游動(dòng)物園作文4篇（優(yōu)）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的游動(dòng)物園作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
游動(dòng)物園作文 篇1
今天早上我和爸爸、媽媽去野生動(dòng)物園游玩兒，動(dòng)物園大門很大，門口的路很長(zhǎng)、很寬，路邊種了很多板栗樹。在動(dòng)物園里我和爸爸、媽媽做大巴車到公園深處猛獸區(qū)看到孟加拉白虎、東北虎、獅子、三色狼、斑馬駱駝、梅花鹿、野生驢還有鳥類中跑的最快的鴕鳥，很多很多，看完猛獸區(qū)，我們來(lái)到天鵝湖看天鵝，湖里有很多白天鵝、黑天鵝、野鴨子。然后我們又乘坐小火車到猴子館看猴子，有的`猴子在爬桿子、有的在窩里睡覺(jué)。
玩餓了，爸爸到我在公園里吃了午餐，我想看馬戲，但是這場(chǎng)人已經(jīng)滿了，就沒(méi)看成，然后有坐小火車在公園里轉(zhuǎn)了一圈我們就離開了。在回家的路上我們還去葡萄園采了葡萄，然后就回家了，今天我玩的很開心。
游動(dòng)物園作文 篇2
上個(gè)星期天，我來(lái)到了野生動(dòng)物園，所有的動(dòng)物們好像都在歡迎我，沖著我跑啊、跳啊、叫啊。我特別的開心，買了好多它們愛(ài)吃的食物，喂給它們吃。
突然遠(yuǎn)處傳來(lái)了嘈雜的吶喊聲，順著聲音的方向我隱隱約約看到了幾座霧蒙蒙的大山，我覺(jué)得挺好奇的.，便激動(dòng)地跑了過(guò)去，哇！好多人啊！可是我太矮了，什么也看不見，只好從大人們的腳下慢慢鉆到了最前面，抬頭一看才知道原來(lái)是可愛(ài)的金絲猴要開始表演了。金絲猴全身金黃，背毛很長(zhǎng)，宛如披上了一件金黃的衣裳，鼻子向前翹著、爪子很尖、有一根細(xì)長(zhǎng)的尾巴。
動(dòng)物園里有很多的動(dòng)物，有著不同的技能，其中就有金絲猴。金絲猴要表演了，在觀眾們一陣陣掌聲下，只見站在鐵鏈上的金絲猴“騰”來(lái)了一個(gè)倒立；“唰”又來(lái)了一個(gè)倒掛金鉤；“呼”一個(gè)大回轉(zhuǎn)；“嗖”又躥到了猴山上去了。
時(shí)間過(guò)得很快，愉快的一天即將過(guò)去，我會(huì)記住遇見的所有的動(dòng)物們，特別是那只可愛(ài)并有著厲害技能的金絲猴。
游動(dòng)物園作文 篇3
去年暑假，我爸爸媽媽帶我和姐姐去北京動(dòng)物園玩。
我來(lái)到動(dòng)物園，第一個(gè)沖向熊貓館。我進(jìn)入熊貓館，看見一只熊貓懶洋洋地趴在地上，頭朝上，在睡覺(jué)呢!再看旁邊兩只熊貓，在吃竹子呢!它們把竹子連根拔起，再放入嘴里細(xì)嚼慢咽地吃。在往前走，有一點(diǎn)熊貓?jiān)诒膩?lái)蹦去，好像這只熊貓很高興。離開熊館，我走到猴山旁。我看到一只很特別的猴子。它全身金黃色的毛，眼睛大大的，尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，頭上戴著一頂藍(lán)色的'帽子。我不知它在哪里弄來(lái)的這頂藍(lán)色的帽子，可是它帶著頂藍(lán)帽子好看極了。它一會(huì)兒跳到鐵桿上蕩來(lái)蕩去。哎喲，帽子掉了，那只猴子馬上跳下去，拿起帽子，戴在頭上。然后，它登上假山的山頂，兩只手舉起來(lái)，叫著，好像在說(shuō)：“我是猴王，我是最強(qiáng)的猴王!”老猴子回來(lái)了，它做著動(dòng)作又像在說(shuō)：“這是我的地盤，快滾開。”小猴子也做著同樣的動(dòng)作。老猴子猛地一撲，小猴子趕快走下山，在山下還做了一個(gè)鬼臉。參觀完后，猴山，我又到孔雀館，我進(jìn)入孔雀館。我看到了一只孔雀，我想看到這只孔雀開
游動(dòng)物園作文 篇4
4月5日，我與家人去了甘肅的動(dòng)物園。
我先來(lái)到了猴子園區(qū)，里面有長(zhǎng)臂猴、金絲猴等等，猴子活動(dòng)的地方很寬闊，當(dāng)我全神貫注地觀察時(shí)，突然一只猴子撓了我一下，猴子嚇了我一跳，旁邊的人笑了起來(lái)。笑得我臉通紅。
然后，我們又去了熊貓館，熊貓的眼圈是黑色的.，全身長(zhǎng)著黑色的毛，特，真是快樂(lè)的一天。
別的可愛(ài)，一只熊貓媽媽領(lǐng)著自己的孩子正在散步，不禁讓想起了我們的生活中，母親帶著孩子散步的場(chǎng)景。
最后我們參觀了恐龍館，各種各樣的恐龍陳列在里面。看著他們的樣子，我仿佛看到了恐龍生活的時(shí)代。
這一天，我看到了這么多可愛(ài)的小動(dòng)物，增長(zhǎng)了見識(shí)
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