【優(yōu)秀】關(guān)于開學(xué)的作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于開學(xué)的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于開學(xué)的作文1
這一周，學(xué)校里發(fā)生了許多開心的事。其中，我印象最深的是開學(xué)那天。
那一天，我懷著激動的心情，大步流星地走進(jìn)了校門。校園里的一切都顯得那么親切，似乎都在向我問好：“你好!歡迎回來。”我聽著這些“問候”，心里快活極了。
不知不覺間，我就來到了教室內(nèi)。看見昔日的同學(xué)正在交作業(yè)，我走上前去主動打了個(gè)招呼，就回到自己座位上，整理課桌內(nèi)。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴聲響了。戴老師手拿教案從教室右側(cè)走了進(jìn)來。互相問好后，老師直了直腰，讓我們把語文書翻到第十九頁，學(xué)習(xí)“中彩那天”這篇課文。老師首先提問：“父親面臨的道德難題是指什么?”我立刻舉起了手，老師像是猜透了我的心思似的，叫了我。我站起來信心滿滿的說：“是指要不要把獎品還給庫伯。”我答對后，老師讓我坐下，并表揚(yáng)了我一句。一天下來，數(shù)學(xué)，語文、科學(xué)，我受到了好幾次表揚(yáng)，心里美滋滋的。臨近放學(xué)時(shí)，戴老師說：今天一些同學(xué)發(fā)揮出了本事--今天有進(jìn)步!我知道今天的進(jìn)步，都要?dú)w功于事先預(yù)習(xí)這個(gè)好習(xí)慣!
回家后，媽媽微笑著對我說：“今天的字是我看到過最漂亮的.!”這句話大大鼓勵(lì)了我，讓我更有信心向自己的目標(biāo)前進(jìn)!
真是美好的一天啊!
關(guān)于開學(xué)的作文2
今天，是一個(gè)特殊而美好的日子，晨風(fēng)吹過，撫摸著我的臉蛋，背著書包跨進(jìn)那熟悉的校園，心中萬分激動。
一切還是沒什么大變化，悅耳的上課鈴依然在8：35分回蕩在我的耳邊，翻開嶄新的書本，迎來的又是一個(gè)漫長而快樂的學(xué)期。
開學(xué)第一天，總是讓我們記憶猶新，神光煥發(fā)，怦怦直跳的心仍在跳個(gè)不停。這一天，對于每個(gè)學(xué)生來說都是十分美好的，它代表著我們又長大了，應(yīng)該進(jìn)一步邁向自己的目標(biāo)了。聽著同學(xué)們嘻哈的笑聲，看著老師微笑的'臉龐，心中不禁激起許多美好的遐想。打開恍然一新的書本，抵擋不住知識的誘惑，一股股好奇心涌上心頭，書本的每一頁都是那么的精彩，每一頁都令人陶醉其中。學(xué)校里聽不到一句不文明的話語，也看不見一個(gè)不文明的行為。大概大家都不想為學(xué)校抹黑吧!每個(gè)班都傳出洪亮的讀書聲!
開學(xué)第一天，也有陣陣酸澀，要與愉快的暑假揮手說再見的時(shí)候，真有點(diǎn)戀戀不舍，但也提醒著我們：你應(yīng)該離開玩耍，靜下心來學(xué)習(xí)了，如果將來想成為祖國的花朵，社會的棟梁，就該努力學(xué)習(xí)了!
