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    我的同學(xué)作文

    時(shí)間:2023-09-02 07:09:58 同學(xué)

    我的同學(xué)作文

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的我的同學(xué)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

    我的同學(xué)作文

    我的同學(xué)作文1

      我有一個(gè)同學(xué),他的名字叫邱珍榮,今年已經(jīng)10歲了,現(xiàn)在正在汀師附小三年級(jí)4班。

      我的這名同學(xué)他的臉長(zhǎng)得圓圓的,就好像蘋(píng)果一樣。彎彎的眉毛下面有一雙圓溜溜的眼睛,頭發(fā)短短的,烏黑發(fā)亮的。鼻子高高的,嘴巴不大不小,耳朵大大的,看起來(lái)很有福相。身高大約1米3左右,喜歡穿運(yùn)動(dòng)服。身體有點(diǎn)胖但跑步還挺快的'。不過(guò),學(xué)習(xí)就不太好了。

      我的這名同學(xué)他還喜歡樂(lè)于助人,比如有些同學(xué)沒(méi)有帶筆的時(shí)候,他就會(huì)把自己的借給他,作業(yè)不會(huì)做,他會(huì)教他。有個(gè)同學(xué)腳痛,他還扶著他上下學(xué)。他也幫助過(guò)我,有一次上美術(shù)課,我沒(méi)帶水彩筆,老師說(shuō):“下課要交了”。大家開(kāi)畫(huà)的時(shí)候就我一個(gè)了。邱珍榮說(shuō):“你沒(méi)水彩筆”。我說(shuō):“沒(méi)錯(cuò)。”他把筆給我,不一會(huì)我就做完了。下課了我立刻去說(shuō):“謝謝。”他說(shuō):“不用謝。”

      這就是我的同學(xué)——邱珍榮。

    我的同學(xué)作文2

      “等一會(huì)兒,玩完這一局唄。”這句話(huà)幾乎成了張致碩的口頭禪。雖然他長(zhǎng)的黑,又喜歡玩游戲,但他非常善良又很有情義。

      鏡頭一有情義

      那時(shí),張致碩才五歲,養(yǎng)了一只狗,這只狗是他哥哥送給他的生日禮物。漸漸地,他們成了好朋友。每當(dāng)他寫(xiě)作業(yè)時(shí),小狗總是安安靜靜的等著。可后來(lái),小狗不知道什么原因,變得越來(lái)越虛弱,虛弱到不能站起來(lái),張致碩找了十幾家獸醫(yī)店,醫(yī)生都沒(méi)能找到小狗生病的原因。張致碩整日愁眉苦臉,茶不思飯不想,卻整日想辦法為小狗做精細(xì)美味的狗餐,無(wú)微不至地照顧它。可一個(gè)星期后,小狗還是死了,他為此難過(guò)了好多天,每每提起都會(huì)痛哭一場(chǎng),不敢相信這一切。雖然這件事已經(jīng)過(guò)去五年了,但他還是沒(méi)有忘掉。

       鏡頭二善良

      他的臉?lè)浅:冢L(zhǎng)得極像包公,心地也如包公一般善良。一個(gè)炎熱的天氣,他看到環(huán)衛(wèi)工人在掃地,累得滿(mǎn)頭大汗,就毫不猶豫的'買(mǎi)了一瓶水送給了環(huán)衛(wèi)工人。

      這就是我的好朋友,“黑臉紅心”的張致碩。

    我的同學(xué)作文3

      說(shuō)起我的同學(xué)第一個(gè)想到的就是她了。她扎著一個(gè)馬尾辮,一雙水汪汪的眼睛前架著一副黑色眼鏡,有著一張櫻桃小嘴。她那張小嘴有時(shí)像吃了蜜一樣甜,有時(shí)就能氣得你火冒三丈。

