小學四年級作文精品（10篇）
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的小學四年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學四年級作文 篇1
我的爸爸喜歡攝影，只要一見到稀奇的事物或者漂亮的景色，就會忍不住要停下腳步去拍照。
有一次，我們一起去四明山，在路上，爸爸看到了云海，他雙眼直發亮，馬上把車緩緩停在路邊。我驚奇萬分，心想：爸爸他突然停下來干嘛呢？只見爸爸下車到后備箱拿好相機，我恍然大悟：原來爸爸是要拍照片啊！只見爸爸走到旁邊，拿起相機就開始拍云海，那陶醉的'架勢，仿佛一下把我們忘了個徹底。這下我可不樂意了，我搖下窗戶，對爸爸說：“老爸，你又要拍照啊，還不快回來開車！”我這一喊，爸爸好像被嚇了一跳。他有些責怪的看了我一眼，對我說：“等一會兒，我很快就拍好了。”說完，他就繼續忙活了起來。他先架起三角架，然后調好焦距，再迅速按下快門。就這樣，“咔嚓”、“咔嚓”的聲響持續了好一會兒，直到我都開始覺得無聊了，爸爸才拿起了三腳架。啊，終于要收工了！我興奮地想著。但萬萬沒想到，他只是換了個角度，繼續拍照，看來他早已把他說的“很快”給甩到腦后了。他聚精會神地拍照，一拍就是半個多小時。直到媽媽喊他回來，他才慢吞吞地收回相機，依依不舍地回來，眼睛還時不時回頭去看一下云海。
爸爸經常把相機掛在脖子上，要么就是放在車子的“保護箱”里，生怕它弄丟了。就連上下班他也隨時帶著這個相機，把它當成一件寶一樣護著，特別看重。
瞧，這就是我爸爸，拍照是他最大的愛好，而相機就是我爸爸形影不離的最好的朋友。相機陪伴了他很多年，給他帶來過不少快樂，也帶給他榮譽，讓他獲過獎、拿過獎金。我喜歡這樣的爸爸，我為有這樣的爸爸感到驕傲！
小學四年級作文 篇2
那天回家后，我打算自己調制泡泡水。
我先在一個小容器里倒了些洗衣液，又倒了一些洗手液，再加了一些水。用吸管沾了一下配好的泡泡水，輕輕一吹，一個晶瑩剔透的葡萄似的小泡泡誕生了。但我不滿足吹出來的小泡泡，又找了一個一次性杯子，把杯子的底剪掉，這樣我吹泡泡的大工具就此出爐了。我再次小心翼翼沾了一點泡泡水，微微一吹，神奇的事發生了，一個魔幻水晶球般的泡泡浮現在我的'眼前。懷著興奮之情，我開始肆無忌憚地吹起來。一個個泡泡在空中飄舞，有的像小葫蘆；有的像一小娃娃，在空中不停地展示自己優美的舞姿；有的像一對母子，手牽手悠閑地散著步……五顏六色的泡泡讓我眼花繚亂，家里也頓時成了泡泡的王國，我沉浸在快樂之中。
這是我第一次親手調制泡泡水，通過我和泡泡的共舞，我明白了，原來快樂是可以親手“調制”的。
小學四年級作文 篇3
這個暑假，我回到老家隆昌做的最頻繁的一件事，便是晚飯后和家人一同去蓮花公園賞荷花。
這一天我來到公園池塘邊，就被這滿塘荷花所吸引，只見映入眼簾的是一片翠綠，蔥蔥郁郁的荷葉中冒出了許多荷花，有的.已全展開，有的只展開兩三瓣，如同嬌羞的小姑娘；有的仍是花苞，如同熟睡的嬰兒。可謂千姿百態，一陣陣清風吹來，那一朵朵荷花如同在翠湖中舞蹈的精靈，是那樣的清秀，惹的人離不開眼。瞧！小鳥也來湊熱鬧，還有許多可愛的小蜻蜓，猶如精靈一般在池塘上飛來飛去，他們襯著那圓形的花瓣和那碧綠的荷葉，以及如鏡的池塘，如詩，如畫，似夢，真是太美了！
荷花的藕，可以食用而且營養豐富，荷葉可以包粽子，花籽有營養價值，總之荷花全身是寶。
古便有“予獨愛蓮中淤泥而不染，濯清漣而不妖”，荷花雖不如如牡丹花般的華麗，但荷花的氣質獨樹一幟，所以我愛這滿塘美麗的荷花！