回到家，坐在椅子上，翻開書本，做著作業(yè)，一顆種子在我心中萌發(fā)……
關(guān)于開學(xué)的作文3
今年是中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利暨世界人民反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年，在這個(gè)具有獨(dú)特紀(jì)念意義的年份里，我們的祖國即將迎來一次史無前例的抗戰(zhàn)勝利日大閱兵。“93”閱兵，是對抗戰(zhàn)勝利的紀(jì)念，是對抗戰(zhàn)英雄的緬懷，亦是對世界和平發(fā)展的期許。
70多年前，在那場曠日持久的戰(zhàn)爭里，無數(shù)中華兒女前赴后繼、佻身飛鏃，他們足輕戎馬的背后譜寫的是一曲愛國為民的壯烈悲歌，凝聚的是一個(gè)民族身上閃閃發(fā)光的高貴精神。他們是祖國留給后世一筆珍貴的精神財(cái)富，非但不會隨時(shí)間而流失，反而會隨歷史發(fā)展而沉淀成精華！
在一個(gè)民族的精神圖譜上，英雄是最醒目的標(biāo)識。英雄星光閃耀，濃縮可歌可泣的民族歷史；英雄浩氣長存，照亮邁向未來的`進(jìn)步征程。在一個(gè)國家進(jìn)步的藍(lán)圖里，青少年是最受期待的執(zhí)筆人。青少年朝氣蓬勃，寫下濃墨重彩的國家夢想；青少年斗志昂揚(yáng)，醞釀著最光彩奪目的民族未來。無數(shù)的歷史告訴我們，一個(gè)沒有英雄的民族是可悲的民族，一個(gè)沒有歷史的民族，是一個(gè)暗淡的民族。敬畏歷史、崇拜英雄，是每個(gè)國家對待本國文明最基本的價(jià)值底線，也是教育和引到青少年群體銘記歷史、崇尚英雄并以此發(fā)憤圖強(qiáng)的重要途徑。
關(guān)于開學(xué)的作文4
二月十七日,一個(gè)隆重的日子∶開學(xué)日.放了一個(gè)月的寒假,重返學(xué)校,讓我感受到了無比的溫暖.那個(gè)我最熟悉的大門、那股我最熟悉的清香氣息、那個(gè)我最熟悉的保安叔叔……載德小學(xué),我回來了!
在這個(gè)隆重的日子里,我早早的來到了班級里.映入眼簾的是黑板上大大的字∶歡迎回來!過了一個(gè)月不見,大家似乎都變得與以往不一樣了.有的長個(gè)子了、有的長胖了、有的剪頭發(fā)了……由于班上的課本沒有發(fā)下來,班上似乎都是熱鬧的,大家各說各的',有的在說班上同學(xué)發(fā)生的變化、有的在說自己在假期去了哪里玩、有的在說這學(xué)期的副班主任是誰、有的在說班上……五花八門.過了一會兒,班主任黃老師,教室里立刻變得十分安靜.我們的談?wù)撘簿透娲艘欢温?
鈴聲響起了,我們迅速跑到走廊上排隊(duì).跟著整齊的隊(duì)伍,來到了嚴(yán)肅的升旗廣場,準(zhǔn)備進(jìn)行莊嚴(yán)的升旗儀式……
回到班級里,我們開始議論紛紛.我也不甘落后,我一邊垂自己的大腿,一邊對同桌說：“啊!我的腳好痛哦!好久都沒有這樣子站那么久了.”接著,小學(xué)六年級優(yōu)秀作文500字我后面的人就說：“對呀!好累啊!我好像剛受了‘邢’一樣.”在他說話的過程中,我和同桌都拼命往自己身體里“灌”入大量的“水資源”.當(dāng)我們放下水瓶時(shí),黃老師已經(jīng)來到了講臺上……
又過了一年,又過了一個(gè)假期,我們成長了、懂事了,也快樂了.
