實用的愛心作文（精品5篇）
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的愛心作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛心作文 篇1
今天，我校舉行了一次“愛心直通車”活動，老師叫我們把家里穿不下的衣服帶到學校捐給山村的孩子，我們都非常愿意。
下午第二堂課，同學們陸陸續續來到多功能教室，一進門，里面到處都是人，有記者、有學生、還有老師，可謂是熱鬧非凡啊﹗再往右邊看，有一大堆衣服，堆得像一座小山一樣，有毛衣、毛褲、棉襖、褲子等，真是各式各樣，應有盡有啊﹗
捐贈活動開始了，我們班朗誦了一首詩《媽媽的'愛》：“有一個很涼很涼的雨天，媽媽到學校接我，一把傘撐在我的頭頂，雨水打在媽媽的身上，啊﹗媽媽的愛是遮雨的傘、、、、、、”這時，我仿佛看見了山村孩子手里拿著我們送的衣服、聽見了他們激動的跳哇唱哇，他們再也不用為寒風凜冽的冬天沒衣服穿而發愁了。
最后，同學們合唱了一首歌曲，那么，就讓這美妙的歌聲把我們的愛心和衷心的祝愿帶到那個美麗的小山村吧﹗
愛心作文 篇2
小年一早，細雨蒙蒙，寒氣襲人，我和媽媽乘車來到了報社。今天我們參加晚報及愛心單位、愛心個人給特困低保戶送年貨活動。
我的任務是幫忙發物資。首先義工把物資分四區放在報社大廳。我呢負責荷塘區的米和面發放，來一戶我就給他米一袋，面兩包，忙得不亦樂乎�？粗@些人高興的領著東西，我也很興奮。為什么呢？因為我幫了一點忙，出了一點力，感受到了快樂的'傳遞。
年貨越來越少了，開心的人越來越多了。就像沙漏一樣從這一頭流到了那一頭。最后在義工的幫助下坐上愛心汽車，車里大家說的說，笑的笑。在我們的新年快樂、龍年大吉聲中回到溫暖的家了。
愛心作文 篇3
在一個森林里住著一群可愛的小動物，不過它們都有一個共同的缺點——沒有愛心。在另一個森林里也住著一群可愛的小動物，它們個個品質高尚、十全十美，它們決定去幫助那些沒有愛心的小動物們�？墒窃趺茨苓^去呢？因為，在兩個森林之間隔著兩座大山和兩條小河，還有一塊沼澤地，要過去可艱難啦！面對這些困難，善良的'小動物大都選擇了放棄，只有小狐貍選擇了去幫助。可這么多山山水水怎么過得去呢？小狐貍腦子一轉，想出了一個好得不能再好的主意，就是制作一個“風火輪”。經過一番精心制作，終于做成功了。
第二天，小狐貍告別了父母，穿上“風火輪”出發了。只聽見“轟”的一聲巨響，一轉眼就來到了另一個森林。小狐貍把怎么樣做個有愛心的人傳授給了這個森林的小動物們。
從此，兩個森林里的小動物都有了愛心，他們生活得更加美好。
愛心作文 篇4
在我們班的墻角邊， 有著一幅被剪貼起來的彩色照片。它，是秦子君爺爺精心為們照的，一看到自己的照片，就不由想起了令人難忘的接力賽......
我在賽道上奮力奔跑，箭步如飛，心想：這次我們班一定會奪冠!想著想著我不禁使出渾身解數，像離弦的箭一樣向前猛沖，在這沖刺的十秒鐘內，在別人的眼中是短暫的一瞬間，對我來說是漫長的，仿佛是整整的`十分鐘。我在奔跑時，只有“呼呼”的風聲傳入我的耳畔。當我把接力棒傳給下一位選手時，我牢記老師的要訣：送棒時放慢腳步。我在這一回合贏了我的對手。耶！我興奮得一蹦三尺高，對著班上的啦啦隊揚起手臂，擺出了“V”字的勝利造型。
更有趣的是黃錦鋒憋得滿臉通紅，咬緊牙關，似乎不斷地對自己說：“我一定要贏，加油！堅持！”當他“吭哧、吭哧”到達終點后，仰天長嘯，握緊雙拳，對隊友高聲喊道：“加油！勝利屬于我們！”
秦爺爺是我班的義務攝相師，一早，他就冒著驕陽背著照相機來到比賽現場，爺爺為我們抓拍到一個個精彩而生動的瞬間，為我們定格了美好的一刻，將它變成永恒，這是爺爺的愛心，它會永遠保留在全體五（五）班同學們幼小的心靈里。
愛心作文 篇5
“明天學校舉行支持四川災區獻愛心活動，老師說了我們每個學生都必須捐款，我想捐100元。”孩子吃完晚飯就說。
“今天爸爸媽媽都捐了500元，明天你向災區捐款，爸爸媽媽都支持你，并對你的行為表示肯定�！卑职终f，“但是你考慮過沒有，你的錢從何而來？”
“你報銷唄�！�
“那不行，愛心是不能報銷的，你必須用自己賺來的錢捐款。如果不是你自己的錢，那說明你的愛心是假的�！卑职终f。
“我的存折里還有20xx多元錢，那我就用我存的錢�！�
“那也不行�！卑职謭远ǖ卣f。
“我存的錢應該由我自己支配，這是我的自由，你們無權干涉……”孩子堅持說。
“為什么不能動存的.錢，因為那些錢都是爸爸媽媽爺爺奶奶以及親戚朋友給你的壓歲錢，是給你讀書用的，你現在不能用�！卑职纸忉屨f。
那怎么辦呢？孩子一下子急得“哇哇”哭了起來。
過了一會兒，爸爸告訴他：“不過，有一個折中的辦法，爸爸給你提供兩條思路：一是從今天起你把家里一個月的家務活包下來，爸爸給你100元的工資；二是你把儲錢罐里的零花錢拿出來，并從今天起把一個月的零用錢省下來，爸爸提前給你100元。這兩條辦法你可以任意選擇其中之一�！�
“都不行。”孩子抹著眼淚說。
“如果不行，那你今晚還考慮一個晚上�！�
孩子上床睡覺后，爸爸悄悄地在孩子的書包旁放了100元錢。
第二天早上，孩子起床洗漱完畢后，拿著儲錢罐走到爸爸的床前，說：“我考慮清楚了，包家務活我確實沒有時間，我打算把儲錢罐里的零花錢拿出來，并從今天起把一個月的零用錢省下來�！闭f完，孩子把儲錢罐里硬幣和紙幣“嘩嘩”地倒在桌上。
爸爸滿臉堆笑，說：“錢就在你的書包旁邊，你自己去拿吧�！�
……
這是發生在我朋友家的一件真實的事。
我在為朋友教育叫好的同時，也在思考：獻愛心，不是給予，也不是施舍，而是責任和擔當；獻愛心，不是同情，也不是憐憫，而是關心和關懷。在災難與不幸面前，麻木不仁的人很多，伸出援助之手的人也很多，但這份愛心必須是自己的、神圣的、真誠的和發自內心的。
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