（優(yōu)選）多彩人生作文14篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的多彩人生作文，歡迎大家分享。
多彩人生作文 篇1
“新上市的人生果，免費(fèi)贈(zèng)送，每人只限一個(gè)，只此一天。“聲音剛落，熱鬧的大街更加吵了，愛占小便宜的人都擁了上去，我無法退去，只好隨人潮走向水果店。
水果店前擺著十個(gè)不透明的紙箱，女店主讓我們排成十隊(duì)，從紙箱里拿出一個(gè)水果，我在隊(duì)里看著那紙箱上的“人生果”三個(gè)大字，迫不及待地想上前去取出一個(gè)水果看看是啥樣的。
一步步的接近，快要能拿到水果了，我的心情十分激動(dòng)，終于到我了，我迫不及待的把手伸進(jìn)紙箱中去，在里面我摸到了很多，隨意拿了一個(gè)，退到一旁，仔細(xì)看看那水果，水果是黃色，上面有著許多斑點(diǎn)。
看完之后我想問一句：“這是水果嗎？”但是我忍住了。看身邊的人，他們拿到水果全都不知所措，我想可能是怕中毒吧，因?yàn)樵绞瞧G麗的果子越可能有毒，女店主仿佛看出了大家的顧慮，開口說道：“大家可以放心，這絕對是天然無公害的水果。”
就在大家舉棋不定之際，有人說：“好甜啊！”這句話讓大家心動(dòng)了，于是便開始吃了，但是轉(zhuǎn)眼間都怒氣沖沖的質(zhì)問店主：“為什么水果這么酸啊？”“是啊！而且很苦。”“辣，好辣，這是不是水果？”這時(shí)我咬破水果的念頭更強(qiáng)了，我想嘗嘗這水果到底是什么味道。
于是我懷著忐忑的心情小心翼翼的咬破果皮，一些甘甜的'液體流進(jìn)了我的嘴中，“甜的，好甜啊！”于是我小口的吃了起來，到了口中才發(fā)現(xiàn)，酸甜苦辣盡在。這時(shí)女店主緩緩說出了人生果的'由來，“人生果，是人用一生歲月所培育的，它有上百種味道，其中酸甜苦辣最為常見，不要問我你為什么吃到這樣的人生果，因?yàn)樗呐嘤呤悄恪！?/p>
聽了店主的話，我呆在了哪里，眼睛看著人生果，良久，我才醒悟，于是我吃下了手中的人生果。雖然酸甜苦辣盡匯一壇，但是，這不就是人生嗎？
多彩人生作文 篇2
地鐵如人生，起點(diǎn)、路途、終點(diǎn)，就如同我們從懵懵懂懂到入土歸天。
起點(diǎn)。地鐵還沒出發(fā)，停留在軌道，靜止。那時(shí)，我們也還是個(gè)年幼的孩子，需要?jiǎng)e人的照顧，直到蹣跚學(xué)步。一腳踩在地上，踏起步子來，開始漸漸地松開那只有力的大手，一步一步走向成長的大門，這就是成長的足跡。小學(xué)，一次煩惱，一次失敗，一次挫折，一次痛苦，都能讓我們學(xué)到種種努力，刻苦，不懈，堅(jiān)持。這就是成長的階梯。
當(dāng)我們明白這些，地鐵也開始晃動(dòng)著身子，咻的一下，從黑暗的軌道里掙脫，踏進(jìn)了光明的路途。
路途。我們不知道途中會(huì)發(fā)生什么，就像我們不知道在自己的人生道路中會(huì)遇到什么意料之外的事情一樣，它是神秘的，是屬于未來的。不過，有時(shí)可能會(huì)是因?yàn)槿藶椤１緛砟氵^著幸福快樂的生活，不料卻被人在暗中仇恨嫉妒地盯著，準(zhǔn)備下毒手，等到下手的時(shí)機(jī)到了，他（她）就跳出來，把你的生活搞得一團(tuán)糟，那原本美好的.日子，就這樣，猶如一顆老鼠屎，攪壞了一窩粥。
所以人生是千變?nèi)f化的，我們要謹(jǐn)慎地對待它，讓它好好地在道路上行駛，不受一點(diǎn)阻擋。就像正在行駛的地鐵，如流星般的飛過，到一站，停下腳步，不久，又開始踏上路途。路途，始終還是有終點(diǎn)的，當(dāng)?shù)罔F在最后一站停下時(shí)，就意味著我們的人生到此結(jié)束。
終點(diǎn)。它好似漫長永遠(yuǎn)達(dá)不到，但其實(shí)非常短暫，還沒享受完青春年華，就已開始倒計(jì)時(shí)。一切的一切，如夢，還沒好好品完這邊的，就開始放映那邊的，回過頭來才發(fā)現(xiàn)，以前是如此的朦朧。我們總是感覺，現(xiàn)在是清閑的，還有大把時(shí)間等著我們來消耗，可是，當(dāng)我們快走向終點(diǎn)時(shí)，才驟然明白自己還有好多事情沒做呢，還沒有看完書，還沒有環(huán)游世界，還沒有跟自己的仇人和好，還沒有吻孩子的臉頰，還沒有對自己的父母說聲：我愛你。
