給書信作文(合集8篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的給書信作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
給書信作文 篇1
親愛的奶奶：
您好！最近你的身體好嗎？有沒有每天按時吃藥？最近天氣總是變化多端，奶奶，您一定要注意保暖啊！還有，您每天要吃藥啊，不然我又怕您頭暈睡不著。您和我相隔一百多公里，我真的管不了那么多。
奶奶，其實(shí)我很想去看您和爺爺，可我沒時間。我來了從化就不能好像春節(jié)那樣準(zhǔn)備好藥給您吃，也不能幫您做家務(wù)了。我想給您寫信，但您又不認(rèn)識字，所以有時間我只能打電話給您了。奶奶，我知道您最疼我了，因?yàn)槟荒芙?jīng)常看到我，所以我回去您就會找我聊聊天，使您在家鄉(xiāng)也很放心我這個孫女。
奶奶，我不知道為什么我總是被別的親戚表揚(yáng)，那些親戚為什么不表揚(yáng)堂姐，我覺得堂姐上了初中以后的考試成績也不錯，只不過愛哭等一些習(xí)慣不好而已。奶奶，我希望您和我能多多鼓勵堂姐，讓堂姐改掉那些壞習(xí)慣，成為我們家的'驕傲！
奶奶，時間也不早了，我就寫到這里。
祝您
身體健康，長命百歲！
此致
敬禮
您的孫女:xxx
20xx年2月29日
給書信作文 篇2
親愛的舅姥爺:
您好!
舅姥爺，您在北京工作、生活怎么樣?距離你上次回?zé)熍_，已經(jīng)有六個月了，經(jīng)過六個周的快樂暑假，我邁入了初中的大門，成為了一名初一新生。雖然初中學(xué)習(xí)壓力很大，但暑假的樂事依然讓我時時想起。您來聽聽我在暑假中參加的一次實(shí)踐活動吧。
這次活動的主題是“社會基地群，實(shí)踐大課堂”，是我們煙臺市中小學(xué)生綜合實(shí)踐教育基地管理處、煙臺市綜合實(shí)踐教育研究室的叔叔阿姨們創(chuàng)辦的一次走基層、觀科技的活動。可以分為三大類:第一大類是科技、歷史類;第二大類是基本、技工類;第三大類是個人修養(yǎng)類，有二十多個項(xiàng)目呢!
這科技?xì)v史類是我十分喜愛的。特別是我最喜歡的還是“山東省核電科技館”了。它是我們山東唯一一處核電科技館。進(jìn)入館區(qū)，你就會被深深吸引:它分為四大主題，五個展區(qū)。一樓有一個度立體大屏幕，以紀(jì)錄片的形式給我們展示了人類利用能源的歷史，了解了核電內(nèi)部的強(qiáng)大能量。接著我又觀看了4Ｄ電影《叢林尋礦歷險記》，感受到尋礦的艱辛;二樓主要展示了核能的發(fā)展，我驚奇于核能的巨大能量，贊嘆核電站的高科技;三樓中，我足足花費(fèi)了半小時才深入了解原子核的'裂變。又和小伙伴們一起玩了一些有趣的小游戲，比如照哈哈鏡，與鏡子中的自己握手??無數(shù)小而有趣的物理實(shí)驗(yàn)讓我們興致勃勃地進(jìn)行一次又一次。
為了讓我了解技工方面的知識，媽媽又帶我參觀了“山東省技術(shù)服務(wù)學(xué)院”。來到一個巨大的廠房里面，擺放著各種各樣的機(jī)床，我一個也叫不上名字。再往里走，只見一位叔叔正在操作機(jī)器。只見他把一個圓柱形的鐵零件放入機(jī)床，不一會兒，轉(zhuǎn)送帶轉(zhuǎn)了一個新的零件來，變成兩頭尖，中間圓。我疑惑不解地問:“叔叔，這是怎么加工出來的啊?”叔叔耐心地為我解釋道:“小朋友，你看，這是一臺數(shù)控機(jī)床，只要你把相關(guān)的加工數(shù)據(jù)輸入到電腦上，它便會生產(chǎn)出你需要的零件啊!”真是太神奇了!
