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    頒獎典禮作文

    時間:2023-09-04 13:18:14 典禮

    頒獎典禮作文(必備)

      在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的頒獎典禮作文8篇,希望能夠幫助到大家。

    頒獎典禮作文(必備)

    頒獎典禮作文 篇1

      上個周六下午,新學期的班又開始了,這次課的內容是對上學期內容的總結,同學們都紛紛來到班,各個都是眼睛放光,大家都很好奇上學期誰寫的最好,誰的優加比較多,誰是這屆的冠軍?有同學猜測是“一點通”的周子琳,還有人說是閱讀百科的馮皓宇,等等。

      大家把上學期的本和好詞好句本都拿了過來,經過老師仔細的核對,冠軍,季軍,亞軍產生啦,大家意料之中的冠軍是周子琳同學,她已經是我們班兩屆的冠軍啦,真是可喜可賀。當老師宣布的那一剎那,教室里想起了雷鳴般的掌聲,周子琳選了一篇自己喜歡的,娓娓動聽的讀了起來,當同學們問她:“你的為什么能寫的這么好,”她說:“每當寫時她都會有一種奇妙的靈感油然而生。”當她讀完自己的,老師給她發了一個小禮物,同學們都向她投去羨慕的目光,然后她又發表了獲獎感言。

      呂宗洋是亞軍,當我聽我我的名字的時候,一種激動的心情涌上心頭,老師讓我選一篇自己的讀給大家聽聽,我毫不猶豫的選了剛剛登過報紙的一篇《我的`成長故事》,這篇文章是我去年去參加機器人比賽的一個經歷,真是有感而發,我讀的時候聲音洪亮,娓娓動聽,特別是讀到自己經受不住枯燥的集訓,而媽媽開導我的那個片段,我的聲音顫抖了,當時真想對媽媽說一聲:媽媽,您辛苦啦,我愛您!讀完我發表了我的獲獎感言。我在寫作的道路上一定要堅持寫去。

      季軍是馮皓宇,他雖然沒有發表獲獎感言,但著看他那種眼神,也能體會到他獲獎時激動的心情。

      后來老師給沒有獲獎的同學頒發了“進步獎。”我們通過上學期的學習,我相信每個同學在寫作的道路上都有了不同程度的提高,付出就會有收獲。

      我相信這個獲獎的頒獎會會在我的心里留下非常深刻的印象,通過這一年半的學習我感覺學習寫作不僅可以提高水平,還可以提高水平,這次的冠軍是周子琳,我要像第一名發起沖擊!

    頒獎典禮作文 篇2

      今天是個大喜的日子,我要去體育館領獎啦!

      一大早我就來到了體育館,只見這兒十分擁擠,來參觀的人就像海里奔騰的浪花般川流不息。我和爸爸媽媽走進展覽廳,一幅幅精美的圖畫展現在我眼前。忽然,我被一幅畫深深地吸引住了,我興高采烈地對媽媽說:“媽媽,你看!那就是我畫的畫。我的畫被掛在最高,最顯眼的地方!”媽媽見了,就興高采烈地去欣賞我的畫了。

      這時,一位工作人員笑瞇瞇地走過來對我們說:“請各位小畫家上前一步,準備領獎。”我聽后激動地上躥下跳,立刻跑到最前面等待領獎。在旁邊參觀的人聽到工作人員的叫聲都聚攏來,一會兒,這兒就圍得水泄不通,放眼望去黑壓壓的一片!