地鐵如人生。黑色的軌道，猶如人生的道路；每個(gè)站點(diǎn)，猶如道路中的意外；起點(diǎn)到終點(diǎn)中，短短的時(shí)間，就猶如短短的人生。
多彩人生作文 篇3
有人說，人生是一條永無止盡的道路，誰也不知道盡頭在哪里；有人說，人生是逆水行舟，要處處細(xì)心掌舵；有人說，人生是在順境中感恩，在逆境中依舊心存喜樂，認(rèn)真并且平凡地活在當(dāng)下，這就是人生的大智慧。
是的，人生不一定都風(fēng)平浪靜，也不一定電閃雷鳴，不同的性格決定不同的人生。假如你的性格急躁，那你做事必然雷厲風(fēng)行，不計(jì)后果；假如你是平靜的，那你做事必定穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，一帆風(fēng)順。看看我們自己，你是前者還是后者？小時(shí)候看過一部動(dòng)畫片，片里有一個(gè)“急性子”，別人話還沒說完，他就飛快地沖出去，結(jié)果適得其反，什么事情也沒做成。請你們慢一點(diǎn)，可別在人生的大道上“撞車”啦！記得第一次幫爺爺打醬油，我沒等爺爺交代完，就急急沖出家門，到了小賣部拿了醬油扭頭就走，結(jié)果忘了找錢。那次考數(shù)學(xué)，應(yīng)用題我都解對了，但我從草稿紙抄過來時(shí)卻把答案寫錯(cuò)了，白白地丟了五分。很多急性子，就跌倒在不起眼的小事上，遺憾終生。龜兔賽跑那只驕傲的.兔子就是自以為很快，掉以輕心蒙頭大睡，輸給了不起眼的烏龜。著名的心理學(xué)家馬洛斯曾說過：“心若改變，你的態(tài)度跟著改變；態(tài)度改變，你的習(xí)慣跟著改變；習(xí)慣改變，你的性格跟著改變；性格改變，你的人生跟著改變。”
每個(gè)人都追求幸福快樂的人生，但他們對幸福的理解各有不同。孩子說幸福就像一根棒棒糖，甜甜蜜蜜；乞丐說幸福就是能躺在公園的長椅上曬曬太陽；熱戀中的青年說幸福就是久違傷痛的愛的感受；哲學(xué)家說幸福在于擁有一顆能夠感悟幸福的心。我曾經(jīng)認(rèn)為幸福就是永遠(yuǎn)呆在美好的童話世界里，同美人魚游泳，與白雪公主談心，用王子的寶劍去戰(zhàn)勝邪惡的巫婆可是現(xiàn)在我長大了，對幸福也有了一種新的理解。我認(rèn)為幸福是漁夫和桑娜困境中依然歡樂的美好感悟，我認(rèn)為幸福就是老人與海鷗間不分你我的友誼，我認(rèn)為幸福就是感恩地活著，我認(rèn)為幸福就是對社會(huì)有所貢獻(xiàn)。
人生，不一定是一路鮮花、不一定是一路贊歌、也不一定是一路坎坷。我們必須懷有一顆堅(jiān)強(qiáng)的、平靜的、追求的和感恩的心去生活；我們必須相信眼下我們所擁有的，不論順境、逆境都是對我們最好的安排和考驗(yàn)，我們要認(rèn)真地活在當(dāng)下，才能活出最精彩的人生！
多彩人生作文 篇4
白色服裝代表純潔，藍(lán)色服裝代表澄明，金身服裝代表熱烈……每一種顏色的著裝都有她獨(dú)特的意義。欣賞多彩的衣著，品味多樣的人生，感受大千世界里的精彩紛呈。
純潔白色
前年冬天，有一天我生病了，發(fā)燒得厲害，不得不被媽媽強(qiáng)拉硬拽到醫(yī)院打點(diǎn)滴。空中雪花漫天飛舞，到處是一片白雪皚皚的景象，腳踩在雪上，發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，“可憐”的我就這樣不情不愿地被媽媽“拎”到醫(yī)院診室。負(fù)責(zé)給我打針的是位年輕的護(hù)士阿姨，一件雪白的護(hù)士服先映入眼簾，隨后是她那被挽在腦后的烏黑長發(fā)，一雙含笑的眼睛如深藍(lán)的湖水。她熟練地把止血帶扎在我的胳膊上，輕輕拍了拍我的手背，隨后將針頭插進(jìn)血管里，我閉上眼不敢看。“好了。”隨后她帶著醫(yī)療器具走了，把微笑留在這里。有這暖人的微笑，我忘記了疼痛。白色，是云朵的'顏色，是純潔的盛開。
澄明藍(lán)色