小學四年級作文 篇4
一身白色的絨毛外套上裝飾著三條棕色的花紋，兩只小巧玲瓏的耳朵，一雙黑珍珠般的大眼睛，一只肉色的鼻子，一張三瓣嘴，再加上短而敏捷的四肢，構成了我家那可愛的'花倉鼠“莉莉”。
它小時候最可愛，那時它還跑不快，速度特別慢，比蝸牛爬快不了多少。有一次，我分給了它一點兒香腸，它見有好吃的了，便左搖右晃地跑了過來，把香腸吃了個精光。我便于工作在另一邊也放了一小塊香腸，它一會兒又把香腸消滅掉了。于是，我一次一次地放香腸，它就一次一次地跑，過了一會兒它吃飽了，也跑不動了，干脆不理你了，躲在角落睡大覺。
等它長大的時候，你就摸不住它的脾氣了。它“莉莉”有時候很乖，只知道悄悄地在箱子里吃東西，直到吃飽為止。可有的時候又很淘氣，那天，我把它放出來，一出籠子，它就到處亂竄，一會兒跑到床底下，一會兒又藏到鞋里。它跑得飛快，你剛看見它，可一眨眼它就一下子又從你的視線中消失了。最后我好不容易才從客廳的角落把它捉出來。你說它是不是很淘氣，要不然怎么會到處亂跑呢？它要是高興，還會讓你摸一摸，偶爾蹭蹭你的手指頭，這可都是趁它高興。它若是不高興啊，只要你伸手去摸它，它就會立刻跑向另一邊，時時刻刻躲著你。
“莉莉”的膽子很小，總是躲在陰暗的角落里。
好一只可愛的花倉鼠，我喜歡它！它是我童年時最好的伙伴。
小學四年級作文 篇5
感激是一種寬大，感激是一種包容，感激能夠使人擁有博大的胸懷，使人胸襟非常寬大。
在我的腦海記憶中，我最感激的是我在上三年級的時候認識的一位同學，這位同學名叫蘭蘭，是我最好的朋友們了。
蘭蘭長著一雙水汪汪的大眼睛，頭上喜歡扎一只麻花辮，走起路來一甩一甩的，蘭蘭的身上最吸引我的地方，是她有一顆樸實真誠的心，是她從一個博大的心胸包容了我，接納了我。她的這種樂于助人的品格，使我非常的感激她。
那是一個陽光明媚的一天，我早早地來到學校，一走進校門，看見教室里一片沉默聲，我便走了進去，剛把書包放下，書還沒來得及整理，便跟們去玩耍了。這時，蘭蘭走進了教室，她一見我們在玩耍，便走過來溫和地對我們說：“不要再貪玩了，大考就要來到了，你們難道就不著急嗎？”聽了蘭蘭的.話，我便走過去，輕蔑地說：“別以為你是老師的女兒，我們就怕你，我們學習成績好著呢！不用勞煩你來操心。”蘭蘭聽了并不生氣，只是低下頭，嘆了聲氣。經過幾天下來，我的學習成績下降了，我后悔莫及，早知如此，我又何必當初。頓時，我悉眉不展，再也沒有心情去理會別的事，蘭蘭好像看出了我的心思，走過來對我說：“不用當心，不要氣餒，我來幫你復習功課吧。”這時的我，被蘭蘭的一舉一動所震憾了，她既然不計前嫌，還對我這么好，我一下子驚呆了，蘭蘭為了我甚至連課余時間都不放過，沒過幾天，我的學習成績提高了，可蘭蘭的身體素質卻下降了，我心里特別的難受，因為蘭蘭是為了我才會身體衰弱的，可蘭蘭卻從不怪我，并且還把現任推到她的身上，我被蘭蘭的品質所感觸了，心里有很多話想對她說，想跟她一起分享，但我始終沒有對她說。把這些話淹沒在我的心里。
蘭蘭，我很感激你，感激你以前以一個寬大的心，寬容的心，包容我，接納我，你的這種樂于助人的品格值得我學習。值得我努力，值得我追求。
小學四年級作文 篇6
今天，我去奶奶家，奶奶給我講了這樣一件事，有一次奶奶上街買東西突然覺得身體有些不舒服，就坐在一旁的椅子上面。有一位阿姨在一旁買東西的時候看見奶奶在一旁的椅子上面有些不對勁，就問奶奶怎么了奶奶說：我的身體不舒服。那位阿姨就打出租車把奶奶送到醫院去，到了醫院去醫生給奶奶看病，拿了藥之后，那位阿姨又把奶奶送回了家，奶奶連聲向那位阿姨說謝謝的時候，那位阿姨說不用謝，如果每個人都向這樣尊重老人，照顧老人，幫助老人那么世界將會多么美好多么和諧。
