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    愛心傳遞作文

    時(shí)間:2023-09-06 07:17:52 愛心

    愛心傳遞作文通用

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的愛心傳遞作文通用,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    愛心傳遞作文通用

    愛心傳遞作文通用1

      4月21日(星期六),我們一年級(jí)開展一場(chǎng)募捐活動(dòng),給孫瑞瑤同學(xué)的姐姐捐款,她得了白血病。我們班級(jí)分了幾個(gè)小組,分別在商貿(mào)中心的不同地方進(jìn)行募捐活動(dòng)。

      下午我和媽媽一起來到集合地點(diǎn)商貿(mào)中心北門,已經(jīng)來了兩個(gè)同學(xué),等了一會(huì)兒,同學(xué)們和家長(zhǎng)都到齊了,我們開始了活動(dòng)。小組長(zhǎng)抱著捐款箱,我和其他幾個(gè)同學(xué)也各有分工,有的同學(xué)發(fā)宣傳冊(cè)、有

      的發(fā)愛心小貼畫。我們向過往的爺爺、奶奶、阿姨、叔叔、姐姐、哥哥們重復(fù)說著為白血病人獻(xiàn)愛心的話,他們很認(rèn)真聽著我們說,向捐款箱捐出了錢,獻(xiàn)出他們的愛心,活動(dòng)進(jìn)行了2個(gè)小時(shí)。

      活動(dòng)結(jié)束后我們找到苗老師,老師讓家長(zhǎng)把捐的錢數(shù)一下,我媽媽主動(dòng)和另一個(gè)同學(xué)媽媽數(shù)錢,一共捐了284.4元。在回家的'路上,媽媽問我,瑞瑞你累不累呀,我說:“有一點(diǎn)累,但是一想到得病的姐姐需要錢治病,要為姐姐做點(diǎn)事情,我就不累了”,媽媽聽了我說的話后說:“瑞瑞真是一個(gè)有愛心的孩子”。

    愛心傳遞作文通用2

      只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好人間……”每當(dāng)響起這首歌,我就會(huì)回想起電視上演的那一幕幕:路邊有一塊香蕉皮,有一位年輕的小伙子順手撿起,扔進(jìn)了離那不遠(yuǎn)的.垃圾桶里;公共場(chǎng)所里的水龍頭“嘩嘩”地淌著水,一個(gè)小朋友看見了,三步并作兩步走上前踮起腳把水龍頭關(guān)了上來……這樣的事情很多很多,說也說不完。

      今天,我看到了這樣一條新聞:為了給市民提供方便許多商家設(shè)立了便利的愛心傘,但卻要一個(gè)月買一批。這到底是怎么一回事?

      商家好心方便我們市民,而我們卻占為己有,這樣做實(shí)在不應(yīng)該。難道這些商家都換成“抵押金借傘法”我們才能及時(shí)歸傘嗎?我想答案是否定的。因?yàn)槲覀兠總(gè)人都有愛心存在,我們應(yīng)該想著借的東西一定要還回去,我們要讓愛心傘一直一直將愛心傳遞下去。

      “只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好人間……”

    愛心傳遞作文通用3

      星期六下午,秋高氣爽,媽媽帶我乘87路公交車去學(xué)琴。在車上,我和媽媽談笑風(fēng)生。一會(huì)兒,目的地就到了。

      剛走到人行道上,我猛地發(fā)現(xiàn)我心愛的毛絨背心不見了。“糟了!衣服落在車上了!”我大驚失色的叫道。媽媽愣了一下,望著開走的.車,當(dāng)機(jī)立斷地下說道:“快追!注意安全!”我立刻像離弦的箭一樣拔腿就跑。行人,自行車,房屋快速地向我身后飛去。道路上仿佛只剩下我和那輛公交車。60米,50米,40米……嘿嘿!堵車了,車速慢了下來,真是天助我也。我接近了車尾,扯著嗓子喊:“司機(jī)叔叔,請(qǐng)停車!”司機(jī)叔叔似乎聽到了,車速又慢了些。沒等我講清原因,坐在車后的一位阿姨立刻撿起我落在車位上的衣服,迅速地從車后窗扔給了我。

      還沒等我向那位好心的阿姨道謝,汽車就開出好幾米了。我手里抱著而復(fù)得的衣服,望著遠(yuǎn)去的汽車背影,激動(dòng)地對(duì)媽媽說:“世界上好人真多啊!可我還沒和阿姨叔叔說聲謝謝呢。”“那你就將這份愛心傳遞下去,這也是一種感恩方式。”“嗯!謝謝阿姨叔叔,我一定要將愛心傳遞下去,哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的小事……”我心里默默的念道。

    愛心傳遞作文通用4

      我是個(gè)小學(xué)生,在我們的班里有一個(gè)貧困生,她的父母先后去世,家里只剩下她和奶奶相依為命。她的名字叫李依靜。雖然她家境不好,但她仍很樂觀,整天都笑瞇瞇的。她學(xué)習(xí)很好,是我最好的朋友。

      有一次放學(xué),我和她結(jié)伴而行,我們剛走到馬路中央,突然一輛大卡車橫沖而來,李依靜為了保護(hù)我,擋在我的前面,“怦”,李依靜倒在了車輪旁,頓時(shí)渾身鮮血淋淋,而我卻一根毫毛也沒傷著。我在旁邊大喊:“李依靜!”喊完后我頓時(shí)淚流滿面。而大卡車連停都沒停,肇事司機(jī)逃走了。我急忙去找大人幫忙,他們把李依靜送到了醫(yī)院。