第三個我印象比較深的是“開心城堡——少兒職業(yè)體驗(yàn)中心”。在職業(yè)體驗(yàn)館里，我分別體驗(yàn)了警察、建筑工人、護(hù)士三個職業(yè)，我體會到每個職業(yè)都有苦有甜，我們的社會離不開任何職業(yè)的人，無論是工人、農(nóng)民、醫(yī)生、教師，只有我們大家共同合作，才能讓我們的生活更美好。舅姥爺，這就是我的快樂暑假生活。
最后，祝舅姥爺工作順心、萬事如意!
給書信作文 篇3
親愛的媽媽：
你好：
媽媽，你還記得從三年級的時候，你跟我約法三章嗎？一：完成作業(yè)，看五篇作文。二：寫一篇作文給你看。三：不能到處亂跑。
每當(dāng)我還沒完成好作業(yè)就有個身影出現(xiàn)在我身旁，說：偉駒完成作業(yè)沒，我說我還沒完成好作業(yè)。過了幾分鐘，我終于完成作業(yè)了，我伸了伸個賴腰。停了一下，我聽到熟悉的'腳步聲，原來是媽媽啊！她問了我做完作業(yè)沒，我說我已經(jīng)完成好作業(yè)了。媽媽嚴(yán)厲地說快點(diǎn)看完五篇作文啊！看完五篇作文還要寫一篇作文呢？我只好聽從媽媽的話去做了！在我寫做時，我拼了命去想好詞，怎樣可以豐富多彩和吸引力呢？又過了半小時，我寫完了，我以為可以出去玩了，我太高興了，跑出去，我看了看有一個身影，是媽媽。我又繼續(xù)走，媽媽叫住了我，說去哪里，我說出去玩，媽媽說不行。回去讀書去。我又從高興變成了沮喪，我看了看窗口！只看見有一群活潑的小孩在玩，頓時，我就像一只小小咖啡貓一樣被人關(guān)在已給房子里。
有一次，爸爸放假一天，爸爸帶我去玩，我興高采烈的牽這爸爸得手去玩，媽媽叫住了我和爸爸，說去背書給我聽，爸爸只好大聲地說，你看你把孩子給逼瘋了啊！媽媽只好說拿回來再背書啊！
媽媽，你從三年級的約法三章使我太辛苦了，媽媽我求求您能不能解除了這個約法三章啊！
給書信作文 篇4
親愛的爸爸媽媽：
你們好！
這是我第一次給你們寫信，心情很激動，想把藏在心底的話都寫下來。
爸爸媽媽，感謝你們賜予我生命，并對我無微不至地關(guān)愛，對此我要對你們說聲“謝謝”。當(dāng)每次我放學(xué)回家時，等待我的總是熱氣騰騰的可口飯菜；當(dāng)每次我的衣服鞋子臟了，總是你們默默地幫我清洗干凈；當(dāng)我生病時，最焦急的總是你們，半夜三更也會背著我去醫(yī)院……
媽媽，這些年，您全心全意地照顧著我，為了我的成長，不知何時您的眼角邊已悄悄增添了幾道皺紋。是在我一個人去圖書館看書，您打我電話沒接，著急到處尋找我時添加的嗎？或是在我不聽您話，悄悄躲在被子里玩手機(jī)游戲，您發(fā)現(xiàn)后非常生氣時添加的？還是在我考試時，粗心大意丟了分，您失望痛心時添加的呢……這些皺紋，鐫刻著我的成長，還有您那無私的愛。
爸爸，這些年您盡管工作很忙，還是常常為我操心。您每次出差回來，都會幫我?guī)б恍┒Y物；每次我遇到困難時，您也會毫不猶豫地幫我解決。不過我有時也討厭您的.“嚴(yán)厲”。記得有一次我們出去玩時，您讓我向旁邊阿姨問路，阿姨也不知道，我沒說“謝謝”就準(zhǔn)備離開，您狠狠地批評了我，告訴我別人幫我了就應(yīng)該說“謝謝”，我當(dāng)時認(rèn)為阿姨不也沒告訴我路嗎，怎么算幫我了呢。您非常嚴(yán)肅地告訴我，阿姨不是沒幫我，只是她也不清楚，幫我沒有幫成功，所以我還是需要道謝，這是一種禮貌。最后您讓我含著眼淚追上那位阿姨道了聲謝。其實(shí)，我當(dāng)時心里真的有些恨您，恨您太嚴(yán)厲，恨您不給我面子。不過，從那以后，每次別人幫我時，我都會說聲“謝謝”，而這時總會迎來一個真誠的微笑，我也就開始理解您了。
