我的同桌作文6篇(優選)
在日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的我的同桌作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的同桌作文1
她長著高高的個子,我喜歡招惹她,她喜歡打壓我,這就是我的同桌左漫魚。
雙手叉腰、鼻子吐氣、眼睛冒火,一看這姿態,就知道我又要被她暴打一頓了。這一次我被虐,是因為她數學才考了58分,回家后被家長臭罵了一頓,所以我還是三十六計走為上計,要不然,我的小命就要被左漫魚K0了。我撒開了“飛毛腿”向操場跑去,可左漫魚又叫上了幾個小女生向我追來,無奈的我一下子跑到男廁所中。哎,想我一個大男生,怎會被欺負到如此地步呀!但是想想“被虐”的畫面,我不得不忍受臭味躲上幾分鐘。五分鐘過去了,我想,她們應該早走了吧!我才把頭伸出來,只見“降龍十八掌”從天而下,“啊”我大叫一聲,原來是左漫魚一直在大門口等著我,我只好和她殊死搏斗了。我拿出了一個“殺手锏”,我來到了“法院”——老師辦公室,將這一事件上報“法庭”,老師聽了我的細細描述,把我的同桌帶到了操場上,給了我的同桌重重地“懲罰”——鴨子走路兩圈,這才解了我心口的惡氣。
還有一次,上課時,同桌不專心聽老師講課,然后作業一題也不會做,就來抄我的.作業,我不給她抄,她就使出了“連環拳”,我來了個“鐵沙掌”把她打得不知如何是好。
這就是我的同桌,不知道什么時候開始,我們成為了好朋友,但也成為了冤家。
我的同桌作文2
我的好同桌——陳樂怡,她今年10歲,她的`頭發長長的,眼睛大大的,鼻子有的高,她在安鋪第一小讀書,和我同一班。
有一天放學,我和陳樂怡、麥家欣一同回家。我們一邊走一邊聊天,剛到小巷子,突然聽見“哎喲”的尖叫聲,陳樂怡回頭一看,只見麥家欣已蹲在那里,右手捂著小腿一動不動。陳樂怡著急地跑回頭問:“麥家欣你怎么了?”“我的腳疼,剛才在那小坑上摔了一下。”麥家欣輕聲地說著。“讓我看看。”陳樂怡說著,就彎下腰卷起褲子一看,果然,她腳上青了一塊。“前面有一家小診所,讓我來扶起你吧。”陳樂怡說完就雙手把她拉起來,小心翼翼地扶著她走,可是,剛走兩步,麥家欣又疼得蹲了下來。陳樂怡看在眼里,急得團團轉。“麥家欣,來我背你去診所。”雖然陳樂怡個子高,但還是累得上氣不接下氣,走了十米,麥家欣見此情況,就說:“讓我下來自己走吧。”陳樂怡卻說:“沒關系,再過兩分鐘就到了。”說完又繼續背著麥家欣慢慢地向診所走去。經醫生診斷,不礙事,皮外傷,擦點藥消毒就沒問題了。這時,陳樂怡才松了口氣。處理完畢,陳樂怡送麥家欣回家。我目睹這一切,也被感動了。
陳樂怡,我的同桌,樂于助人心靈美,行為更美。我為有這樣一個同桌而驕傲!
我的同桌作文3
我的同桌,是一個活潑可愛、大方、助認為樂的人,雖然我們同桌在一起的時間才三天,但是我們已經彼此了解了對方。每天,歡樂的笑聲都會在我們身旁不停的回蕩著,是那么的和諧友好。
一張圓圓的臉上有一對小小的眼睛,一張櫻桃小嘴,一頭烏黑的頭發,這就是我的同桌——張冉。
我們的友誼,是相互幫助換取的。我清楚地記得,有一天我的中性筆沒水,怎么辦?老師要讓我們寫東西,我便向同桌問道:“張冉,你有多余的中性筆嗎?可以借我一只嗎?”同桌并沒有猶豫,把剩下的一只借給了我,我非常的感謝她。雖然那只筆使用起來不太方便,但我寫出的字比平時寫的還要好。我想這應該就是友誼的`力量吧!我很開心。同學之間互相幫助、互相尊重,就會獲得不同的樂趣。
她不但樂于助人,而且人特別樂觀,什么事情也不放在心上,每天都微笑著度過。看見她那張笑嘻嘻的臉,就是心里有多難過,也會一下子輕松起來,開心起來。
這就是我可愛的同桌,一個叫張冉的小女孩。我們相信,只要我們用心去對待對方,那明天一定會更加美好。
這就是我的同桌。
我的同桌作文4
我有一個新同桌,名叫陳佳斌,今年9歲,和我同齡。想了解他,就先聽我慢慢講來。
