我的好朋友作文
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的我的好朋友作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的好朋友作文1
在人的一生中，我們會交上好多朋友。今天，我想給大家介紹我的同班同學，一位最可愛、聰明的朋友：高謙。他今年10歲，個子有1米35左右，他那一雙大眼睛，像兩個水靈靈的.大葡萄。冬天，他的兩個大耳朵紅彤彤的，非常惹人注目。他身體不胖不瘦，活潑好動，顯得那么機靈，那么可愛。
高謙不僅可愛，而且十分聰明。有一次，我們班玩“摸瞎”游戲。高謙是“瞎子”，我們一幫同學躲在走廊里的兩側。開始，高謙左一把，右一把地摸索。我們逐漸向角落里退縮，等待他的“破綻”。不久，他的一側出現了空隙，我趕緊招呼同學們趁機逃出去。我猛地一沖逃出去了，同學們見狀，也紛紛地跑到高謙旁邊的空隙。只見高謙敞開雙臂，一下子堵住了空隙，抓住了一大群同學。原來，他設計了圈套，是故意讓我逃出去，然后把剩余的同學全部“擒獲”。
像他的名字一樣，高謙也非常謙虛。有一次，他來我家玩軍棋，我們拼殺得非常激烈，很快，雙方的兵力就剩得寥寥無幾了。最后他取得了勝利。我對他說：“你下得真不錯啊。”“哪里啊，我應該向你學習。”高謙謙虛地說。高謙就是一個這樣的人，取得了一點成績，從來不夸耀自己。
高謙也有缺點，比如有時會粗心。一個周日的下午，我和高謙一家去新華書店看書。回來時，高謙騎車速度很快。在過一個十字路口時，紅燈亮了，而高謙竟然沒有看到，這時，高謙的爸爸趕緊攔住了他。好險啊，差點發生交通事故。
這就是我的好朋友高謙，一個可愛聰明而謙虛的伙伴。今后，我們要互相幫助，取長補短，發揚成績，糾正缺點，一起成長為祖國建設的合格人才。
我的好朋友作文2
我有一個好朋友，他的名字叫孫榮·表。他個子不高，有一雙像我一樣的小眼睛。他經常幫助我學習，可以說是我的好老師和朋友。
他的作文很好。每次他做完它，我都想看一看。最后，有一段時間他寫完作文后把書放在桌子上，但是忘記把它放在書包里。我抓住機會讀了他寫的所有文章。我看到了許多我以前從未聽說過的`新單詞。我深受啟發，知道作文可以這樣寫。孫榮回來時，我向他表示感謝，他告訴我一些寫作技巧，這讓我感到輕松。從那以后，我不僅使用了老師教的一些方法，還使用了孫榮書桌上的一些寫作方法。加上我有天賦的大腦和驚人的理解能力，我現在寫作文時輕松多了，不再悲傷。
孫榮·表在中文方面幫助了我，自然他在數學方面是不可或缺的。常言道，那些不夠好的人渴望學習，那些羞于提問的人自滿。人們不應該羞于問，這些都是必要的，學習，不能死要面子，因為小失大。數學是我的弱點，所以我沒有少問他。
我記得有一次，當我在數學知識的海洋中旅行時，我突然被一個路障擋住了，這讓我感到困惑。我不得不征求孫榮·表的意見。我想讓他直接告訴我答案。我馬上交了作業，一切都很好。