醫(yī)生說燒雖然退了，但還是要休養(yǎng)幾天，所以建議我要臥床休息一周。我百般無聊地躺在床上，一遍又一遍地聽著“滴答滴答”的鐘表聲，感覺自己就像籠中鳥兒一樣，失去了自由，非常渴望飛到蔚藍(lán)的天空，可惜我得聽醫(yī)生的話不能出去。唉，再這樣下去恐怕我要被悶死了啊，嗚嗚，誰來拯救我？“咚咚咚”傳來一陣敲門聲，把我的思緒拉了回來。從門縫中探出一張熟悉的臉，是表妹來看我了！首先映入我的眼簾的是她穿的那身藍(lán)色的校服，顯然是剛放學(xué)就過來的。“姐姐，你的病快好了嗎？我來看你了！”有了表妹的陪伴，使我忘記了咳嗽的痛苦。我們熱火朝天地聊了一個(gè)下午，房間里到處都是我們的歡聲笑語。藍(lán)色是天空的顏色，是澄明的鋪展。
熱烈金色
學(xué)校聯(lián)歡會(huì)，身穿金色舞裙的演員正在舞臺(tái)上翩翩起舞。裙擺隨著音樂節(jié)奏不停擺動(dòng)，綽約的舞姿讓金色如此耀眼，演員們用耀人的金色舞裙和動(dòng)人的舞姿書寫熱情的青春！金色，是陽光的顏色，是熱烈的點(diǎn)綴。
讓我們用多彩的衣著，書寫多樣的人生。正是有了這些不同顏色的衣著的裝扮和點(diǎn)綴，我們的世界才更加得絢麗奪目，五彩繽紛。
多彩人生作文 篇5
太陽如醉漢般紅著臉朝西方斜墜下去。落霞繚繞，把水藍(lán)藍(lán)的天空映染成熱情奔放的金橙色，然后變幻身姿，把濃艷的色彩渲染開去。粉紅絳紫的典雅將夕陽環(huán)繞，占據(jù)一方天宇。夕陽的余暉下，青蔥的小草和著微風(fēng)搖曳身姿，門衛(wèi)的老大爺倚臥在門邊，癡癡地凝望著那片涂了油彩似的瑰麗的天空。
一輪斜陽，一片天，綠油油的草地，精神奕奕的老大爺構(gòu)成了一道靚麗的風(fēng)景。我倚在窗邊，微笑著欣賞這美不勝收的落日美景，心頭涌動(dòng)著溫暖的陽光味道，然后告訴自己傍晚真好。
清晨，漫步于上學(xué)的路上。陽光被霧氣折射成斷斷續(xù)續(xù)的剪影，飄灑下來。時(shí)光飛逝，一去不復(fù)返。春日的陽光潤澤萬物，是那樣無私，那樣的公平。然而，春光并不能永駐，眨眼間，秋去冬來，草木凋零。但十六歲的我們并不為此而悲傷，因?yàn)槲覀冎溃@是事物發(fā)展的必然規(guī)律。“子在川上曰，逝者如斯夫”，“少壯不努力，老大徒傷悲。”我們應(yīng)當(dāng)把握時(shí)間，把握青春，不讓十六歲的時(shí)光白白流淌。
面對中考的激烈競爭，我和其他莘莘學(xué)子一樣開始為夢想而戰(zhàn)。放下昨日的王者當(dāng)歌，昨日的輝煌，暫且擱淺未來笑傲人生的偉大憧憬，我審視手中的砝碼，沒有昨天，沒有明天，只有今天，只有把握現(xiàn)在。我開始拼搏，開始披星戴月早出晚歸。可是我的信念卻簡單如水，今天比昨天好一點(diǎn)點(diǎn)。昨日的遺憾今天努力彌補(bǔ)，未來的夢想需要現(xiàn)在鋪就。千里之行，始于足下。明天需要今天的支撐，腳踏實(shí)地，我在點(diǎn)滴進(jìn)步中把握現(xiàn)在，押上我僅有的砝碼和未來豪賭一場。我知道這審時(shí)度勢的理智和堅(jiān)韌不拔的努力會(huì)書寫無怨無悔的閃亮青春。
玉帝說：“我用唯美的回憶換你的現(xiàn)在。”我說：“不換。”玉帝說：“我用明日的`輝煌換你的現(xiàn)在。”我說：“不換。”
現(xiàn)在擁有窗外的美景，青春多彩的夢幻和為夢想奮戰(zhàn)的信仰和努力。我體味著現(xiàn)在的閑適自然，擁有現(xiàn)在的驕傲自豪和把握現(xiàn)在的充實(shí)滿足，堅(jiān)信屬于自己的那份不一樣的精彩。
玉帝說：“你是幸福的。”
只有把握現(xiàn)在，才能在明天馳騁風(fēng)云；只有把握現(xiàn)在，才能充實(shí)虛幻的明天；只有把握現(xiàn)在，才能造就明天的輝煌。
是呀！只有把握好現(xiàn)在，你的人生才能如多姿多彩的自然之境一樣美麗。
多彩人生作文 篇6
日本國寶級攝影師星野道夫有言：“如果你沒有經(jīng)過漫長的冬夜，熬過刺骨的嚴(yán)寒，你便無法感受春天的明媚陽光，鳥語花香是多么美好。”誠如此言，曲折的人生之途不可能一路花開，唯有正視挫折，走過困境，腳下才可步步生蓮。
“現(xiàn)世安穩(wěn)，歲月靜好”是張愛玲在動(dòng)亂時(shí)代的美好期許，如今，社會(huì)機(jī)器有條不紊地運(yùn)轉(zhuǎn)，人們心中所想正如毛姆在《月亮與六便士》中所寫的那樣：我承認(rèn)平靜安穩(wěn)的生活對社會(huì)的重大意義，也深知幸福美滿的生活的美好，但我的流動(dòng)的血液告訴我，我渴望一種更狂放不羈的生活。
