我熟悉的一個人作文15篇(熱門)
在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的我熟悉的一個人作文，希望能夠幫助到大家。
我熟悉的一個人作文1
我最熟悉的一個人當然是我的爸爸了。
我的爸爸個子不高，單眼皮，一頭烏黑的頭發，戴著一副眼鏡，大家一看他就想他一定有學問。
我的爸爸是一個誠實的人，三年級的時候爸爸給我報了一個英語補習班，一天放學在補習班的外面，我對爸爸說：“給我買個雪糕吧�！卑职中χc點頭，到了一個小賣部，我和爸爸一人要了一個雪糕，爸爸給了他50元錢，小賣部的.人找了爸爸錢，爸爸當時也沒有看找了多少錢。回到家里一看才知道，小賣部的人多找了爸爸兩元錢，我對爸爸說：“把那兩元錢給我吧。”爸爸說：“做人要誠實，在下午兩點的時候嗎，爸爸到了小賣部把那兩元錢給了小賣部的主人，小賣部的主人連忙說了幾聲謝謝。
我最熟悉的人就是我誠實的爸爸，你最熟悉的人呢？
我熟悉的一個人作文2
我最喜歡的一位老師是我們的語文老師——黎老師。在學習方面，黎老師對我們要求十分嚴格；在生活方面，黎老師又像媽媽一樣關心我們，疼愛我們。
有一次，我把字寫得歪歪扭扭的，而且還沒有寫完，黎老師看了后非常生氣，放學后把我留了下來，黎老師嚴肅地給我指出沒寫好的字，并要求我把字寫好，寫完后才準回家�；丶业臅r候，我想：不就是幾個字嘛，干嘛要寫得這么好。我把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“黎老師嚴格要求你是對你好�！睆拇�，我就把字寫得工工整整、漂漂亮亮的，還經常被黎老師表揚。
還有一次，我亂吃東西吃環了肚子，又吐又拉，媽媽向黎老師請假，媽媽想讓我身體好轉一點就去上課，可黎老師說身體第一，多請幾天假也沒關系，要我一定要好好休息。
這就是我最喜歡的'黎老師，一個對我們要求嚴格又關心我們的老師。
我熟悉的一個人作文3
她有一頭烏黑發亮的秀發，披在肩上，她的眼睛水汪汪的，好像兩顆黑葡萄一樣閃閃發亮，她又高又瘦，好像一根又細又長的竹竿，笑起來臉上有一個小酒窩，特別可愛！
她特別喜歡畫畫，而且畫的也特別好看，老師經常在美術課上表揚他，她畫一只小鳥好像真的可以在天空中自由自在的飛翔，畫一匹小馬，好像真的可以在草原上自由的.奔跑。
她喜歡看課外書，沒節下課后她都拿出一本書開始讀。下午放學回到家之后，一寫完作業，一聲不說，拿出一本課外書就開始看，一直看到晚上十點鐘還不睡覺呢！
她學習也特別好，每一節課下課后，就開始寫老師布置的作業。下午放學以前他就把老師布置的所有作業寫完了，而且全對。放學后，回到家里就開始做練習題了。
我介紹了這么多，你們知道他是誰嗎？他就是我最好的朋友嚴麗麗，是不是很厲害呀！
我熟悉的一個人作文4
我熟悉的人有很多很多，就像天上的星星一樣多，數都數不清，但我最熟悉的人是我的姐姐。
我的姐姐，有一雙水靈靈的`大眼睛，一口整齊、潔白的牙齒，一頭烏黑的頭發，再加上她的皮膚雪白雪白的，就像天上飄下來的仙女，真是人見人愛。
她不僅長得漂亮，在我的眼里，她就像是一個小書蟲。有一次，我到姐姐的家里玩，走進屋里，靜悄悄的，我還以為沒人在家呢！我慢慢地走了進去，只見姐姐一個人在屋里看書，我走到姐姐旁邊，得意洋洋地說：“星期天還看什么書，走，咱們出去玩�！苯憬銓χ艺J真地說：“我要把這本書看完，要不明天還要還給同學呢！”說完，她又認真地看了起來�？粗憬憬蚪蛴形兜乜磿臉幼�，我也只好拿了一本書看了起來。
