好玩的游戲作文15篇(熱)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的好玩的游戲作文，歡迎閱讀與收藏。
好玩的游戲作文1
你走過(guò)迷宮嗎？有沒(méi)有困在里面出不來(lái)了？我在永嘉書(shū)院玩“迷宮”時(shí)，就差點(diǎn)走不出來(lái)了。
你千萬(wàn)別小看那迷宮，雖然看起來(lái)不大，可人在里面很難走出來(lái)。我們剛進(jìn)去的時(shí)候，就被困住了，里面的`景物看起來(lái)一模一樣，有好多條一模一樣的路，不知道哪一條是正確的路，只有走過(guò)去才知道這條路通不通，不通就得調(diào)頭往回走，就這樣，一條一條路試過(guò)來(lái)，這時(shí)，我真想手里有一張迷宮的地圖。
我走著走著，跟在我后面的小弟弟不知什么時(shí)候不見(jiàn)了，我現(xiàn)在沒(méi)心思走出去，返過(guò)來(lái)一直在找他，可是路太多了，根本不知道他在哪里，簡(jiǎn)直在大海里撈針。我叫了好幾次，他雖然聽(tīng)見(jiàn)了，可是又不知道通過(guò)那條路才能找到他。就這樣跑來(lái)跑去，累得我滿頭大汗，氣喘吁吁，終于找到他了，我心里松了一口氣。
迷宮太難走了，我們只好翻過(guò)兩堵墻，才找到了出口。終于出來(lái)了，我們倆累得兩腿發(fā)軟。迷宮可真不簡(jiǎn)單，真不能小瞧它。
好玩的游戲作文2
晚上，我和朋友們玩了黑夜躲貓貓的游戲。
游戲規(guī)則：首先猜拳決定，輸?shù)娜水?dāng)鬼，勝利的人有30秒的時(shí)間躲藏，第一個(gè)被抓住的'人下一局當(dāng)鬼。在70秒內(nèi)鬼沒(méi)有抓完人，算人類勝利。
游戲開(kāi)始了，第一局小杰當(dāng)鬼。他在數(shù)數(shù)時(shí)，我們手忙腳亂的尋找藏身之處。我躲在床底下，小林躲在窗簾后面，小俊躲在柜子后面。時(shí)間到了，小杰開(kāi)始抓人了。由于屋里太黑，他東撞西撞，我們看見(jiàn)他那笨樣，就捂住嘴偷偷竊喜。不好！小林笑得太大聲，被小杰聽(tīng)見(jiàn)了。小杰輕手輕腳地走到窗簾后面，猛地一拉，把小林嚇得大叫一聲，小林被抓住了。小杰突然發(fā)現(xiàn)旁邊隱約有個(gè)人影，于是走過(guò)去摸了一下，原來(lái)這是小俊，現(xiàn)在小俊和小林都被抓著了，就剩我一個(gè)人了。我躲在床底，一聲不吭。可是，我一不小心撞到了床腳，發(fā)出了聲音。小杰聽(tīng)見(jiàn)聲音立刻走了過(guò)來(lái)，抓住了我。我們?nèi)齻�(gè)都被抓住了，小杰勝利了。
這好玩的游戲還在進(jìn)行中……
好玩的游戲作文3
今天下午，我們?cè)诎偎继亻T口進(jìn)行了一個(gè)小比賽—貪吃蛇。
人員到齊以后，老師按照?qǐng)?bào)數(shù)的順序分好了小組，單數(shù)為一組，雙數(shù)為二祖。老師說(shuō)完比賽規(guī)則后，比賽開(kāi)始了。兩名同學(xué)快步走到紙箱前，選好氣球，跑回下一個(gè)同學(xué)那里。接著第二個(gè)、第三個(gè)、第四個(gè)……直到全組都拿到氣球。激烈的比拼后，老師說(shuō)：“第一名和第二名已知曉，二組獲得了第一，接下來(lái)，還有一個(gè)把氣球放回去的游戲。”
放氣球游戲開(kāi)始了，我們排成一條小蛇，把氣球慢慢地放回箱子。開(kāi)始時(shí)我們放錯(cuò)了，看著二組一個(gè)有一個(gè)的.將氣球放進(jìn)箱子里，我們著急地說(shuō)：“快點(diǎn)！”排頭也著急的快步起來(lái)。