每個(gè)人的生命畫卷都不甘心只有粗粗勾勒的幾筆，想要濃墨重彩地描繪人生。于是，懷著無限希冀，我們都上路了。
陳美上路了，她的.路通向了阿爾卑斯雪山。這個(gè)享譽(yù)世界的華裔小提琴家不滿足每日訓(xùn)練、演出，鮮花掌聲包圍的生活，一心渴望在冰天雪地挑戰(zhàn)自己。不知摔了多少個(gè)跟頭，骨折了多少次，她最終代表泰國站在了索契冬奧會(huì)的賽道上。盡管成績墊底，歷經(jīng)的挫折在完成比賽的那一刻已微不足道。如果甘于平靜的生活，她不會(huì)有勇氣從零開始學(xué)習(xí)滑雪。陳美在冰雪中架起了一座彩虹橋，繽紛多彩，通向夢想，挫折和困難明知逃不掉，但始終不放棄。
“千夫諾諾，不如一士諤諤”，黃裳，民國的真名士，也是真狂士。1950年，他發(fā)表《雜文復(fù)興》，因言辭激烈，引起了眾人圍剿，幸得巴金保護(hù)，才平息眾人怒火。但他“死性”不改，繼續(xù)說真話，告訴女兒：寫作要“挖”出自己的心來，因?yàn)閷懽魇且患夹氖隆?/p>
時(shí)過境遷，當(dāng)初議論紛紛的小人早已淹沒在眾生相里，而黃裳上路了，走向了一條險(xiǎn)惡萬分但通向光明的路。他的一生足夠多彩，也十分曲折，但他卻能以飽滿的姿態(tài)斗爭到底，九十二歲的高齡還在撰寫專欄，針砭時(shí)弊。
平靜的生活當(dāng)然美好，但向平靜的生活中投入一塊小石子，水面雖不再完整，但泛起的一圈圈漣漪不也很美好嗎？
不流連于平庸，甚好，追求生命的多彩，更好，明白有張力的生命少不了曲折，最好。
多彩人生作文 篇7
閱讀豐富多彩的生活生活生活是一個(gè)夢想，它充滿了快樂；生活艱難，充滿艱辛。生活是傳奇，充滿希望和夢想。讓我們一起閱讀多彩的生活，感受生活的真諦和傳奇。自古以來，沒有人在生活中死亡，我們一直把我們的心作為我們的歷史記錄。這是文天祥的人生觀。雖然文天祥的人生經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，但他以大膽自信的人生態(tài)度迎接挑戰(zhàn)。他在生與死之前沒有恐懼。他以開明和冷靜的態(tài)度寫下了不朽的一生。歷史學(xué)家司馬遷也是如此，他在獄中寫《史記》，寫下了不朽的詩篇，但卻蒙受了極大的恥辱。魯迅稱贊《史記》是歷史學(xué)家的杰作，是一部押韻的《離騷》。由此可見，盡管生活坎坷不平，但只要我們樂觀、自信、不屈不撓地面對困難，成功終將屬于我們。
多彩的生活就像迎風(fēng)飄揚(yáng)的旗幟，指引著我前進(jìn)。采菊東籬下，悠然見南山。這是陶淵明的'人生觀。陶淵明在仕途上失意，但他獲得了平靜與安寧。遠(yuǎn)離官場的黑暗，走近美麗的風(fēng)景。陶淵明以他淡泊名利的心獲得了安逸。遠(yuǎn)離世俗的喧囂和沉浮，培養(yǎng)冷漠的感情。他的生活不是快樂、平靜和充實(shí)嗎？他的精神難道不令人欽佩嗎？生活是一種態(tài)度和品質(zhì)。冷漠的生活有時(shí)是件好事。豐富多彩的生活就像一首動(dòng)人的歌，激勵(lì)著我們前進(jìn)。因?yàn)檫@個(gè)世界無法滿足我們的渴望，所以明天我會(huì)放松我的頭發(fā)，去釣魚。
這是李白的人生觀。是的。人生不可避免地有起有落，但如果是一個(gè)沒有經(jīng)歷過風(fēng)雨的人生，怎么能稱之為真正的人生呢？也許在人生的旅途中會(huì)有許多艱難險(xiǎn)阻等著我們。如果我們消極地面對它們，那只會(huì)是因?yàn)樗�在流動(dòng)，盡管我們用劍把它切開，悲傷又回來了，盡管我們用酒淹沒了它們。相反，如果我們滿懷希望地迎接挑戰(zhàn)，勇敢地前進(jìn)，我們的生活將會(huì)更加豐富多彩。多彩的生活就像一幅多彩的畫，描繪了一個(gè)嶄新的未來。哦，天啊！多彩的生活就像一面迎風(fēng)飄揚(yáng)的旗幟，指引著我們前進(jìn)。像一首動(dòng)人的歌，指引著我們；像一幅彩色的畫，描繪了一個(gè)全新的未來和起點(diǎn)。讓我們閱讀多彩的生活，理解生活的真諦！
