收獲優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的收獲優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
收獲優(yōu)秀作文1
九十月份，果實(shí)累累的秋天悄悄地來到人間，到處都是瓜果飄香，人們都分享著豐收的喜悅中，但是我的豐收與眾不同，是友誼。
那天下午，我?guī)е倚膼鄣淖仙′摴P，高高興興去上學(xué)，第一節(jié)是語文課，我們要寫生字，我拿出我的鋼筆來寫，寫完后我把心愛的鋼筆小心翼翼地放在文具盒里，然后走到老師面前讓老師給我批改作業(yè)。
回到座位后，我就拿出小鋼筆改錯(cuò)，改錯(cuò)后，我把鋼筆隨手一放，然后就上廁所，回來后就找不到的小鋼筆了。
找不到鋼筆的我傷心地想哭，我的眼睛變得濕潤了，眼淚在眼里打轉(zhuǎn)，但是班里這么多學(xué)生我哭了，他們一定會笑我的，所以我只好先問我前面的同學(xué)，也是我最好的朋友許澤菲：“你看到我紫色的小鋼筆沒有？”她說“沒有”。正在這時(shí)我看到她手里拿的'鋼筆和我的那支一模一樣，我當(dāng)時(shí)以為那個(gè)一定是我的，因?yàn)槲覐膩矶紱]看到過她用過，所以，頓時(shí)，我的眼里冒出火花，生氣地說：“我要跟你絕交”。
當(dāng)時(shí)，許澤菲一臉茫然地看著我，因?yàn)樗恢牢覟槭裁锤^交，但她竟也沒問為什么，所以我就斷定是她拿了我的鋼筆。
回到家，我正要做語文作業(yè)，我在語文書里看到了鋼筆，原來，鋼筆夾在了書里，我心里很慚愧，決定第二天向她道歉。
第二天，我低著頭走到許澤菲面前說：“對不起，我錯(cuò)怪你了，我認(rèn)為你拿了我的鋼筆還矢口否認(rèn)�！痹S澤菲說：“沒事，我們永遠(yuǎn)都是好朋友！”從此以后我們的友誼更深了。
經(jīng)過這件事我才明白：做什么事情不要太武斷，同學(xué)之間要學(xué)會互相包容，互相友愛，互相信任。這樣才會收獲友誼，開出美麗的友誼之花。
收獲優(yōu)秀作文2
人的一生會經(jīng)歷許許多多的挫折，只有經(jīng)歷了挫折，才能使人變得勇敢和學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，并且去戰(zhàn)勝挫折與困難。最終達(dá)到成功的頂峰。
五年級的一次數(shù)學(xué)考試，當(dāng)成績出來時(shí)，我大吃一驚，才考了79分。我尤為傷心。成績與我所想象的相差太遠(yuǎn)，似乎倒了過來。猶如一種“金玉其外，敗絮其中”的感覺。
下課后，聽到周圍一片譏笑聲。無意中聽到“也不過如此嘛，還以為自己成績多好呢！也不過就是79分，簡直就是好笑�！蔽液軞鈶�，我討厭別人在背后說壞話�？蛇@又是事實(shí)，我的確考得很糟糕。于是我暗下決心，我要讓瞧不起我的人對我“士別三日，當(dāng)刮目相看！”盡管每天都能聽到別人的輿論聲、譏諷聲，但我不介意他們?nèi)绾握f我，“身正不怕影子斜�！庇谑蔷彤�(dāng)作與我毫不相干，埋頭苦學(xué)，甚至連別人下課出去玩時(shí)，我都呆在教室里做數(shù)學(xué)題，幾乎很少出去。然而這樣卻同樣遭受了別人的輿論與譏諷。甚至有的人說：“簡直就是假正經(jīng)，做樣子罷了！”這時(shí)我真的是傷心透了，好希望遇見自己的“伯樂”。這時(shí)的.我已不知該如何去做，如何去面對眼前的這一切。傷心過后，換來的是我的勤奮；是我堅(jiān)持不懈地努力；是我超越他人的動力。這一刻，使我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。敢于去面對人生中的挫折與困難。
期中考試來臨，當(dāng)我再次那起手中的筆，面對桌上的試卷時(shí)，我再次想起了那79分，于是，我揮動起了手中的筆……試卷發(fā)下來了，97分，我高興極了，似乎都快壓抑不住心中的喜悅，我的臉被笑容所覆蓋，毫無之前的悲傷、憂愁，這一刻我向大家證實(shí)了自己，我不在膽怯與害怕，這時(shí)，我已變得更加堅(jiān)強(qiáng)，勇敢了，我收獲了真正的成功。