然后他們回家去找他們的母親。但他并沒有真的這么做，就像柯南引誘毛利少年5-提示關鍵字，最后我得到了這個問題。后來，在單元測試中，90%的問題是這樣的，因為我理解這種問題，所以我實際上做得很好，得了100分。當然，當我欣喜若狂的時候，我不會忘記孫榮餐桌。我很高興我有像他這樣的朋友。
孫榮表，它不僅在學習上很優秀，而且很有幫助。我欽佩他，他將永遠是我的好朋友。
我的好朋友作文3
我有一個形影不離的好朋友。她肉嘟嘟的小臉上長著一對細而長的柳葉眉，眉毛下是一雙水靈靈的大眼睛。玲瓏秀氣的鼻子下面有一張能說會道的.櫻桃小嘴。她就是我的好朋友———楊茜。我最佩服她兩個特點。
第一個特點是助人為樂。上體育課的時候，我不小心摔了一跤，坐在地上哇哇大叫。她看見了，趕緊跑過來，摸著我破皮的地方，不停地說：“沒事的，不要怕。一會兒就好了。”說著，還不停地給我講笑話。同學們看到了，議論紛紛，可她像沒聽見似的，把我扶回教室。我被她的舉動感動了。
第二個特點：鐵面無私。一天，王老師交給楊茜一個任務———當圖書管理員。有一次，我去圖書館借書，楊茜說：“不要把書弄壞了。”“知道了，知道了，別吵別吵。”我不耐煩地說。晚上回家，我不小心把書撕破了好幾頁。我愁眉苦臉地說：“怎么辦呢？”我正想把書補好時，看了看鐘表，“天啊！晚上十點多了，明天再補吧。反正我和楊茜是好姐妹，她會原諒我的。”我安慰著自己。第二天，我把書交給楊茜，楊茜檢查著書，皺著眉頭，生氣地說：“怎么破了？回家補好再交給我。”我心里想：還是好姐妹呢。真是的。我剛要走，楊茜叫住我，說：“姚欣欣，你要愛護書本，書是我們的好伙伴，一定要愛護它。”我聽了，不好意思地低下了頭。
你瞧，這就是我的好朋友，我真佩服她。
我的好朋友作文4
在我童年記憶中，我結識了不少朋友。但要最熟悉，最喜愛的，那就是我形影不離的好朋友--曉玲。
曉玲的樣子真是美極了：瀑布長的秀發直披肩膀，一雙水汪汪的大眼睛顯得格外明亮。小巧的'鼻子下嵌著一個能說會道的小嘴巴。她的優點是樂于助人。
記得有一天下午，我和曉玲去公園玩。在路上，我和曉玲看見一個小朋友在哭，我勸她不要耽誤時間了，她卻走上前去問：“小朋友，你為什么哭？”小朋友一見陌生人，反而哭得更厲害了！“嗚...嗚...”曉玲不斷地安慰她。她才傷心地說：“嗚嗚...媽媽....不見了...嗚嗚...”哦，原來如此。突然，曉玲好像想到了什么似的，問：“你和媽媽在哪里走失的？”小朋友哼唧著指著一個商店，曉玲和藹地說：“走，咱們去那等。”
我們一直這樣等待著，我不耐煩了，說：“曉玲，咱們快點吧公園要關門啦！”曉玲語重心長地說：“我們是少先隊員，要樂于助人，幫助幼小，你怎么可以這樣呢？”我被她一席話打動了，頓時覺得自己與曉玲相比真是渺小極了！我們等待著，孩子的媽終于來了，小朋友一見媽媽，就像小鳥般撲向媽媽的懷抱里。啊，母女倆重逢咯！
我拉著曉玲的手，飛快向公園奔去。唉，可惜啊，那時公園正好關門。
我問曉玲：“這次沒去到公園，覺得惋惜嗎？”曉玲笑著說：“沒有啊！因為今天能幫助那位小朋友找回媽媽，母女團聚！那比去公園開心百倍！”
啊！我的好朋友啊！你雖然離開了這所學校，離開了我，但我會永遠想念你，想念你那金子般的心，想念你的可愛......