多彩人生作文 篇8
當(dāng)回憶延伸到昨天，用感慨和緬懷修飾它的珍貴，你不必為歲月匆匆流逝而感到惋惜，時(shí)間的作者始終都要撰寫昨天的結(jié)局。可是，我們腳下的路永遠(yuǎn)沒有終點(diǎn)。 ——題記
“星空”
這是一條美輪美奐的路。
那是我第一次看海。看那海邊的金色沙灘，在朝陽的照耀下，仿佛每一粒細(xì)沙都閃著光。沙灘上面，有許許多多大海送來的禮物：小巧玲瓏的貝殼，背著小房子的寄居蟹，長滿硬刺的海刺猬，像小口袋似的水母……撒滿海灘。
海浪拍打著沙灘，調(diào)皮的浪花咧著嘴，為礁石撓著癢癢，奏出天籟般的歌曲。我漫步走在沙灘上，身后的腳印錯(cuò)落有致，勾勒出一幅美麗的`圖畫……“嘩啦嘩啦”一陣?yán)嘶〒淞诉^來，掩蓋了腳印，淹沒了我留下的足跡。
“暖憶”
這是一條難以忘懷的路。
夕陽西下，血紅的余暉鋪天蓋地而來，大地一片寂靜。 我佇立窗前， 回憶往事。猶記得那次登山之旅，面臨著一段沒鋪樓梯的斜坡，要靠拉繩索上去。現(xiàn)在我們面臨的，就是那段土路了。雖然已經(jīng)被其他人上上下下踩出了腳印，但是由于下過雨，土路變得泥濘不堪，我猶豫了半天，還是沒能邁出一步。當(dāng)身后傳來雄厚的聲音，我才回過神來……
“小姑娘，你是第一次來吧！沒關(guān)系，我來幫你！”我聞聲，回頭望去，一位大伯笑著看著我。他走到我面前，拉著繩索，另一只手伸向了我，我毫不猶豫地將手伸向他，順利登頂……我想：心中的基石就是在與他人互相幫助的過程中一步步踏出來，慢慢奠基的吧！
“心悟”
這是一條心事重重的路。
班上有許多“學(xué)霸”類型的同學(xué)，各科成績都不相上下。而我雖然緊跟著老師的腳步，一步一步向前走，可媽媽卻對我懷有極大的不滿。媽媽總是在我的耳邊叨叨念，而我卻無動(dòng)于衷，繼續(xù)一步一個(gè)腳印地往前走。
大人們說的這些話，常常使我煩躁，有時(shí)甚至捂著耳朵不愿去聽，可他們卻說：“別不愿聽，這都是為你好。你認(rèn)真點(diǎn)我還用操這些心嗎？”大人們的嘮叨，讓我的心情如同溫度計(jì)般直速下降。可是誰又能理解呢？做最好的自己才是關(guān)鍵。相信自己，沿著自己堅(jiān)信的道路，繼續(xù)奮斗！
人生，就是一條多姿多彩的路。只要抓緊時(shí)間，擁抱夢想，帶著信心上路。請打起你的鼓鑼，吹起你的號(hào)角，揚(yáng)起你的風(fēng)帆，一路披荊斬棘、永往直前。
多彩人生作文 篇9
文化乃民族之本，國學(xué)乃文化之基。國學(xué)可以開啟一個(gè)人的智慧，培養(yǎng)一個(gè)人的性格，給予一個(gè)人通往知識(shí)殿堂的階梯。
我近期讀的國學(xué)是《唐宋八大家》。翻開這本厚厚的書，首先映入眼簾的是韓愈的《馬說》。看著這字字珠璣，我面前仿佛出現(xiàn)了一個(gè)手拿馬鞭，洋洋自得的人。而在他身邊被抽打的一匹馬，卻在不停地哀鳴。這可是一匹千里馬啊！可是，它為何看起來卻顯得瘦弱無比呢？原來是馬夫沒有給它充足的食料，千里馬吃不飽，力氣不足，越發(fā)被當(dāng)作了普通的馬來對待。“世有伯樂，然后有千里馬”，但是千里馬何時(shí)能等來伯樂？又何時(shí)才能盼來脫穎而出的機(jī)會(huì)呢？假如世上已無伯樂，已無擅于洞察的慧眼，那么世上的千里馬也會(huì)隨之“消失”。
我領(lǐng)悟到了，韓愈所講的千里馬，是暗喻世上的人才。而伯樂，是暗喻發(fā)現(xiàn)和挖掘人才的眼睛。名家的古文，并不是高深得讓人難以企及，直到今天，也仍然與我們的現(xiàn)實(shí)生活息息相關(guān)。
再看下面這篇《師說》。“人非生而知之者，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣”。看到這句話，我不禁想起了老師們經(jīng)常囑咐的`：“如果課上有不懂的地方，下課再問老師”。可是在現(xiàn)實(shí)中，不是每個(gè)人都會(huì)這樣做。大家都弄明白了嗎？不一定。甚至有些人以主動(dòng)請教他人為恥！被動(dòng)接受和主動(dòng)請教，都是獲得知識(shí)的途徑，對于我們來說，兩者是缺一不可的。
