抒情作文

抒情作文精品[7篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的抒情作文7篇，希望能夠幫助到大家。

抒情作文 篇1

　　和諧，是社會(huì)的民主法治，也是人們的見(jiàn)義勇為，是大家的誠(chéng)信友愛(ài)，也是人與自然的親密接觸。它就像一位歌唱家，在這個(gè)世界上不停的歌唱，一直唱到了人的心坎上，同時(shí)，它也帶領(lǐng)著許許多多的人一同譜寫(xiě)，一同歌唱，一同讓世界變得更美好 ......

　　大家可能不知道，在臺(tái)州市路橋區(qū)桐嶼街道金嶺頭居住著一位 80 高齡的老人——三爺姆。從 17 歲開(kāi)始，她就是村中出了名的熱心腸。在 1986 年時(shí)，她建起了一座福利院，開(kāi)始收留孤寡老人。從那以后，陸續(xù)有老人、精神病人、殘疾人、智障人士或是被送來(lái)，或是被三爺姆撿來(lái)，福利院便一天天壯大起來(lái)。三爺姆對(duì)待他們，就像對(duì)待親生兒女一樣，不，應(yīng)該說(shuō)比親生兒女還親！他們要上廁所，三爺姆陪著去，他們要吃飯，三爺姆喂他們吃，他們要 ...... 甚至他們反抗，一次次弄傷三爺姆，她也義無(wú)反顧，在這里堅(jiān)持了下來(lái)，并逐漸取得了這些特殊人群的信任。有很多人甚至只要三爺姆照顧！別的保姆 ( 多是聘請(qǐng)來(lái)的 ) 早落下?lián)�子不干了，只有三爺姆，孜孜不倦的�?zhàn)斗在這個(gè)崗位上，直到 20xx 年 9 月 27 日她去世為止。

　　如果你說(shuō)，這個(gè)例子只是個(gè)例外，那么我們就說(shuō)說(shuō)汶川大地震吧。在 20xx 年 5 月 12 日的地動(dòng)山搖后，各族人民紛至沓來(lái)。衣服、褲子、棉被、食物 ...... 甚至錢(qián)，都在幾天內(nèi)解決了。武警戰(zhàn)士、消防官兵、志愿者 ...... 甚至外國(guó)官兵，都日夜不停的`戰(zhàn)斗在第一線(xiàn)，以救人為己任。他們的雙眼都變得紅紅的，卻十分有神，十分明亮 ...... 我們的耳邊仿佛還在回響著那句話(huà)：“求求你，再讓我救一個(gè)吧，下面還有人！”這不就是大家的互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的品質(zhì)嗎？

　　在看完了這些事例后，我不禁恍然大悟：原來(lái)和諧是這么簡(jiǎn)單！想到現(xiàn)在的社會(huì)，不就正處在一個(gè)蓬勃向上，朝“和諧”這個(gè)目標(biāo)發(fā)展嗎？可我也發(fā)現(xiàn)，如今的社會(huì)上，總有那么一些人，比如強(qiáng)盜、比如騙子、比如小偷、比如一些道德品質(zhì)低下的人，他們總在破壞我們這個(gè)和諧的社會(huì)。我們要想徹底的將這個(gè)社會(huì)打造成一個(gè)和諧的社會(huì)，就必須杜絕這種現(xiàn)象的發(fā)生！想想吧，如果你能生活在一個(gè)可以讓人十分放心的地方：沒(méi)有防盜措施都十分安全，而且在駕車(chē)出游時(shí)，能夠十分痛快的暢游在青山綠水之間，不受隨意違反交通規(guī)則的車(chē)子的騷擾，并且在你有困難時(shí)“拔刀相助” ...... 那么，那里一定會(huì)被你說(shuō)成是“世外桃源”！而如果可以將它搬到現(xiàn)實(shí)中來(lái)呢？我想，這并不困難。只要你學(xué)會(huì)和諧，而你學(xué)會(huì)和諧的是與否，就是來(lái)自你生活中的一點(diǎn)一滴！我相信，這個(gè)世界會(huì)因更多學(xué)會(huì)和諧的人的加入而更加和諧，更加美麗。讓我們一同為這個(gè)目標(biāo)而努力，在地球上譜寫(xiě)出一闋和諧的樂(lè)章吧！