曉玲，你永遠是我的好朋友！
我的好朋友作文5
我的好朋友可多得數不勝數呢！夸張一點就像天上的繁星一般多。可是我決定要寫她，因為她關心別人，熱愛學習，而且積極勞動，是我的一個好榜樣。她就是我們班的英語狂——xxx。
她長著烏黑的秀發，常常扎著一根馬尾辮。不大不小的眼睛總能看穿人的心思，櫻桃似的小嘴總是會笑著說出流利的`英語來。雖然她只是一個平凡的小女孩，可是在全班同學，包括老師的眼里，都認為她是一個好同學、好學生。
xxx的英語非常棒，現在英語已經快過三級了，是班里的“小洋人”，英語總能被她說得一溜一溜的。有一次，我問她一道我苦思冪想了半天的英語題，她竟然一下了就說出來了，我心里很不是滋味。為什么對于我們絞盡腦汁才想出來的題，她不費吹灰之力就可以寫出來呢？我決定去問一下她。那天下午，看著疑惑不解的我，她想了一會兒，對我微笑著說：“這個嘛，我又不是英語的天才，我也是日積月累地記下來的呀！，你并不是特別笨，相反你的語文可比我好得多呢！你只是不能熟練地掌握單詞罷了，只要你能夠取長補短，完全可以學好英語的。”她的一番話，使我茅塞頓開，我決定一心一意地學習。
xxx不但品學兼優，而且熱愛勞動。有一次，學校搞了一次大掃除，我、xxx和幾位同學被分到了教室里。xxx先端著盆子去換水，換完之后就緊接著擦黑板，很快就變成了一個汗人，很多人被xxx帶動了起來，我也不甘示弱，也幫著拖起了地。
衛生終于打掃完了，大家都十分疲憊，但是同學們看著干凈的教室，心里都美滋滋的，臉上掛著欣慰的笑容。
xxx不但愛學習，也愛勞動，是我學習的榜樣，我也要像黃啟蒙那樣精益求精，關心別人，積極勞動，成為一個品學兼優的好學生。
我的好朋友作文6
咦，那個躲在桌子下的人是誰呀？哦，原來是我的好朋友——王一天。
他，一雙烏黑光亮的眼睛，像兩顆黑珍珠；一個扁鼻子，讓人看了會發笑，那樣子就像一個泄了氣的小皮球；鼻梁上還架著一副黃色邊框的眼鏡兒；一張嘴巴能說會道，如果你被他盯上了，三天三夜恐怕都說不完。他最喜歡綠色的衣服，因為他說這是冒險家的最愛。
他是跳繩高手。有一次，體育老師讓我們比賽跳繩，大家便異口同聲地答應了。我們準備好了開始動作，只聽老師一吹口哨：“開始——”我們便瘋狂地跳了起來。我跳得滿頭大汗，一轉頭，呀！王一天還在跳，只見他雙腳輕輕一甩，再一跳，便輕松地過了一圈，快得能清晰地聽到繩子甩動的風聲。當我準備繼續跳時，老師大喊：“停”，我們只好停了下來。老師統計了一下，有跳了109個的'、81個的，甚至還有跳了20幾個的，王一天竟然跳了201個，連老師都給他豎起了大拇指。
他不僅跳繩很棒，學習成績也很好。有一次期末考試，我們拿到試卷全都傻了，因為誰都沒有想到題目會那么難。我們都坐在那里冥思苦想，而他卻一直低著頭，只聽見筆尖在紙上“沙沙”地寫著。快交卷了，我以為他一定也和我們一樣，碰到不少攔路虎呢。回頭一看，他還是低著頭，正在認真檢查呢！我悄悄地問他：“你不覺得試卷難嗎？”他輕松地回答道：“一點兒也不難啊。”我聽了真是醉了。下午，老師報分數了，當老師報到他的名字時，露出了欣慰的笑容。原來，這么難的試卷，他竟然考了98.5，全班最高分。
這就是我的好朋友王一天。你們想和他做朋友嗎？
我的好朋友作文7
