書信的作文合集3篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的書信的作文3篇，歡迎大家分享。
書信的作文 篇1
親愛的陽光姐姐：
你好！
我是應詩琦，今年十一歲了，我活潑可愛，雖然有時亂發脾氣，但也是個乖巧的好女孩。
我和你雖然沒有見過面，但通過上面的一點點自我介紹，我想你也應該有點了解我了吧！我想，你也是一個和我一樣活潑、可愛吧，也許你可能還是一個充滿童心的大人吧。
你在寫作時有沒有因為沒有什么東西可以寫而發脾氣呢？你的時間是不是都花在寫作上了呢。如果這樣你會不會心煩呢？如果讓我一整天在家里宅著，我是一定不會干的！對了，你小時候的作文是不是都寫得很好，得到老師的好評呢？，你又是在什么時候愛上寫作的呢？為什么我在寫作的時候，好像感到腦子里一片空白，仿佛什么也寫不出來。爸爸說是因為我沒有把一樣東西觀察仔細，可是，不管我怎么努力得去記，去觀察，還是寫不好呢？，雖然，我的作文水平在班里還算好，位居中上。可是當我看到別人的作文寫得很好，又拿到老師的好評時，我心里總在想為什么我當時沒有想到這個內容，如果我想到了就好了。但事實卻很殘酷。這都怪世界上沒有后悔藥吃，如果有后悔藥吃的話就好了，唉。
你小時候愛看書嗎？是不是只要多看書就能寫好文章呢？但是，要看一些什么書呢？我爸爸說要看老師規定的.書。但老師總不可能一天天告訴我要看什么書吧。這總讓我覺得不可能，因為老師又不是“圖書館”。什么書都知道，還有，如果只看老師規定的書的話，不是只有一點點的書可以看嗎？那圖書館里要放這么多的書來干嘛呢，當裝飾物嗎？當然當不可能，這些書都是拿來看的。還有，如果這些書拿來當裝飾物的話，也太浪費了吧！但如果把這些書拿來讀的話，不是可以得到更多的知識嗎？你說對嗎？
書信的作文 篇2
親愛的朋友：
你好：我是黃邊小學五一班的小渝同學。我很高興可以寫信給你，雖然我們還不認識，可我希望我們能做好朋友。下面，我有幾個問題想問你：1、你是男的還是女的？2、你叫什么名字？3、你多少歲了？
我是一個活潑可愛的女孩，在班上的學習情況還算不錯，同學們跟我相處的很好，你那邊的情況怎么樣呢？
我在校園里生活得挺好的。我的校園很大，有四棟教學樓，18個班，800多個學生。我是其中的一個班中的一員。我的學校有大大的`足球場和籃球場，還有許許多多的花草樹木。
我的家有5個成員，除了我、我爸、我媽之外，還有兩個可愛的小弟弟，所以我們才生活得很開心。小弟弟是我們家的開心果，每當我們家有一場暴風雨降落時，弟弟就站出來，用他們天真的笑容，趕走了一場又一場的暴風雨。
我在老師、同學和家長的眼中，我是一個好學生。成績好、品德好和各個方面都好。就是總是遲到，你有什么方法能教我嗎？
對了，今天我寫信給你是有一個比較重要的任務：經我們小組討論認為，為了開展“手拉手”活動，我們可進行交流。具體情況：交換各自的書本來進行互學優點；進行文藝比賽、體育比賽等比賽。為了促進我們的友誼，你覺得是否可以進行呢？你有什么意見或建議呢？請盡快給我回信，并在信中寫明具體情況。我等著你的回信，謝謝！
還有，廣州有很美的景色，很熱情的人們，你一定要過來做客呀！我等你！
祝你：
身體健康，
萬事如意！
你遠方的朋友：小渝
書信的作文 篇3
親愛的孫嘉鑫：
馬上就要成年的我你好，這是我寫給將來的我的第一封信，非常激動。
我今年九歲，馬上就要十歲了，我有一個兩歲半的弟弟非常調皮可愛。自從有這個弟弟，我就覺得之前全家人對我的寵愛一下子就全轉移到他的身上了，我被冷落了，看著爸爸媽媽對弟弟的寵愛，我就會非常的難過，我就是一個“多余人”。所以我會時不時吃弟弟的醋，覺得都是他搶走了應該屬于我的東西。就像今天媽媽回家說要給弟弟買玩具，根本就沒問我需要什么，我很傷心。但另一方面我有覺得，我比弟弟大七歲，我應該讓著他，護著他，小時候爸爸媽媽對我也是這般寵愛，但我就是一時轉不過來彎，一味的“吃醋”。
20xx年的'我，看到這里你肯定覺得我很不懂事，但是，處在叛逆期的我，之前集全家寵愛于一身，突然被冷落，一時間接受不了。其實，我心里也很矛盾，我不知道如何調整自己的心態，我向你傾訴一下希望能幫助自己，以后能更好地處理和弟弟之間的關系。希望20xx年的自己能順利考上理想的大學。
【書信的作文】相關文章：
給書信作文07-20
（經典）書信的作文08-23
（經典）給書信作文08-22
書信的作文（經典）08-21
給書信作文[經典]08-26
【經典】給書信作文09-15
(精選)給書信作文09-28
書信作文(經典)09-28
給書信作文[精選]07-20
【經典】書信的作文07-27