爸爸媽媽，我知道你們望子成龍，希望我養(yǎng)成好的習(xí)慣，長大后能出人頭地。你們常常告誡我，不管我是好還是差，你們都會一樣愛我，但我要學(xué)會對自己負(fù)責(zé)，只有我自己盡力了，才不會后悔。可我呢，有時根本就沒有盡力呀，總是辜負(fù)你們的期望。就拿這次考試來說，英語我完全可以考滿分的，卻因少寫了一個標(biāo)點(diǎn)符號扣了一分，我自己都不能原諒自己呀。不過，以后我會更加努力，不再讓你們失望。
最后，我還想給你們提一個意見，希望你們不要為了我而發(fā)生爭吵。這些年來，我們一家都是其樂融融，但最近你們有時為了怎樣教育我發(fā)生過好幾次爭執(zhí)了，其實(shí)不是你們的教育方法不好，而是我執(zhí)行時“偷工減料”造成的。希望你們從現(xiàn)在開始再也不要爭吵了喲，讓我每天都看到你們燦爛的笑容。
親愛的爸爸媽媽，你們對我的愛我都懂。我一定會養(yǎng)成好習(xí)慣，好好學(xué)習(xí)來報答你們！
祝
身體健康，笑口常開！
給書信作文 篇5
未來的我：
你好！夢中，我遇到了你——未來的我。
你留著長長的頭發(fā)，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，看起來蠻有學(xué)問的。
你飽讀詩書，現(xiàn)已成為一名出色的教師。你以你的教學(xué)方式、淵博的知識贏得了全校師生的尊敬。你教出了一批又一批的`出色的學(xué)生，他（她）們都視你為“第二個母親”——知識的母親。而你也對學(xué)生們呵護(hù)有加，把他們當(dāng)做自己的孩子一樣疼愛。雖然有時嚴(yán)厲了一點(diǎn)，但也是為了他們好。你就像蠟燭一樣燃燒了自己照亮了別人。
你還是一個樂于助人、充滿愛心的人。認(rèn)識你的人提起你都會伸出大拇指，說，你真是一個好人。你把你的大部分工資捐給希望工程；別人有了困難，你總會第一個出現(xiàn)幫助別人。人們都稱你為“女俠”。
你是一個非常專注、負(fù)責(zé)的人。只要別人委托了你事，你總會負(fù)責(zé)到底，認(rèn)真對待，有一股“不達(dá)目的不罷休”的精神。雖然有時會很累，但也不會馬馬虎虎的做完。而是不管多累，也要認(rèn)真做完。所以別人總會放一千個、一萬個心把事情委托給你。
你還是一個堅(jiān)強(qiáng)的人。不管遇到多大的困難，你都會堅(jiān)強(qiáng)面對，保持樂觀的心理，決不退縮。就像風(fēng)雨中的小草一樣，經(jīng)過與雷電搏擊后，更加茁壯的生長。你相信陽光總在風(fēng)雨后。在你的臉上總洋溢的堅(jiān)強(qiáng)的笑容。
未來的我，現(xiàn)在你對我來說只是個夢。雖然只是個美麗的夢，但我也會努力的讓這個夢變成現(xiàn)實(shí)。
給書信作文 篇6
敬愛的老師：
您好！
或許是太激動，手竟有了些發(fā)顫。很高興自己小學(xué)畢業(yè)了，回首六年小學(xué)歷程，酸、甜、苦、辣四味俱全。有些舍不得，有些難忘，但終究是要離別的。踏進(jìn)新年級，初中，從此可以拍著胸脯說：“我是中學(xué)生了！”