我相信人人都會有自己的好朋友，如果你沒有朋友的話，那你肯定太孤獨了，我也有好朋友，想知道嗎，現在我就來介紹介紹他吧。他的名字叫任浩軒，嘻嘻是不是聽他的名字就覺得他很帥的呢。沒錯他就是帥。在我認識的小孩中他長的'最齊整，高高的身材，也不胖也不瘦但也很帥很萌，我們上小學的時候，我們班很多女生都喜歡他。哈哈哈顏值最高。偷偷告訴你，他還有兩塊腹肌哦。我平時不叫他名字我給他起的有外號小浩，不過呢他也給我起了一個鑫蛋兒。哈哈哈是不是很搞笑呢。其實呢我們以前是鄰居但是搬小區以后我們分開了，分開的很遠，哎情緒低落，我們以前在一個學校在一個班級，但是有一次我倆去外國語報道，但是沒想到還得考試，當時我正發燒呢，長兩分沒進，不過小浩進了，嘻嘻雖然我沒有進但是小浩進了還是要說一聲厲害呀。就這樣，我倆在這時分開了。
記得一次暑假，我倆出去玩，他開的電動車【兩輪的】，我本來想騎自行車呢，但是他非讓我做他的車，沒辦法只能坐了。我倆玩的不亦樂乎，在回家的路上我們對面來了一輛大貨車，小浩沒有控制好方向盤我倆撞溝里面了，在掉下來的時候，我的大腿被掛了一下，刮出一條很深的口子，血流不止，小浩他趕緊把車子扶起來，讓后直接把我抱到電車上趕緊去醫院，到了醫院人賊多，小浩直接跑到醫生辦公室說先給我看。就這樣我的大腿鏈了三針，花了50元，小浩直接給錢。這就是我的好朋友小浩
我的好朋友作文8
提起我的好朋友，一種敬佩之情便油然而生。她，就是小明。說起她的“三大特征”我應當向你介紹介紹，不信，你看看吧！
說起這第一個特點，那就是“高音喇叭”，只要你走進吵吵鬧鬧的教室，第一個聽到的聲音就是她。因此，“宣傳委員”的桂冠就歸她啦！上課發言時，不管你在教室哪一個角落，都可以聽到她的聲音。
“鐵面無私委員來了！”不錯，小明素來就鐵面無私。就拿上次我借書來說吧！一個風和日麗的下午，我到圖書館借書，啊！真巧，今天是xxx值班，當我借書時，小明還不停說：“小心點兒，不要弄壞了！”“行行行！煩死人了！”我不耐煩地說。可是晚上表弟來我家玩兒時，卻不小心將書撕破了好幾頁。“啊，糟了，九點了，來不及補了，對了，或許小明明天會原諒我！”我安慰自己。第二天，我便到圖書館還書，小明見我來了，便笑著一邊和我說話，一邊檢查起來。突然，她皺起眉頭，“為什么破了這么多！”“噓，小點兒聲，我不小心將書撕破了，反正又沒有人看見，再說我們還是‘鐵姐們兒’呢！”“什么什么，不行，你補好了才可以還，還是回去補吧！”“嗯！補就補，咱們走著瞧！”我說完，嘴里還嘀咕著：“真不夠朋友，破了幾頁就這樣小題大做。”“詩曉，”小明追上來，“公物是要愛護的'，如果每人都這樣，那……”“好的，我補！”我羞愧地低下頭，但心里卻佩服著她呢！
瞧！這就是我的朋友小明，你喜歡她嗎？
我的好朋友作文9
我的好朋友叫達達，他中等身材，走起路來挺著一個圓嘟嘟的小肚子，又可愛又滑稽，他胖嘟嘟的小臉蛋兒上，鑲嵌著寶石般的'大眼睛，炯炯有神，翹翹的小鼻子，和櫻桃小嘴，讓他可愛的小臉蛋兒變得更加可愛了！他喜歡穿藍黑色的衣服，因為她覺得這樣非常帥氣，威風，瀟灑。