到張博文了，他把球一放，那球好像在幫我們贏一樣，張博文放一下，它就被彈出來(lái)，連放了三次，都被彈出來(lái)了，最后他把氣球輕輕一放才放好，就在他剛放完，我們已經(jīng)反敗為勝了。
比賽結(jié)束了，我們勝利了，我明白了一個(gè)道理，團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)限強(qiáng)大的。
好玩的游戲作文4
我們班傳來(lái)了哈哈大笑的聲音，把房頂都要掀翻了，原來(lái)我們正在玩“木頭人與逗笑人”的游戲。老師宣布游戲規(guī)則：“同桌輪流來(lái)，逗笑人必須要在三十秒內(nèi)逗笑木頭人。還有一條是，逗笑人不允許在三十秒內(nèi)碰木頭人。”
第一局開(kāi)始了，同桌擺了個(gè)像蛇似的動(dòng)作，舌頭一會(huì)兒吐出來(lái)，一會(huì)兒吞進(jìn)去，好笑極了。我高興地捂著嘴，像只兔子一樣輕悄悄的說(shuō)：“真像個(gè)三毛。”他終于在三十秒內(nèi)笑出來(lái)了，第一句我獲勝了。
第二局開(kāi)始了，同學(xué)們有的說(shuō)：“小菜一碟。”有的擺了個(gè)摩托爾，還有的'人兩手捏著臉，把舌頭伸出來(lái)做著鬼臉。我做了一個(gè)在睡覺(jué)的動(dòng)作，只見(jiàn)同桌說(shuō)：“勝券在握，本大王一定能贏只見(jiàn)他做了個(gè)降龍十巴掌的動(dòng)作。三十秒到了，他不但沒(méi)把我弄笑，反而把他自己弄笑了。
這個(gè)游戲真好玩，讓我像吃了開(kāi)心過(guò)一樣開(kāi)心，這個(gè)游戲給我們帶來(lái)了快樂(lè)的心情，也起了學(xué)習(xí)帶來(lái)的疲勞。游戲結(jié)束了，可我意猶未盡，真想再來(lái)一百次。
好玩的游戲作文5
今天我們做了一個(gè)游戲叫“請(qǐng)你跟這樣做”。這個(gè)題目是個(gè)口令，后半句是我就跟你這樣做。規(guī)則是：有兩個(gè)人玩，一個(gè)人做一個(gè)動(dòng)作，嘴里還要說(shuō)：“請(qǐng)你跟我這樣做。”另一個(gè)人跟那個(gè)同學(xué)做一模一樣的動(dòng)作，嘴里回答說(shuō)：“我就跟你這樣做”。然后張老師問(wèn)：“這時(shí)你在想什么？”我在想：我的同桌會(huì)把我考住嗎？這時(shí)我的心頓時(shí)有些緊張，看到很多同學(xué)都胸有成竹我也感覺(jué)不是那么緊張了。
開(kāi)始游戲了，同學(xué)們站起來(lái)都目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師，生怕教師一做動(dòng)作就沒(méi)跟上。老師一共做了三個(gè)動(dòng)作，第一個(gè)動(dòng)作我們先把手張開(kāi)，然后把兩只手交叉，放在手臂上。第二個(gè)動(dòng)作兩只手還是張開(kāi)的，手背向前，把兩只手放到臉的兩旁，就象一只活潑可愛(ài)的`小花貓。第三個(gè)動(dòng)作把手臂使勁向上，直到伸不了的時(shí)候，就像伸懶腰一樣。這些動(dòng)作我都做對(duì)了，我覺(jué)得第三個(gè)動(dòng)作最有趣，因?yàn)樯鞈醒刮蚁氲搅艘粋�(gè)小動(dòng)物剛睡醒的樣子。后來(lái)老師讓我們把這三個(gè)動(dòng)作合起來(lái)，我想到了一只小花貓趴在地下睡覺(jué)，睡醒了，洗洗臉，然后伸個(gè)懶腰說(shuō)：“真舒服呀！”
