正在復(fù)習(xí)，忽然家里停電了，我嚇的大叫了一聲。這時(shí)我聽(tīng)到球球在籠子里發(fā)出急促的磕磕聲，于是我借助微弱的月光，看到球球正用兩只前爪撐著籠子，嘴巴一張一合的，像是在說(shuō)：“圓圓不用怕，有我在！”這時(shí)，媽媽拿著手電筒走了過(guò)來(lái)，我又開(kāi)始繼續(xù)復(fù)習(xí)了。這件事給我留下了很深刻的印象。感覺(jué)我以前給它講的話似乎它都有聽(tīng)懂。
這就是我跟球球的故事。雖然它只是動(dòng)物，但它是可以跟我溝通的。所以希望每個(gè)人都照顧好自己身邊的小動(dòng)物！
我的好朋友作文15
每一個(gè)人都有好朋友，我的好朋友是成龍。
成龍不僅名字和武打明星一樣，而且長(zhǎng)相也很相似，都是英俊瀟灑的男子漢。成龍上知天文、下曉地理，因?yàn)樗袀�(gè)人盡皆知的優(yōu)點(diǎn)——愛(ài)看書(shū)，不管我們叫他玩游戲還是做運(yùn)動(dòng)，他都無(wú)動(dòng)于衷，自己沉醉在書(shū)的.世界里。
有一次我和同學(xué)叫他玩游戲，連叫三聲他都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，還是兩手抱著一本《我愛(ài)科學(xué)》專(zhuān)心致志地看著，最后我忍無(wú)可忍，來(lái)了一聲“河?xùn)|獅吼”，成龍才抬起頭，一臉無(wú)辜地說(shuō)：“對(duì)不起，我沒(méi)聽(tīng)到你叫我，我要看書(shū)，不玩游戲�！钡覀兛刹淮饝�(yīng)，決定采用干擾政策，比如扔一塊紙團(tuán)，跑到他面前跳舞等辦法來(lái)“誘惑”他，可沒(méi)想到他連頭都不抬一下，我們也是無(wú)可奈何。
成龍的抽屜里總是裝滿各種書(shū)，有一次晨讀，好幾個(gè)同學(xué)都忘了帶書(shū)，可是檢查的老師就要到了，大家相視一笑，不約而同地找到了成龍，成龍從他的“小小圖書(shū)館”中拿了十幾本書(shū)借給大家，同學(xué)們像抓到救命稻草一樣接過(guò)來(lái)。
愛(ài)看書(shū)的成龍是我學(xué)習(xí)的好榜樣，有這樣的朋友我感到很自豪。
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