他是個急性子，有一天，我和達達、涵涵一起去玩兒，達達，為了早點兒玩兒游戲，他三下五除二的就把一盒冰激凌吃完了。他說話也很急，記得有那么一天，達達跑過來對我說，跟我出去玩兒吧，我高興地陪她出去玩兒了。可他出去后，卻跑向傳達室，我奇怪的問，不是要出去玩兒嗎？他驚訝又有些疑惑不解的說，我剛才講的是跟我一起去傳達室吧。哦，我恍然大悟，達達說，傳達室三個字太快了，讓我聽成了去玩兒吧。達達說話就這樣，連你都聽都聽不見，所以呀，你一定要仔細聽，否則就會錯過他講的很多意思。
達達最喜歡下國際象棋，幾乎每天中午休息時間，達達都會拉我去陪他下象棋。每次當我下棋遇到困惑時，達達都會耐心的教我，他那雙眼睛緊緊盯住棋盤，指著那枚棋子幫我分析放到不同的位置，敵方會怎樣應對，怎樣走對我最有利。他的樣子就像小老師，正因為他的耐心和高水平的棋藝，讓我學會了下象棋，你們想和達達做好朋友嗎？
我的好朋友作文10
我有一個很特別的朋友，他是一位老師，他就是我們的連老師。
他又瘦又高，臉大大的，小小的眼睛，大大的鼻子，大大的嘴巴，眉毛粗粗的，而且還有一條一條的皺紋。而且老師還是個愛笑的人，老師一笑，眼睛瞇成了一條縫，皺紋也顯得更明顯了。
我和連老師之間是不打不相識的'。前兩節課里，連老師正在高高興興的上課，我卻和同桌說話，還在地下亂走，在桌子上搞小動作，惹得其他的同學也看，老師制止我，我還不聽。老師突然停止講課，我抬頭一看，老師用無可奈何的表情看著我。老師放下粉筆，緩緩地跟我說：“我希望我們高高興興地上課，可是，你這樣的表現我們無法高興地上課。”我心里很不愉快地說：“可是你一高興我就不高興啊！”老師露出很尷尬的表情。這時孫千然舉手說：“要不然大家都高高興興地上課怎么樣？”老師問：“怎么才能高高興興地上課呢？”這時柳博然也舉起手說：“約法三章這個主意怎么樣？”老師說：“這個主意很好，我提出三條你們說行不行？第一條，在上課之前準備好筆和本；第二條，上課時不要離開座位；第三條，上課時不做小動作。”我點點頭，痛快地答應了。我當時認為自己做不到，心里也沒底，但是下一次上課，我真的做到了。我當時很驚訝，很自豪。老師也很高興，特地表揚了我。從此以后，老師就讓我當了班級的紀律支柱，我們倆也成為了好朋友。
老師給我們上課的時候像朋友一樣溫和對待我們，我冷的時候老師把他的衣服給我穿，結果老師自己挨凍。
老師真是我的好朋友。
我的好朋友作文11
我和陳明是同班同學，也是從小玩到大的好朋友。
一天課間，我們把在手工課上做的小木船拿出來一起玩。陳明不小心把我心愛的小木船碰掉在地上。“你怎么這么不小心！”我邊說邊推了他一把。陳明不由自主的往后退，正好踩在小木船上，徹底報廢了。我氣得火冒三丈，抓起他的小木船狠狠的摔在地上，又用力踩了兩腳，也不聽他的解釋，頭也不回的走了。
以后幾天，我沒有像往常一樣和他一起上學，一起回家。在路上遠遠的看到他，我就會躲開。課間和同學們一起玩耍時，陳明總會過來湊熱鬧，我就故意說些風涼話諷刺他。他從不生氣，總是微微一笑。我覺得他笑里藏刀，不懷好意，他可是弄壞我小木船的罪魁禍首呀。
一天又一天，我都是獨來獨往，總覺得心里空落落的。天空變得灰蒙蒙的'，路邊的野花也不再鮮艷，鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳的叫著，叫得我心煩意亂。我第一次覺得有朋友陪伴是多么的重要，我意識到自己做錯了，我很懊悔，可又不知該如何向陳明道歉。