抒情作文 篇2

　　我駐足于無(wú)數(shù)革命先烈曾經(jīng)戰(zhàn)斗過(guò)并拋灑過(guò)熱血的地方――刑房，身臨其境，令人心魂震懾。

　　整間房子昏暗潮濕，血腥恐怖。一根麻繩從屋梁垂下，粗大野蠻，繩的兩端打著活結(jié)，不可一世。麻繩下面是一條“老虎凳”，凳上堆放著一大摞方磚，堅(jiān)硬厚實(shí)。離凳不遠(yuǎn)的地方橫臥著一條皮鞭，盤(pán)曲蜿蜒。旁邊有一副腳鐐，沉重而銹蝕斑斑。屋的一角還懸掛著兩把匕首，這是一種特制品，沒(méi)有血槽，這種刀子刺進(jìn)人的心臟，血只會(huì)朝里灌，噴不出來(lái)，人就喊不出聲音，這是反動(dòng)派為密殺革命者而專(zhuān)門(mén)研制的。還有汽油桶、竹扦、夾棍、電裸線(xiàn)……這些刑具，包括浸灑過(guò)犧牲者鮮血的整間屋子，是反動(dòng)派秘密慘殺無(wú)數(shù)優(yōu)秀的中華兒女的血腥罪證，目不忍睹。

　　此刻，耳邊響起的是那悲壯高亢的使人心潮激蕩的.聲音：

　　為人進(jìn)出的門(mén)緊鎖著，

　　為狗爬出的洞敞開(kāi)著，

　　一個(gè)聲音高叫著：

　　“爬出來(lái)吧，給你自由！”

　　我渴望自由，

　　但我深深的知道：

　　人的身軀，

　　怎能從狗洞子里爬出？

　　我希望有一天，

　　地下的烈火將我連這“活棺材”一起燒掉，

　　我應(yīng)該在烈火與熱血中，

　　得到永生！

抒情作文 篇3

　　宣揚(yáng)，這兩個(gè)字，寫(xiě)起來(lái)多么陌生。抬筆就怕寫(xiě)錯(cuò)，越害怕越不敢寫(xiě)。

　　我從未像小說(shuō)中的女生一樣，在思念他時(shí)一遍遍地描摹他的名字，想著他的美好……因我從來(lái)沒(méi)有泛濫成災(zāi)的思念，沒(méi)有瞬間的熱血沸騰和內(nèi)心悸動(dòng)，我從來(lái)都是清醒地喜歡著他。

　　可是，他們都說(shuō)，初戀的脆弱，是風(fēng)一吹就倒、雨一淋就發(fā)霉的，曾經(jīng)在瘋狂的悸動(dòng)，隨時(shí)間的推移也會(huì)被消磨的云淡風(fēng)輕，最后想起曾經(jīng)，只會(huì)雷打不動(dòng)地笑談曾經(jīng)的幼稚。

　　而我在想，我們的'未來(lái)，又是以何種形態(tài)給我們紀(jì)念最初的戀慕呢？我們是否也向他們一樣，十年后的今天再次見(jiàn)面，你還是你，我也還是我，我們卻都互相丟失了，抑或迷失了最初最單純的東西？還是否會(huì)像今日因?yàn)橐粋�(gè)短暫的對(duì)視而笑得眉眼燦爛，因?yàn)橐痪渫嫘��?huì)將自己的一生作為許諾？

　　或許，我們我們都將長(zhǎng)大，不再單純，不再天真，注定要失去一些美好的東西。

　　還好，我在我十八歲盛開(kāi)的時(shí)節(jié)里，最美好的青春里，遇見(jiàn)了你。

抒情作文 篇4

　　我愛(ài)笑，我喜歡笑，但許多人都不知道，在這片歡笑的天空下，曾經(jīng)也有劃過(guò)夜空的眼淚。一瞬間的悲傷，一絲的哀愁，帶給我的餓是那郁悶的藍(lán)色天空。

　　在這天空下，我已走過(guò)了14個(gè)春夏秋冬，也在這天空下扮演著不同的角色。

　　我累了，此時(shí)我多么想好好閉上眼，去傾聽(tīng)的啊自然的歌聲，體驗(yàn)溪水潺潺流下的韻味。

　　我笑，是因?yàn)槲蚁胗眠@種方法去掩飾內(nèi)心的痛處，可惜騙得了別人卻騙不了自己。郁悶的心情時(shí)常在夜深人靜的.時(shí)候流露出來(lái)，不知何時(shí)，淚濕潤(rùn)了眼眶，只是一味地望著天空暗自流淚。仿佛有一段凄美、安靜的故事在夜空下悄悄演釋。