      記得有一次,我和她在微信上聊天。她給我發(fā)了一個(gè)她畫(huà)的畫(huà),我說(shuō):“你畫(huà)得挺好呀!畫(huà)功有長(zhǎng)進(jìn),我得拜你為大師。我畫(huà)的真難看,我給你發(fā)圖片你看看。”于是,我把我畫(huà)的畫(huà)傳了過(guò)去。她對(duì)我說(shuō):“你畫(huà)的多好,比我畫(huà)的好一萬(wàn)倍,我真得跪拜你呀!師父,請(qǐng)受徒兒一拜。”說(shuō)完我真的高興了不少。心想:今天太陽(yáng)打西邊出來(lái)了,平時(shí)都是刀子嘴,今天怎么像吃了蜜一樣甜。

      記得那次,我偶然發(fā)現(xiàn)她有咬手指的習(xí)慣。等到下課,我就一邊指著她的手指一邊說(shuō):“做你的`手指得有多疼,成天被這位壞主人咬。”她撅起小嘴對(duì)我說(shuō):“怎么的?我就喜歡咬手指,它長(zhǎng)在我手上,就得聽(tīng)我擺弄。”又?jǐn)[出一副搞怪的模樣。我可真是被干敗了。

      我說(shuō)了這么一大通,你們一定會(huì)猜出這是誰(shuí)吧?她就是班里的搞怪大王——紀(jì)文琪。

    我的同學(xué)作文4

      我的同學(xué)叫常馨丹。她屬鼠,今年十一歲,在延職附小五年級(jí)七班上學(xué)。她是我們班的學(xué)習(xí)委員,我們都叫她“小天才”。

      她有一頭卷發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,小巧秀美的鼻子,一張能說(shuō)會(huì)道的`嘴,瓜子臉,整天笑呵呵的。她很瘦,同學(xué)們都很喜歡她。

      常馨丹是個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的孩子。有一次,輪到他們組打掃衛(wèi)生了。外面下著雨,其他同學(xué)都說(shuō)應(yīng)付應(yīng)付算了,只有她一個(gè)人頂著大雨在認(rèn)真的打掃,我不由的敬佩起她來(lái)了。等她上來(lái),全身濕漉漉的,就像一個(gè)落雞湯。老師知道這件事后,當(dāng)著全班的面夸獎(jiǎng)了常馨丹,讓我們向他學(xué)習(xí)。

      她不僅熱愛(ài)勞動(dòng),還助人為樂(lè)。有一次,我倆一起做公交車(chē)回家。車(chē)上人很多,好不容易有了兩個(gè)座位,我倆終于釋放了,重重的坐下去。我倆身邊站著一位老爺爺,提著很重的東西。常馨丹毫不猶豫的準(zhǔn)備讓座,而我把她抓住,說(shuō):“常馨丹,你背著那么重的書(shū)包,想站一路嗎?”她卻說(shuō):“老師教過(guò)我們要尊老愛(ài)幼,難道你忘了嗎?”我的臉一下就紅了。她不慌不忙的給老爺爺讓了座,我不由的又敬佩起她來(lái)?

      常馨丹,你是我學(xué)習(xí)的榜樣,讓我們的友誼天長(zhǎng)地久下去吧!

    我的同學(xué)作文5

      我的同學(xué)有一頭烏黑的頭發(fā),一對(duì)招風(fēng)耳,一個(gè)小巧玲瓏的嘴巴,長(zhǎng)的肥肥的又胖又可愛(ài)。

      記得上4年級(jí)時(shí)教我們的邢老師帶我們上一節(jié)作文課,老師叫了一個(gè)同學(xué)站在講臺(tái)上來(lái),他不知發(fā)生了什么事為何被老師喊到前面來(lái),只是呆呆的站在講臺(tái)上,在這時(shí)他問(wèn)老師:為什么讓自己站在講臺(tái)上"老師說(shuō):你長(zhǎng)的帥,"他樂(lè)的像花似的,老師說(shuō):你可以下去了,"他便趕快跑了下去,老師說(shuō):剛才你們觀(guān)察了哪么久應(yīng)該觀(guān)察出來(lái)了吧,現(xiàn)在用一節(jié)課的時(shí)間寫(xiě)一篇關(guān)于同學(xué)的'作文,同學(xué)們傻眼了不之從何下手,只有那一個(gè)同學(xué)在紙上揮動(dòng)著他的大作,這時(shí)坐在他旁邊的同學(xué)都把頭歪過(guò)來(lái)看,這時(shí)班長(zhǎng)觀(guān)察起他來(lái)了,同學(xué)們也被班長(zhǎng)帶動(dòng)了,他為了不讓同學(xué)們看見(jiàn),只能把書(shū)蓋在頭上,于是他就這樣過(guò)了一節(jié)課。