關(guān)于開學(xué)的作文5
暑假悄然無息地離去了。早就盼望著重返校園的我樂得歡蹦亂跳，手舞足蹈。
到校時(shí)，我見到了與我離別一個(gè)多月的同學(xué)，老師。我見到久別的同學(xué)特別高興，與他們滔滔不絕地說著春節(jié)的`事。一些學(xué)習(xí)成
績不錯(cuò)的同學(xué)還沒等我跨過教室的門檻就問：“陳贏，你考試第幾名？”我樂呵呵地說：“你猜！”有一個(gè)同學(xué)說：“你復(fù)習(xí)期間生病沒來，到，肯定考得不好，七八名吧”。我故意拉長嗓門說：“不對，是第——1——名！”那個(gè)同學(xué)愣了愣，馬上回過神來：“騙誰呢！你以為我是幼兒園小班的人呀！如果你真是第一名，我，我打自己兩巴掌！”我暗地高興，把成績單給他看了。他看過以后，驚得目瞪口呆，嘴巴張得大大的。我得意地說：“這回服了吧！我陳贏可不是那種愛騙人的人！”他只好無地自容地打了自己兩巴掌。
老師來了。她站在講臺上親切地說：“同學(xué)們好！從現(xiàn)在開始，你們就是四年級下學(xué)期的大哥哥，大姐姐了，所以不要再像以前一樣淘氣，應(yīng)該聽家長，老師的話。開學(xué)老師講的話我沒聽見幾句，一直在下面和久別的好朋友說“悄悄話”。
發(fā)書了，當(dāng)書傳到我手里時(shí)，一篇篇精美的文章映入眼簾，使我著迷，使我陶醉。
新學(xué)期要有新希望，要在新的學(xué)期里給自己制定嶄新的目標(biāo)。上學(xué)期雖然我考了第一名，但我不能驕傲，要繼續(xù)在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，尤其上課不能說話。我還要把奧數(shù)學(xué)好并多聽，多練習(xí)英語，向自己遠(yuǎn)大的理想更近一步。
關(guān)于開學(xué)的作文6
炎熱的夏天漸漸過去，瓜果飄香的秋天向我們招手，我們迎來了新的學(xué)期，新的期望。我在家里整理好書包，戴上了校徽、隊(duì)徽和黃帽就出發(fā)了。
來到了學(xué)校，我走上樓梯，便飛奔到了我們的班級，我看到了大家拍桌子。有的蹦來蹦去，有的大喊大叫，有的找到我的位置上，我的同桌正閑著沒事干呢，一看到我來了，高興極了，說：“‘香腸’，你的暑假作業(yè)做完了嗎?”后桌拍了拍我的肩膀說：“‘香腸’，你這個(gè)暑假都去哪兒玩啦?”于是我們就三個(gè)一群，五個(gè)一伙的.說開了。我們改掉了許多壞毛病，但是說話這個(gè)老毛病，似乎永遠(yuǎn)改不掉。無論班長怎么說，我們都沒有停下來，但我們還是以最好的面貌來迎接新學(xué)期。
第一節(jié)課是鄭老師來上課，她先做了自我介紹，然后給我們發(fā)書，他是我們的語文老師，感覺很可愛，充滿了親和力，上課很吸引人。
下午第一節(jié)課是我們的數(shù)學(xué)老師上的，她給我們講述許多有趣的數(shù)學(xué)故事，聽著聽著感覺老師是“冬瓜”，肚子里藏了許多東西。
第二天下午的最后一節(jié)是我非常熟悉的英語老師上的。她讓我當(dāng)英語組長，我以后一定要好好做好那項(xiàng)工作。
希望這學(xué)期我能和同學(xué)們好好相處，能認(rèn)真學(xué)習(xí)，專心聽課，也祝大家開學(xué)快樂。
關(guān)于開學(xué)的作文7
輕松而又憂慮的暑假結(jié)束了，我步入了新的學(xué)期，緊張的學(xué)年，中考的緊張與壓力也隨之而來，只因?yàn)槲乙呀?jīng)進(jìn)入畢業(yè)年級了。