　　黑暗的夜空不時(shí)露出幾顆閃耀的星星在陪伴它，而我呢？我又有誰(shuí)來(lái)陪伴？回憶往事，不禁揚(yáng)起了久違的笑容。那時(shí)侯，我們?cè)��?jīng)是最?lèi)?ài)黏在一起的朋友，幾乎是行影不離，哪里有你哪里就有我。我們一同嬉戲，一同討論，一同吃從家里偷偷拿出來(lái)的零食。

　　歲月在我們的笑聲中消逝，一切都是那么的快樂(lè)無(wú)憂(yōu)，可是好景不長(zhǎng)，你就在我剛升入初中的時(shí)候離開(kāi)了，去了一個(gè)離我很遙遠(yuǎn)的地方讀書(shū)，從此杳無(wú)音訊。離別時(shí)的不舍和心酸頓時(shí)重新敲動(dòng)我的心房，耳邊回響起你爽朗的笑聲。

　　看著久未放晴的天空，在那上面還依然留著你那天真無(wú)邪的笑容和孤苦無(wú)助的樣子。記得你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，你喜歡天空，喜歡它那純純的藍(lán)，因?yàn)樵谛蕾p藍(lán)色天空的時(shí)候就好像在欣賞自己憂(yōu)郁的心情。也許，我也是這樣吧！在心情不愉快的時(shí)候就會(huì)抬頭看看藍(lán)色的天空。

　　天空的顏色永遠(yuǎn)都不會(huì)改變，就像你我腦海里所記憶著的快樂(lè)一樣，永遠(yuǎn)都不改變。

　　收起思念的心緒，把這種藍(lán)色的味道保留在心里，讓它不能飄到那片失憶的海洋。

　　黑夜籠罩了世界，繁星在天空中閃爍起來(lái)，微風(fēng)把我送入夢(mèng)鄉(xiāng)，模模糊糊的我，隱約聽(tīng)見(jiàn)了遠(yuǎn)方的歌聲：“沿著路燈一個(gè)人走回家，和老朋友打電話(huà)，你那里天氣好嗎？有什么事可以當(dāng)作笑話(huà)？回憶你我都不愛(ài)講話(huà)……”

　　聽(tīng)著歌，我只感覺(jué)一滴溫?zé)岬囊后w在我臉膀上劃過(guò)。

抒情作文 篇5

　　一直以來(lái)，身邊就不缺朋友，不缺愛(ài)，雖然我知道那些都是些狐朋狗的朋友，但還是很假的和他們談明星，談時(shí)事。

　　因?yàn)槌煽?jī)好，所以，我集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身，但當(dāng)我成績(jī)落下時(shí)，身邊的人，迫不得馬上和我絕交，所以，我學(xué)會(huì)了隱藏，隱藏真正的自己，隱藏一個(gè)自己從未見(jiàn)過(guò)的自己。

　　當(dāng)無(wú)助來(lái)臨，我身邊只有如山的作業(yè)，沒(méi)有安慰，沒(méi)有朋友親昵的呵護(hù)，所有的'這一切，只因?yàn)樽约簾o(wú)法再接受假裝的自己。

　　夜幕來(lái)臨，月亮與星星似乎在悄悄話(huà)，我抬頭望著天空，想起月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，此事古難全，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟，從小，便不是一個(gè)喜歡說(shuō)話(huà)的人，因?yàn)樽员埃�一是因�(yàn)樽约旱耐饷玻�再�?lái)是成績(jī)，我舅舅曾對(duì)我說(shuō)過(guò)：長(zhǎng)得丑，就要多讀書(shū)。是的，小學(xué)時(shí)我因?yàn)橛芯司藭r(shí)常在耳邊督促我，我才得以取得年段第一·的好成績(jī)，可自從舅舅結(jié)婚搬出去后，父母不管我，在悲傷時(shí)無(wú)人談心，無(wú)人安慰，漸漸養(yǎng)成孤寂的性格。

　　習(xí)慣了一個(gè)人過(guò)，習(xí)慣了沒(méi)有任何人的參與，我的世界只有黑白兩種顏色，無(wú)人陪伴，看似是一種很瀟灑·的事情，但誰(shuí)又知真正的我孤寂到冷漠，又到惶恐無(wú)助的過(guò)程呢?