      還有一次在班上玩游戲他就要輸了的時(shí)候他一叫他的同學(xué)驚了一下他就在這時(shí)跑走了,同學(xué)們都稱(chēng)他為小調(diào)皮鬼

      這就是我們班的調(diào)皮鬼,哦忘了告訴你們了他就是我潘洋。

    我的同學(xué)作文6

      我有一個(gè)女同學(xué)叫楊乃華,她高高的個(gè)子,大大的眼睛,扎著一條長(zhǎng)辮子,還戴著一副眼鏡,看上去很有學(xué)問(wèn)。她是我們班的班長(zhǎng),是個(gè)有責(zé)任心的人,雖然許多同學(xué)覺(jué)得她有些嘮叨,但其實(shí)她只是指出我們的不足。她的.成績(jī)很優(yōu)秀,課外知識(shí)也非常豐富,而且作文寫(xiě)得很好,是我們學(xué)校“小白鴿記者團(tuán)”的小記者。

      有一天,老師在課上個(gè)我們布置了一篇作文,正當(dāng)大家還在苦思冥想時(shí),楊乃華的筆已經(jīng)“沙沙”地響了起來(lái)。突然,她舉起了手,說(shuō)“老師,再給我一張紙!”她接過(guò)紙,繼續(xù)專(zhuān)心致志地寫(xiě)著作文。不一會(huì)兒,她第一個(gè)交流作文。我們本以為寫(xiě)這么快,很難寫(xiě)出優(yōu)秀的作文,但是,她一回來(lái)就興沖沖地說(shuō)“太好了,滿(mǎn)分!”當(dāng)時(shí)我們都感到很驚訝。

      她是不是很厲害?楊乃華就是這樣一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。

    我的同學(xué)作文7

      他,寬寬的額頭,幾乎占據(jù)了整個(gè)臉的二分之一。他活潑又調(diào)皮,但卻常常一臉的惱怒,他就是我的同學(xué)劉銘均。

      劉銘均長(zhǎng)得雖不怎么好看,但是充滿(mǎn)了精神。他的頭發(fā)烏黑烏黑的。柔順的服服貼貼地貼在頭皮上。兩只蝌蚪眼上,是兩縷眉頭稍大的淡眉。他的嘴唇紅里透點(diǎn)紫,向前嘟著。而皮膚是健康的棕色。里里外外都透著那一份青春的朝氣。

      在課堂上,劉銘均總是很活躍。手里一會(huì)兒轉(zhuǎn)著筆,一會(huì)兒摳著東西。而嘴巴則在滔滔不絕的.與周?chē)瑢W(xué)說(shuō)話(huà),眉飛色舞,好像總是說(shuō)不完似的。有時(shí),在老師講課時(shí),他還會(huì)冷不丁冒兩句話(huà),來(lái)打斷或接過(guò)話(huà),不過(guò)在這時(shí),批評(píng)總是少不了的。但這也沒(méi)有絲毫改變劉銘均的毛病,甚至,有些時(shí)候,在受了同學(xué)的冷嘲熱諷后,他竟會(huì)不顧老師情面,在課堂上就發(fā)瀉完自己的怒氣,好象是在課間一般。

      一次,不知誰(shuí)惹了劉銘均,只聽(tīng)他先是一聲,切,隨后就攥緊了拳頭,雙眉緊皺,眼睛死死地瞪著一地方,嘴里還不忘咕噥著什么,就像經(jīng)受了奇恥大辱般,但只有過(guò)去一節(jié)課的時(shí)間,他臉上的恨意,則立刻煙消云散,像沒(méi)事兒人似的,大大方方的又出去玩了。