“道之所存，師之所存”，多么一語中的的文字！真理在誰那里，誰就有資格成為老師，而不論他的地位和名氣。如果有人對此不以為然，他就會(huì)“惑”到永遠(yuǎn)而一事無成。韓愈的《馬說》讓我明白了伯樂是多么的重要，那么他的《師說》則讓我懂得了學(xué)習(xí)求知的態(tài)度和解疑釋惑的方法。國學(xué)總是能使我感受到它的博大精深，使我洗滌了心靈，讓我明白了許許多多，讓我在成長的過程中豁然開朗。
多彩人生作文 篇10
趴在魚缸里曬太陽的烏龜對剛被捕撈起來的鰣魚說：“哎，你馬上就要成為盤中佳肴，再也不能像我一樣呼吸自由的空氣了。”鰣魚奄奄一息：“雖然我的生命短暫，但我至少領(lǐng)略過江海的遼遠(yuǎn)；你的生命再長，卻從未欣賞過魚缸外的山色湖光。”烏龜悠閑地踱了幾步，笑著：“連生命都沒有了，還拿什么去見識(shí)外面的世界？”
這個(gè)寓言引發(fā)了你怎樣的思考？請全面理解材料，自選角度，自定立意，自擬標(biāo)題，自選文體（詩歌除外）作文；不少于800字；不得套作、抄襲。
有人說：“生命像花，美麗而且鮮艷。”
有人說：“生命像草，平凡而且脆弱。”
可我認(rèn)為，人的生命雖然短暫，可同樣要活的有意義。人生在世，不求大富大貴，但求平平安安；不求舉世聞名，但求無愧生命；不求人人稱頌；但求無愧于心。
人活一生，要活的有價(jià)值，正如保爾·柯察金所說：“人最寶貴的生命，生命屬于每個(gè)人只有一次，人的一生應(yīng)這樣度過：當(dāng)他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不應(yīng)碌碌無為而羞恥。”這何嘗不是人生的目標(biāo)，生命的宗旨呢？
可我們捫心自問，我們做到這些了嗎，當(dāng)我們年老的時(shí)候，回首往事，我們又做到了什么？我們不但要活的快樂，而且要活的有意義將灰色的生命，變成有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫的七彩人生，我們要利用有限的生命，來使自己不枉人生。當(dāng)我們看到老人無助地在街心行走，當(dāng)盲人毫不知情地走在汽車前方，當(dāng)小弟弟、小妹妹在鐵軌上玩時(shí)，我們又在做什么？當(dāng)我們站在烈士墓前，當(dāng)我們經(jīng)過戰(zhàn)爭遺址時(shí)，當(dāng)我們看到英雄舍己救人后，卻死在壞人手里，我們的.心，那個(gè)人們口中的良心又在哪里？
具報(bào)道，一些黑網(wǎng)吧在利益的驅(qū)使下，想方設(shè)法勾住學(xué)生的“魂”，非但不制止青少年學(xué)生無限制地上網(wǎng)，反而為學(xué)生提供盒飯、面包、飲料，甚至讓學(xué)生泡在網(wǎng)上，夜不歸宿。新疆一少年春節(jié)不回家，竟留宿網(wǎng)吧22天！有的學(xué)生假期的大半時(shí)間都在網(wǎng)吧度過，一個(gè)學(xué)生把春節(jié)得的1000多壓歲錢全都壓給了網(wǎng)吧，那這些網(wǎng)吧的老板他們的心又在哪里？
人活在世，只要無愧于心，無愧于世，無愧于家國天下，那，便是七彩的人生！
多彩人生作文 篇11
生活就像一個(gè)巨大的染缸，里面什么顏色都有，你是要做快樂的紅色還是做憂郁悲傷的藍(lán)色，完全由你自己決定。你要相信色彩是由你調(diào)配，而不是你被色彩調(diào)配。
感動(dòng)中國十大人物之一的大學(xué)生洪戰(zhàn)輝，就是一個(gè)成功的調(diào)色師。當(dāng)困難來臨時(shí)，他沒有后怕與悲傷，也沒有像大多數(shù)人那樣指天罵地地報(bào)怨，而是勇敢地面對。因?yàn)樗嘈牛盒腋Ｅc成功的色彩是由自己調(diào)配的。
人生的未來不需要?jiǎng)e人來編排，生活的困苦要自己戰(zhàn)勝。要相信，上天雖然不公平，但自己可以用良好的心態(tài)把它變公平。不管自己的生命有多么粗糙，你都可以把它打磨得很多彩多姿。
著名作家史鐵生先生，在風(fēng)華正茂的時(shí)候遭受失掉雙腿之痛。但他并沒有放棄自己的生命，而是堅(jiān)定不移地活著，并創(chuàng)作了大量的優(yōu)秀文學(xué)作品，成為大眾學(xué)習(xí)的楷模。