一天放學路上，突然下起了雨。我四下張望，沒有可以躲避的地方，只好頭頂著書包向家跑去。咦，雨怎么停了？原來是陳明為我撐起了一把大傘。我猶豫著想要躲開，他伸手攬著我的肩膀說：“哥們兒，還記仇啊，你想變成落湯雞嗎？”說完，從書包里掏出一個精致的小木船遞給我，誠懇地說：“都是我不小心弄壞你的小木船，我利用課余時間又給你做了一個，希望你別再生我氣了。”我慚愧地低下了頭說：“都是我的錯，你是無心的，而我卻是故意的，應該道歉的人是我，謝謝你的寬容大度，讓我們做永遠的好朋友吧。”
風雨中，我們兩個肩并肩，同撐一把傘，感覺空氣格外的清新，花兒格外的鮮艷，小鳥在枝頭愉快地歌唱，好像在慶祝我們重歸于好。
我的好朋友作文12
你看，誰來了？他留著短短的頭發，一雙大大的眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴巴，簡直帥呆了。
記得第一次見他是我都三年級的時候，開學的第一天，老師說我們班這個學期轉來了一名新同學，他叫王強，是從外地轉學過來的。我們班的同學都用熱烈的掌聲歡迎他。他很有禮貌的和大家打招呼。
我記得我們是這樣變成好朋友的。那是一個星期三的`下午，我在教室里寫語文作業，寫著寫著，突然發現自己寫錯了字，老師說寫錯了字要借橡皮要舉手，我舉起手來和老師：“老師，我可以借橡皮嗎？”老師說：“可以啊，誰有橡皮愿意借給他呢？”很快一個高高的手舉起來了，對的，就是王強，我很開心的接過橡皮，趕緊說了聲：“謝謝”，我用完之后劉還給他了，之后我們就變成好朋友了。
老師說過，好朋友在學習上就要互相幫助。有一次，我有道數學上的解決問題不會做，我獨立思考了好久都沒有想出來，這時候我想起了我的好朋友――王強，他學習可好了，每次考試基本上都是第一名。我跑去問他，這題他也沒做，他說：“我們可以討論討論怎么做”。這時候我們一起討論起來了，你一句我一句，討論了很久，最后解決了這個問題，上課的時候我倆把這個難題說給了大家聽，很有成就感。
這就是我的好朋友，在生活、學習上互相幫助，一起成長，我相信我們的友誼會天長地久的。
我的好朋友作文13
我的好朋友叫xxx。
她臉上的表情平常看起來讓人感覺有點嚴肅，但是笑起來臉上的嚴肅立刻煙消云散。她還有兩個小酒窩，從臉上凹下去，多可愛呀！她的頭發又黑又短，漂亮極了。她還有個不大不小正正好的鼻子，總是靈敏的聞來聞去，很遠很遠的氣味都能被她聞到。如果聞到美食的氣味，她的肚子立刻咕咕叫。她還有一張很會說話的嘴巴，她經常把她腦子里那些稀奇古怪的事情告訴我，逗我哈哈大笑。在我傷心的'時候，她那張會說話的嘴巴常常會安慰我。
我和她一起上舞蹈課和畫畫課、相互分享自己的美食、一起看課外書、一起玩耍，她常常想出一些新點子來。
記得有一次我們在一起玩“捉人”的游戲，玩得可開心了。那天，我們在一片生機勃勃的草地上，快活地跑來跑去。她當游戲里的“鬼”，我當游戲里的人，她來抓我，然后把我“吃”了。而我要躲避她，不讓她抓到我。忽然，我踢到一塊又大又圓又硬的石頭。不好！我摔倒了！我的膝蓋狠狠地摔倒在另一塊更大更硬的石頭上，膝蓋馬上變成紅色。比紅顏料還紅的鮮血，一滴一滴的從膝蓋上滑下來，馬上把草兒都染上了鮮紅色。“哎喲！”我疼得不行了，一旁的一諾趕緊跑過來，從口袋里拿出一瓶消毒水，說：“我就怕你會摔倒，所以我特意帶了消毒水。”
