書信的作文3篇（經典）
在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的書信的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
書信的作文 篇1
尊敬的城市市民們：
你們好！
現在，我居住在繁華的城市里，我的故鄉是在一個不讓人注意的鄉下。城市和鄉下是兩個不同的名稱，也是兩個完全不相像的地方，但它們是可以做出對比的。
在城市中，有著很多比鄉下先進的科學技術，如：網絡，空調等，也有著方便的交通工具，如；在陸地上的汽車、火車，海洋里的輪船，天空中的飛機，有著這些先進的物品，大大的減少的人與人之間的距離。
但是它們也帶來了很大的負作用：1。在汽車、輪船和飛機工作的時候，都需要消耗大量的化石燃料，而當這些化石燃料燃燒后，釋放到空氣中，就會使全球的溫室效應進一步增加。2。在陸地上的汽車不但需要燃料，還需要排放尾氣和噪音，這些是對人類的身心健康有極大傷害的。一輛普通的轎車，一年耗油180升，我國機動車每年耗油超過1億噸，而且一年比一年多，地球的不可再生資源是有限的，如果人們繼續這樣使用，人們不久后將會面臨石油等資源嚴重缺陷的問題，3。在火車和地鐵行駛的情況下，必須要修建鐵路。在修建鐵路時，需要占用大量的農田和樹木，這樣就破壞了生態資源，農民可耕種的土地就減少了。這些都是負作用。
在鄉下，與城市中出現的，看到的`，聽到的截然不同。在鄉下，那里會是一個天堂般的地方，那里山清水秀，鳥語花香。
在那里，不會看到像汽車那樣的給環境帶來負面作用物品，看到的，只會是騎著自行車的人，騎在牛背上的少年。在那里，到處是綠油油的一片，左一座山，右一座山的，這家種的是桃樹，那家種的是桂花，無論那些是什么樹，什么花，都是給環境帶來了正面作用的。在那里，聽到的，是早晨時公雞的喔喔叫，鳥兒的歡聲笑語，牛和羊的歡聲，不會是汽車的噪音。像鄉下這樣的環境，才是真的原生態。
現在我提倡城市中的人們向鄉下的同志們學習，學習他們的優秀精神與品質。
如果我們生活在城市中的人們，能夠少開一次車，少使用一次化石燃料，多種植一棵樹，那么，我們的城市會變得越來越好，環境會越來越好，綠化帶也越來越多。如果出行的人們，都使用自行車，那多好啊！既鍛煉身體，又環保，是兩全其美的事啊！
希望我的這些總結能夠對城市人民有所啟發，讓我們的城市越來越好。
祝
我們的城市越來越好！
一位城市人民
20xx年6月29日
書信的作文 篇2
親愛的奶奶，您好！
當您收到這封信的時候，我想，您應該為我感到驕傲吧。奶奶，謝謝您，我快樂的童年，都是您帶給我的，4歲時，是我這輩子最快樂的時光，我和您一起市場買菜，和爺爺還有您一起去公園爬山，教會我這小鳥，教會我6+6等于多少，您細心地教我6+6等于多少，我出了一道豎式，我就會了，有時候可以跟您談談心，您那么愛護我，關照我，呵護我，給我帶了的是一個快樂的童年，那一年，我們彼此都很快樂，可是，美好的時光總是那么短暫，時間過得如此的快，我也一步步的成長。奶奶，謝謝您，給我帶來的是一個快樂的童年，可是，您去了深圳好多天沒回來了，您打電話給我說很快就回來了，但是，您依然未回來。
奶奶，謝謝您，給我帶來一個快樂的'時光，那時候，每一天都是陽光明媚的，我真高興，下輩子，你還會成為我奶奶嗎？我想，應該會吧，呵呵，下輩子，您也一樣給我帶來快樂的童年吧。
您的孫女
11月10日
書信的作文 篇3
尊敬的劉老師：
您好！
近來，天氣忽冷忽熱，您一定要注意保暖。我有一件事情想跟您分享，希望您能喜歡。
記得3月9日那天天氣陰天我們五年級全體師生去四會進行一次綜合實踐活動。
那天，我們懷著愉快的心情，帶齊行李，向四會綜合實踐***出發。
到了那里，那里有很多教官站在空地上迎接我們的到來，我們一下車，教官就把我們帶進宿舍，然后教官說：“把行李放好之后去領枕頭套、被子套和床鋪。”
在這三天里令我收獲最大的是插秧，我們下了田里，雖然有冰冷刺骨的泥水，但還是攔不住英勇的五（5）班，三下五除二的功夫，我們就把秧插好了。
第二天晚上舉行了晚會，全部班都要唱一首歌，每個班的節目都不同，有的穿外國的衣服、有的.穿軍訓的衣服、還有的穿校服，有人唱歌、也有人跳舞，大家都唱的很好聽、跳舞也跳得很好看。
通過這綜合實踐活動，大家都學到了很多知識。
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