姐姐我真佩服你呀！
我熟悉的一個人作文5
我最熟悉的人是媽媽。
媽媽的臉蛋圓圓的，圓的像西瓜似的，媽媽的臉又白又滋潤，還很光滑。每次我見到媽媽，都想摸摸媽媽的頭發，她的.頭發又黑又亮又光滑。尤其是媽媽的眼睛，我特別喜歡，她的眼睛不大，但是很有神，笑的時候就瞇成了一條線……媽媽很漂亮、很慈祥，我很喜歡媽媽。
媽媽工作很認真。早晨，她五點鐘很準是就去上班了，晚上十點才回家。媽媽說為了學生她愿意犧牲自己的休息時間。媽媽，你辛苦啦。
但是媽媽也很愛發脾氣，比如說：星期天的中午，我去她的學校玩去了，到中午該發班車了，媽媽找不到我了，結果讓她很生氣，媽媽看見我就劈頭蓋臉的訓了我一頓，我心里很難過，一直跟她過不去，后來，我媽慢慢地想通了，向媽媽真誠地道了歉，媽媽原諒了我。
小朋友，這就是我的媽媽，我最熟悉的人，你最熟悉的人是誰呢？你能告訴我嗎 ？
我熟悉的一個人作文6
我有一個very very 熟悉的朋友，我還有她的“名片”呢！下面，你就來看看吧！
姓名：(說過，不告訴你！)
性別：女
興趣愛好：嗯，本人有許多愛好，像鋼琴、英語、語文、奧數……數不勝數。
看了名片，你基本了解“她”了吧！不過還有很多事沒有說呢！
“她”這個人吧，說活潑，有時連活潑都不能比喻她；說她急脾氣吧，有時比蝸牛都慢N倍；如果她象大人，可三歲小娃娃都能做對的題止都做錯了，如：2+3=6 2X3=5.
有一次上奧數課，最后一個算式是57+38她一下就寫成了58.我倒啊，85和58都分不清！
還有一次放學，她答應同學們一起走，可她慢吞吞地收拾書包！同學可等了她十分鐘！我真服了她！
她吧，長得好可愛，長長烏黑的`長發，水汪汪的小眼睛無比機靈，黑黑的皮膚，顯得好黑呦！
你想知道這個“人見人愛，花見花開的小美女”是誰嗎？嘻嘻，那就是調皮、可愛、美麗無比的我！啊，哈哈！
我熟悉的一個人作文7
今天是星期一，我穿著整齊的校服走進了學校。一些學生在教室里專心掃地，一些學生在操場上打籃球，一些學生在學校公園里玩游戲。馬上就要上課了。我趕緊從廁所跑到教室。當我上樓時，于穎用雙手抱起一個小妹妹。于穎用親切的語氣對她說：“小姐姐，你叫什么名字，在哪個班讀書？”我的小妹妹哭著說：“我叫黃小玲，我在三年級五班。”于穎把她的'妹妹扶進了三年級五班的教室。上課鈴響了，我匆匆走進教室。于穎還沒來教室。我一進教室，老師就不慌不忙地走進了教室。當老師看到時，于穎還沒有來到教室。當她遲到時，老師對于穎說：“于穎，下課后到辦公室來�！北娝苤�，于穎將會受到批評。
下課后，于穎忐忑不安地走進辦公室。我怕老師誤會于穎，所以我也走進了辦公室。在老師說話之前，我先說：“老師，于穎上課遲到了，因為上課之前，她看到一個小妹妹摔倒在地上。當她把小妹妹扶進教室時，下課鈴響了�！�
第二節課，老師走進教室后，對同學們說：“同學們好！于穎剛才遲到了，因為她幫助了一個小同學。于穎是個樂于助人的少先隊員，你應該向她學習！”教室里響起了熱烈的掌聲…
我熟悉的一個人作文8
我有一個熟悉的人，她是我的.同學——鄧瑾萱。她就是一個書蟲。
有一次下課，我看見她捧著一本書正看著。我叫她和我一起出去玩，她不；我叫她畫畫，她也不。我覺得有點不對：她的愛好不是畫畫嗎？現在怎么變成愛看書了。那我就叫她“小書蟲”吧。
“‘小書蟲’我們出去玩吧�！蔽依^續叫道。
“哦！”她說著，卻還在看書。
我大聲地說：“你要不要出去玩�。俊彼辉倩卮�。我想：她不玩就不叫了，我去和別人玩。我走出教室，卻沒有找到玩的人。就站在教室外面，看她能看多久。她呀，一直在看，看到上課音樂響起，也不把書放開。她可真是個小書蟲啊！
