月亮的作文6篇(合集)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的月亮的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
月亮的作文 篇1
在浩瀚無(wú)垠的天空中，居住著一位溫柔漂亮的月亮姐姐和一群機(jī)靈可愛(ài)的星星寶寶們，他們是形影不離的'好伙伴。
夜幕降臨時(shí)，月亮姐姐和星星寶寶們一起來(lái)到了這浩瀚無(wú)垠的天空中，月亮姐姐提出了一個(gè)問(wèn)題：“我們玩捉迷藏吧？”星星寶寶們異口同聲地說(shuō)：“好，就玩捉迷藏。”開(kāi)始玩游戲了，第一次游戲是月亮姐姐藏起來(lái)讓星星寶寶們找她，月亮姐姐悄悄地藏在了烏云后面，這時(shí)，星星寶寶們找不到月亮姐姐了，七嘴八舌地喊：“月亮姐姐，你在哪里，你在哪里？”月亮姐姐躲在烏云后偷偷地笑，月亮姐姐忍不住了，從烏云后面走了出來(lái)，星星寶寶們說(shuō)：“月亮姐姐，我們可找到你了，你剛才藏在哪里了？”月亮姐姐不告訴星星寶寶們，說(shuō)：“你們猜。”一顆星星說(shuō)：“藏在烏云上面�！痹铝两憬阏f(shuō)：“不對(duì)�！绷硪活w星星說(shuō)：“藏在烏云下面。”月亮姐姐說(shuō)：“還是不對(duì)�！边�有一顆星星說(shuō)：“藏在烏云后面�！痹铝两憬阏f(shuō)：“答對(duì)了�！钡诙斡螒蚴切切菍殞殏儾仄饋�(lái)讓月亮姐姐找她們，這次星星寶寶們也藏在烏云后面，月亮姐姐就知道她們會(huì)藏在烏云后面，一下子就找到星星寶寶們了。
月亮姐姐和星星寶寶們玩兒累了，他們商量著說(shuō)：“今天回家休息，等明天夜幕降臨時(shí)重新來(lái)玩兒�！闭f(shuō)完，她們一起回到了家進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……
月亮的作文 篇2
夜，很深了。
移步窗外，仰望星空，銀輝燦爛。月色掩映，對(duì)月思人，想起了故鄉(xiāng)，想起了故鄉(xiāng)的外公。
那時(shí)，我還小，父母工作忙，日子都是在外公家度過(guò)的。
一個(gè)烈日當(dāng)頭的午后，樹(shù)上的蟬嘶鳴著。
“咕�！薄肮緡！钡慕新暟盐覐膲�(mèng)中喚醒，我無(wú)力地從床上爬起來(lái)，頓感饑腸轆轆。
“外公——外公——我餓了！”
“乖孫女，再等等，飯馬上好。”
這不？外公正在廚房大展廚藝呢，我“叫囂”得正是時(shí)候！
“開(kāi)飯啰！”一會(huì)兒，外公端著盤(pán)子，小心翼翼地把它們放在餐桌上。我臉都不洗，撒丫子跑到桌前，滿懷期待，準(zhǔn)備大快朵頤一番。
我抓起筷子，準(zhǔn)備“先下手為強(qiáng)”，外公拍拍我的小手，說(shuō)：“丫頭，太燙，外公我喂你吃�！�
我欣然接受了外公的盛情，張大嘴巴，像只小鳥(niǎo)一樣，做好品嘗的準(zhǔn)備。
外公夾起一塊肉，使勁地吹著，待溫度適宜后，才送進(jìn)我的嘴巴。
我抿抿小嘴，咀嚼，天啦，這是“黑暗料理”嗎？我皺皺眉頭，一口噴出來(lái)，“不好吃，不好吃，好辣，好辣，好咸，好咸，我要吃糖葫蘆，我要吃糖葫蘆……”
“乖，吃飯吃菜才有營(yíng)養(yǎng)，吃糖葫蘆牙牙會(huì)痛的。”外公又夾起一塊肉，準(zhǔn)備喂我，我的倔強(qiáng)勁一下子又上來(lái)了，犯渾的我一把推翻了盤(pán)子，肉汁濺滿了外公一身，外公皺了皺眉，起身拍打了一下，無(wú)聲地走出了大門(mén)，噌噌噌下樓了。
靜默的屋里，只聽(tīng)見(jiàn)掛鐘的滴答聲。
蟬仍在嘶鳴。
我深知自己犯下了大錯(cuò)，站在門(mén)口，張望著外公，祈盼著外公能夠回頭，能夠原諒我。