挫折與困難，就需要去面對，只有面對才能變得堅(jiān)強(qiáng)；只有堅(jiān)強(qiáng)才能夠勇于去戰(zhàn)勝；只有戰(zhàn)勝才能獲得最終的成功。
收獲優(yōu)秀作文3
“下面宣布二等獎獲得者：——六（4）班張晗，吳晗，宋倩倩——”聽到這句話時(shí)，我不敢相信自己的耳朵，以為出現(xiàn)了幻聽，但身旁的鄧錦玲推了我一把，帶著恭喜的口氣說：“喂，宋倩倩，你獲得了二等獎，不錯(cuò)喲�！蔽疫@才相信了自己的耳朵，頓時(shí)心花怒放，有說不出的喜悅。
回想以前練字的一幕幕，這次的“二等獎”凝聚了我多少努力和汗水呀！此時(shí)我又想起了剛轉(zhuǎn)到荊小那一陣子，當(dāng)時(shí)我對荊小很陌生，原以為她很普通，但當(dāng)我看到同學(xué)們那或整齊娟秀，或?yàn)t灑漂亮的字后，頓時(shí)心生敬佩，決定要好好練字，像他們那樣寫一手好字。每天的寫字課，我總是目不轉(zhuǎn)睛，看著老師的指導(dǎo)，我懂得了“懸針豎”“垂露豎”的寫法，懂得了上下結(jié)構(gòu)的字怎樣呼應(yīng)，左右結(jié)構(gòu)的字怎樣穿插；知道了怎樣讀帖，怎樣臨帖——練字的'時(shí)候更是一筆一畫，一絲不茍。遇到寫不好的字，我還虛心向班里的寫字高手請教。漸漸地，我的字越寫越好。當(dāng)老師表揚(yáng)我的字進(jìn)步大時(shí)，我心里真比吃了蜜還要甜，練字的勁頭更足了，每天完成家庭作業(yè)后，不再盯著電視，而是認(rèn)認(rèn)真真地練一頁字。媽媽看在眼了，喜在心里，常常感嘆：“應(yīng)該早點(diǎn)把你轉(zhuǎn)到荊溪小學(xué)來”。
聽說學(xué)校要舉行“千人寫字大比武”活動，我練字更認(rèn)真了，我沒有想過要得獎，因?yàn)閷W(xué)校里寫字高手如林，我只想著不要丟班級和學(xué)校的臉。這次意外地拿到了“二等獎”我怎么能不高興，不激動？
不過這次比賽我最大的收獲不是得到二等獎，而是讓我懂了：付出就有收獲！
收獲優(yōu)秀作文4
俗話：“一份耕耘，一份收獲。”這是一句流傳已久的名言，它的大概意思是說只要付出了就會有收獲。
大家應(yīng)該都知道這個(gè)關(guān)于沙粒變珍珠的故事。這顆沙粒當(dāng)初選擇了付出與伙伴們在一起，讓孤獨(dú)、寂寞與它為伍。當(dāng)它做出這個(gè)選擇的時(shí)候別的沙粒都嘲笑它是傻子，但是它并沒有因此而放棄，并且還下定決心一定要成功。在經(jīng)歷了與孤獨(dú)、寂寞為伍的挫折后，它終于成為了一顆光彩奪目、價(jià)值連城的珍珠。它付出了與伙伴們一起生活的時(shí)光，卻收獲了成功與別人的贊許。
在我小學(xué)的時(shí)候，我有一個(gè)很要好的同學(xué)，她也民伴我成長的最好的朋友。我經(jīng)常和她一起玩，只要有我們當(dāng)中的一個(gè)人在，那么別一個(gè)人也會出場，所以大家都說我們是形影不離的`兩個(gè)小丫頭。一次，我們?nèi)ニ液竺娴闹窳秩ジ阋按�，除了我們以外還有一對姐妹和一對姐弟參加。我們帶好所有要使用的用具到那里集合后就開始分配工作，那兩個(gè)小孩去撿柴禾，我們幾個(gè)就負(fù)責(zé)做飯菜等。后來不知怎么，幾代人上小孩就吵起來了，他們各自的姐姐因?yàn)閹椭约旱牡艿苊妹靡蚕嗷コ称饋砹�。我和我的好朋友見勢不對就出來勸解她們，�?jīng)過我們長時(shí)間的勸解她們兩個(gè)才答應(yīng)和解。后來我們都覺得心里很快樂。我們付出了努力和時(shí)間，收獲了一份快樂。
那年，我和我們家附近的幾個(gè)大姐姐和一個(gè)與我差不多大的男孩一起放學(xué)回家。在途中有一根很粗的鋼管，于是就提議從那上面走過去。我的膽子在她們當(dāng)中是最小的，所以當(dāng)她們走過去以后我還站在原地不動。后來經(jīng)過他們的長時(shí)間鼓勵(lì)后，我終于鼓足勇氣踏上它。當(dāng)我抵達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候我覺得很興奮，因?yàn)槲以诟冻鲇職夂笫斋@了成功和成就感。