這次活動(dòng)我學(xué)會(huì)模仿動(dòng)作了．
好玩的游戲作文6
星期天，我和弟弟、妹妹、佳麗一起去玩“當(dāng)老師”的游戲。
首先是我當(dāng)老師。我先教他們讀課文，讀好了，我再教他們一筆一劃地寫(xiě)字。下課了，大家在“操場(chǎng)”上玩捉迷藏、抓人、丟沙包……
又上課了，這節(jié)課是美術(shù)課，是佳麗上的課。佳麗先自己畫(huà)好一張范畫(huà)，涂上顏色就拿給我們照樣子。我們看了都說(shuō)佳麗畫(huà)畫(huà)專心致志，顏色涂得五彩繽紛，真是好看極了！我們照著樣子也仔細(xì)地畫(huà)了起來(lái)。畫(huà)好了，我把畫(huà)交上來(lái)了，佳麗手忙腳亂地改作業(yè)。
放學(xué)了，“老師”帶我們?cè)凇安賵?chǎng)上”放風(fēng)箏。我們?cè)诓賵?chǎng)上跑來(lái)跑去，有的為了能使自己的風(fēng)箏飛得最遠(yuǎn)，就拽著引線飛快地跑著；有的想讓自己的風(fēng)箏飛得最高，便一直放線；有的'看見(jiàn)自己的風(fēng)箏飛得不理想，急得直跺腳……這些小風(fēng)箏迷啊，望著自己的風(fēng)箏飛向高空，心中無(wú)比快樂(lè)。我們奔跑著，歡呼著，跳躍著……
原來(lái)當(dāng)“老師”也有那么大的樂(lè)趣。我和小伙伴玩得非常開(kāi)心，我們都認(rèn)為這個(gè)游戲很好玩。
點(diǎn)評(píng)：這真是一個(gè)有趣的游戲。特寫(xiě)鏡頭別開(kāi)生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來(lái)讓人親切。
好玩的游戲作文7
今天下午，是活動(dòng)課，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下我們玩了一個(gè)有趣的游戲—— 老鷹捉小雞。
經(jīng)過(guò)商量，彎佳怡當(dāng)上了老鷹、楊怡然當(dāng)雞媽媽、我和幾個(gè)同學(xué)當(dāng)小雞。游戲正式開(kāi)始了。老鷹帶上頭飾展開(kāi)翅膀在低空中盤(pán)旋，嘴里還喊著老鷹來(lái)了，老鷹來(lái)了。我們微弱的小雞被老鷹小的只能蹲下。這時(shí)，勇敢的'雞媽媽向前沖了一下把老鷹嚇壞了。我們跟著雞媽媽左躲右藏。老鷹捉不到小雞，一屁股坐到了臺(tái)階上。看上去好像放棄了。我對(duì)他說(shuō)：“別灰心你在想點(diǎn)妙計(jì)來(lái)對(duì)抗我們。”聽(tīng)了我這番話，老鷹來(lái)勁了。他邊想邊說(shuō)：“你對(duì)我真好啊。”我說(shuō)：“我們應(yīng)該互相幫助。”過(guò)了幾分鐘他想完了妙計(jì)。我們又開(kāi)始了游戲。他一會(huì)兒左跑跑，一會(huì)兒右跑跑，把我們累壞了。然后跑到后面一下把最后幾只小雞抓回了幾只窩。我們都為老鷹歡呼，他也連蹦帶跳的歡呼起來(lái)，我勝利了！
老鷹捉小雞的游戲真好玩，我以后還要玩。
好玩的游戲作文8
今天我聽(tīng)說(shuō)老師要跟我們做個(gè)游戲，可以讓我們笑的肚子疼……
接著，老師就拿出一張小紙條，我又想：“這到底是干什么用的呢？”