      “有請特等獎小畫家陸奕錦上臺領獎。”工作人員說。我簡直不敢相信自己的.耳朵,是我嗎?是我要上臺領獎了嗎?工作人員再次說道:“有請特等獎小畫家陸奕錦上臺領獎。”在旁邊的媽媽推了我一下,我才醒悟過來,便滿懷喜悅地走上了領獎臺。這時,宜興廣播電視臺臺長拿著一張紅彤彤的獎狀走到我跟前,把這份榮譽遞給了我。臺長又拿來了比賽獎品——一輛自行車。我接過獎品,與他握了握手,就下臺去了。

      在臺下,我望著自己手中鮮紅的榮譽證書,由衷感謝自己的學校,是學校給了我機會,更是學校培養了我。今后,我還要繼續努力,爭取有更多的機會踏上領獎臺,不辜負學校、老師對我的栽培。

    頒獎典禮作文 篇3

      上次,我用鋼筆寫了《菊花》“秋叢繞舍似陶家,遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊,此花開盡更無花。”這首古詩,投稿參加了小區“迎新春”少兒硬筆書法比賽。昨天晚上,小區的陳老師打電話通知我,說我獲得了一等獎,讓我今天下午到會所去參加頒獎典禮。這件事,過了快一個月了,我都差點兒忘記了,沒想到還有這等好事,我心里別提有多高興了。

      今天下午,我按陳老師的通知,三點鐘便準時來到會所。呵,會所正中,掛起了一條紅色的橫幅“迎新春少兒硬筆書法比賽頒獎典禮”,橫幅下是一塊大型的宣傳墻,墻上貼滿了這次參賽的作品,我走近一看,作品有的寫得很漂亮,有的卻寫得很一般。我尋找著自己寫的作品。啊,看到了,被掛在正中間呢。我發現每幅作品左下角有貼個小紅蘋果貼紙的作品,就寫得特別的'認真,字也特別的好看,我估計這些有貼小紅蘋果的作品應該就是獲獎作品。漸漸地,會所的人多了起來了,小朋友們和家長們都聚攏在一起,等待頒獎典禮的開始。

      陳老師走上舞臺,宣布頒獎典禮開始。聽陳老師介紹,此次共有近百名學生投稿參加比賽,經過會所書法培訓班的老師認真審核評獎,評出了二十位獲獎者,今天在這里舉行頒獎典禮。當然沒有獲獎的小朋友也有一份紀念品,陳老師鼓勵小朋友們都要認真書寫,寫好字,讀好書。緊接著,依照一二三等獎的順序,我們上臺領獎。廣播里播放起歡快的迎新年曲子,我們的心情都特別的歡樂。頒獎典禮在熱鬧而愉快的氣氛中進行著,我捧回了新年臺厲、精致的新鋼筆和兩張新春電影票,心里特別的滿足。臺下也響起了陣陣的掌聲……

      今天的頒獎典禮很歡欣,我想,我要繼續練好字,寫一手好字也是一種本領呢!

    頒獎典禮作文 篇4

      忙、忙、忙,這是初中生活的主旋律。枯燥的課堂是學生的最怕,于是,我們“雄鷹班”的幾位同學毅然作出了“舍己為眾”的決定。下面,就讓俺來為他們頒發頭銜。

      最佳奉獻精神獎得主:陳欣。某日,語文老師正滔滔不絕地講解課文,我放眼望去,“戰友”們紋絲不動,都死氣沉沉的。此時,老師發問了:“誰能告訴我,課文中魯迅先生為什么認為當時中國人的精神麻木?”就這么簡單的問題,一連問了好幾個人都無果,我也霎時間明白,原來大家人在,心不在。最后,老師把希望的目光投到了陳某的身上,陳某大膽地站了起來,毫不猶豫地說:“……圍著看的也是一群中國人。”“那他們在看什么呢?”老師覺得找到了“救星”,便滿懷希望地問下去。只聽陳某漫不經心地說:“哦,是在看電影。”全班嘩然……

      點評:為了調動課堂氣氛,陳某不顧個人“安危”,說出了雷人的話語,可見奉獻精神之大。

      最佳技藝高超獎得主:劉俊琦。在一次音樂課上,班上鴉雀無聲,老師正在問班長排隊情況。突然,不知是誰喊了劉俊琦的名字,劉某一時激動,一個急回頭,伴隨著前排同學一陣“噢~”的怪聲,一副眼鏡就這樣飛到了第一組,并在桌上來了個“急剎車”,看客們的'嘴都成了“o”形,無不驚訝劉某甩頭的功夫之高。下課時,同學們還在議論著:“她的頭明明是往左轉,眼鏡怎么往右飛了呢?而且還是超遠距離安全落地!”這個問題持續了很久也沒得出結果來,估計連劉某自己也不知道到底咋回事兒。