外公，外公，你這是怎么了呢？你真的生氣了嗎？
忐忑不安的我眼巴巴的望著大門(mén)口。一分鐘……二分鐘……三分鐘……
突然，“吱嘎”一聲，門(mén)大開(kāi)處，正是外公！外公手里拿著兩根糖葫蘆，頭上沁著豆大的汗珠，有幾滴正在往地上滴著，似乎能聽(tīng)得到脆脆的響聲。他卷起的腿上，也冒著汗哩……
“來(lái)，乖孫女，糖葫蘆來(lái)了呃！”外公一臉慈祥，望著我，彎下身子，把糖葫蘆遞給了我，眼神似兩汪平靜湖水，似乎他剛才一點(diǎn)都不累的樣子……
……想到這，我不禁淚下。要是如今，當(dāng)我拿到這兩串糖葫蘆，雖甜，又怎么舍得下咽呢。
思緒收回，圓月仍當(dāng)空。
童年已逝，歲月催人老，皎潔月光中，映出外公蒼老的.臉龐，這，是外公的月亮。
外公，您是否已原諒兒時(shí)懵懂無(wú)知的我？
外公，其實(shí)我知道，在您心里，又何曾責(zé)怪過(guò)我。
如今身處異鄉(xiāng)，童年的回憶是我的念想。我寄思念于明月，唯愿外公身安康。
月亮的作文 篇3
千百年前，一位文豪對(duì)月吟詠，舉杯酣暢，提筆，揮毫，佳作傳世，留下一首響自千古的絕唱：“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”；一名書(shū)生，落榜后于姑蘇城外賦詩(shī)一首：“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。”；一個(gè)官吏，在戰(zhàn)亂中顛沛流離，心在故土，身老他鄉(xiāng)，于是吟下：“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”。
月亮自古為文人墨客所稱頌，在它被賦予各式各樣條條框框（例如所謂的質(zhì)量、直徑、密度）之前，它是文學(xué)的載體，是情感的寄托。亦或是蘇軾的酣暢淋漓，亦或是張繼的黯然神傷，又或是杜甫的離愁別緒，都承載在那一團(tuán)金黃色的光里。
我常賞月。
漆黑的夜幕中，不僅有繁星閃爍，還有銀盤(pán)懸掛。我倚靠窗欞，望得出神，思緒仿佛隨著微風(fēng)，飄搖在月光中。這場(chǎng)景，好像在哪見(jiàn)過(guò)似的。我在記憶里努力搜尋……
我回到了故鄉(xiāng)，那是我十年未曾謀面的故土。
躺在搖籃里，祖母坐在板凳上。她輕輕地拍著我的胳膊，唱道：“風(fēng)兒輕，月兒明，樹(shù)葉遮窗欞……”，半夢(mèng)半醒之間，我恍然望向窗外，那刺眼的月亮，像一顆巨大的糖果，閃著金黃的色澤。
繾綣的風(fēng)吹破心河，復(fù)又散去，只留長(zhǎng)嘆。世上最可悲的事，也許便是離家久了，誤把他鄉(xiāng)作故鄉(xiāng)，驀然回首，故鄉(xiāng)卻已成他鄉(xiāng)。現(xiàn)在想想，故鄉(xiāng)的景變了，連幼時(shí)朝夕相伴的親人也疏遠(yuǎn)了。哀傷便不可遏制地涌出來(lái)，可我依然慶幸，慶幸自己還擁有一個(gè)月亮，慶幸故鄉(xiāng)的親人也在觀賞月亮，這是“天涯共此時(shí)”的親切，也是最長(zhǎng)情的陪伴。
月光潑灑下來(lái)，籠罩著大地，像給萬(wàn)物裹上一層銀紗。忽然間，耳畔響起孩子銀鈴般的笑聲，循聲望去，在不遠(yuǎn)處的燈火闌珊中，有兩個(gè)小女孩正歡快地玩著皮球，我看不見(jiàn)她們的面龐，卻能想象的到她們內(nèi)心的歡愉——因?yàn)槲以?jīng)也經(jīng)歷過(guò)這樣的時(shí)光��！