老師就開(kāi)始說(shuō)：“第一大組寫(xiě)主語(yǔ)。”我就想：“寫(xiě)主語(yǔ)干什么呢？難道是寫(xiě)句子？”于是我就開(kāi)始寫(xiě)，寫(xiě)完之后，老師就在里面挑了一句話，說(shuō)完之后全班都開(kāi)始笑，老師卻沒(méi)笑，張子訊就說(shuō)：“這么胖，怎么打呀？”老師又挑了一句話，讓孫尚武去看，孫尚武一看就笑。等了一大會(huì)兒，孫尚武還笑，老師說(shuō)：“不讓孫尚武讀，先其他人”，同學(xué)們?nèi)寂e起手來(lái)，老師不讓男生讀了，讓女生讀，我就很高興，老師就讓張小月上，張小月上去一點(diǎn)也沒(méi)笑，我們卻笑了。老師又讓一個(gè)同學(xué)上去，老師讓他讀出來(lái)，讀完之后，我們都笑了。老師又讀了一句話，老師先是笑了一點(diǎn)，讀完之后，我們又笑了。
我們笑是因?yàn)檫@些詞不搭配，游戲就這樣結(jié)束了。
好玩的`游戲作文9
昨天下午第三節(jié)課，張老師跟我們玩了一個(gè)非常好玩的游戲，叫“木頭人”，規(guī)則是：誰(shuí)在游戲當(dāng)中，笑了，動(dòng)了，說(shuō)話了，誰(shuí)就輸了。
游戲開(kāi)始了，我們一個(gè)個(gè)靜坐著，張老師在教室里走了一圈，二圈，三圈、、、、、、突然，張老師走到高軒奕的身后，停了一兩秒，然后說(shuō)：“高軒奕，你媽媽來(lái)了！”高軒奕本來(lái)想回頭的'，但怕自己輸，不敢回頭，張老師看高軒奕沒(méi)有中技，就又想了一個(gè)讓人中技的辦法，張老師在教室里轉(zhuǎn)了一圈，然后走到了窗子旁，說(shuō)：“窗外飛來(lái)了一只蝴蝶。”大家有些笑了，我也想笑，可是我不能笑，如果笑了的 ，就會(huì)輸，我在心里提醒著自己：不能笑！不能笑，笑了就輸了。“過(guò)了一會(huì)兒，張老師說(shuō)：”停！“張老師說(shuō)完之后，我們?nèi)滩蛔」笮Γ乙残α耍裉煳覀兎浅ｉ_(kāi)心！
好玩的游戲作文10
現(xiàn)在的很多孩子迷上了電腦游戲，我也很喜歡玩。爸爸媽媽說(shuō)可以玩一會(huì)，不要沉迷就行了。我最近最喜歡玩的是一款賽車游戲。
“狂野飆車”是一款非常刺激的游戲。賽車等級(jí)分五種。開(kāi)始會(huì)給你一輛性能很差的車，你需要完成各種比賽來(lái)獲得相應(yīng)的.金幣，金幣可以用來(lái)買新的賽車或升級(jí)賽車的性能。性能提升后可以參加更高級(jí)別的比賽，得到的金幣也更加豐厚。
比賽的時(shí)候不僅要加速，還要注意不要撞體和其他車子，一撞就壞了。
我最喜歡的車是DSSurvolt,它是一款黑白相間的跑車，每公里時(shí)速可以達(dá)到275碼。我今天玩的是B級(jí)雙人PK賽，場(chǎng)地是九重天。3、2、1……我開(kāi)足馬力向前沖去，行駛到一半的時(shí)候，把對(duì)手甩的很遠(yuǎn)了。我有點(diǎn)得意忘形了，突然在過(guò)彎的時(shí)候撞到了巖石上，車輛損壞，對(duì)方趁機(jī)超了上來(lái)。我趕緊調(diào)整好狀態(tài)，加速緊跟，在最后一個(gè)彎道的時(shí)候終于超了過(guò)去，以0.01秒的微弱優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝了對(duì)手，我贏了！
比賽給我?guī)?lái)了快樂(lè)，也讓我知道不要得意忘形。我喜歡這樣的刺激游戲！
好玩的游戲作文11
今天早上，我閑得無(wú)聊。于是，我就問(wèn)媽媽：“玩點(diǎn)什么呢？”媽媽回答：“你不是要玩24點(diǎn)游戲嗎？現(xiàn)在我們來(lái)玩吧！”
我興奮極了，馬上拿出一副牌開(kāi)始玩24點(diǎn)。