有一天我陪奶奶上醫院打針的時候，那位年輕的護士，扎了好幾次都沒有扎進奶奶的血管里，我說了一句：護士你的技術也太差了吧!到底會不會扎針呀！要是不行，你就給我奶奶換個護士吧，那位護士剛要換人，奶奶突然說了一句姑娘沒事，再扎一次吧，也許會成功的那位護士又扎了一次，這一次果然成功了，那位護士微笑著對奶奶說：真對不起，我是這里新轉來的護士，要是沒有您的`鼓勵，我真的不敢給您扎了。奶奶說：當每一個護士，都能得到患者的原諒和鼓勵，就會讓每一個護士都能成功，自信。
如果每個人在生活中能夠將心比心，就會對老人生出一份尊重，對患者生出一份健康，就會對護士多一份成功的信心，讓人與人之間多一些寬容和理解。
小學四年級作文 篇7
20xx年的9月17日，我和其他小記者們一起來到太倉市殘疾人聯合會，參加了一個叫“走進殘聯”的活動。
我們首先來到三樓，看到了一個身穿藍色背帶褲的大姐姐，和我們微笑地打招呼。這是誰呀？我在心里暗自想著。還沒想完，這個大姐姐就把我們帶進了一個教室。哦，原來她是我們今天的老師！不知道今天上什么課呢？我抬頭往屏幕一看，今天上的是手語課。老師先表演了一首手語歌《愛》，然后教了我們“爸爸、媽媽、同學”等基本手語詞匯，還學習了一些簡單句子，如：你好、很高興認識你、你讀哪個學校之類的。老師還叫了一些同學來情景演示。這一節課就在歌曲《愛》的旋律當中上完了。
接著，我們又回到了一樓，一個叔叔帶著我們參觀了殘疾人的日常用品，有有坐便器輪椅、椅子，有幫助站立的沙發，有幫助行走的.器具等。我還看到了中風的人用的牙刷，柄很粗，為了方便他們拿握。他們的叉子是彎的，為了方便他們吃東西。我們還體驗了盲人的感受：戴著眼罩，拿著盲杖，走在室內的盲道上。小記者們要么就是走歪，要么就是盲杖把握不好，一會太低一會太高，根本沒法好好走路。
今天，我們體驗到了殘疾人的感受，知道了殘疾人生活的不容易。也了解了社會對殘疾人的關愛，人行道上鋪設了方便盲人行走的盲道，很多地方都提供了殘疾人無障礙通道，殘聯也為殘疾人提供了很多的補助等等。以后我們要更加尊重殘疾人，關愛殘疾人！
小學四年級作文 篇8
“拜托啦，親愛的爸爸，我就悔一次嘛！”“不行不行！落子不悔！”“要悔，要悔！”……
經過一番死纏爛打，爸爸還是答應了我的悔棋要求。望著老爸一臉的無奈，我不由得有些淚喪：落子不悔是常規，我卻好悔棋！但這也沒辦法，誰讓我棋藝不精呢？
漸漸地爸爸不再和我下棋，同行棋友也總是推托。一問，回答都是：“你太愛悔棋了，和你下沒意思！”于是，我打算改掉這個壞毛病。
一段時間過后，我慎重地對爸爸說：“咱們玩一盤吧，我保證不悔棋！”爸爸半信半疑地點了點頭。擺棋，開局，我們你一棋我一子地殺得不可開交，實力不分上下。突然，我露出了破綻，腦子還沒作出決定，嘴巴就搶先一步：“老爸，你今天真帥氣！越來越好看了！”爸爸最喜歡別人夸他漂亮了，我也總是用這招使他同意我悔棋。“哇！老爸，你最近好像年輕了10歲呢！”我好似嘴巴抹了蜜，一個勁兒地給他“戴高帽”。老爸經不住我的甜言蜜語，笑得合不攏嘴。我心中大喜：“世界上最好的.老爸，你就讓親愛的女兒悔——”“不行！”老爸好似換了一個人，臉上的笑容瞬間消失：“少給我灌這些迷魂湯，不能悔棋！”我楞住了，心往下一沉，隨即又換上討好的笑臉：“老爸，我一定好好學習，拿一張單元大考95分以上的試卷來換怎么樣？”老爸干脆地搖了搖頭。我大驚，心里暗暗叫苦：“那……兩張如何？總該夠了吧？”老爸還是搖頭，說：“凡出言，信為先。你怎么可以違背諾言呢？”我臉一紅，啞口無言。