抒情作文 篇6

　　下一個(gè)夏天，教室里又坐滿(mǎn)了人，但不再是我們。

　　——題記

　　流水潺潺，白云浮動(dòng)，時(shí)光荏苒，六年時(shí)光如同小鳥(niǎo)匆匆飛過(guò)不再回頭張望，我也成為六年級(jí)的學(xué)生即將面臨畢業(yè)了。以前總是說(shuō)畢業(yè)呀還早呢，仿佛對(duì)于那時(shí)的我們來(lái)說(shuō)是遙遙無(wú)期的，現(xiàn)在卻轉(zhuǎn)眼將至，我還沒(méi)來(lái)得及做好心理準(zhǔn)備，就要畢業(yè)了，使我手足無(wú)措。

　　還有兩、三個(gè)月，三千多個(gè)日子我就要升入初中了，我發(fā)現(xiàn)我還有許多東西沒(méi)有做。我還沒(méi)有玩夠，沒(méi)有在學(xué)習(xí)中拼盡全力得去努力，我還有許多東西在小學(xué)沒(méi)有嘗試過(guò)，不論酸甜苦辣五味雜陳，都也好過(guò)于漠然無(wú)味，有些機(jī)會(huì)也許因?yàn)槟懬佣�錯(cuò)過(guò)，就再也無(wú)法重來(lái)一次。可惜的同時(shí)伴隨著不舍。

　　老師的教育之恩讓我沒(méi)齒難忘，六年教育很辛苦，我感謝您老師。在同學(xué)的身上我看到了一幅幅歡樂(lè)的畫(huà)面：老鷹捉小雞、木頭人、狼抓羊……這些快樂(lè)的.畫(huà)面我感到非常珍貴。我的同學(xué)們，不管是男是女，還是平時(shí)調(diào)皮的同學(xué)，相遇在同一個(gè)班級(jí)便是有緣，無(wú)論走到哪里我們都是好同學(xué)、好朋友。余欣、陶芮、賀小娟、劉鳳……

　　這個(gè)畢業(yè)季我們都會(huì)格外珍惜大家在一起相處的每分每秒，仔細(xì)逛逛操場(chǎng)把每一個(gè)校園里發(fā)生的事都記在腦海里，做成相冊(cè)，想念了就閉上眼睛想一想、翻一翻，一個(gè)個(gè)有趣的事情和畫(huà)面會(huì)讓我們?nèi)炭〔唤�，感�?dòng)的事情會(huì)不覺(jué)掉淚，也想起我們的畢業(yè)留影，大家和和睦睦大家庭，是多么幸福。

　　畢業(yè)季為什么總是在夏天？因?yàn)橄奶爝@個(gè)充滿(mǎn)活力的黃金季節(jié)，也是我們成長(zhǎng)的黃金季節(jié)，我們要在夏天積蓄力量、積蓄力量迎接新的學(xué)習(xí)生活，我們就是大海中的航船，要在學(xué)海中揚(yáng)帆起航，乘風(fēng)破浪。我們小學(xué)的果實(shí)即將在春華秋實(shí)的畢業(yè)季成熟，我們要用知識(shí)的雨露來(lái)灌溉我們心中的知識(shí)樹(shù)，讓它開(kāi)出最美的花，結(jié)出最沉甸的果實(shí)！

　　時(shí)光匆匆，就像流水一樣，即將小學(xué)畢業(yè)的我們應(yīng)該好好珍惜大家在一起的時(shí)間，下一個(gè)夏天教室里又坐滿(mǎn)了人，但不再是我們。

抒情作文 篇7

　　我的第二個(gè)家，一個(gè)由許許多多愛(ài)與心組成的家，我愛(ài)它！它既沒(méi)有華麗的外表也沒(méi)有絢麗的裝點(diǎn)，但它內(nèi)心卻充得滿(mǎn)滿(mǎn)的，滿(mǎn)滿(mǎn)的…那就是6年4班。在我的班級(jí)內(nèi)中，有真摯的友誼，有真切的關(guān)愛(ài)，有諄諄的教導(dǎo)……我愛(ài)我的班，因?yàn)槟鞘且粋�(gè)“愛(ài)的樂(lè)園”。

　　我們的火車(chē)頭——?jiǎng)⒗蠋煟�是帶著我們前進(jìn)的動(dòng)力。他帶著我們遨游著知識(shí)的海洋，開(kāi)展特色的班級(jí)活動(dòng)—成立小記者采訪(fǎng)團(tuán)。利用南開(kāi)大學(xué)特有的.資源優(yōu)勢(shì)組織我們走進(jìn)省身樓，采訪(fǎng)專(zhuān)家，學(xué)者，院士，“走近大師 聆聽(tīng)教誨”。不僅讓學(xué)生得到啟迪與智慧，同時(shí)鍛煉我們的思考能力，語(yǔ)言表達(dá)能力，寫(xiě)作能力。教我們敲開(kāi)神秘的貝殼，讓我們尋找晶瑩的珍珠，領(lǐng)我們探索求知的領(lǐng)域……為我們指引通往海洋彼岸的方向，他是我們的良師。