如今，是二十一世紀(jì)，二十一世紀(jì)是世界大變革的年代，在我們這個(gè)年級，講的就是分?jǐn)?shù)、知識和能力。在我們這個(gè)星球上，人類進(jìn)入迅猛發(fā)展的時(shí)期。時(shí)間，在超速度地縮短；空間，在奇跡般地?cái)U(kuò)大。新的社會、新的時(shí)代賦予我們新的歷史重任。知識的不斷增加，新舊知識的不斷更替，對我們能力有更高的要求。科學(xué)家預(yù)言：未來的文盲不再是目不識丁的人，而是沒有能力的人。所以，在學(xué)習(xí)中就要培養(yǎng)自己的能力，形成自學(xué)能力，這樣就可以從無知到有知，從知之不多到知之甚多，以適應(yīng)現(xiàn)代的需要。如果一味地死學(xué)知識，即是再多，也只是個(gè)“兩腳書櫥”。至于說到分，僅僅是檢驗(yàn)知識、能力的一種標(biāo)記，它并不能代表知識、能力的全部。很可能有人分?jǐn)?shù)高，但他不一定具有真才實(shí)學(xué)；然而知識淵博和能力強(qiáng)的人，必定分?jǐn)?shù)高。因此，我們學(xué)生應(yīng)該追求知識的.積累和能力的培養(yǎng)，再也不能把“分”當(dāng)作“學(xué)生的命根”了。
新時(shí)代的開拓性人才，難道要在分?jǐn)?shù)這個(gè)圈里畫地為牢嗎？不！時(shí)代不需要“高分低能”的畸形兒！寫到這里，我有一個(gè)比喻：知識是種子，能力是樹干，分?jǐn)?shù)是樹葉。只有種子發(fā)芽，才能長成參天大樹；只有根生，才能獲取營養(yǎng)，才能葉茂。因此，我的結(jié)論是：開學(xué)了，學(xué)習(xí)知識，形成能力，面向未來，迎接挑戰(zhàn)！
關(guān)于開學(xué)的作文8
一轉(zhuǎn)眼，我們度過了炎熱的暑假，迎來了又一個(gè)新學(xué)期。
走在熟悉的校園里，我感慨頗多，曾經(jīng)的輝煌已成為過去，新的學(xué)期一切都要從頭開始。
開學(xué)第一天，就是一個(gè)新的學(xué)年，新的起點(diǎn)，我要以嶄新的面貌面對新的考驗(yàn)，仔細(xì)認(rèn)真、扎扎實(shí)實(shí)得走好每一步，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、改進(jìn)缺點(diǎn)，課上認(rèn)真聽講，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，適時(shí)鞏固，加強(qiáng)對課余時(shí)間的利用與安排，遵守紀(jì)律，積極實(shí)踐，并按時(shí)完成作業(yè)，適當(dāng)預(yù)習(xí)，不斷完善自己，超越自己。
俗話說：“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，我們這個(gè)時(shí)代就是不斷汲取知識、掌握知識，不斷收獲的季節(jié)，可是學(xué)習(xí)上要想有收獲，就必須要有所付出，只有播撒下希望的種子，付出汗水與努力，才會收獲到豐碩的果實(shí)。
開學(xué)第一天也讓我領(lǐng)悟到：友情，“又分班呀！”這句話在整個(gè)班開始蔓延，每個(gè)人都不希望的就是：分班。就是，好不容易才剛剛建立一年的`感情又要分離了，誰能不傷心呢？
在開學(xué)第一天里，我真真正正的感悟到了種種的情感，使我真的領(lǐng)悟了。
關(guān)于開學(xué)的作文9
開學(xué)，兩個(gè)月的假日，夢一般的過去。大清早，正在睡夢中的我，被媽媽那熟悉的聲音叫醒，兩個(gè)月沒早醒，我還真舍不得我的假期生活。
我又迎來新學(xué)期，在一個(gè)全新的起點(diǎn)，我期盼：明天的我會更精彩。因此，我一定要在對美好未來的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。在教室干干凈凈、生機(jī)勃勃、祥和向上的新氣象地感染和鼓舞下，我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。