我又想起孩提時(shí)的同伴，她總扎馬尾辮，笑起來(lái)缺一顆門(mén)牙。在我的印象中，她的形象，總是停留在六七年前，因?yàn)樵谀侵�，我們便斷了�?lián)系。小時(shí)候貪玩，我和她總在小區(qū)里玩耍。我們?cè)诘厣贤诙�，把吃完的蘋(píng)果核埋進(jìn)去，靜靜地祈禱它生根發(fā)芽；我們?cè)谌诵械郎媳寂�，互相追逐；我們分享新買(mǎi)的糖果，分享剛看完的小人書(shū)。人們常說(shuō)小孩子擁有無(wú)窮的活力，無(wú)窮的`快樂(lè)。的確，我和她白天呆在一起，晚上也很晚回家，父母常常擔(dān)心，他們因此告誡我：月亮升起時(shí)就得回家。
是啊，月亮升起來(lái)時(shí)，就要和朋友分離了，我多么失落！
在某一次月亮升起后，我們依依不舍的道別——同平時(shí)一樣，但從那以后，你我天各一方。世界啊，如此奇怪，說(shuō)大不大，說(shuō)小不小！拋之腦后的人，總會(huì)在大街上偶遇，極力尋找的人，哪怕是將世界翻個(gè)底朝天，也不見(jiàn)得能找到。如今，我再也不用擔(dān)心月亮升起的時(shí)間了，可你，卻失了蹤影，從此再無(wú)聯(lián)系。你在哪里，我的摯友？
從那以后，我幼小的心靈中，似乎不再充滿活力與快樂(lè)，而更添一分傷感。我第一次意識(shí)到，原來(lái)月亮不只是月亮。
夜深了，人散了，我佇立窗前，無(wú)語(yǔ)凝噎。所有生靈仿佛都在酣睡，只有月亮醒著，為大地點(diǎn)一盞夜燈。我想，無(wú)論多么冷漠的人，在看到月亮后都會(huì)心動(dòng)吧。
月亮，帶給我太多回憶，也帶來(lái)太多愁緒。自愧才疏學(xué)淺，無(wú)法像千百年前的文人墨客般賦詩(shī)吟歌，只好寫(xiě)些感慨，無(wú)故呻吟吧！
月亮的作文 篇4
今天上課時(shí)，寧老師說(shuō)：“今天我們要寫(xiě)一篇特別的作文，名字叫‘咬出來(lái)的畫(huà)’”！寧老師說(shuō)完，同學(xué)們就開(kāi)始議論紛紛，有的問(wèn)：
“畫(huà)還能咬出來(lái)，真稀奇！”
“咬能咬出什么呢？而且，紙又怎么能咬呢？”
“是啊，嘴巴又不是手，怎么能畫(huà)畫(huà)呢？”
.......
只見(jiàn)后邊一言不發(fā)的胡老師笑瞇瞇地拿出一袋餅干。同學(xué)們立刻知道了，原來(lái)是把餅干咬出一幅作品啊。
寧老師先做示范，只見(jiàn)她在餅干上小心翼翼地咬了一口，發(fā)出“咔嚓咔嚓”的`聲音，頓時(shí)，我心想：老師，你也太小氣了，光顧著自己吃，也不給我們。老師咬完了，我們左瞧瞧又瞧瞧發(fā)現(xiàn)她咬的像斧頭又像小短裙，真好玩！我們都躍躍欲試了！
寧老師開(kāi)始發(fā)餅干了，我左想想右想想，也不知道改咬什么。突然，我眼前一亮，就咬一個(gè)星星和月亮吧。于是我開(kāi)始動(dòng)口啦！我先在餅干四周咬了一口，就變成了星星，再在餅干的一個(gè)口上一口一口地咬，就變成了一輪月亮。
這節(jié)課真有意思，讓我知道了畫(huà)也可以咬出來(lái)。
月亮的作文 篇5
假如我是一輪明月
假如我是一輪明月，一輪皎白的月亮。我沒(méi)有太陽(yáng)的耀眼，也沒(méi)有群星的璀璨。我的光芒來(lái)自太陽(yáng)，如果沒(méi)有太陽(yáng)，我只不過(guò)是一顆毫無(wú)用處的恒星罷了……
入夜，由于剛下過(guò)雨不久，街道尚未干透，樹(shù)葉上的盈滿露珠，天邊布滿藍(lán)黑色的云朵，仿佛是誰(shuí)給天空潑了墨似的。漸漸，烏云越來(lái)越少。終于，露出來(lái)明亮的笑臉。灰暗中，我悄悄爬上枝頭。凝聽(tīng)孩子們可人的微笑。
月色朦朧，是誰(shuí)在動(dòng)人的歌唱？啊，原來(lái)是一個(gè)年幼的娃娃在唱《冰糖葫蘆》，真是可愛(ài)。
夜深了。我照亮了清幽的河水，輕撫著大地的一切事物。放眼望去，眼前景物似一幅深色的水墨畫(huà)，美極了！
