小學敘事作文9篇（精）
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的小學敘事作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學敘事作文 篇1
我是一個膽子比較小的女孩，但經歷那次事情后，我真為自己而自豪!
記得那一次，我去游樂場玩攀巖。剛開始我不敢爬， 因為我看見有一個和我年齡相仿的人爬到一半就不敢爬了，哭著退了下來。但媽媽非讓我去攀巖，說是為了鍛煉我的膽量。“孩子，不要害怕，不要一遇見困難就退縮，相信自己，明白嗎?”媽媽溫柔的摸了摸我的頭。有了媽媽的鼓勵，我便有了信心，于是我決定試試。
這兩根充氣柱子好高啊!站在下面往上看，似乎望不到邊。我開始往上爬，不一會兒，就爬到了中間。這時候，我感覺手很累，手心也出了一些汗。只要手松一點，整個身子都可能滑下去!我的雙腿找不到合適的落腳點，只能懸在半空中。兩只手撐起整個身體的重量，越來越累，我甚至有想要放棄的念頭，但在身后我能清楚的.感覺到媽媽不想讓我放棄，她希望通過這一次可以證明自己的孩子是最棒的!于是我以右手為圓心，使勁一擺，左腳踩在一個落腳點上，左手向上一抓，整個身體就往上移，再往下一看，下面的人就像螞蟻一樣渺小。
我拼足了力氣往上爬，終于到頂端了!享受著那快意的涼風，心里真為自己感到自豪!
小學敘事作文 篇2
親愛的媽媽，感謝您多年來對我的關心、愛護、支持和理解，但有時我認為您也有需要改進的小地方。
首先，我做錯事的時候，您不要嘮嘮叨叨地，一次又一次地說我，因為那樣不僅會使我感到煩躁，而且還會浪費學習時間，從而占用我的休息時間。我真心的希望，媽媽能改掉這個習慣，不要再像“巫師”那樣“詛咒”我。其實，我也明白媽媽的嘮叨是對我的關心和愛護，我以后會用心去體驗的。
其次，媽媽您老是在我說話的時候打斷我的話，或許，媽媽是希望讓我更全面地思考問題，舉一反三，于是忍不住打斷我的話，媽媽您是用心良苦的.。但是，請聽我細說，因為我們學校提倡的五種好習慣中的禮貌習慣里有耐心傾聽一條。況且在別人說話的時候故意插嘴也是對人不尊敬的表現，同時也危害了別人的尊嚴。
再次，我希望媽媽在我的第一、獲獎的時候不要過分地夸獎我、說太多好聽的話，那樣會導致我驕傲自滿，讓勝利沖昏頭腦，俗話說：“驕兵必敗”。最后的結果肯定是成績直線下降。
最后，我希望媽媽能多給我一些自由活動時間，雖然學習是除健康、尊嚴外最重要的，但長期的學習會損壞視力與體能，而且還會使人變成書呆子。
祝媽媽鼠年快樂，爭取和我一起努力改掉所有的壞習慣，做一個接近完美的人！
小學敘事作文 篇3
家風作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個人都生活在一個原生家庭中。原生家庭家風好，這個人就會茁壯成長;原生家庭不重視家風建設，這個人在成長中就會走彎路。中國的每一個家庭都有自己的家訓、家規、家風，我家自然也不例外。那天，老師宣布了單元考將在三天后進行，當許多人尖叫抱怨要趕緊復習時，我卻淡定地想到：“小考而已，不必太在意，等最后一天再復習也不遲。”幾兩天過去了，考試前的最后一天到了。我回到家，翻起了課本，發現有許多知識點我還很陌生，這時我便開始焦躁不安起來了。我懊悔地望著天花板，開始了臨時抱佛腳。讀著讀著，我的眼皮開始打起架來，我揉揉眼，特別想跳到床上入眠，但還是克制住了。突然，爸爸走了進來，驚奇地問道：“怎么還沒睡?”我支支吾吾地回答道:”復習……準備明天的.考試……”爸爸眉頭一鄒，說到：“早干嘛去了!”于是他拿來一把椅子，開始念叨了：“做事情之前，要做足準備，未雨綢繆，不要臨時抱佛腳，搞得手忙腳亂的!知道嗎……”我也只是像應聲蟲似的應了一聲。最終，還是因為這個沒有考出理想的成績，我十分懊惱。通過這次考試我變明白了做事要未雨綢繆。
小學敘事作文 篇4