在新學(xué)期里，我有一個(gè)新的目標(biāo)——不要做語言的巨人，要成為行動的主人！成功不是靠夢想來實(shí)現(xiàn)的，而是靠自己的行動。當(dāng)然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)上要有新的成績，就要我不懈地努力！付出一份努力才會換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的`事情，同時(shí)學(xué)習(xí)必定會有負(fù)擔(dān)。沒有苦累的過程，就不會有進(jìn)步和提升，學(xué)習(xí)不都是這樣的道理嗎？我把自己的喜悅、悲傷都化作前進(jìn)的助力和動力，不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲，沒有付出哪有所得。
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。我要向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！新的學(xué)期，新的旅程，新的風(fēng)帆！我要加油，在絢麗多彩的小學(xué)生活中，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺，這是征程，也許會有坎坷、艱險(xiǎn)，我要戰(zhàn)勝一切困難到達(dá)成功的彼岸！
開學(xué)，一個(gè)新的學(xué)期；開學(xué)，一個(gè)新的旅程；開學(xué)，一個(gè)新的目標(biāo)！
關(guān)于開學(xué)的作文10
快開學(xué)了，我要開始做準(zhǔn)備工作了，第一，我要檢查一下作業(yè)，我的暑假作業(yè)有語文字帖、語文讀書筆記還有語文暑假作業(yè)本，數(shù)學(xué)作業(yè)有小博士訓(xùn)練營和數(shù)學(xué)暑假作業(yè)本，英語作業(yè)有英語字帖。經(jīng)過檢查，以上三項(xiàng)作業(yè)全部完成。第二，我要收拾一下書包。首先，我要整理一下書包，然后我要整理書，最后，我要整理一下文具盒，文具盒里要放尺子、鉛筆、橡皮。第三，要做好心理準(zhǔn)備。媽媽說快開學(xué)了，所以我要收收心，準(zhǔn)備迎接新學(xué)期的`到來。
快開學(xué)了，我要開始做準(zhǔn)備工作了，第一，我要檢查一下作業(yè)，我的暑假作業(yè)有語文字帖、語文讀書筆記還有語文暑假作業(yè)本，數(shù)學(xué)作業(yè)有小博士訓(xùn)練營和數(shù)學(xué)暑假作業(yè)本，英語作業(yè)有英語字帖。經(jīng)過檢查，以上三項(xiàng)作業(yè)全部完成。第二，我要收拾一下書包。首先，我要整理一下書包，然后我要整理書，最后，我要整理一下文具盒，文具盒里要放尺子、鉛筆、橡皮。第三，要做好心理準(zhǔn)備。媽媽說快開學(xué)了，所以我要收收心，準(zhǔn)備迎接新學(xué)期的到來。
關(guān)于開學(xué)的作文11
9月1日，我們開學(xué)的第一個(gè)晚上，懷著激切的心情，觀看了中央2臺的《開學(xué)第一課》“知識守護(hù)生命”節(jié)目。《開學(xué)第一課》是由小丫姐姐等主持。其中參加的有，奧運(yùn)明星、抗震小英雄林浩和奧運(yùn)女孩林妙可等。讓奧運(yùn)精神與抗震精神緊密結(jié)合在一起，其中扮演小班長的'林妙可發(fā)揮了自己的“潛能”。只要用心地激發(fā)、挖掘就能發(fā)現(xiàn)我們每個(gè)人都有潛在的“潛能”。