　　而在生活中他們又是我們的益友。在課間里，那些在課堂上令人生畏的老師們一起暢談……和我們的距離是那么的近。老師整天為我們忙碌著，他們停下走向辦公室的腳步，停下了休息的時(shí)間而來(lái)到我們的身邊，老師走了，但留下的是一片整潔，一片暖意，一份思索……我們看著手里的成績(jī)單，面對(duì)著整天忙碌的老師，感覺(jué)到班級(jí)被溫暖充的滿(mǎn)滿(mǎn)的，滿(mǎn)滿(mǎn)的……38位同學(xué)正如37株幼苗，在老師的撫育下茁壯的成長(zhǎng)著，共同爭(zhēng)取陽(yáng)光雨露，共同經(jīng)歷風(fēng)吹日曬，共同在枝頭結(jié)果，38顆真誠(chéng)的心，38顆純真的心，緊緊團(tuán)結(jié)在一起，共同閃爍著燦爛的光輝！

　　因?yàn)橥瑢W(xué)、老師人人心中有愛(ài)，所以才會(huì)變得更加美好。無(wú)論哪個(gè)同學(xué)有事，所有同學(xué)都會(huì)熱心幫助；無(wú)論哪個(gè)同學(xué)有困難，所有同學(xué)都會(huì)義不容辭；無(wú)論哪個(gè)同學(xué)失敗了，所有同學(xué)都會(huì)幫助開(kāi)導(dǎo)……

　　這是一群熱情但卻不張揚(yáng)的孩子，在我們各自的心中都有真理的羅盤(pán)，他我們堅(jiān)守自己的信念，聽(tīng)?wèi){心靈的差遣。我們清楚的知道自己應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，都在默默無(wú)聞的打造著自己精彩的生活，也在感染著周?chē)�的朋友，為旁人的生活增添了很多的溫暖，幸福和快�?lè)。他們就是這樣一群表面清冷，內(nèi)心卻熱血沸騰的孩子……

　　在這個(gè)溫暖的家里永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)有一道用友愛(ài)編織的風(fēng)景。在遇到困難時(shí)候，他們彼此的傾心的相助會(huì)使每一個(gè)看在眼里的旁人感動(dòng)，那是一種從心底流露出來(lái)的真誠(chéng)和友善以及對(duì)朋友的關(guān)心。37個(gè)孩子為生活在這樣的一個(gè)大家庭里而感到幸福，而這個(gè)家也是因?yàn)橛羞@38個(gè)孩子才顯得溫暖甜蜜，活力四射…。。

　　徜徉在花季里的用心去生活的38個(gè)孩子有著青春的面龐，有著童話(huà)般美麗的天使夢(mèng)想，我們站在新世紀(jì)的高崗上，努力拼搏著，前進(jìn)著用青春和勤奮在開(kāi)拓著未來(lái)。幾年之后，我們都會(huì)插上騰飛的翅膀，帶著真誠(chéng)，懷著希望，飛向自己的人生天空，會(huì)為祖國(guó)增添多一分的圣潔和美麗。

　　在這兒，不僅有我們共同的友誼，還有我們的師生情。在老師的眼中我們不僅僅是他（她）們的學(xué)生，還是他（她）們的朋友，在我們學(xué)生的眼中，亦是如此。我們課上是師生，課下是朋友。

　　在這個(gè)和睦的大家庭中，有比親情更濃的感情，有比親情更多的愛(ài)。在這兒，沒(méi)有孤單，沒(méi)有傷心，沒(méi)有自卑，只有高興、愉快、幸福……因?yàn)槿巳硕荚诜瞰I(xiàn)著，都關(guān)愛(ài)著 。我愛(ài)我家 ——可愛(ài)的班集體！

【抒情作文】相關(guān)文章：

借景抒情的抒情作文12-16

抒情的作文12-19

抒情作文精選01-14

抒情的作文12-21

【經(jīng)典】抒情的作文08-18

[經(jīng)典]抒情的作文08-09

抒情作文[經(jīng)典]08-17

(經(jīng)典)抒情的作文08-15

（經(jīng)典）抒情的作文08-07

【精選】抒情的作文08-14