兩招都不成，我改變了戰略。眨巴眨巴眼睛，“金豆豆”嘩啦嘩啦地往下掉，一邊哭一邊嚷：“落子要悔！一定要悔……”老爸看看棋局，又看看我，左右為難，眉毛苦惱地皺成了一條線。這時，我的“救星”——奶奶來了。她厲聲對爸爸說：“有什么事那么重要？女兒哭成這樣都不答應？”母命難違，老爸有口難辨，一臉不高興地答應了我的要求。我則興高采烈地把棋子改擺到正確的位置上，得意洋洋地等待勝利降臨。
小學四年級作文 篇9
我，一個快樂的小男孩，誰也不會想到在幾年前還是一個不懂事、不聽話、愛嘲笑別人的壞小孩，但現在，我有了自己的最愛——文學。文學使我從一個壞小孩變成了一個快樂的小男孩，文學改變了我的性格。
也許老師說的對：“文學是一種促進你的力量，讓你快快進步，加快前進的步伐，讓你不得不熱愛它。”我完全同意老師的這句話，并且老師的這句話讓我對文學有了新的認識。相信文學是在思想和感情中游離的，文學的精彩是無法用語言來形容的。
對一個文學愛好者來說，文學是一種無處不在的東西：在人民大會堂游玩；在天安門觀景；在巴黎圣母院思考；在白云山上寫作……不管在什么地方，只要認真寫，就能寫出好的文學作品來。
我曾經受到過挫折，曾經受到過冷漠。不過，我還是堅持了下來，后來才知道，這是文學給了我力量。我曾經在作文里寫了這么一句話：“我性格的轉折點就在于文學，是文學給了我新的思想、新的力量。”
我把自己當成文學的`化身，給自己一句話：“不要在寫作的時候猶豫，發揮自己的想象力，想怎么寫就怎么寫。這樣寫出來的作文才能充分表達你的感情，表達你的思想，才是真正的好作文。”
沒有像音樂那樣給予耳朵的享受，也沒有像圖畫那樣給予眼睛的奢侈，只是給予心靈上的安撫，那便是文學。我愛文學，我能用一支小小的鉛筆來訴說我的喜悅、發泄自己的憤怒、表達自己的感情。
在我的文學天空里，文學已經不只是簡單的文章，它滲透到靈活的大腦、廣闊的思維里面，給了我無窮的力量，帶給了我無邊的喜悅，一生的精彩。
小學四年級作文 篇10
我們家買了一套新房子，十一月份就可以拿到新房子的鑰匙了。這樣一來，我將會擁有一間新的小房間。讓我們來看看我心目中的小房間把!
我房間的窗簾，必定是要粉紅色的，我的小床、床單會是粉色的。因為我喜歡粉色嘛!床單上會有幾朵可愛的云朵和一道美麗的彩虹。被子呢?不用說了，一定是和床單一樣顏色、一樣圖案嘍，那才叫相配嘛!在地板上，我會鋪上一層軟綿綿的'粉紅色地毯，這樣鋪到地板上，下次我的好朋友我的弟弟妹妹來我家玩就不會因為摔倒而受傷了。哦，對了，還有墻紙，也應該是粉紅色的!為啥?因為前面全是粉紅色、粉紅色、粉紅色……墻紙就必須是粉紅色啦!一眼望去，我的小房間里都是粉紅色，看著就會覺得特別干凈!
我小房間里的擺設，會有許多。在我的床頭會有個風鈴，書桌上會有臺燈和筆筒，還會放一兩本書。書桌的旁邊，會有一個大書柜，上面放著一大堆我的課外書。我的房間里，哪里都會有娃娃，這樣才像“娃娃屋”嘛!我會在床頭柜上放個小熊貓和我童年時的照片。衣柜里都是我的漂亮衣服。
這就是我心目中的小房間，真希望這個房間能夠變成現實!
【小學四年級作文】相關文章：
小學四年級作文(精選)08-27
小學四年級作文【經典】08-14
【經典】小學四年級作文08-14
小學四年級作文11-08
實用的小學四年級作文07-26
小學四年級作文（熱門）08-25
小學四年級作文(推薦)08-26
(通用)小學四年級作文08-20
小學四年級作文[實用]08-31
小學四年級作文【熱】08-30