今天是個驕陽似火的好天氣。我懷著高興的心情和小姨一起去福星水世界。剛進去真不知道里面有多大 ，結果一打聽那里有占地2。6萬平方而且把集休閑娛樂、沖浪、滑道等眾多水上娛樂項目于一體的水上樂園。在城市繁華核心，為您帶來一個藍色的水上夢幻世界。接下來我就給說說自己的親身經歷吧。
我認為最好玩的是沖浪，開始的時候大家感覺只是游泳池里的水忽高忽低，輕飄飄的。我認為很好玩就把游泳圈給去了，可后來浪越來越大。我就從一個
“游泳高手”搖身變成“旱鴨子”。吃了一口又一口水，弄得我哭笑不得。不過我也曉得了沖浪不止有從前到后還有從左到右，這真是讓我大看眼界呀。
至于最驚險的就是彩虹滑梯，你可別聽這名字很悅耳。但實際上是很驚險的`。我的小姨是第一個勇敢者。一下去不知道濺了多少水花，小姨上來了她非要讓我也去試一試，我死活不干因為那個滑梯起碼有幾十米，對于從沒玩過的我簡直是個大考驗。但我在小姨的威逼之下只好服從。我把自己抱得相當的緊，走之前小姨還對我說；“不要那么緊張”，慢慢的我滑了下去沒想到五秒就到了，可我的頭為什么那么痛呢？這是個疑問。拋開這個疑問，我認為彩虹滑梯很好玩。真是不玩不知道，一玩多奇妙呀。
到了晚上，我和小姨要走了。真希望下次還來，因為是福星水世界陪我度過了快樂的一天。
小學敘事作文 篇5
時光飛逝，不知不覺，眨眼六年的小學生活即將過去了。煙墩山下的那所歷史悠久的學校，正是我的母校。這里綠樹成蔭，這里書聲朗朗，這里是我們成長的搖籃。在這里，我們留下了多少童年的足跡，多少快樂的'笑聲。小學的生活是多么難忘啊！
記得我在一年級的時候，那天是家長開放日，有許多家長進來了我們的教室聽課。這節是黃老師的語文課，她叫我們朗讀第17課《秋天》我們大聲聲地朗讀了起來。讀著讀著，我開始沒勁兒了，便從抽屜拿了一塊橡皮來玩，把書豎在桌面上，我以為這樣老師就不會看見我在玩。我玩著玩著，看了看老師，發現老師下瞪著看我呢。我連忘把橡皮放進抽屜，又跟著大家一起讀起書來。下課了，黃老師帶我到辦公室談話，批評我上課開小差。頓時，我感到的不僅僅是后悔，還有羞恥……
還有一次在二年級的一節英語公開課，陳老師叫我出來講臺用英語表演賣水果。我驕傲自喜地走到講臺上，不但沒有把英語單詞的發音發準確，而且還不知道老師正在生氣呢。陳老師又叫了一位同學出來表演，老師立刻不生氣了，而且還在笑呢。下課了，老師獎了一朵小紅花給那位同學，可是我沒有。這時我的臉紅了，不由得慚愧地低下了頭。
這六年的小學生活，歷歷在目的往事，我難以忘懷。在小學生活了六年的我，今天已經是一個畢業班的學生了。還有兩個月，我就要離開陪伴了我六年的母校，小學的生活使我過得充實、快樂，更使我難忘，
小學敘事作文 篇6
細小的石子，雖不起眼，卻能鋪出千里路；平凡的努力，雖不驚人，卻能攀登萬仞高峰；輕柔的雨絲，雖不驚人，卻能滴穿巨石；涓涓的細流，雖微不足道，卻匯聚成江河大川
——題記
也許我外公家里老舊的四合院如千萬座老房子一樣平常無奇，但對我來說卻情有獨鐘。
酷夏，城里燥熱的空氣和濃濃灰煙似乎變成了人間煉獄，外公家旁小溪流水，四周青山環繞，是個避暑佳地，我們全家也都回到老家，開始了另一番“與世隔離的鄉村田園生活”。
隔這么多年再回來，對周圍新奇事物一定很好奇，我打算在山上轉轉，不經意間，我追尋鳥的目光落到了前方不遠的一塊厚木板上，這塊木板看起來肯定上了年紀，被人遺棄多年，上面覆滿了螞蟻，我很好奇什么東西能吸引螞蟻在一塊爛木板上來，卻發現這競是螞蟻的巢穴！我用樹枝趕走螞蟻，發現右側有一個拇指大小的深洞。我驚呆了，因為人工制造的木板是壓縮過的，非常堅硬，即便是人也無法保證不用工具在短時間里挖一個洞，而我們一向認為渺小的螞蟻卻做到了，可想而知，它們在這件驚人的成果幕后付出了多少無法想象的`努力和汗水。
回到外公家，我望著夕陽透過翠綠的樹葉投下零零碎碎的斑駁光影，心中充滿感慨。班固曾對偷錢的官吏說過；“一日一錢，十日十錢，繩據木斷，水滴石穿。”只要持之以恒，向目標進發，無論這條路有多艱難險阻，但也定會走向成功！
