小學(xué)敘事作文常用4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)敘事作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)敘事作文 篇1
如今我們已悄悄長大，不需要母親來照顧我們了，可是當(dāng)我們回想起已往時，我們會發(fā)現(xiàn)母親為我們付出了多少！讓我們一起回首往日，發(fā)現(xiàn)母愛；體會母愛；感謝母愛；回報母愛！在我小時候，母親每天早上都要早早的起床為我做好早飯，然后又馬不停蹄的跑來叫我起床。
當(dāng)我起來時母親又要為我穿衣，讓我去刷牙洗臉吃早飯。等我吃完時，母親又要急忙送我去上學(xué)，回來后母親才開始慢慢的做著家務(wù)。過了好一會兒后，忙碌了一上午的母親終于可以閑下來看電視了。
一直到了中午時，爸爸回家了，但是他只是吃過午飯后就急沖沖地去工作了，只剩下母親在那里慢慢的吃、洗、望，默默地望……等到快放學(xué)時，母親又要去接我了。在看到我時，母親臉上露出了會心的微笑，只不過我把它忽略了。而當(dāng)我拉著母親的手一步一步地回家時，母親心中才開心了起來。回到家后母親又要忙著為一家人做飯，我則在一旁玩耍。等了一會兒后，一家人一起吃飯了。那時肚子早已餓了的我狼吞虎咽的吃著飯菜，沒有時間和母親說話，本來想和我聊聊的母親只能把話咽到肚子里去了。
吃過飯后母親終于有時間和家人一起聊聊天了，可是那些不多的話語有時也會被我不懂事的打斷。現(xiàn)在我長大了，母親沒有那么忙碌了，但是只能做做家務(wù)活的.母親更加猶郁了，每天只能坐在沙發(fā)上看著電視。有時，媽媽就只能獨(dú)自做做家務(wù)看看電視盼望有人能早點(diǎn)回家和她聊一聊，分擔(dān)一下她的寂寞。
啊！時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，當(dāng)年年輕漂亮的母親現(xiàn)在已浮出皺紋，長出白發(fā)，而我們將邁入初中的殿堂，同學(xué)們那！母親為我們付出的已經(jīng)夠多的了，讓我們一起停下來，和母親聊聊，關(guān)心母親，回報母愛吧！
小學(xué)敘事作文 篇2
別看我平時總是活潑開朗，其實(shí)我也有傷心的時候，我就給你們舉一個例子吧！
一天下課后，我和小伙伴一起去食堂門口洗手，發(fā)現(xiàn)洗手池的水面上浮著一只蝴蝶。它的翅膀非常美麗，白色的翅膀上點(diǎn)綴著黃黑相間的花紋，但它被洗手池里的水打濕了，一動不動，就像已經(jīng)死了一樣。我們連忙把蝴蝶從洗手池里救了出來。突然，我看見它的觸角動了一下，像是在感謝我們救了它一樣。“它還活著！”我驚喜地叫著，伙伴們都圍了過來。我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著蝴蝶，只見它虛弱地?fù)淞藫涑岚颉！八w了！”大家一起高興地叫道。可它沒有飛起來，還待在原地不動。我想，它應(yīng)該是真的'沒力氣了。這時，快要上課了。我們把蝴蝶放在一個朋友的樹葉標(biāo)本上，便去上美術(shù)課了。上課時，我一直在擔(dān)心著那只蝴蝶，美術(shù)老師要我們畫畫，我也潦潦草草一下子畫完了。一下課，我們就到朋友那兒去看，發(fā)現(xiàn)蝴蝶已經(jīng)死了。我們都很傷心。
這件事真是讓我傷心極了，直到現(xiàn)在，我還經(jīng)常想起那只可憐的蝴蝶。生命真的很脆弱，我們要學(xué)會珍惜。我多么希望，那只蝴蝶在天堂也能展開它那美麗的翅膀，自由飛翔！