      回到學(xué)校后,我急忙組織同學(xué)為李依靜捐款,我在廣播室把李依靜的家庭和受傷情況描述了一遍,同學(xué)們都十分同情,到了第二天中午,全校籌足了五萬(wàn)四千元錢,我們把募捐的`錢交給了醫(yī)院。李依靜哭著對(duì)我說:“我是粉碎性骨折,需要截肢,我不想活呀!”我們鼓勵(lì)她說:“你要堅(jiān)強(qiáng)的活下去。”在她手術(shù)以后,我們班的同學(xué)輪流到學(xué)校護(hù)理她,熱心的家長(zhǎng)還為她送飯。……三個(gè)月后她終于痊愈出院了。

      通過這件事,讓我深深體會(huì)到:人人只要獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世間將會(huì)變成美好的人間。

    愛心傳遞作文通用5

      倘若世界是一間小屋,那么愛心就是溫暖小屋的火爐;倘若世界是一棵大樹,那么愛心就是滋潤(rùn)大樹的養(yǎng)料;倘若世界是一根蠟燭,那么愛心就是點(diǎn)亮蠟燭的火柴。

      愛心是困難中不求回報(bào)的一點(diǎn)幫助;愛心是痛苦中情意濃濃的一聲安慰;愛心是病痛中無微不至的一點(diǎn)照顧。當(dāng)別人遇到困難需要金錢幫助,你若不能借出,那么你給予她一個(gè)微笑,給予她一點(diǎn)希望,讓她振作起來,那何嘗不是一種愛心?你若不能給予她幫助,那么你在心中默默祈禱,那何嘗不是一種愛心?

      愛心的`定義不僅是你要付出多少,而是你的一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作、一句話語(yǔ)都可以讓別人感受到愛,感受到陽(yáng)光般的溫暖。愛心的定義不是你付出了多少就要的到多少回報(bào),而是不求回報(bào)、無私的付出。

      我想,假如你給予別人愛心,那么你自己的內(nèi)心也會(huì)非常充實(shí)、非常幸福的。捐款是為了奉獻(xiàn)愛心,你捐不了數(shù)額多的錢,那你所捐的一塊錢也是一份心意,倘若每個(gè)人捐1元錢,那全校就又捐出多少錢?所以團(tuán)結(jié)起來的愛心更有力量!

      愛心,使冰消融化,愛心是畫中絢麗的色彩。每個(gè)人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛心,那么世界將會(huì)變的多美好?讓愛從這里起航吧!傳遞愛心!

    愛心傳遞作文通用6

      我一出生的時(shí)候媽媽就給我訂了《嬰兒畫報(bào)》。媽媽一有時(shí)間就講上面的故事給我聽。雖然我當(dāng)時(shí)還不是很懂,但畫報(bào)上五彩繽紛的圖畫吸引著我的目光。到了我三歲的時(shí)候媽媽就讓畫報(bào)升級(jí)了,改訂了《幼兒畫報(bào)》。我非常喜歡看上面的故事,認(rèn)識(shí)了聰明機(jī)智的小紅袋鼠、活潑的跳跳娃等很多可愛的童話人物。

      時(shí)間一天天過去了,我的書箱里積了一大摞畫報(bào)。這些看過的書該怎么辦呢?

      有一天,《幼兒畫報(bào)》上提出了一條建議:“您好,您可以把您看過的書寄回雜志社,然后由雜志社捐給山區(qū)小朋友。讓更多的小朋友感受讀書的快樂。”我和媽媽看見了這條建議便馬上帶著十幾本幼兒畫報(bào)來到郵局,把書寄給了雜志社。為此我獲得了雜志社授予的“愛心小天使”的`稱號(hào)。這件事在我幼小的心田播下了愛的種子。

      后來我上學(xué)了,在夫小濃濃的儒教氛圍中,我享受著老師的關(guān)愛、同學(xué)的友愛……在與同學(xué)、老師的朝夕相處中我尊師敬長(zhǎng)、和睦友好,積極參加每次的“愛心義賣活動(dòng)”,捐款捐物……因?yàn)槲乙锰焓拱愕膼坌模迅嗟目鞓穫鬟f給更多的人。

    愛心傳遞作文通用7

      星期四下午,在老師的帶領(lǐng)下我們?nèi)嗤瑢W(xué)在校園里做了一個(gè)有趣的'游戲——愛心傳遞。

      我們分成甲乙兩隊(duì),我在甲隊(duì)。每隊(duì)排成“一”字形。在每一隊(duì)的隊(duì)首都有一盆水,隊(duì)尾各有一個(gè)同樣的酒瓶子和一個(gè)同樣的小水杯。

      游戲規(guī)則是:每隊(duì)隊(duì)首的一個(gè)同學(xué)用小水杯盛滿一杯水,把它傳給第二個(gè)同學(xué),第二個(gè)同學(xué)再傳給第三個(gè)同學(xué),這樣依次傳下去,傳到隊(duì)尾,由隊(duì)尾的同學(xué)把水倒進(jìn)酒瓶子里,最后哪一隊(duì)的水多就是哪一隊(duì)為勝。

      游戲開始了,我又著急又緊張。我希望水杯快點(diǎn)傳到我的手中,又擔(dān)心水在中途會(huì)灑掉。水杯終于傳到我身邊了,我小心翼翼地雙手接過小水杯,又謹(jǐn)慎地把它傳給下一位同學(xué)。就這樣,一杯杯水從我手中經(jīng)過,沒有灑一點(diǎn)。慢慢地我不再緊張了,速度也快了。最后我們和乙隊(duì)打成了平手。

      這個(gè)游戲真有趣,我真想再做一次。通過這個(gè)游戲我明白了,做事不但要專心、細(xì)心,還要鎮(zhèn)靜,這樣才能成功。

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