小學(xué)三年級的作文3篇【推薦】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級的作文 篇1
去年春節(jié)前，媽媽買了一盆水仙花回家。一進門，我就跑去陽臺拿了一個花盆進屋，里面裝著肥沃的泥土，我對媽媽說：“媽媽，快把水仙花種在花盆里！”媽媽笑著說：“傻孩子，水仙花是養(yǎng)在水里的，不然怎么叫水仙花呢？”于是，我和媽媽一起把水仙花養(yǎng)在一個裝有清水的花盆里。
我每天都仔細地觀察水仙花，發(fā)現(xiàn)水仙花的樣子特別像一棵蒜。底根像粉絲一樣，末端嫩黃嫩黃的。莖長得像個蒜頭，慢慢地，“蒜頭”發(fā)芽了，嫩黃嫩黃的芽從莖里冒出來，葉子越長越壯，又細又長，葉尾像小孩子的指尖一樣，又扁又圓。水仙花有六片花瓣，花瓣中間有一個金黃色的嬌嫩的`花蕊，像個玲瓏剔透的小茶杯。
水仙花開花了，有的是花骨朵兒，像個剛出生的小生命；有的半遮半掩，像個害羞的小姑娘；還有的低著腦袋，像在想著什么，它們一朵有一朵的姿勢。一陣春風(fēng)吹來，水仙花就散發(fā)出誘人的清香，沁人心脾，令人心曠神怡。
盛開著的水仙花為我們家裝點了節(jié)日的氣氛，那淡淡的清香，那濃濃的節(jié)日氣息，我和家人樂也融融地生活在一起，那是多么的幸福，多么的溫馨，我的心里一直開著一朵美麗的花！
小學(xué)三年級的作文 篇2
今天終于擺脫了媽媽的嘮叨，到奶奶家去玩，我可準備要“瘋”一天了！在路上，我就盤算著該怎么玩了。
到了奶奶家，我迫不及待地叫上隔壁的小伙伴，去踢球。我們?nèi)ツ们驎r意外的在樓梯口發(fā)現(xiàn)了一只小貓身上的.毛油光發(fā)亮，雪白的毛里夾雜著灰色的條紋。頭上支著兩只小耳朵，還有一雙機靈的大眼睛。見小貓如此惹人喜愛，我們真想捉住它。可直接抱吧，又怕它咬我們。我們大家正絞盡腦汁設(shè)法把它抓住。我忽然靈光一閃：決定用網(wǎng)捉住它。說干就干，我們立即拿來網(wǎng)。
但當我們把網(wǎng)拿來時，它似乎感到危險已經(jīng)逼進，一閃身，躲進了木頭堆里，卷縮在一角不出來。我們雖然能看見小貓，卻只能干著急。于是，我們抓來一條活蹦亂跳的小魚，想引誘它出來。可小貓仍然不肯出來。實在沒辦法我們只好往里面倒水，想把小貓趕出來。可小貓瞪著大眼睛和我們對峙著，好像對我們說：“我就是不出來，你們能把怎么樣？”
眼見小貓多躲在木頭堆里不出來，實在沒辦法，我們只好怏怏地走開了。開始我們的“足球大戰(zhàn)”……
小學(xué)三年級的作文 篇3
在20xx年的某一天，人們開始建造一棟高科技房子，這棟房子，直到20xx年才完成，下面，就讓我們一起走進這棟高科技房子看看吧！
走到了大門外，正前面，一根欄桿上安裝著一個攝像頭，屋內(nèi)有一個屏幕，顯示著客人的長相，如果這個人是主人的朋友，主人會對著話筒說：“進來！”門會自動打開，讓客人進來。
下面，讓我們來到浴室，浴室的門安裝有指紋識別鎖，但是，如果里面有人洗澡，就算是指紋對了，也不會讓他進去，如果你想下班回家就舒舒服服的泡個熱水澡，就要提前預(yù)約時間，這樣的話，你下班的時候，它會提前3分鐘放好水，讓你泡澡。
參觀完浴室，讓我們來到廚房，哇！廚房用品一應(yīng)俱全，旁邊有個大箱子，里面裝有世界各地美食的材料，箱子旁邊有一個咖啡色的機器，原來，這個機器是做飯用的`，如果你下班回家又累又餓又不想做飯，這臺機器會幫上你的忙，把你想吃的東西的材料放進機器里，這臺機器會幫你做出來。
咱們今天就參觀到這，希望你們下次再來！
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