他有著一頭刺刺的頭發,像鋼針一樣扎手,他的皮膚白白的,好像用白巧克力抹過似的,忍不住想咬上一口,只不過不是真的,要不然我老早已經把巧克力連同包裝盒吃得一干二凈,屑也不留。我同桌的耳朵很大,我猜測可能是被撕大的,因為我也是如此。他的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,真像兩顆黑寶石,忽閃忽閃的。
我的同桌和我有著翻天覆地的區別。他是在男生中比較文靜的一個,比如說男生下課喜歡追逐打鬧,累得氣喘吁吁,滿頭大汗,但是他可不一樣了,他下課喜歡跳跳繩和別人聊聊天。上次我就是因為追逐打鬧被校長逮了個正著,結果放學的時候被留了下來。我心想真的要好好向我同桌學習學習。
他好愛看書。有一次我用橡皮把本子擦出了一個洞,向他借修正紙,可他正盯著書全神貫注的看,我連叫了三遍:“陳佳斌,借我一小張修正紙。”可他還是沉浸在書的.海洋里,我沒辦法,只能輕輕地推了他一下,這才回過神來,連忙借我一張修正紙。
人無完人,他的字寫得有點歪歪扭扭,一點也不認真,結果老師讓他用鉛筆寫練習冊。我真想告訴他,一筆一劃、認認真真地寫,相信鐵杵磨成針,一定能重新用鋼筆寫練習冊的。終于我忍不住對他說:“陳佳斌,你寫字時慢慢寫,肯定會漂亮點。”他聽了我的勸告,寫得慢了點,字比以前好了點。
這就是我的同桌,一個文靜又知錯能改的男生。
我的同桌作文5
我是一個內向幽默可愛的男生。我的同桌是一個外向活潑的陽光女孩。大家都說我們是一對性格互補的優秀伴侶。在我們的學習和生活中,我們形成了深厚的友誼。但那一次,我們的友誼經歷了嚴峻的考驗...
那天,我們有一次數學考試。有一個很難的題目,我苦苦思索了很久,終于“靈感”來了,解決了答案。說完后,我長長地舒了一口氣,驕傲地環顧四周,發現小周政正皺著眉頭,愣在某個問題上。小周見我答完了,趕忙悄悄指著她的卷子。我用眼角瞥了一眼。哦,是我研究了很久的問題!這一刻,我內心極度矛盾:我到底該不該幫她?偷偷拿走我的試卷她就能看到我解題了!老師不會發現的!但這難道不是不誠實的表現嗎?怎樣才能傷害自己和別人?想到這,我毫不留情地假裝沒看到周曉的要求,合上了試卷...
考完試,小周不理我。我真誠的.對她說:“我覺得考試的時候這么做不好。如果你愿意,我現在可以教你嗎?”我拿出筆和紙,耐心地解釋...也許是我的真誠打動了周曉,她撓了撓頭,害羞地笑了笑。讓我們言歸于好,握手言和。
從那以后,我們的友誼加深了。因為我們懂得了,友誼是生活中的一盞明燈,沒有它,生活就會失去光彩;友誼是成長路上的一首歌。沒有它,增長就失去了意義。友誼就像一朵花,寬容和理解是滋潤它的甘露!它讓我們在成長的道路上日新月異!
我的同桌作文6
身邊的人形形色色,她或許只是一株不起眼的花朵,黯然無光,也或許是一顆夜空中的明星,閃耀璀璨。
她一一圓圓的臉蛋,平時總扎著一頭伶俐的馬尾臉上嵌著一雙猶如黑寶石般璀璨明亮的瞳孔,總愛帶著一個黑色的發卡。別看她蠻可愛,她可有一大愛好一一補刀。“生命不息,補刀不止。”是她的常話。
那是五年級發生的事。上體育課時,那個“魔鬼”戴老師終于肯放過我們,讓我們自由活動了,人群“嘩”地一下全散了,我們正在考慮如何打發時間的時候,萬馨雨提議說玩“點字”,我們一致同意。原本游戲一帆風順,可.....對方抽中我了,光是想想都覺得痛苦!我做好一切準備,打算上“戰場”了。我正在努力地追著“蘋果”,不知誰叫了我一聲,我回頭瞅了瞅,“沒有人啊?”這時候郝佳對我說:“這么慢屬蝸牛的吧,我告訴你,蝸牛的速度都比你快。是不是年紀大啦腿不好使了?”我一聽,頓時胸口像積了一團血似的`,這家伙太不給面子了,如果再補一刀的話,我的五臟六腑都要吐出來了。
再后來,我一不留神,腦袋直接撞到了墻上,還起了一個大包,我哭完后,撇著嘴對郝佳說:“走吧,我們.....話還沒說完,郝佳就接上說:“回家,你要逃課?”我頓時無語,她又開始補刀:“看你腦袋上一個包,還是熱的,放個雞蛋都會熟!”我破涕為笑,這補刀補得也太厲害了!
她就是神補刀郝佳,也許她是旁人身邊的一株野草,但她永遠是我身邊閃耀的明星。
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