他用堅(jiān)持不懈的心態(tài)，證明了他的執(zhí)著是對的。可見，不在于生活放棄了你，而在于你是否放棄了生活。要用積極、樂觀的心態(tài)去對付生活中的每一件事，那樣你才是一個(gè)真正成功的調(diào)色師。
美國總統(tǒng)羅斯福，有一次家里失竊，他的朋友連忙寫信安慰他，叫他不要悲傷。然而，他對朋友的回信卻這樣寫道：親愛的朋友，感謝你的問候，我很好。第一，他偷去的只是我的部分東西，不是全部；第二，他只是偷去了我的東西，并沒有傷害我；第三，做賊的.是他，而不是我。或許正是有這樣的心態(tài)，才成就了這位偉大總統(tǒng)后來的偉業(yè)。
失竊，對人們來說是件令人極度氣憤與悲傷的事情，然而羅斯福總統(tǒng)不被悲傷所困擾，反而能找出三個(gè)理由讓自己快樂起來。〔可見……〕
好心情是由自己來調(diào)配的，只有擁有了快樂的心態(tài)，幸福的大門才會(huì)永遠(yuǎn)向你敞開。
要相信，載著一個(gè)好心態(tài)，就好像自己載著陽光，到哪里都是晴天；要相信，落葉在空中飛舞，那不是在為離別而傷感，而是在奏響美麗的樂章；要相信，浮云在天空游蕩，不是離鄉(xiāng)的惆悵，而是在盡情地吸收陽光。
朋友，色彩，由你調(diào)配；心態(tài)，由你控制。有了良好的心態(tài)，相信你會(huì)抵達(dá)成功的彼岸；有了良好的心態(tài)，相信你人生的色彩會(huì)是最炫、最酷的。
多彩人生作文 篇12
人生中我們需要經(jīng)歷很多選擇，但我們經(jīng)歷的任何一個(gè)選擇，都是一個(gè)塑造自我的歷程。
鏡頭一
“是誰把爸爸的煙灰缸打碎了？”媽媽生氣的問。
“啊，我不知道啊！”我紅著臉頰回答媽媽，就跑回了自己的房間，看起了連環(huán)畫。“原來高爾基小的時(shí)候也撒過謊！”我驚訝的對自己說，再往后我看到了他大方的承認(rèn)自己犯的錯(cuò)誤。這時(shí)候我面臨著一個(gè)選擇，我到底要不要將這件事情告訴媽媽？思來想去，最后天使戰(zhàn)勝了惡魔，我向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。那時(shí)，我6歲。經(jīng)歷了一個(gè)選擇，學(xué)會(huì)誠信。
鏡頭二
安靜的考場上，只有筆與紙摩擦的聲音，那是我六年級的小升初考試，大家都在認(rèn)真的答題。我不經(jīng)意看向旁邊的同學(xué)，他急的'如熱鍋上的螞蟻，仔細(xì)一看發(fā)現(xiàn)他好像沒有帶尺子，我看向自己的尺子。心里想，我要不要把尺子分他一半？可是如果我分他一半的話，我自己不夠用了。最后我決定，給他一半，一個(gè)完整的尺子被我分成兩半，看到我遞給去的半個(gè)尺子，他的眼睛里，閃著亮晶晶的光。那時(shí)，我12歲。經(jīng)歷了一個(gè)選擇，我收獲了友情。
鏡頭三
上學(xué)期末，我們班體育老師突然宣布給我們來個(gè)體測。本來體育就不佳的我聽到這個(gè)消息，仿佛像晴天霹靂一般。嘆！躲得過初一，躲不過十五，硬著頭皮也得上。體測的第一個(gè)項(xiàng)目就是800米長跑，隨著老師的一聲令下，同學(xué)們奮力奔跑，我也跟著跑起來。
可是誰想到，還沒跑到一半，腿就灌了鉛似的抬不起來了，咚咚的心跳震的頭發(fā)暈，我和同學(xué)們的差距也越拉越大，放棄的念頭冒出來，被我摁下去，又冒起來。突然，我想到《了不起的匠人》中的一句話，“在泉落遺生的邊緣堅(jiān)守，在快捷地里堅(jiān)持！”是的，我也要堅(jiān)持跑完體測的任務(wù)！雖然成績不怎么樣，但我戰(zhàn)勝了自己，堅(jiān)持跑到了終點(diǎn)。
那時(shí)，我13歲。經(jīng)歷一個(gè)選擇，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
人生來就是一個(gè)自我磨練的過程。我們只有經(jīng)歷大大小小的選擇，才能成長為最完美的自己！
多彩人生作文 篇13
當(dāng)我漫步在書香四溢的詩詞歌賦中時(shí)，能感覺到無限的舒暢與快樂。浪漫人生路，若有書相伴，一定今生無憾。