      這就是我的同學(xué)劉銘均。

    我的同學(xué)作文8

      張馳浩雖我們班的“說(shuō)話(huà)大王”,也是我們班的“笑話(huà)大王”。它有一雙老鼠似的眼睛,一笑起來(lái)就瞇成一條細(xì)縫,他還有一只小巧玲瓏的鼻子和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。他常常給我們帶來(lái)快樂(lè),所以我們給了他一個(gè)綽號(hào),叫做“笑話(huà)大王。”

      “李白自殺”

      張馳浩的笑話(huà)有很多種,他最拿手的就是改詩(shī)了,有在上課時(shí),張馳浩看到了李白的《望廬山瀑布》立馬就“出口成章”:日照香廬生紫煙,李白來(lái)到懸崖邊,臨死之前點(diǎn)支煙,抱著嫦娥上西天。我們一聽(tīng)都笑得快趴下了。可他卻強(qiáng)裝嚴(yán)肅,抓了抓頭,一本正經(jīng)的'說(shuō):“本詩(shī)人真是才高八斗呀!”本來(lái)就笑得夠嗆,現(xiàn)在聽(tīng)他這么一說(shuō),我們笑得都要把屋頂掀翻了。

      “獅屎熊便和事實(shí)雄辯”

      張馳浩不但善于改詩(shī),而且還會(huì)改名言,在老師說(shuō)道事實(shí)勝于雄辯時(shí),他竟小聲滴咕了一聲:“獅屎勝過(guò)熊便。”讓我們又大笑一回。

      怎么樣,我們班的“笑話(huà)大王”搞笑嗎?

    我的同學(xué)作文9

      我們班共有45個(gè)同學(xué),他們來(lái)自不同的家庭,也是每一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的小天使。

      看,有的是一個(gè)小問(wèn)號(hào),總有問(wèn)不完的問(wèn)題;有的是一個(gè)畫(huà)家,她每天都在畫(huà)畫(huà);有的是一個(gè)調(diào)皮鬼,他的表現(xiàn)讓同學(xué)老師直嘆氣;還有的同學(xué)長(zhǎng)著一雙又長(zhǎng)又細(xì)的'腿,他可是我們班的運(yùn)動(dòng)健將……可是,讓我印象深刻的,卻是我們班小書(shū)蟲(chóng),他每天都恨不得鉆到書(shū)里。

      小書(shū)蟲(chóng)長(zhǎng)得很好看,他帶著一副藍(lán)邊眼睛,一笑起來(lái),一雙充滿(mǎn)智慧的小眼睛,就會(huì)瞇成一條縫隙。

      “叮,叮。”同學(xué)們像一只只重獲自由的小鳥(niǎo),一個(gè)個(gè)跑出教室。而小書(shū)蟲(chóng)卻拿出書(shū),津津有味地看起來(lái),一會(huì)兒皺緊眉毛,一會(huì)兒哈哈大笑。看到了這些,我忍不住走過(guò)去:“下課了,應(yīng)該讓眼睛休息一會(huì)了,我們一起出去玩吧!”小書(shū)蟲(chóng)看了看我,不高興地指著書(shū):“告訴你,書(shū)里的知識(shí),可比游戲好玩多了,去去去,要玩游戲自己玩去,我要看書(shū)了。”說(shuō)完,又埋頭看了起來(lái)。

      小書(shū)蟲(chóng)不僅下課看書(shū),上課也看書(shū),結(jié)果,被老師批評(píng)了。

      我們要向小書(shū)蟲(chóng)學(xué)習(xí),因?yàn)闀?shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,但是我還是勸一勸小書(shū)蟲(chóng),請(qǐng)?jiān)谏险n時(shí)不要看書(shū)。

    我的同學(xué)作文10

      我有一個(gè)同學(xué),叫文良朝,他瘦瘦的,眼睛小小的。他愛(ài)好廣泛,腦子靈活,特別喜歡讀書(shū)。下面我就向大家說(shuō)說(shuō)他吧。