只要付出過，就一定會有收獲，訂想取得成功就必須經(jīng)受磨煉。
收獲優(yōu)秀作文5
金秋九月是一個(gè)豐收的季節(jié)，蘋果紅了，像一盞盞火紅的燈籠高高地掛在枝頭上，大豆熟了，沙沙地?fù)u動著金黃的豆莢，金燦燦的稻谷笑彎了腰，火紅的高粱樂開了花，農(nóng)民伯伯們正忙著收獲自己一年的.勞動成果。
可就在這時(shí)，我因?yàn)橐淮慰荚囀Ю睦锸蛛y過，媽媽決定利用這個(gè)周末帶我到外公家去散散心。我的外公是一位土生土長的農(nóng)民，他住在離城市很遠(yuǎn)的農(nóng)村，他一輩子都在田地里耕耘。我們坐了一個(gè)多小時(shí)的公交車，終于到了外公家，只見外公正忙著收獲田里豐收的作物，一會兒收谷子，一會兒又要摘南瓜，忙得不可開交。我和媽媽看見了，也幫著外公收獲，我們學(xué)著外公的樣子，一只手拿著鐮刀，另外一只手握住谷子，拿著鐮刀在谷子的根部往上一點(diǎn)用力割，嘿，谷子就被割了下來。我把割下來的谷子輕輕捧在手中，忍不住剝開了其中的一粒，白胖的米粒像從媽媽懷抱里探出頭的好奇娃娃。我們熱火朝天地干了起來，沒用多少時(shí)間，整塊田地里的谷子都被我們割了下來。接著外公又從房子里拿出了好幾根粗繩子，把割下來的谷子堆放在了一起，再用繩子把谷子捆在了一起，最后把谷子堆抱進(jìn)倉庫里，我們也幫著抱。等所有的谷子抱進(jìn)倉庫后，外公又提出了許多的大蒜，我疑惑不解：“外公，這些大蒜是干什么的？”“是用來種的�！蓖夤贿呅χ卮�，一邊種，“大蒜秋天種下去，冬天就可以吃了�！蔽衣犃耍X得很有趣，便也躍躍欲試，去幫著外公種大蒜。種完大蒜后我們累得滿頭大汗，看著種好大蒜的菜地，我仿佛看到了蒜苗們頂著翠綠的頭發(fā)冒了出來，再回頭看著倉庫里小山坡似的谷子，一堆一堆，像一座座金山，我心里樂開了花。
原來，一分耕耘，一分收獲，這其中的喜悅只有自己能體會得到。學(xué)習(xí)不也是一樣嗎？只有付出努力和汗水，才能取得理想的成績。
我的心情突然變得明朗起來。
收獲優(yōu)秀作文6
人生在勤，不索何獲？法布爾用比生的實(shí)驗(yàn)與觀察換來《昆蟲記》的不朽。我用汗水與辛勤，為戰(zhàn)果添一份絢爛。
我是參加英語競賽中最不起眼的一員。他們，隊(duì)伍中站在最前列的他們——自信、昂揚(yáng)，遮住了我頭頂?shù)年柟狻?/p>
但我不屈服，誓要用辛勤與汗水對書本索取知識，索取智慧，令頭頂?shù)年柟庵噩F(xiàn)。畢竟，不索何獲？
我開始背單詞。面對一頁頁、一張張或冗長或短小的單詞，我選擇堅(jiān)持。清晨的朝陽下，有我屹立陽臺的身影，我努力矯正不太標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音，我努力把每一個(gè)單詞烙印在腦海深處，我努力讓自己清朗而流暢的讀書聲在晨風(fēng)中，在鳥兒歡快的鳴唱聲蕩漾。
傍晚，落霞與孤鶩齊飛。本是極美的`，但對我卻是煎熬。我在讀英語，在讀語法�？墒俏业男目偸且煌舷虿賵�。那里有人，那里有他們，低沉的籃球撞擊地面的“咚咚”聲有如心跳。
我也想去，但我不能。我在書房與球場間徘徊。最后，我殘忍地把自己扔入書海，書海泛起了水花，但隨即趨于平靜。我在閱讀，我在思考，我在索取。我不放過哪怕是最細(xì)的語法點(diǎn)，不忽略書的邊緣一個(gè)我陌生的單詞，因?yàn)槲乙仆炼�，讓久違的陽光重現(xiàn)。我問書：“我能贏嗎？”它說能。
日復(fù)一日，又是一個(gè)月過去了。我回望身后足痕點(diǎn)點(diǎn)，感覺充實(shí)、飽滿。于是，我自信地帶著書的承諾，奔赴戰(zhàn)場。
然后，我就贏了，贏得那么干凈利落，那么徹底。我沒有驚訝，他們卻驚訝了，老師也驚訝了。老師不得不用新的眼光看待教室角落的我——一匹半路殺出的黑馬。他們也收起了自信，收起了那種“運(yùn)籌帷幄，決勝千里之外”的灑脫。我對此付之淡淡一笑。
我，用辛勤與汗水，用孜孜不倦的精神上下求索，為自己的戰(zhàn)果添一抹絢爛。
書沒騙我，它說，人生在勤，既索必獲。我有付出，我有收獲。