沒(méi)想到的`是，第一局便難住了我。我想啊想啊可就是想不起來(lái)。我原來(lái)以為24點(diǎn)這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單的呢，沒(méi)想到這么難。
媽媽馬上就想起來(lái)了，我只好向他請(qǐng)教。
媽媽說(shuō)：“自己動(dòng)動(dòng)腦子會(huì)算出來(lái)的。”見(jiàn)媽媽不告訴我答案，我又開(kāi)始繼續(xù)算。
又過(guò)了一會(huì)兒，我還沒(méi)算出來(lái)。爸爸問(wèn)我是那幾張牌他要來(lái)算。于是，我就把那幾張牌給了他。而我呢，也沒(méi)閑著。我又拿了四張牌來(lái)，繼續(xù)算。這次可沒(méi)難倒我，我很快就算出來(lái)了。
媽媽問(wèn)我：“還玩嗎？”“當(dāng)然玩了。”
我們又拿出四張牌來(lái)算。我和媽媽同時(shí)算出來(lái)了。
我們又了玩好幾次就不玩了。
這個(gè)游戲可真好玩，又能鍛煉思維，又好玩！
好玩的游戲作文12
一天，我和同學(xué)周子鳴、羅語(yǔ)嫣、姚君儀準(zhǔn)備玩一個(gè)“金雞獨(dú)立”的游戲。
首先，我們制定了游戲規(guī)則：1、玩游戲時(shí)不準(zhǔn)推人打人。2、一次四個(gè)人玩，每次時(shí)間為兩分鐘。
我們四個(gè)人站成了一排，用手機(jī)調(diào)好兩分鐘過(guò)后的鬧鐘。游戲開(kāi)始了，我們四人表情凝重，仿佛時(shí)間靜止了一般。只見(jiàn)羅語(yǔ)嫣開(kāi)始有些發(fā)抖了。她咬緊牙關(guān)，好像在說(shuō)：“我一定要堅(jiān)持下去！”看見(jiàn)同學(xué)們都這樣地堅(jiān)持，我也一定不能輸呀！
過(guò)了四十秒，體型弱小的姚君儀就開(kāi)始有一點(diǎn)搖晃了。周子鳴鼓勵(lì)道：“姚君儀加油！我們一起爭(zhēng)取留到最后。”姚君儀最終還是敗下陣來(lái)。她就只能站在一旁幫我們計(jì)時(shí)。
我開(kāi)始有一些挺不住了，姚君儀對(duì)我說(shuō)：“劉蘇嫻，加油！你是我們班的'女霸主，怎么能輸呢？”聽(tīng)了她的鼓勵(lì)，我立刻調(diào)整心態(tài)。
已經(jīng)過(guò)了一分零三十秒了，平時(shí)體育能力超強(qiáng)的周子鳴也堅(jiān)持不下去了。
只剩下我和羅語(yǔ)嫣了，她的額頭上已經(jīng)有幾滴汗珠滲出。我心想：羅語(yǔ)嫣之前已經(jīng)很困難了，那堅(jiān)持到最后豈不是不可能了？要不？就放一次水吧！我把腳扭了一下就站不穩(wěn)了。最后，羅語(yǔ)嫣得了第一名，我心甘情愿當(dāng)了第二名。
這個(gè)游戲太好玩了！下次有機(jī)會(huì)我還要玩！
好玩的游戲作文13
今天上午，我正在路上走著，準(zhǔn)備去補(bǔ)習(xí)班，碰到張馨怡，她說(shuō)她要去我的那個(gè)補(bǔ)習(xí)班，我們高興極了。我說(shuō)：“我們一起走吧！”她高興的說(shuō)：“好啊！”我們就一起走了，走了一會(huì)兒，我對(duì)她說(shuō)：“我得買支筆。”她說(shuō)：“我陪你去吧。”我說(shuō)：“那太好了，走吧。”我買完筆后，她看到這筆很好看，就也買了一支。