小學(xué)敘事作文 篇3
每個人心中都有一位敬佩的人，我也有，但這個人卻是我自己。
那是一個周末，我早早的完成了作業(yè)，便獨(dú)自一人坐公交車到姑姑家玩。那天玩得很盡興，忘記了時間，直到媽媽來電話催促，我才回家。坐上公交車，還好，人不多，我坐在那里，忐忑不安的欣賞著窗外的景色。
在行人稀少的路上，公交車速度如飛，如坐過山車一樣痛快。到了火車站，上來一車人。這時，一位背著一個大包袱的老爺爺擠到我的座位邊，他花白的頭發(fā)，歲月在他黝黑的臉龐上刻著深深的痕跡，他吃力提著的行李包，夾在人群中搖搖晃晃，汗水順著臉頰一滴一滴的'向下掉。
我坐在位置上，低著頭，不敢看車?yán)锏娜巳海桓倚蕾p窗外的霓虹燈，身上直出汗。我蜷縮在座位里，腦海里不斷的閃現(xiàn)著老師的教導(dǎo)和故事書中的好人好事……心里騰起莫名的勇氣，“爺爺，您坐我這吧！”我站起來，膽怯的望著那位老爺爺，他遲疑了一下，投來了贊許的目光，說：“謝謝你，好孩子!”看著老爺爺坐在我原來的位置上，用手試了試額頭上的汗，流露出滿意的神情。
這時周圍的人群里，也傳來了評論“這孩子，真懂事”，“現(xiàn)在的小學(xué)生，就是素質(zhì)高”……聽到這，我極不好意思，可心里又美滋滋的。我心里想：王力冉，你是好樣的，加油！
這就是我，挺佩服自己的，樂于助人，現(xiàn)實(shí)生活中的“小雷鋒”。
小學(xué)敘事作文 篇4
沒腿可以走，沒嘴可以吃，沒船可以過河。你能猜出這是何物嗎？對的，這就是中國象棋。我非常喜歡下象棋，一說起下象棋，我就躍躍欲試。
今天，我早早地做完作業(yè)。一轉(zhuǎn)身，看見了我的象棋。我十分興奮，拿著象棋向爸爸的房間走去。他正躺在床上看電視。我問他：“有沒有空。”他說：“有空。”“能陪我下盤象棋嗎？”“當(dāng)然可以。”“那我們開始吧。”
我們擺好棋子，就開始下了。他不愧是棋壇老將，一開始，他就派一車二炮長驅(qū)而入，打入了我的陣地，殺得我步步退守。我剛剛擋住他的雙炮，他的車又來襲擊我的老將了。為了削弱他的兵力，我多次用大將和他兌換，可他就是不肯。過了沒多久，看看自己的`陣地，抵抗的象和士都光榮犧牲了，兩個馬也相繼殉國了。緊接著，他又發(fā)起了攻擊，他架起了當(dāng)頭炮，暗伏連環(huán)馬，用其余的子，把住各個關(guān)口，然后出動大車，又一次到我的方陣?yán)飦頇M沖直撞。我也不甘示弱，當(dāng)他的車出來的時候，我就拖出大炮，車對車，炮對炮地開始了白刃戰(zhàn)。結(jié)果，我的雙炮被他的連環(huán)馬所吃。失去了一士和一相后，我的另外一個士一個相也紛紛去世了。就在這萬分危急的時候，我將雙車全調(diào)到老將左右，做好防守工作。可是我光顧者左右，卻將中間的防守忘掉了，他的一個車從中間襲來，我的老將左右都有車，無處可逃。
這使我想起了一句老話，“偷雞不成蝕把米。”我自以為做好了防守，可沒想到卻把自己困住了。
【小學(xué)敘事作文】相關(guān)文章：
小學(xué)敘事作文07-20
小學(xué)敘事作文(精選)08-24
小學(xué)敘事作文（精選）08-16
小學(xué)敘事作文【精選】07-29
小學(xué)敘事作文[精選]08-15
敘事小學(xué)作文12-07
小學(xué)敘事作文06-11
【實(shí)用】小學(xué)敘事作文09-01
(優(yōu)秀)小學(xué)敘事作文09-03