我凝視著大地，看見(jiàn)了人們正坐在花叢中，仰望著璀璨的天空。忽然，我好似聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)小女孩天真地說(shuō)：“媽媽，你看月亮好圓好大啊，就像一個(gè)大盤(pán)子，我真想把它拿下來(lái)看看呀！”孩子邊說(shuō)邊指著天空，我露出了會(huì)心的微笑。那邊，一群人們?cè)谠鹿獾恼找�，圍著火堆跳起了舞�?lái)，好是熱鬧。
慢慢地，天快放晴。我又站了一晚上的崗。不過(guò)，既然讓別人快樂(lè)了，自己當(dāng)然更開(kāi)心。天空中蒙上了一層薄薄的'霧，仿佛披上了一塊美麗的白紗布，使夜顯得更加富有神秘感。天漸漸亮了……
我用來(lái)自太陽(yáng)的光為人類照亮夜路，為人類帶來(lái)了一絲黯淡的光芒。我并不自卑，因?yàn)槲抑溃@是我最大的心愿。
月亮的作文 篇6
月色如水。由廣寒宮飄出來(lái)的一條白練，在蒼穹中揮舞，挑動(dòng)游子思鄉(xiāng)，文人感慨。
月光清冷如冰，卻被溫馨的白色融成了水。殘?jiān)掠珊６慈チ怂资赖膲m埃，變得光潔透明。灑在地上，慘白的月彎彎，勾走了游子的思念。揀盡枯枝卻終不可棲的寒鴉，在漫漫長(zhǎng)夜，喚醒江中過(guò)客。心動(dòng)，水面便起了波瀾，起身望月，想天涯共此時(shí)，把自己的影子寄托給月色，讓它帶自己回歸故鄉(xiāng)。
月影散亂，獨(dú)酌的浪漫，獨(dú)酌地歡快。別人在紅燈綠酒，我又何必花天酒地。月色象征孤獨(dú)，徒留我一個(gè)人在此，那我與酒為伴，月光慘淡，那我就與月色同飲！任你權(quán)貴，任你財(cái)富，你能擋得住月光嗎？月色賦予了文人靈魂。想當(dāng)初，長(zhǎng)安一片月，萬(wàn)戶搗衣聲，我又何曾注視。現(xiàn)在，這是我一個(gè)人的月，它激發(fā)出郁積在我心底不甘人下的雄杰之氣。酒氣勃興，對(duì)月抒一已之情懷，作不平之鳴，這才是我一個(gè)人的月色，我真正的月色。
月色是我的生命，用生命填詞，用酒情助興，文章才會(huì)流傳千古。東坡居士，在疏月掛桐夜，手持美酒，問(wèn)明月幾何？嘆大江東去，浪花滔盡了英雄。千古風(fēng)流人物，皆在胸中。腹有詩(shī)書(shū)氣自華，口中吐出驚世駭俗的作品，讓皇帝寧不敬儒生？字字珠璣，如一塊塊界碑，圈劃著北國(guó)的疆土。月光所及之處，匈奴怎敢靠近？在迷蒙的花影間，在詩(shī)詞的田野里，抬眼望月，不知有多少雙眼為月聚焦。微風(fēng)吹過(guò)，吹落嫦娥笑語(yǔ)聲。
劍火交并，子散親離。金國(guó)的鐵蹄踏進(jìn)北國(guó)，月色便隱入了南國(guó)。青年的豪放，中年的憂憤，老年的傷感。辛棄疾，由吟花弄月到投筆從戎。月色追隨著他，他用月色來(lái)拍遍欄桿，無(wú)奈地彷徨。少年不識(shí)愁滋味，愛(ài)上層樓，對(duì)月吟詩(shī)，其實(shí)是游手好閑，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。而今識(shí)盡愁滋味，慘淡的月色，將老年的.悲哀，祖國(guó)的淪落一一融合，欲說(shuō)還休，卻道天涼好個(gè)秋。濁淚滿下，再望月，月似乎也蒼老了，好似一雙被眼淚覆蓋的悉目，從他眼里，讀出了歷經(jīng)滄桑后的安詳。兩位老人彼此對(duì)視，月光將他們凝固，讓他們?cè)谠律袕垞P(yáng)個(gè)性，于風(fēng)雨思念祖國(guó)。
耳邊響起周杰倫的歌：“慘白的月彎彎，勾住過(guò)往。”等待月夜的出現(xiàn)，讓月色洗去我的浮華。然后，用我的眼光，和月色融合，將我的身影與思緒用月光折射到千古以前，去探訪揮舞于文人心中的白練。
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