      點評:高超的技術就有無法解開的原因。

      最佳合作精神獎得主:“三巨頭”。一日體育課,本班“三巨頭”:王釗、項濤、濮瑋琰,被體育老師叫去跑步,并且三人必須發揚團隊精神,坦若失敗,三個人都要罰跑,具體圈數待定。各位看官請注意,這三位可都是身材威猛、身軀龐大的三個胖子啊,慘啊,這三兄弟該如何承受這如此巨大的考驗。哦,my god!剛開始,項某一人獨馬當先,王某一直緊追其后,生怕拖了大家后腿,而濮某還在保存實力,全無趕超之意。跑到半圈時,項某放慢了腳步,但王某因平日缺乏鍛煉而落了下來,就在此時,濮某突然體力爆發,一陣風兒似的與項某擦肩而過。我在心里為他們著急,因為這樣的話,他們就犯規了!旁邊的女生和男生也在著急,有的男生忍不住使勁跺腳,大家也在為“三巨頭”的行為議論紛紛。不過好在那三位仁兄的體力也所剩無幾了,三個人也就并排跑在了一起,并且當他們中有人落下時都停下來等,最終在互幫互助的過程中一齊跨過了終點線!大家都在為他們的結果喝彩起來。

      點評:“三巨頭”都充分領悟并發揚了集體主義精神,從最初狹隘的個人英雄主義轉變為戰無不勝的團隊精神,值得稱贊!

      好了,因時間有限,今天頒獎典禮就到此結束了。不過,在我們“雄鷹班”,象這樣的奇聞異事真的很多很多,它讓我們繁雜的生活充滿了歡笑。各位看官,如您感興趣,歡迎您來訪,我們一定會讓您滿意而歸!記著來哦!

    頒獎典禮作文 篇5

      一早,我就在教室里宣布:

      第一個頒獎獎項:“超級會打人獎--方晨”

      “他非常會打人。像上一次,他把一個三(1)班的同學,用力的打他,還拖著他的紅領巾,到男廁所,老師們知道了,批評了方晨,但他還說不是。還有上次......太多了,不說了。”

      第二個頒獎獎項:“全年級第一獎--郎嘉晨”

      “他考試成績是全年級第一。像上次英語考試,別的班級好的學生都考了96分多,只有他100分,別的'班級的人都很敬佩他。”

      第三個頒獎獎項:“不助人為樂獎--蔣淑芬”

      “她很不助人為樂。就像上次,我沒帶文稿紙,問她借,可她直說不借,我無可奈何,只好等老師罵。她不助人為樂還有很多,我不想說了。”

      “頒獎典禮到此結束,下次見!”

    頒獎典禮作文 篇6

      星期一,那是一個下著蒙蒙細雨的日子。培訓學校在弋陽賓館新餐廳舉行了隆重的頒獎典禮。

      這次頒獎典禮的第一環節是小桔燈學生們的精彩演出,當然其中就有我。

      我們專心地表演著節目。終于到了第一輪頒獎的時候,我懷著激動的心情我想:一定要有我。“陳智靈”,報到我的名字時,我大步流星地走上了領獎臺,領取了獎狀和獎品。我想:這張獎狀里包含著老師的諄諄教導和自己的辛勤,所以我要特別感謝老師的.教導,我帶著感恩的心情,上臺領獎,我的心情非常激動,久久不能平復。

      頒獎典禮結束了,我得到了三張獎狀,也得到了三份禮物。

      謝謝老師的培育!

    頒獎典禮作文 篇7

      這幾天放暑假,青青草原的動物們都非常激動。因為要舉行頒獎典禮了。先來看看各個獎項的候選人吧!