回家的路途，我仔細回憶著這平凡而又不同尋常的旅途，感覺自己明白了許多。我學會的不僅僅是螞蟻筑巢時的執著，更領悟到了水滴石穿的真理和堅持不懈的拼搏精神——人生一路艱難重重，但樂觀而堅強的去面對困難，定會迎來成功與輝煌！
小學敘事作文 篇7
今天是個值得紀念的日子，因為我學會了給爸爸媽媽做一道菜——炒雞蛋。
炒雞蛋前我系上了圍裙帶上袖頭，把手洗干凈，雖然目睹爸爸很多次炒雞蛋的過程，但是讓我真正自己來做還是有些緊張。手忙腳亂的我靜了靜心情，拿出一個碗，又從冰箱里拿出三個雞蛋磕開倒進碗里，再用小勺加了一些YAN，然后用筷子把雞蛋攪拌充分，爸爸還告訴我了一個小竅門，就是在打雞蛋的時候加一點水，這樣炒出來的雞蛋就會又松又RUAN。雞蛋打好了，開始炒雞蛋啦！我打開火擱上炒菜鍋，倒上油，等油燒熱了以后把攪拌好的雞蛋倒進鍋里，隨著“滋啦”的一聲，熱氣和油花都撲了上來，我害怕的.把臉躲到了一邊，眼睛瞇得只剩一條線，用菜鏟急急忙忙的在鍋里翻炒了幾下，好了！關掉火把雞蛋盛到盤子里，端給了等待著的爸爸媽媽。
看著我炒的香噴噴的雞蛋，爸爸媽媽高興的臉上像開了花一樣，媽媽用筷子夾了一口嘗了嘗說：“味道好極了！我家的寶貝以后不會餓著了”，聽了爸爸媽媽的話，我心里像喝了蜂蜜一樣甜滋滋的，我決定以后還要學做更多的飯菜給爸爸媽媽吃！
小學敘事作文 篇8
有一次，我和媽媽一起去看電影，在影院大廳里，我看見有一個小女孩在哭，我連忙上前去問小女孩：你為什么哭啊？
小女孩一邊抹眼淚一邊嗚咽著：媽媽找不到了！這時，我瞅了瞅媽媽后，堅定地對媽媽說:媽媽，這個小妹妹找不到媽媽了，我想幫幫她。媽媽撫摸著我的頭說:你真是個好孩子，媽媽和你一起去。說完我和媽媽趕緊把小女孩帶到影院商城的廣播室，廣播員阿姨通過廣播找到了小女孩的媽媽。
一會兒，小女的'媽媽急匆匆地跑來了。小女孩看到媽媽后，留下了委屈的眼淚。同時，她感動地對我說：謝謝你幫我找到了媽媽！她的媽媽也十分感動，一個勁地向我和媽媽致謝！
人們常說:贈人玫瑰，手有余香。的確是這樣的。自從做了這件事后，我感到非常快樂，至今想起來心里還甜甜的呢！
小學敘事作文 篇9
每當我放學，按響“502”，都期盼那頭是父親，因為他總是在我還沒上到二樓時，就已經沖下來，替我接下書包，牽著我的手，半喘息著說：“把咱家寶貝累壞了！”跟在父親后頭，搖晃著父親的大手，走到五樓！
就在這樓梯的兩頭，總有一雙大手輕扶著我被風撩亂的頭發，輕撫著我心中的躁亂，使我如沐春風，沉浸于無盡溫柔。那就是我的父親。
就這樣，一年又一年地飛逝，轉眼間，我已升入初中又面臨畢業了。就在那天，當我在樓道里挪著步子，等待父親的大手時，我突然感到一秒又一秒竟然如此漫長！感慶燈出了故障，一閃一閃的，在昏黃的燈光下，我看見父親那匆忙的神情，聽見他那夾雜著劇烈心跳的喘息聲。我黯然地站在那兒，猛然感到父親的蒼老：兩鬢已經花白，眼中布滿血絲，臉上也已溝壑縱橫……這一切都在刺著我的眼睛我的心。我雙手緊緊地握住書包帶。他伸出大手說：“爸爸幫你拿！太沉了！”我牽住他的手，說：“不用。爸，不沉！”一直走到五樓……
從那以后，每當按響門鈴，就快步向樓梯[來源]的那頭跑去，這樣，父親接我的地點從二樓到三樓，又從三樓到四樓……回到家，我把愛運在手掌，輕撫著他的白發。看著父親的.面龐，昔日的美好都展現在眼前，可他現在卻如此蒼老！不禁心酸沖鼻！好在淚水總算沒有掉落下來。
現在，每當父親買菜回家，我都飛奔下樓，搶過他手中的重物，托起父親的大手，說：“太重了。爸，以后讓我來做這些！”我知道，父親眼中的感動！
“女兒，你長大了！”……一直到五樓。
如果說家是最溫馨的地方，那么在樓梯的兩頭，便是溫馨的濃縮，是愛的深沉！
幸福，在那樓梯的兩頭。
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