不久，我就要認(rèn)識您了，首先介紹一下我自己，我叫焦淑媛，今年12周歲了，我可是“00”后啊！我特別愛展示自己，當(dāng)讓也會有些羞澀。我喜歡唱歌，跳舞，對了，我還會古箏咧！當(dāng)然，我還只是個“菜鳥”，也就是新手意思。自認(rèn)為長相不算太丑，但也不漂亮，長相一般，但心地善良。一大特點(diǎn)是耳朵較大但比胡圖圖的小很多。人家說，大耳朵有福，我想也是，我福運(yùn)不斷，要不怎會在您這位不可多得的好老師班上呢！這一定是上天降福與我，您說呢？
下面說一下我的學(xué)習(xí)，哎，談起這，我就黯然傷神了。不知怎的，我的學(xué)習(xí)總不扎實(shí)，以前的`老師說我浮在上面，沉不下來，不穩(wěn)當(dāng)。但我今后不會再苦惱了，因?yàn)槟虒W(xué)這么棒，我以后想浮也浮不起來了。肯定一步一個腳印，扎扎實(shí)實(shí)、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)模f對吧！我的弱項(xiàng)是數(shù)學(xué)和英語，會做卻做不對。語文嘛，比如這張卷那我就不好說了，生字都忘了，我的大腦一片空白，唉，苦惱啊！
老師，我希望您是一個溫柔成熟型的，不會在我們考不好后對我們大吼大叫，更不能體罰我們，比如扎馬步、打耳光等等啦。也別嚇唬我們，比如，要是我們考不好就打死我們了等等。可能要求蠻高的，可對您這種高水平、高水準(zhǔn)的老師，不高要求豈不是太小瞧您了，太大材小用了！
我以前當(dāng)過班長，我應(yīng)對能力較強(qiáng)，社交啊，主持啊，都可以試試。我希望您能經(jīng)常給予我們鍛煉的機(jī)會，狠抓品德修養(yǎng)。我認(rèn)為一個人的談吐不光代表你自己，在學(xué)校，你代表你們班；在外地，你代表你們家鄉(xiāng)；在國外，你甚至代表中國！我認(rèn)為品德很重要，社交能力更重要！
以上是我的想法和建議。特別希望您多關(guān)注關(guān)注我。說不定，長大以后我成了比較厲害的人物，我會在電視上感謝您喔！所以，老師，該批評時使勁批評，該表揚(yáng)時略微表揚(yáng)一下即可，但最好當(dāng)別人面啊！關(guān)注一下我，一個不錯的女生，焦淑媛。
您未來的學(xué)生
焦淑媛
給書信作文 篇7
敬愛的爸爸媽媽：
中國似乎是個每天都過感恩節(jié)的國家，滴水之恩，涌泉相報。投之以桃，報之以李。做一個中國人，特別是在古代，一輩子都在感恩，養(yǎng)育之恩，知遇之恩等等無數(shù)的恩情。中國就好像是天堂，中國人一生下來就一直沐浴在上帝的恩澤池里，沐浴無盡的恩惠。
俗話說：“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報。”感恩是美德中最微小的，忘恩負(fù)義是惡習(xí)中最不好的。回想起舜的行為：傳說的遠(yuǎn)古帝王--舜，相傳他的父親瞽叟及繼母、異母弟象曾多次謀劃想害死他：讓他修補(bǔ)谷倉的倉頂之時，從谷倉下放火，幸得舜吉人自有天相，舜手持兩個斗笠跳下逃脫;讓舜掘井時，瞽叟與象卻下土填井，但他掘地道逃脫。事后，他非但毫不嫉恨，而且仍然對父親恭恭敬敬，對弟弟慈愛。他的孝行感動了天帝。舜在厲山耕種之時，有大象為他耕地，鳥代他鋤草。帝堯聽說舜非常孝順，有處理政事的才干，把兩個女兒娥皇和女英嫁給他;后經(jīng)過多年觀察與考驗(yàn)，選定舜做他的繼承人，舜登天子之位后，去看望父親之時，仍然是恭恭敬敬，并冊封象為諸侯。