      1、最最聰明獎:喜羊羊。

      喜羊羊在所有草原上的動物里可以堪稱是最聰明的了。哪次灰太狼來了不都是他想辦法把灰太狼趕走的?所以最聰明肯定是他!!

      場外反應:羊兒們歡呼雀躍,旁邊的狼群臉色相當難看。

      2、最最漂亮獎:美羊羊

      美羊羊也可以說是最漂亮的羊了。同時,她也精通很多女生化妝水平,非常專業。

      場外反應:幾個“花癡羊”兩眼冒心,口水也要流出來了。

      3、最最魯莽羊:沸羊羊

      沸羊羊在羊村里非常愛魯莽行事了,每次碰到危險都是他先上,但最后經常失敗!

      場外反應:羊兒們一致投贊成票,搞得沸羊羊很尷尬。

      4、最最懶羊:懶羊羊

      懶羊羊特愛睡覺、吃,他的生活中只有這兩個東西。這也是他經常被灰太狼抓去的原因。

      場外反應:羊兒們全都捧腹大笑。因為懶羊羊竟然在頒獎臺上睡著了!!!

      5、最最先知樣:暖羊羊

      我可沒說是瀟灑哥啊!是羊村班長暖羊羊。她的預知能力很強悍。只要她說“我有一種不祥的'預感”,眾羊都會說:“烏鴉嘴!”

      場外反應:旁邊的瀟灑哥看上去很郁悶:明明自己是先知嘛!!

      6、最最笨蛋狼:灰太狼

      灰太狼只要去捉羊,就肯定會上當!太蠢了!!

      場外反應:眾羊很高興:它們終于可以出氣了!

      7、最最暴力狼:紅太狼

      紅太狼的獨門絕招就是平底鍋。只要灰太狼捉羊失敗,回到家,狼堡總要傳出一陣巨響,灰太狼也飛了。

      場外反應:灰太狼臉色相當難看。

      8、......

      怎么了,為什么不介紹了?

      為什么?還不是因為我沒把慢羊羊加進去!還有兩只狼......天哪,他們來圍攻我了!!我先逃了,拜拜!!!

      “我一定會回來的!!”

    頒獎典禮作文 篇8

      那一天,難忘的頒獎典禮熱鬧的場面,熱烈的掌聲,熱情的笑容,在我腦海中反復出現。

      那一天,是我在小學里最后一次登上頒獎臺。

      早晨,因為要頒獎,我早早的就來到了學校。這是一個陽光明媚的早晨,學校小花園里的花草樹木散發出了一種醉人的,沁人心脾的香氣,顯的格外精神。

      到了教室,開始了早讀。陽光毫不吝嗇的揮灑在我的身上,勾勒出了我清晰的身影。說實話,整個早讀我都沒有用心,腦子里全想著那領獎的事兒。

      叮鈴鈴早讀被一道鈴聲所結束,取而代之的是去參加頒獎典禮前的一片喧鬧。

      站在領獎臺下,我嘭嘭嘭的心跳加速。我的心里像十五個吊桶打水七上八下,我小聲的'問老師:老師,我做不好怎么辦?老師撫摸了一下我的頭,溫和的對我說:沒關系,別怕!這很簡單,你只需要自信的走上去,再自信的走下來就好了!聽完老師的話我信心大增,但心里還是有些興奮的緊張。

      開始頒獎了,我眼瞅著一個個同學大方的走上臺,再落落大方的領了獎,走下臺。我心里急得如熱鍋上的螞蟻團團轉。

      李佳怡哦,該我上臺領獎了,我興奮和緊張的走上臺,想起了老師那句話,你只需要自信,于是我挺起胸,抬起頭,從校長手里接過獎杯和獎狀,往后一轉朝同學們深深的鞠了一躬,便神采奕奕的,走了下來。

      回到臺下,我的心猶如一壺剛剛燒開的沸騰的開水一般,激動的要溢出來!我的興奮如同決堤的洪水,浩浩蕩蕩地從我的心里傾瀉出來!我的心,無法安寧,它在跳躍著、顫抖著,興奮不已,難以自持。

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