到了第二節課下課，我再次叫道：“‘小書蟲’去玩了呀。”
“我馬上看完了。”她頭也不抬地說。
我一臉驚訝，想：可真是一個小書蟲，一本書這么快就看完了。
這就是我的好朋友——鄧瑾萱。我覺得她可太符合“小書蟲”這個名稱了。你們喜歡她嗎？
我熟悉的一個人作文9
我的同桌小明是我最熟悉的人，他長著一頭烏黑亮麗的頭發，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，圓圓的臉蛋非�？蓯邸？伤麉s是個名副其實的糊涂蟲。
有一天早晨，我一到教室。小明見我手中的口風琴，一臉驚訝的`表情看著我，問道：“今天有音樂課嗎？”我答到：“當然有啦！”他一聽像百米沖刺一般跑到了講臺邊，看了一眼又跑回來。“完了，我忘了帶口風琴！”看來，他以為我在逗他呢！“去打電話，讓你媽媽送來啊�！蔽姨嵝阉Ｓ谑�，他又一溜煙似的跑出了教室。
還有一次，小明拿到試卷，一臉驚愕，還拍了拍自己的頭，長嘆了一口氣。我心想：肯定是粗心的毛病又犯了。果不其然，他把兩道按要求寫句子的題目漏寫了。
你看，我的同桌是不是一位名副其實的糊涂蟲呢？但我非常喜歡我的同桌，同時也希望他早日摘掉“糊涂蟲”的帽子。
我熟悉的一個人作文10
我最了解的人是我媽媽。
她有短卷發，黑眼睛，高鼻子下有一張健談的嘴。
我的母親是一位光榮的.人民教師。媽媽最特別的是眼睛會說話，平時上課。只要一個同學說話，她的眼睛就會盯著那個同學，仿佛在說：“再講一遍，看我怎么收拾你。”沒上課的同學的眼睛一碰到我媽的眼睛，就像被電到了一樣，“嗖”的一下，立馬坐了下來。
我媽媽很努力。每當她放學回家，不管她有多累，她都會第一次在廚房忙碌。很快，我們就會聞到一股美味的味道.
媽媽很嚴格。有一次，我因為好玩沒有完成媽媽布置的——看課外書的作業。那天晚上，我在看電視。我媽問我這件事，我支支吾吾，一言不發。突然，我媽勃然大怒，馬上關掉電視，拿起衣架。我像只老虎一樣飛快地跑進房間，我媽媽生氣了。她罰我每晚讀五篇作文，每篇三遍。雖然我極其不情愿，但我能做些什么來反抗呢？誰稱自己如此無意識？窮的繼承風！
這是我善良嚴厲的媽媽。
我熟悉的一個人作文11
我的媽媽有張圓圓的臉蛋，鼻子也長的很好看，兩只眼睛大而有神，媽媽的身材瘦瘦的，矮矮的`。媽媽很喜歡穿彩色衣服，她說自己穿黑色不好看。
媽媽每天早上都很早起床，給我做早餐，還送我去上學，放學的時候她過來接我，到家之后她又燒菜給我和爸爸吃。媽媽很愛嘮叨，每天早上，當我還在睡夢當中的時候，媽媽就開始嘮叨了：“快點起床，洗臉刷牙，推球�！背酝暝顼�，媽媽又說重新開始嘮叨說：“整理書包，帶好學習用品，上課要認真聽講。耳朵要聽，眼睛要盯著黑板看，聽老師的話，認真在學校完成課堂作業本�！狈艑W的時候，媽媽的嘮叨有開始說：“問我上課有沒有認真聽，課堂作業本有沒有認真完成。”
這就是我的媽媽，一個愛嘮叨又能干的媽媽。
我熟悉的一個人作文12
一頭烏黑的頭發，一雙有神的眼睛，一張健談的嘴，還有一個矮小的身材，這就是我的班主任，胡老師。
她不僅是我們的班主任，也是我們的語文老師。由于和我長期接觸，我能發現她的'一個特點：——尖舌，豆腐心。