收獲優(yōu)秀作文7
今天是12月31日，大隊(duì)部開展“慶元旦，迎新年”的活動，這次活動是由我們大隊(duì)委組織的，大隊(duì)部教師給我們開了會。由我，楊露，王雨彤，劉遠(yuǎn)涵四人一組，帶一年級20名小同學(xué)去玩“搶凳子”游戲，老師不參加此次活動。我心里不禁有些疑問：萬一有小朋友摔倒了怎么辦？他們不聽指揮怎么辦？帶著滿腔的疑問我來到了現(xiàn)場。我負(fù)責(zé)安全及監(jiān)管，劉遠(yuǎn)涵準(zhǔn)備道具，楊露是裁判負(fù)責(zé)舉牌喊口令，王宇彤是記錄員。比賽將要選出四名獲勝者，我給選手們精心準(zhǔn)備了獎品，第一名是皇冠大獎哦！吃完午餐，楊露他們已經(jīng)在操場上開始活動了，五人一組圍著凳子轉(zhuǎn)，楊露帶著他們拍手打節(jié)奏，當(dāng)楊露一聲口令停，成功搶到凳子并坐在上面的.同學(xué)就晉級了！
第一輪刷掉8人，第二輪刷掉6人，到第三輪時(shí)，記錄員王雨彤喊道：還有沒參加比賽的嗎？刷刷刷，十幾只小手伸到她面前，唉！沒參加的舉手，可參加過的也跟著舉手了，搞得我們什么辦法也沒有！想想其實(shí)當(dāng)老師真不容易啊，我們只帶20個(gè)小朋友就覺得累，可我們經(jīng)常讓老師生氣，可老師從不向我們發(fā)火！于是，我一點(diǎn)一點(diǎn)調(diào)整好心情，帶他們重新整理好隊(duì)伍，從頭開始，有兩個(gè)調(diào)皮的小男孩不聽指揮，到處亂撞，我耐著性子一次又一次的把他們叫回來。比賽在有驚無險(xiǎn)中結(jié)束了，第一名是個(gè)十分乖巧懂事的小女生，我親手給她帶上了皇冠，其他三名獲獎?wù)咭搏@得了獎狀和激勵(lì)書簽！看著這一群可愛，調(diào)皮的娃，心里就像打翻力五味瓶，又是苦又甜，不知是什么滋味，話說“有舍才有得”，我舍棄了自己的休息時(shí)間，卻得到了快樂，雖然辛苦，但收獲了友誼！
收獲優(yōu)秀作文8
很久很久以前，地主大發(fā)慈悲，給了我一個(gè)種子。俺剛好又無事可干，只好當(dāng)起了農(nóng)民，開始種那個(gè)來之不易的種子 。
苦等了幾個(gè)月，種子變成了一棵樹。
俺開始不停澆水(上學(xué)，學(xué)知識)、捉蟲(啃書本)等辛勞工作著，真是累啊!過了不久，它就開始結(jié)果了。因?yàn)檫@個(gè)種子是地主(俺媽媽)贊助的，所以，負(fù)責(zé)人就成了地主了!地主嘛，負(fù)責(zé)監(jiān)督俺這個(gè)農(nóng)民，種出來的果子好、甜，有獎勵(lì);種出來的果子壞、澀，那就真叫悲哀啊……不說了，俺該去看看俺的寶貝樹了……
啊!樹咋這么快就結(jié)果了呢!俺真是，有點(diǎn)緊張。俺閉著眼睛，想起以前……
得到果子，發(fā)現(xiàn)果子是100分時(shí)：
“不錯(cuò)不錯(cuò)!嗯，乖仔!今天的晚飯是泡椒牛肉+紅燒排骨+羊肉粉絲湯!來，我慰勞慰勞你，總算給我爭了一次光!全班就你一個(gè)人100分吧!”老媽拿著我100分的.試卷左看右看。我自是十分得意：“當(dāng)然我們班只有我一個(gè)人100分啦!”老媽親了我一口：“嗯嗯，把我的包拿來!”拿包干什么?不管啦，反正對我有益無害。我把包遞給了老媽�！斑@是獎勵(lì)你的!”老媽給我20元錢，“下次要繼續(xù)努力哦!”哇!最近我剛好錢包“縮水”，老媽這一舉動正是“及時(shí)雨”啊!我喜滋滋的捧著拿20元錢，正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開，老爸叫住我：“難得考這么好，你有什么愿望!老爸滿足你!”啊?真的?那真是太棒了!我兩眼放光坐到老爸身邊，扳著手指頭：“1.我要mp3;2.我要去吃一頓KFC;3.我要……”還沒說完，老爸打斷我的話：“打住，再說下去我就要破產(chǎn)了!前兩個(gè)愿望我就在這個(gè)星期滿足你!”啊?我上次求了老爸一個(gè)星期，mp3都沒定下來;求了老爸一天，KFC也沒有著落。這次，我“種”出100分，兩個(gè)問題全解決了?啊!真神了!