書中人生。讀書如品茶，清苦中夾雜著一絲甘甜，若不細(xì)細(xì)品味，就無法嘗到其中的美味。讀書，若不慢慢斟酌，就不能明白其中的道理。一杯清茶，一盞臺(tái)燈，獨(dú)處于安靜的房間之中，捧起一本書，靜靜地享受其中的韻味，有種“結(jié)廬在人境，而無車馬喧。”的意境。
書中人生。讀書如耕作。一分耕耘，一分收獲。有付出才會(huì)有回報(bào)。聰明在于勤奮，天才在于積累。就像杜甫所寫的“讀書破萬卷，下筆如有神。”讀書要慢慢積累，積累精彩的詞匯、語言。以避免“書到用時(shí)方恨少”的悲劇。書中深刻的語言猶如一記重錘，敲擊著我們的思想，使我們驚醒，使我們頓悟。
書中人生。讀書好比隱居。每日夜幕降臨，便欣然睡去；明日又聽著雞鳴狗叫之聲醒來。避來世俗的紛紛擾擾，避開世間的喧囂，避開萬物的糾紛。可以在讀書時(shí)悠閑地散步在林中，聞著清新的空氣，伴著濃濃的書香。放飛心情，品位深意。
書中人生。讀書好比與志趣相投的友人交談，與他講解心中的見解與疑惑，他也會(huì)安靜的聽你心靈的`話語，不會(huì)突然來打擾你的思緒。而后會(huì)做你思想的引導(dǎo)者，指引我們一步步走向知識(shí)的高峰。以書為友，遠(yuǎn)離煩惱爭吵，清雅中顯現(xiàn)出我們的美好追求，寧靜中呈現(xiàn)出我們的高尚情操；以書為友，從中收獲知識(shí)與文明，使我們談吐文明，舉止優(yōu)雅，行為灑脫，使我們出口成章，妙語連珠，遠(yuǎn)離孤獨(dú)與寂寞；以書為友，可以使我們認(rèn)識(shí)到自己的渺小，在一些小名小利面前，變得更加謙虛，因而才會(huì)有更大的進(jìn)步。
讀書使人豐富，讀書使人明智，讀書使人高貴，書是我的良師益友，是我的終生所愛，這里是我的樂園，這里有屬于我的世界。
多彩人生作文 篇14
前蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基所著的《鋼鐵是怎樣煉成的》中主人翁保爾柯察金說：“人最寶貴的是生命，人的生命只有一次”。所以我們要十分珍惜她，人生是短暫的，也是永恒的，我們應(yīng)用這短暫的人生來做出永恒的事情來。創(chuàng)造出屬于自己的多彩人生。
為人民服務(wù)的`人生，是多彩的人生，周恩來總理生前，左胸總是佩戴一枚長方形紀(jì)念章，無論到哪里，無論到什么季節(jié)都一直佩戴著它，紀(jì)念章的右側(cè)是毛澤東的頭像，左側(cè)的中央是毛澤東親筆寫的“為人民服務(wù)”五個(gè)字，周總理一生就是以這五個(gè)字為座右銘，他為中國人民的幸福生活而奉獻(xiàn)了畢生。
努力奮斗的人生，是多彩的人生，古希臘有一個(gè)著名的辯論家，他小的時(shí)候有口吃的毛病，但他立志要成為一名辯論家，就每天跑到山頂去練習(xí)辯論，每天都努力地鍛煉自己的口才，既是再苦再累也不放棄，努力的追求著自己的目標(biāo)，直到長大以后，他終于如愿以償?shù)某蔀楣畔ＥD偉大的辯論家。
堅(jiān)持不懈的人生，是多彩的人生。著名的科學(xué)家居里夫人，他人生中最值得贊賞的就是她發(fā)現(xiàn)了“鐳”元素的成就。居里夫人一生簡樸，只為了可以提煉出“鐳”元素，曾經(jīng)有一位記者到他家進(jìn)行采訪，記者驚奇的發(fā)現(xiàn)她家里供客人休息的東西竟只有兩把椅子，而他大部分時(shí)間都花在了科學(xué)實(shí)驗(yàn)上，盡管失敗了，但依然堅(jiān)持不懈，因此她獲得了數(shù)不盡的諾貝爾獎(jiǎng)，但她都不在乎，還在專心于她的科學(xué)研究，堅(jiān)持不懈的試驗(yàn)……
網(wǎng)絡(luò)上曾經(jīng)用這樣一句話來形容人生的開始與結(jié)束，下課了、放學(xué)了、放假了、老了、后悔了、死了。但我認(rèn)為這樣的人生太普通、太平凡!我們應(yīng)給自己的人生添加些不同的色彩。著名史學(xué)家司馬遷在《史記》中說：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”
我們?yōu)楹尾辉谶@短暫的人生中做出一些永恒的事情呢?多彩的人生，需要我們用自己的雙手去打造、鑄就!
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