四川大地震中，桑棗中學(xué)在大地震來臨之前，全校兩千多名師生，僅僅用了1分36秒的時(shí)間安全撤離，真是一個(gè)奇跡，也是潛能的發(fā)揮。這一課，雖然不是教材中的一課，但簡直給我們活生生上了一課。讓我們感受到了團(tuán)隊(duì)精神的偉大力量。無論是在汶川大地震中，大家眾志成城，萬眾一心。還是在北京奧運(yùn)的齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)就是力量。只因?yàn)橛辛藞F(tuán)結(jié)精神，才能在地震災(zāi)難中克服種種困難。只因?yàn)橛袌F(tuán)隊(duì)精神，才讓我們中國據(jù)了世界首金這位。通過這堂課，告訴我們中國人要齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致。也告訴了我們要用知識、智慧去守護(hù)生命。這堂課真讓我如獲至寶。
關(guān)于開學(xué)的作文12
新的一學(xué)期開始了，我升入了六年級，今天是開學(xué)的一天，是興奮的一天，更是我感受最多的一天。
Today興奮
開學(xué)了，我可真興奮啊，興奮得昨天一夜都沒睡好。今天早晨我打了個(gè)哈欠，早早地起床了，終于可以和同學(xué)們見面了！開學(xué)的感受就是不一樣，心情舒暢極了，想象著新一學(xué)期開始的樣子，顧不上洗臉?biāo)⒀溃R馬虎虎的吃了幾片面包，就忍不住6：00來到了學(xué)校，來到學(xué)校等著開學(xué)的人寥寥無幾。咦？！那不是我班同學(xué)孫永旺嗎？！我興奮的沖上前去和他招手，然后我們饒有興致地滔滔不絕地聊了起來……
Today熱鬧
不一會兒，我們聊著聊著就開門了，我們快步?jīng)_進(jìn)了學(xué)校，急于想看見學(xué)校發(fā)生了什么變化沒有。果然，學(xué)校換了新的桌椅，新的'電扇，并且刷了新漆，真不錯(cuò)！同學(xué)們一個(gè)個(gè)又見了面，都熱鬧地聊起了暑假的事、開學(xué)的感受，整個(gè)教室像開了鍋似的。雖然經(jīng)過了一個(gè)漫長的暑假，剛剛開學(xué)，但是大家一點(diǎn)都不陌生，反而更加熟悉了。我們來到了六年級的教室，覺得自己在慢慢地成長起來，都覺得自己長大了。
關(guān)于開學(xué)的作文13
寒假馬上就結(jié)束了，我在吉林上學(xué)，算開學(xué)晚的了。我的很多同學(xué)都在二月末開學(xué)了，我還有兩天在家的時(shí)間，姥姥也總問我是不是記錯(cuò)了開學(xué)的日子，人家都去上學(xué)了。
如果可以記錯(cuò)的話，那我希望多記錯(cuò)些日子，這樣我就可以多陪陪我的姥姥。我是一個(gè)很不愿意開學(xué)的人，我不善言語，與室友缺少交流，這大概也是不愿回學(xué)校的一個(gè)原因吧。因?yàn)槭呛锬甑脑颍娨暸_很多都在播放《西游記》，我覺得我像極了里面的沙和尚，沉默寡言，而我卻想做一個(gè)豬八戒，能說出自己的想法，雖時(shí)常與猴哥吵吵鬧鬧，但是猴哥也與八戒關(guān)系很好，無論什么事情都想著八戒。
我的學(xué)校離家也并不算太遠(yuǎn)，但是每當(dāng)在校的時(shí)候都會想著姥姥這個(gè)時(shí)間在干嘛，如果我在家，我在干嘛呢，而我在家的時(shí)候也過的很平常，多數(shù)時(shí)間都花在看電視和玩手機(jī)上，真正陪姥姥的時(shí)間寥寥無幾，爸媽也上班，只有節(jié)假日才能在一起，有時(shí)候很想抽出一天時(shí)間久陪在姥姥身邊，別的.事情什么都不做，可是我卻做不到，還是沉醉在手機(jī)里。
這個(gè)假期幾乎荒廢了，有句話說假期是超越別人最好的時(shí)間，但是被我浪費(fèi)了，假期的唯一一個(gè)作業(yè)就是兩千字的社會實(shí)踐報(bào)告，我今天才急忙寫完。每次到假期結(jié)束的時(shí)候，我都希望能重來一遍，但是我心里也一直有個(gè)聲音再說，重來一遍也還是這樣。
同學(xué)們都開學(xué)了，但是我還是不想開學(xué)，想在家待著，我自己覺著自己挺沒有志氣的，但是如果讓我待一年，大概我也待不夠。