收獲優(yōu)秀作文9
暑假里，我去北京探望親戚朋友，還和我的小表姐見面了。小表姐的爸爸也就是我的二舅，他最懂我們小孩子的心了。
在要回西安之前的一天，二舅帶我們來到了飛行家體驗(yàn)館。一進(jìn)入飛行家體驗(yàn)館，我就看見一個(gè)圓柱形的透明玻璃艙，猜想這跟飛行有關(guān)系嗎？還沒等我們看清楚，一位阿姨苦著臉走來懇求地問：“我的大兒子不敢玩，能否把票賣給你們？”二舅再三考慮之后同意了。聽到阿姨要退票，我們產(chǎn)生了更強(qiáng)烈的好奇心，想要見識一下到底有多么刺激呀！
我和表姐穿好飛行服，教練哥哥指著屏幕說：“進(jìn)入風(fēng)洞后你們要做一個(gè)動作�！蔽铱聪蚱聊�，心想：咦！這不是我們芭蕾課時(shí)做的那個(gè)兩頭起嗎？教練哥哥讓我們在訓(xùn)練板上練習(xí)一下，告訴我們一會兒進(jìn)入風(fēng)洞，就是剛才看到的大玻璃艙，一定要保持好動作。
要進(jìn)風(fēng)洞了，我鼓起勇氣搶著第一個(gè)玩，我迫不及待地想體驗(yàn)一下飛行，小心臟在身體里歡快地舞蹈。進(jìn)入風(fēng)洞之后，我一下子就漂浮起來了，教練哥哥一邊抓著我一邊指導(dǎo)我動作的不足，突然！教練哥哥抱著我的腰同時(shí)飛了起來，瞬時(shí)之間飛到了半空中，至少有二十米。上去的'時(shí)候非常舒暢，就像長出了一對翅膀自由翱翔、從空中降落時(shí)可就沒那么舒服了，感覺飛機(jī)從天而降，我的小心臟揪得緊緊的。媽媽尖叫著，因速度太快沒法拍上視頻。就這樣上下了幾個(gè)來回，透過頭盔熱風(fēng)不斷涌進(jìn)，真是舒服。等我們都出了風(fēng)洞，媽媽和二舅懸著的心才放了下來。我和小表姐意猶未盡，二舅看出了我們的心思說：“還想不想再玩一次？”我和小表姐對視一眼頻頻點(diǎn)頭。
這一次我收獲了勇氣，讓我體驗(yàn)了飛行的感受。
收獲優(yōu)秀作文10
今天我們要去心品基地，那里是一個(gè)很大的地方，有許多訓(xùn)練項(xiàng)目。通過訓(xùn)練我們會更獨(dú)立更勇敢更團(tuán)結(jié)。
鄭老師讓我們整整齊齊的排好隊(duì)，告訴我們路上要遵守交通規(guī)則不能脫離隊(duì)伍，路很遠(yuǎn)，要有持之以恒的毅力。我們班同學(xué)都很興奮，這可是我們期待了好多天的大行動啊，我們都迫不及待了！來到基地，休息了一會，我們都把各自從家里帶的好吃的拿出來，同學(xué)們還分工學(xué)著做飯吃呢，雖然做出來的飯有些糊，可是我們都吃的特別香。時(shí)間很快就過去了，到了晚上，我們要玩夜間尋寶。我們先到老師那里領(lǐng)一封信，上面寫著：到南邊第七個(gè)路燈那里找一封信。于是我們趕緊行動，我們跑啊跑啊，眼看到第七個(gè)路燈了，可是組長說再跑一個(gè)就到了，當(dāng)時(shí)我心想是我數(shù)錯(cuò)了還是組長數(shù)錯(cuò)了？我們找啊找啊，“怎么沒找到？”我大聲說。組長說：“可能我數(shù)錯(cuò)了，再到前面那里找一找吧。”于是我們又跑到前一個(gè)路燈找，找到了！找到了！組長大大喊。
我們打開第二封信，信上說：“去廢磚窯里找一封信。”于是我們趕緊跑過去，怎么有一個(gè)小水坑，還挺長的，中間只有一塊窄窄的木板，我們小心翼翼的'一一過去了，我是最后一個(gè)，我輕輕的點(diǎn)一下木板就過來了，我的鞋子沒有濕，別的同學(xué)都把鞋子弄濕了。我心想：我真幸運(yùn)！我們跑啊跑啊，終于跑到了廢磚窯，我們見到了鄭老師和音樂老師，我問鄭老師：“信在哪兒��？”鄭老師說：“找沈逸飛的爸爸吧�！蔽覀円黄鹫�，也不知怎么的，我們就散隊(duì)了，我一看隊(duì)長手里又有一封信，我們圍過去，打開信，信上說：到竹林迷宮去找一封信�？吹竭@里，我的頭上突然冒出了汗，我們趕到了竹林迷宮，我們一找就找到了。