以一節語文課為例！天氣極其寒冷，學生們忙著搓著手說話，一點也不注意聽課。這時，胡老師憤怒地大叫：“別給我講課！”這一下把我們都嚇到了，好多同學乖乖地坐直了，只有幾個調皮的國王還在竊竊私語。胡老師生氣了，放下語文書，把陳等人拉到門口，狠狠地關上門，教育我們。但是過了大概一兩分鐘，我注意到胡老師的眼睛總是往外看，講課越來越分散注意力。她把心思完全放在了門外的孩子們身上。偏偏這時門鈴響了，胡老師松了口氣，走到門口，才看到她看了一眼同學，厲聲說道：“下次不能這樣了�，F在又冷又奇怪，而且很冷。我對此負責。先進去！”這一刻，我透過她犀利的嘴，看到了她孩童般熱情的內心。
我熟悉的一個人作文13
在我的生活中，有許多熟悉的人，但我最熟悉的還是我那個調皮可愛的小弟弟。
我的弟弟叫陳樸，今日5歲了。他長的虎頭虎腦的，胖乎乎的臉上掛著笑容，又濃又彎的眉毛下，長著一雙大大的眼睛，樣貌十分可愛。弟弟是出奇地調皮，像只多動的猴子爬上爬下，從早到晚都動個不停，好像永遠都不會累。并且他的胃口很好，從不挑食，什么都吃，每次肚子都吃的鼓鼓的`，我們都叫他小“饞貓”。
有一次，我們去酒店吃飯，弟弟高興地手舞足蹈，在座位上爬上爬下，甚至還鉆到桌子底下和我捉迷藏。等到上菜的時候，他已經累的滿頭大汗，臉上都是一條條黑印子，真是我們家的“開心果”。那天，他餓壞了，吃了一大碗米飯，兩大塊雞蛋餅，一個雞腿，最終還喝了一杯玉米汁。看著我的一杯玉米汁沒喝完，他又喝下去了，吃的比我多的多，看的我目瞪口呆。正當我自嘆胃口不如他的時候，他“哇”的一下全部都吐出來了，真是白白吃了。并且最讓我嘆為觀止的是，吐完以后，他竟然又在那大吃大喝，真是一只不折不扣的小“饞貓”。
哈哈，這就是我那調皮可愛的小“饞貓”弟弟。
我熟悉的一個人作文14
我最熟悉的一個人，他是我的同學，我們給他一個很趣味的小名——“章魚哥”。他有一頭烏黑發亮的頭發，一雙水汪汪的眼睛下長著一對小小的耳朵，一個尖尖的鼻子，一張能說會道的嘴巴，經常幽默搞怪，常若得我們哈哈大笑，他是我們班的“開心果”！
原先他有一個缺點，就是喜歡打架，可是學校是不準打架的，我是安全督察委員也是他的朋友，我跟他說了好多次，他總不聽。記得有一次，我在操場玩，忽然發現那邊打起架來了，我立刻跑過去看，發現是我們班的“章魚哥”等人在和四年級的一個大胖子鬧得不可開交，我立刻去制止，可他們不聽，最終是一位教師來了才化解了這次危機，可我們班還是被扣了一分，四年級也被扣了一分，我很生氣。之后我就跟“章魚哥”說：“你既然是我的朋友，你就必須聽我的，不要和同學鬧事，不要玩危險游戲，不要為我們班抹黑�！彼J真地點點頭，很樂意地理解了我的'勸說，此刻的章魚哥變得很乖巧，很講禮貌，學習成績很不錯，還經常受到教師的表揚。
這就是我的好朋友，一個頑皮而又可愛的人——外號叫“章魚哥”，真名叫章韜的人。
我熟悉的一個人作文15
我熟悉的人很多，最熟悉的一個人是我的爸爸。我的爸爸很勤勞，也很關心我的學習。
國慶節放假了，我們一家人回到了爺爺家，爺爺家的`活可多了。爸爸和爺爺一天就掰了一大堆玉米。上午我找了爸爸幾次也沒看見爸爸。到了十二點爸爸才回來。我站在門口，看見進來一個小黑人。我心想這是誰呀？我仔細地看了看，哦，原來是爸爸。我笑了起來：“爸爸長胡子了，半天就長了這么多�！眿寢尶匆娏艘泊舐暤男α似饋怼１M管這樣，爸爸也沒說累。鄰居都夸爸爸真能干。
到了晚上，爸爸又檢查了我的作業，發現我錯了一道題，認真的給我講解，又讓我做了練習，直到我懂了為止。
我的爸爸就是這樣的一個人，我今后一定要已爸爸為榜樣，做一個有益于人民的人，不辜負爸爸對我的希望。
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