他的行為讓我無地自容，回想當(dāng)年，我很小的時候就送到外婆家了，而弟弟卻在家里被你們寵著，我到現(xiàn)在還固執(zhí)的認(rèn)為：你們重男輕女，既然如此，當(dāng)初為何還要生我?從小到大，我沒有一件玩具，而弟弟則是要什么有什么。但細(xì)想之，父母還是很關(guān)心我的，上了初中，課業(yè)繁忙，雖有想與弟弟妹妹玩鬧的幻想，但還是硬逼著自己去學(xué)習(xí)，玩樂與學(xué)習(xí)之間我選擇了讓自己埋在了書本之中，面對無盡的作業(yè)。媽媽每至看我如此，總表現(xiàn)出無奈，我在她的眼神里看出了無奈與疼惜。有時候晚上找資料，甚至到十點(diǎn)還沒睡，爸爸回來很遲，但我總是迎接著爸爸的腳步聲，眼皮沉重的看不清眼前的.事物，但還是要不斷的堅(jiān)持，但這時，爸爸總是會放下平時的嚴(yán)厲，溫柔的說：“榮銘，早點(diǎn)睡啊!別太累了，身體是革命的本錢啊。”雖然只是簡短的一句話，但足以讓我感動得淚流滿面。
也許真的如別人所說“不當(dāng)家，不知柴米貴;不養(yǎng)兒，不知父母恩。”不知我可否加一句“不養(yǎng)兒，也可熟知父母恩。”
你們的女兒:
給書信作文 篇8
尊敬的老師：
您好！
再過幾天，就要9月10日教師節(jié)了，然而到那時，我們卻不能像往常一樣在您身邊陪您度過那屬于您的愉快節(jié)日了，因?yàn)榇藭r此刻，我們已坐在中學(xué)的教室里讀書了。不過，我在心中默默祝福您：節(jié)日快樂！
您從三年級時開始教我們語文，至今有三年了，您這幾年對我們的辛勤培育，我們是永遠(yuǎn)也不會忘記的。記得您剛到我們班的時候，我們班時全校最有名的“調(diào)皮”班，為您惹了不少麻煩，可是，您還是對我們不離不棄，就像對待您兒子一樣，講“小故事大道理”使我們覺得對您十分愧疚。
您還記得嗎？每次您讓同學(xué)們回答問題，我都會暗暗喊道：“千萬別點(diǎn)我，千萬別點(diǎn)我。”保佑我不要被叫到。有一天，您看見我坐在坐椅上，頭慢慢往下低，眼神也不敢看您，好像您知道我的想法似的。可是，您就叫我來回答問題。那么多同學(xué)舉手您不喊，偏偏喊了我。頓時，同學(xué)們的目光都齊刷刷的落在了我身上，我臉像發(fā)了燒一樣熱紅。我緊張得小手拽著衣角，吞吞吐吐了半天，小聲地說著答案。老師親切的說：“不用害怕，回答錯了也不要緊，最重要的是膽大。”從此以后，每天上課我都會把這句話牢記在心。
您每天都不辭辛苦，不辭勞累的'工作著，每天都要給我們灌輸著知識，就像一位辛勤的園丁一樣，澆灌著祖國的花朵。您教導(dǎo)我們應(yīng)該怎么做人，告訴我們什么是對的，算什么是錯的。讓我們懂得了是與非，善與惡，奉獻(xiàn)與給予。
小學(xué)的生活總終于過去了，我們正是在您的關(guān)懷下，從一個個不懂事的小毛孩兒，變成了一個個合格的畢業(yè)生。我們將告別您，告別母校，告別天真爛漫的童年，跨進(jìn)新的學(xué)校，開始邁向充滿無數(shù)遐想的花季——美好的少年時代。在這里，我要向尊敬的老師道聲：“老師您辛苦了，謝謝您！”
祝您：身體健康！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：
日期：
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