時(shí)間過得太快了，我們在心品基地的訓(xùn)練時(shí)間到了，我們該回去了。雖然很累，我覺得很值得，因?yàn)橥ㄟ^訓(xùn)練我體驗(yàn)了很多學(xué)到了很多，更重要的是，我收獲了快樂！
收獲優(yōu)秀作文11
虎頭是民間極具特色的一種裝飾，有虎頭鞋，虎頭帽，虎頭泥塑等各種表現(xiàn)形式。偶然在一家店里遇到了一個(gè)巴掌大小的石膏虎頭，便迫不及待地買回來給它上色。
我飽含熱情地接水、涮筆、擠顏料，還把我那已經(jīng)兩年沒洗的調(diào)色盤破天荒地洗干凈，使它恢復(fù)成原來的顏色，雖然我的衣服和袖口全沾滿了水，手上還粘著水粉，但還是心里美滋滋的。
接著，我整理了衣服，像要參加什么典禮似的，莊重地坐在畫桌前，緩緩地拿起一根畫筆，抹上顏料，在虎頭上畫出濃濃的一筆。不料，由于情緒太過飽滿，拖延時(shí)間過長，導(dǎo)致水粉在移動過程中，不少都滴在了桌面上，我急忙整理現(xiàn)場。吸取了上次失敗的教訓(xùn)，我一氣呵成，把虎頭的'兩只耳朵涂上了鮮艷的顏色。
我陶醉在我高超的技藝中，卻渾然不知把原本應(yīng)該涂成紅色的嘴涂成了綠色。由于心急，綠色顏料還沒干就補(bǔ)了紅色，所以虎頭嘴徹底成了棕黃色，我沒辦法，只好等顏色干了再彌補(bǔ)失誤。
經(jīng)過漫長的等待，我終于又重新把嘴涂成了紅色，但似乎顏色中還有一些綠色的影子，邊緣也很粗糙。我雖然失望，但還是盡全力補(bǔ)救，后面自然也就畫得不那么認(rèn)真了。
看著眼前的虎頭并沒有我幻想中的那么好看，我又氣又惱，但轉(zhuǎn)念一想：我在過程中學(xué)會了心平氣和，不慌不忙地完成一件事，還學(xué)會了在困難面前不喪失信心，更重要的是，我在過程中體驗(yàn)了藝術(shù)所帶來的美妙與神奇。
想著想著，我眼前的虎頭似乎越來越獨(dú)特，越來越可愛，我毫不猶豫地把它擺在了鋼琴上，它見證了我如何戰(zhàn)勝困難，如何享受過程所帶來的樂趣。我收獲了樂趣，收獲了信心，收獲了很多很多。
收獲優(yōu)秀作文12
樹木，收獲果實(shí)；農(nóng)夫，收獲莊稼；漁民，收獲小魚。一分耕耘一分收獲，在我的成長過程中，收獲的不僅僅是無盡的知識，還有那充滿溫暖的友誼。
我有數(shù)不勝數(shù)的朋友，但是常常在我身邊的只有兩個(gè)——盧奕、羊笛。
今天一早，我來到學(xué)校，因?yàn)槲医裉熘等�，非得早來不可。早上，是學(xué)校最安靜的時(shí)候，卻是我們班同學(xué)最快樂的時(shí)候。到了教室，好多女生都到了，當(dāng)然我的.好朋友也在，我和她們倆組成了一個(gè)“兔兔軍團(tuán)”，我是咪咪兔，盧奕是乖乖兔，羊笛是跳跳兔。我一進(jìn)來，她倆便撲上來說：“咪咪兔，你來了！”盧奕立即說：“現(xiàn)在流行看瘋丫頭，你看嗎？”我興奮起來，說：“看啊！我最愛看第一季的！”說著，我跳了起來，我們向“談話區(qū)”走了過去，同學(xué)們正在七嘴八舌地討論瘋丫頭，真的很瘋喲！我迅速地掃好地，也加入到她們的隊(duì)伍中去。
“丁零零，丁零零，同學(xué)們上課了，好好學(xué)知識！”鈴聲響后，數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來，嘰里呱啦地講了一通，“下面我請王依雯來回答我的問題�！边@下我可犯難了，剛才想瘋丫頭想得入神，不知道老師問的是什么問題，只好傻呆呆地站在那里，我在心里嘆了口氣想：下課又要去“喝茶”了。下課后，我站在辦公室里，傾聽著數(shù)學(xué)老師的一番語重心長，我流下了悔改的淚水，無意中發(fā)現(xiàn)好朋友在外面等我“喝茶”出來。
