難忘小學(xué)生活的作文匯編3篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的難忘小學(xué)生活的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
難忘小學(xué)生活的作文 篇1
鄉(xiāng)村生活，并沒有像城市生活那樣快的節(jié)奏，悠閑地種種田，捕捕魚，沒有什么煩惱可以拘束著我們的心，悠然自得，在干活的同時，還可以享受著大自然的回報，城市的工作哪有那么好的待遇呢!
精心培育完了幼苗，要把精力花在種子上了。最關(guān)鍵的一個步驟——播灑種子。為什么說這是最關(guān)鍵的呢?因為這不光是關(guān)系到植物生長，還關(guān)系到錢，要知道，一包200粒左右的菜花種子需要160元，也就是說平均一粒種子需要8毛錢，這對于農(nóng)民家庭的姑丈來說可是一筆不小的開支，要是一拆種子全飛走的話，損失的就有幾十、幾百，所以我們那是異常的謹慎，可是包裝殼實在太硬，況且連剪刀都忘帶了，還好姑丈急中生智，找來一塊鋒利的'石頭，放在地上一劃，包裝紙就裂了，我那時穩(wěn)穩(wěn)地將種子袋托在手上，然后穩(wěn)穩(wěn)地倒下來，彈了彈包裝袋，種子全部溜進了碗里，很聽話，一顆也不剩。姑丈同樣也很謹慎，但在播灑的過程中，并不顯得緊張，整個人都很放松，而笑就成為了他身上的明珠，久久沒有散去，而他本人也是一顆開心果!
這次的鄉(xiāng)村生活讓我體會到這些農(nóng)民的辛苦，他們用自己的汗水與智慧收獲勝利的果實，在他們的享受快樂的背后，有著堅持不懈的努力，這讓我認識到鄉(xiāng)村不僅風(fēng)光美，人情也美，這幾點毫不遜色于大都市!
難忘小學(xué)生活的作文 篇2
我有許多難忘的事，但有一件事猶如烙印一般印在我心里，使我難以忘記。
那天好友約我下午1點在醫(yī)院旁的小公園等候，然后一起到郊外散散心。下午1點的時候我準(zhǔn)時出現(xiàn)在小公園外，可朋友還沒到，于是我就在一家小吃店坐了下來等，我等了半個鐘頭還沒見朋友的蹤影，就在我焦急萬分四處張望時，一個老太太映入我的眼簾，于是難忘的一幕就上演了
只見頭發(fā)蓬亂骨瘦如柴的老人一瘸一拐的走著。頓時她引起了我的注意。當(dāng)時在小鎮(zhèn)上遇到這樣的場面應(yīng)該是不足為奇的，大概是因為她太可憐了，從而引起我的同情心，才以至于我如此地關(guān)注她吧! 我看見她走到離我大約5米遠的小吃店前停了下來，嘴一張一張的，卻聽不到聲音，我有看到她用手指指嘴，這時我才知道她不但是個瘸子，而且是個啞巴，她大約年過七旬，我們都知道年過七旬的老人正是享受兒女關(guān)愛的時候，而這位老人卻…，忽然聽到這家店主嚴(yán)肅的說：給，別在這耽誤我們做生意，到別處吃去。說著，給這位老人少許饅頭。哦，這位老人餓了，哦，她想飽餐一頓。店主說把，只見這位老太太一瘸一拐的走開了，當(dāng)她沒走幾步，我看見她跌倒了，我的心咯噔一下，她會不會摔壞啊，人們依然走動著，他們絲毫沒有注意到這位老人，難道真的沒注意到有聾有瘸的老人嗎?雖然，她是一個乞丐，但乞丐也是人啊，正在想著朋友氣喘呼呼的跑來了，大概是心有靈犀吧，他立刻明白我的意思，后來我們竟不約而同的說：走，幫幫她。
我們走到老人面前，把老人扶了起來，我看到老人眼神中充滿感激，我打心眼的高興，盡管她不會說話，我下意識的摸遍了身上所有口袋，可只有1元錢，朋友說他有5元，隨后朋友說：我扶她，你去買東西吧，我好感激，朋友真不愧是我的.知心朋友。
我揣著6元錢飛快的跑到剛才我坐的那家小吃店，給老人買些吃的，當(dāng)小吃店的女老板知道我是為這位老人買吃的時候，她也感動了，她說：小伙子，你買的是4元的東西，我只收你2元…。。我說謝謝阿姨，真是只要人人獻出一片愛，世界變的多么美好。
我把買到的東西雙手遞給了老人，我們并扶她坐路邊，她感激的嘴一張一張的。
雖然這件事已經(jīng)過去很長時間了，只要那位老人解決了燃眉之急，我就感到很快樂……
難忘小學(xué)生活的作文 篇3
小學(xué)生活有許多件難忘的事情，這一件事使我從懦弱變得堅強，從半途而廢變得持之以恒，使我刻骨銘心。珍藏在我記憶深處的是那一次長跑測試。
那是一個陽光燦爛的日子，可我的心里卻不“陽光”，一想到今天體育課要進行長跑測驗，我一點兒精神也提不起來。因為我已經(jīng)考了兩次都沒合格，所以，現(xiàn)在的我一點兒信心也沒有，甚至想放棄。
體育課的鈴聲響了，我的心一下子提到嗓子眼兒，仿佛做“噩夢”一般，“前兩次沒合格的同學(xué)請到起跑線那兒集合，這是最后一次機會了。”老師的話讓我更加害怕了，站在旁邊的`好朋友孫元拍了拍我的肩頭，我點點頭，想起了那么多天，是他陪伴我在烈日下，無數(shù)次練習(xí)，無數(shù)次的鼓勵。無奈，只有硬著頭皮跑了。
隨著老師的哨聲，我開始跑，突然，一個聲音傳入我的耳朵：“一定要堅持住，別放棄！我陪你一起。”我抬起頭，是好朋友孫元，他的話像一股暖流涌入我心中，胖胖的他都能克服困難，還主動幫助我，想到這兒，他的話由暖流變成了一股強大的力量，我向他使勁點了點頭，又開始向前跑去，我腳下一滑，差點摔倒，是孫元拉了我一把，我倒在了他的身上，我安然無恙，而他的腿擦傷了。可他還是微笑著鼓勵我要趕緊往前跑。我心想：我要戰(zhàn)勝困難，不能讓同學(xué)們看不起我，更不能讓孫元失望。
在他的陪伴和不斷加油下，我向終點跑去。終于，我沖過終點，成績合格，我開心地叫了起來：“我成功了！我成功了！”我抱住同樣滿臉汗水的孫元大聲說：“感謝你的幫助。”
孫元的友誼之手,幫助我克服了困難,成功地完成了長跑的測試，完成了我以為不能完成的任務(wù)，這份友情我至今難忘。
小學(xué)生活即將結(jié)束，在這6年的生活中，是同學(xué)的鼓勵和幫助伴隨我突破一個個難關(guān)，在他們的影響下，我相信自己會越來越堅強，信心滿滿地走向一個個新的征程。
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