關(guān)于開學(xué)的作文14
開學(xué)了，那個(gè)令我又喜歡又討厭的日子終于來臨了。“懶豬起床！懶豬起床！”一陣刺耳的鈴聲響起。“哎呀，好吵，一大早鬧什么嘛”。我在床上打了個(gè)滾，準(zhǔn)備繼續(xù)找周公下棋。五分鐘后，我一躍而起“呀”，今天報(bào)到！我用五分鐘洗臉漱口，換衣服，以超音速的速度向?qū)W校沖去。
路上的藍(lán)天仿佛都不再藍(lán)，白云仿佛都不再白。終于，我在鈴聲響起之前沖進(jìn)了學(xué)校那即將關(guān)閉的大門，但想到今后的日子都要這樣了，唉！……不過，這一絲傷感很快就被巨大的喜悅沖沒了，我見到了兩個(gè)多月沒見的同學(xué).看到了新的教室，在明亮的教室里，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)同學(xué)又長高了，那個(gè)同學(xué)又變胖了，好朋友們擁在一起，三三兩兩地討論假期趣文，討論暑假里上的補(bǔ)習(xí)班，討論奧運(yùn)會，討論……同時(shí)分發(fā)給好友們暑假里淘到的寶貝：貝殼.手鏈.福娃.畫冊……藍(lán)天仿佛又藍(lán)了起來，白云仿佛又白了起來。晚上，我躺在床上問自己。
開學(xué)了我究竟是喜歡還是討厭呢？討厭？不對，見到了久違的同學(xué)，結(jié)交了新的朋友，搬進(jìn)了新的.教室，還可以和同學(xué)們打打鬧鬧，學(xué)習(xí)新的知識，我并不討厭開學(xué)。喜歡？也不對，想到自由的暑假過去了，又要開始繁忙的學(xué)習(xí)，老媽又在耳邊嘮嘮叨叨，又要開始那千篇一律的生活——上學(xué)，吃飯，做作業(yè)，睡覺，上學(xué)。唉！我也不喜歡開學(xué)。但是無論怎樣我是喜歡還是討厭開學(xué)，新學(xué)期，新起點(diǎn)。我都要努力學(xué)好各科知識，多讀課外書來充實(shí)自己，讓每一天都充滿色彩。
關(guān)于開學(xué)的作文15
從開學(xué)到現(xiàn)在，我們班有很多不足，因?yàn)橥瑢W(xué)們一點(diǎn)都不自覺，當(dāng)然也包括我。比如說說之前的體育委員，他每次集隊(duì)都慢吞吞，平時(shí)又懶懶散散，有時(shí)連作業(yè)都不交，還經(jīng)常在上課時(shí)跟別人說話，而且周圍的同學(xué)都會被影響到，還好老師已經(jīng)察覺到了，換了第2個(gè)人選。
在開學(xué)第一個(gè)星期，老師非常精明，先讓我們之前的班主任規(guī)定的班干部按部就班，以便觀察這些班干部做得合不合適，到了第2個(gè)星期再確定。
到了第2個(gè)星期，班干部終于確定了下來，那是我們都想知道的。語文科代表：小詩，數(shù)學(xué)科代表：小雅，英語科代表：我，班長：小華，副班長：小謙，紀(jì)律委員：小旺，我對他們都有一些看法。班長：她不僅管好了自己，而且管好了全班，是一個(gè)很好的`班長。副班長：他自己都管不好，更別說管別人了。
語文科代表：她每天都按時(shí)交作業(yè)和發(fā)作業(yè)，還經(jīng)常提醒其他科代表交，非常周到!數(shù)學(xué)科代表：她不緊不慢，是我見過最好的科代表，之所以她能當(dāng)數(shù)學(xué)科代表，就是她有這種品格。紀(jì)律委員：他以前在大家眼中都是大壞蛋，玩世不恭的人，可是這個(gè)學(xué)期大家萬萬想不到的是他竟然當(dāng)上了紀(jì)律委員!我想老師只是想用這個(gè)激將法來把一個(gè)壞學(xué)生變成一個(gè)好學(xué)生吧。果然，不出老師所料，小旺進(jìn)步多了，所以我覺得原來方法無論是用對還是用錯(cuò)都能改變。
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