我出來了，她們安慰我說：“沒事的，人人都有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，只要下次改正就行了�！蔽彝蝗桓械揭还膳髁鞅槿�。
友誼如水，滋潤人心，友誼如火，溫暖心間。在我心里，友誼更像一朵沁人心脾的茉莉花，陪伴我成長！
收獲優(yōu)秀作文13
那春，那夏，那秋，那冬，依舊在忙碌著這一切一切。從出生的第一聲“哇”叫，到背著沉重的書包踏上渴望已久的求學(xué)之路，直至現(xiàn)在的我經(jīng)歷了漫長的十五年。這風(fēng)、這雨的襲擊，讓我看到了堅(jiān)強(qiáng)之門，使我學(xué)會一直沉思著，沉思著……
十五歲，我收獲一份思索。
戲曲·思索
從小我就被那電視里的種種人物所迷住了，喜歡隨著他們的表演組建哦出一些連自己都不懂的古怪動作；喜歡穿著媽媽的長裙大衣，配著一雙使我摔了無數(shù)次跟頭的高跟鞋，跌跌撞撞地走著，模仿京劇人物的音色，開始對著鏡子表演起來。然而，現(xiàn)在的我，不再沉迷于那電視劇人物的喜怒哀樂了，不再為了高跟鞋而跌倒了，因?yàn)槲颐靼琢耍喝松痪褪且徊窟B續(xù)劇嗎？自己不就是戲中的主角嗎？只要做好現(xiàn)在的`自己，這部續(xù)劇不就是很精彩很精彩嗎？那因情況而跌倒而摔傷不就是人生坎坷路上的種種挫折嗎？只要你不放棄，演好你現(xiàn)在的角色，不就是很完美嗎？
歷史·思索
歷史的悠久，歲月的漫長，意味著什么？意味著好好珍惜現(xiàn)在，不然眨眼間又是一個(gè)歷史。以前我幼聲幼氣地問媽媽：“媽咪，歷史是什么？”嗎猶豫了許久說：“女兒，時(shí)間就是歷史，昨天是歷史，剛剛的前一秒也是歷史�！碑�(dāng)時(shí)的我還不明白，以為歷史就是以前，以前就是歷史。當(dāng)我開始接觸歷史，當(dāng)我開始尋找歷史，當(dāng)我開始重視歷史，歷史就不是純粹的歷史。我開始學(xué)會說“讓那成為一種歷史。”“不要讓這乘務(wù)一種歷史。”我懂得，歷史就是時(shí)間，一秒鐘錢你是什么，那么后一秒到時(shí)，剛剛的前一秒就是歷史，從山頂洞人的出現(xiàn)到到現(xiàn)在的前一秒都是一種歷史。這些都是一分一秒的時(shí)間積累起來的所以我們要好好珍惜時(shí)間，不浪費(fèi)每一分每一秒。
十五歲，我收獲一份思索……
收獲優(yōu)秀作文14
人生匆匆，短短幾十個(gè)春秋，有的人可能活到老，也沒有一個(gè)六七歲的孩童了解得多。這就要說到學(xué)習(xí)了，說起學(xué)習(xí)我們作為學(xué)生，第一個(gè)想到的名詞可能就是“老師”吧！老師，是我們的啟蒙者，是我們的引導(dǎo)者，但又有誰能算得出，我們從老師那兒收獲了多少呢？
“小時(shí)候，我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去……”在幼兒園時(shí)，因?yàn)闊o知，因?yàn)橛字桑蠋熆偸且淮斡忠淮蔚匦δ樏鎸ξ覀�；大多�?shù)時(shí)間我們擁有自由，擁有快樂，是老師教會我們?nèi)绾螌ふ铱鞓�，尋找夢境中的現(xiàn)實(shí)。我們收獲的是娛樂的`方法。于是，校園中，同學(xué)間，庭院內(nèi)，朋友間，展開了一次又一次活動，我們發(fā)瘋似地玩，風(fēng)一樣地快樂無比。