這就是我的好朋友——聰明可愛又心底善良的xxx。
我的好朋友作文14
書籍是知識的海洋，生命的源泉，豐富的寶庫。
書是我的密友。俗話說讀書使人充實，思考使人深刻，說話使人清醒。書有幾百萬本，每本都不一樣。如深刻的書使人深刻；值得分享的書或者東西都可以說，和大家聊天讓人清醒。所以，愛書——這是知識的源泉！我有一個巧克力書架，里面有各種各樣的書，包括字典、作文書、童話、小說和名著。里面，有我喜歡的書，有我厭倦的書，也有深奧的書。
我還記得有一次，我媽做好飯在等我，我媽打了幾十次電話叫我出去吃飯。我聽到了，口頭回應:“嗯哼”！但我對自己的行為無動于衷。我媽知道我看書不喜歡被打擾，就沒進來。只能在外面看電視，在紅樓夢里等我。小時候看的.時候漸漸睡著了。長大了，再看的時候有一種繁榮衰落的感覺。畢竟是千古名書！
高爾基曾經說過:書籍是人類進步的階梯。書，教我明白是非，教我做人，告訴我節約用水珍惜時間——書，也教我不可或缺的感恩；它能讓我們報效國家，回報父母的恩情，讓我們講道理。現在，我想說一句話:世界上不需要感動，唯一不可缺少的是:感動！各種善良都在等著我們去回報！
所以，我覺得有一句話真的很好說:書是整個世界的養料！很自然，我同意這本書的觀點，我想不斷地游歷它的世界......
我的好朋友作文15
在班里，我有一個好朋友，就坐在我后面。她是我的“小跟班”!她雖然學習成績一般，但她對自己的朋友卻很好。她做過的最令我佩服的事，是在校長大人講課的時候睡覺!
那天下午，校長大人威風凜凜地走進教室，站在講臺上，嚴肅地掃視臺下的每一個同學。不過即便是這樣，我們仍然是過了一會兒才徹底安靜下來。校長拿起科學書講起了深奧的科學知識。也許是科學知識太難懂了，總感覺一節課時間太長，我看了看時間，居然才過二十幾分鐘。快!快!快點下課!我心里反復默念著。
時間仿佛凝固一般，我心里的那份執著也漸漸消散了。忽然，一只手從我頭上撩過，把我桌上那僅剩的半包紙拿了過去。不用說我也知道是誰干的，我轉過頭小聲地問：“你干嘛?那是我的，等會我也要用紙!”“小跟班”看了我一眼什么也沒說，有氣無力地抽出一張紙巾，擦了擦她那滿是口水的下巴。“呃……好吧，你用吧!”我突然有點同情她——睡覺流口水確實挺難受的，于是我轉過頭繼續聽課。
“好無聊啊!要不，我找個人惡作劇一下，可是沒人愿意在課堂上和我一起玩呀!”我將目標鎖定在我的`“小跟班”上。當我再次轉過頭去，天哪，她又睡著了，她的同桌正在試圖叫醒她。
咦!惡作劇不就在眼前嗎?我也開始想辦法將她弄醒。“啪”“啪”我趁校長大人不注意，便打了她的頭。她被疼痛驚醒了：“嘶!我的頭怎么這么疼，誰打我!”“是我!剛才叫不醒你就只好拍你了!”我扭過頭壓著嗓子告訴她。哈哈!她的下巴又沾滿了口水!
叮嚀嚀，下課了!“終于可以安心地睡一會了，這次誰也別來打擾我。”說完，“小跟班”便秒睡了。這頭貪睡的“小豬”終于可以光明正大地進入屬于她自己的夢鄉了……
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