不一會(huì)兒，我們到了補(bǔ)習(xí)班。老師講了一個(gè)小時(shí)的課，終于下課了，我和張馨怡把剛買的那支筆后面的玩具小熊拆下來(lái)開(kāi)始玩，她說(shuō)：“玩什么呢？”我說(shuō)：“我們用兩只小熊玩踢球吧。那邊的鉛筆盒就當(dāng)球門吧，你的小熊踢球，我的小熊當(dāng)守門員，就用紙團(tuán)當(dāng)球，好不好？”她說(shuō)：“行。”我說(shuō)：“開(kāi)始！”她的小熊就開(kāi)始踢，我的小熊就把門看的死死的，不讓任何東西進(jìn)去。過(guò)了一會(huì)兒，張馨怡的`球一個(gè)也沒(méi)進(jìn)去，我心里默默的想：小熊好樣的。又看了一眼周圍，突然我看到張馨怡好像生氣了，我想：我還是讓她一球吧，她也很可憐，我就讓她一球，她才贏了。她高興的笑了。這時(shí)，老師說(shuō)：“上課了”。我們趕緊回到座位上。
我想，剛才我讓了張馨怡一球，可是，在學(xué)習(xí)上，我是不會(huì)讓她的。
好玩的游戲作文14
周五下午，我與表弟、表妹玩了一次“傳球”游戲。你問(wèn)我什么是傳球？啊哈，那么就往下看吧！
傳球傳球，當(dāng)然要有球了！球是怎么做的呢？很簡(jiǎn)單，把不要的舊報(bào)紙取出5、6張，再揉成一個(gè)大團(tuán)，撕下大概40厘米的'透明膠（當(dāng)然，越多越好）牢牢的粘在它的“四面八方”。一個(gè)球就做好了，簡(jiǎn)單吧？萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)，想知道怎么玩的嗎？跟我來(lái)吧！
我們先拿了三張大白紙，上面寫(xiě)著“1”“2”“3”，按順序，我抽到了“2”，表弟抽到了“1”，表妹抽調(diào)了“3”。我們按順序傳球，一邊傳一邊數(shù)數(shù)。“19、20！”最后，球落在了表弟的手上，表弟只好羞答答的表演了一個(gè)節(jié)目：“太陽(yáng)當(dāng)空照，小鳥(niǎo)對(duì)我笑……”……
同學(xué)們，這么好玩的游戲，你一定動(dòng)心了吧？那么就快快玩起來(lái)、表演起來(lái)吧！
好玩的游戲作文15
今天，張老師帶我們玩了一個(gè)好玩的游戲——搶魔豆。
老師說(shuō)：“游戲規(guī)則是：雙手交叉抱在胸前，在老師發(fā)出預(yù)備時(shí)還不能夠搶，當(dāng)我說(shuō)出左手或右手時(shí)才可以搶，聽(tīng)清楚了嗎？”
大家一齊說(shuō)：“聽(tīng)清楚了。”
老師又說(shuō)：“如果我說(shuō)的左手，而你出的是右手，你即使搶到了也算犯規(guī)。”
游戲即將開(kāi)始了，老師把一顆魔豆放在桌子正中間，抬頭一看，只見(jiàn)我的'對(duì)手臉上紅騰騰的，好像很緊張的樣子，老師發(fā)出口令：“預(yù)備”的時(shí)候，鄧省鑫“啪”的一聲抓住了魔豆，鄧省鑫犯規(guī)了！
比賽繼續(xù)進(jìn)行著，老師發(fā)出口令：“預(yù)備！左手”的時(shí)候，我用獵豹飛跑一般的速度伸左手過(guò)去，一下把魔豆搶到手中，我戰(zhàn)勝了對(duì)手，我心里比吃了蜜還要甜，可是我的對(duì)手好像很難過(guò)的樣子。
第二局游戲開(kāi)始了，同學(xué)們都投入到了緊張的狀態(tài)，老師發(fā)出：“預(yù)備！右手”時(shí)，我又贏了，我真是開(kāi)心極了！
第三局因?yàn)橛辛饲皟删值慕?jīng)驗(yàn)，我更加有信心了，老師開(kāi)始喊口令了：“預(yù)備！右手！”我以迅雷不及掩耳之勢(shì)又把魔豆搶了過(guò)來(lái)。
連勝三局，老師還夸我很厲害，我開(kāi)心地跳了起來(lái)。
今天的這個(gè)游戲真令我難忘！
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