“小時(shí)候，我以為你很有力，你總喜歡把我們高高舉起……”終于，我們的生命歷程進(jìn)入了童年時(shí)代。那個(gè)無知、幼稚的幼兒變了，變得堅(jiān)強(qiáng)、變得進(jìn)取。又是老師把我們向前拉了一把，一二年級才開始接觸簡單的文字、數(shù)字和符號，是老師手把手地教我們?nèi)绾螌懽郑绾巫龅綑M平豎直；三年級到六年級，在以前的基礎(chǔ)上，老師把一種又一種好的學(xué)習(xí)方法教給我們。我們收獲的是學(xué)習(xí)的方法。于是，教室里，同學(xué)家，一個(gè)個(gè)同學(xué)盡情地享受著學(xué)習(xí)的樂趣。所以，“小時(shí)候，我以為你很神秘，讓所有的難題成了樂趣……”是對老師的真實(shí)寫照。
“什么時(shí)光最值得珍愛，是那美好的中學(xué)時(shí)代……”不知不覺，我們度過了十二個(gè)寒暑，告別了以前的老師，告別了六一兒童節(jié)，我們進(jìn)入了青少年時(shí)期，于是家長說我們早成，老師說我們叛逆，因此，老師又開始了深層次的教育，政治課上，老師說，中學(xué)生應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，我們又開始學(xué)習(xí)如何做人，如何在社會中立足。于是，每個(gè)角落，都充滿了和諧的氣氛，沒有斤斤計(jì)較，沒有小肚雞腸，生活中充滿了歡歌笑語。
成長過程中，每經(jīng)歷一個(gè)階段，我們都會有進(jìn)步，有收獲。一切的一節(jié)都是收獲，我們在收獲中成長，我們在收獲中前進(jìn)。
收獲優(yōu)秀作文15
我今年上四年級了，想想這幾年來我最大的收獲就是友誼。
我最好的朋友就是一到四年級的'同班同學(xué)茹一，我們倆個(gè)特別有緣分。一年級的時(shí)候我們就分在一個(gè)班里，那時(shí)媽媽讓我天天坐校車上學(xué)，正好她也坐校車，我們天天在同一個(gè)地方上車、同一個(gè)地方下車。后來我去了午托班，在那里我又遇見了她。原來她也報(bào)了這個(gè)午托班。你說是不是很巧呢？到了二年級，我們一起又報(bào)了拉丁舞，放學(xué)后在一起練舞蹈。三年級的時(shí)候，我轉(zhuǎn)到了陽光小學(xué)，想著以后就可能見不到她了，沒想到，在報(bào)名的時(shí)候我卻也遇上了她，原來她也搬了新家，轉(zhuǎn)到了陽光小學(xué)。我們又被分到了同一個(gè)班里，而且我家和她家離得更近了，有時(shí)我去她家玩，有時(shí)她來我家玩，好不快樂呀！
轉(zhuǎn)眼到了三年級暑假，我們又一起報(bào)了游泳班，剛下到水里，老師開始教我們怎么游泳，因?yàn)橐郧鞍职謰寢尪冀踢^我基本要領(lǐng)，所以不一會兒我就學(xué)會了，但茹一還沒有學(xué)會，我又當(dāng)起了她的小老師，不過一會兒就把動作要領(lǐng)給教會了。我們就開始了比賽，游了三個(gè)回合，我只贏了一回，誰讓我這個(gè)老師教得好，學(xué)生學(xué)得快呢？
好的時(shí)候我們無話不談，可我們鬧了別扭會成什么樣子呢？有一次我們在廣場上玩，上課鈴響了，我沒有叫她也沒有等她，自己跑回了教室。等到下課的時(shí)候，她過來對我說我不夠朋友，她不跟我玩了。我也沒有向她道歉。從那以后，過了好久我們都不說話。終于有一天我鼓足了勇氣向她道了歉，承認(rèn)了自己的自私，當(dāng)時(shí)她就說沒關(guān)系，我們相對笑了笑，拉了拉手，和好了。
真摯的友誼使我們快樂，是我們心中的無價(jià)之寶，以后無論你在哪里我都會永遠(yuǎn)為你祝福，愿你我的友誼地久天長。
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