      他最令我敬佩的'是愛(ài)讀課外書(shū)。二年級(jí)的時(shí)候,每當(dāng)下課,文良朝就會(huì)拿著一本課外書(shū)津津有味地讀起來(lái),直到上課鈴聲響了,他才戀戀不舍地把書(shū)放回抽屜。有時(shí)候就連上課時(shí)他也把書(shū)放在抽屜里,低下頭偷偷看課外書(shū)。偶爾被老師碰到,便“原形畢露”,受到老師批評(píng)。也有的時(shí)候一節(jié)課就過(guò)去了。

      除了喜歡讀課外書(shū),他還有一個(gè)特點(diǎn)也讓我敬佩他,那就是上課回答問(wèn)題特別積極。只要是奧數(shù)題,或是一些關(guān)于課外知識(shí)的問(wèn)題,他都能準(zhǔn)確無(wú)誤地回答出來(lái),似乎什么難題都難不倒他。

      一次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,老師出了一道題,這個(gè)題老師讓大家把答案寫(xiě)在卷紙上。大家都還在冥思苦想的時(shí)候,文良朝已經(jīng)很快地把這道題的答案寫(xiě)在卷紙上了。然后又很快把卷子交給老師,老師給文良朝批了全對(duì),還說(shuō):“文良朝做得又快又準(zhǔn)!”他真是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子!

      這就是文良朝,一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的同學(xué)。

    我的同學(xué)作文11

      人人都有好朋友,我也有一個(gè)好朋友叫胡雪燕。她的個(gè)子高高的,圓圓的臉像紅蘋(píng)果似的。彎彎的眉毛下面是一雙水汪汪的.大眼睛,眼睛撲閃撲閃的,閃著智慧的光芒。大大的鼻子下面是一雙能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。

      她的畫(huà)畫(huà)的特別好。有一次老師讓我們畫(huà)一只小動(dòng)物。同學(xué)們有的畫(huà)了金魚(yú),有的畫(huà)了花花草草,有的畫(huà)了彩虹,而她畫(huà)了一只美麗的天鵝。天鵝的毛如雪一樣潔白,長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子伸向高空似乎正在高歌,兩只翅膀張開(kāi),正要向前飛去,天鵝的姿勢(shì)優(yōu)雅。有的同學(xué)為她鼓掌,有的同學(xué)向她伸了個(gè)大拇指,她真是是我們班的小畫(huà)家。

      有一次考試,我忘帶筆了,我急地把文具包、書(shū)包都找遍了,都沒(méi)有找到。這時(shí)我眼看同學(xué)們都沙沙的寫(xiě),時(shí)間也快過(guò)去了,我急得像熱鍋上的螞蟻,快急哭了。這時(shí)胡雪燕看見(jiàn)了,關(guān)心的問(wèn)我你怎么了。我說(shuō):“我忘帶筆了。”她說(shuō):“沒(méi)事,我有一只多余的筆借給你。”我說(shuō):“謝謝。”她說(shuō):“不用謝,同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助。”幸虧她的筆,我的試卷才能按時(shí)寫(xiě)完。

      這就是我的同學(xué),你喜歡她嗎?

    我的同學(xué)作文12

      如果要在我們班上選一個(gè)“開(kāi)心果”,那非陸子芃莫屬了,下面這兩件事可體現(xiàn)他的幽默。

      課堂鬧劇

      有上課,袁銓要上廁所,老師允許了。可袁銓回來(lái)的時(shí)候,像故意和他的同桌鬧著玩兒似的,偏偏從她的后面走到自己的座位,這時(shí)老師說(shuō):“真是的,你為什么不從中間的'過(guò)道走啊!天堂有路你不走。”老師話(huà)音剛落,陸子芃就接著說(shuō):“地獄無(wú)門(mén)你硬闖。”搞得大家捧腹大笑。

      任課老師

      下課,我們都不知道玩什么,就在大家一籌莫展的時(shí)候,陸子芃說(shuō):“不如我們來(lái)玩任課老師吧!”“好吧”。因?yàn)槭顷懽悠M推薦了這個(gè)游戲,所以由他來(lái)當(dāng)任課老師。游戲開(kāi)始了,一開(kāi)始同學(xué)還很挺認(rèn)真,可過(guò)了一會(huì)兒,有的同學(xué)聽(tīng)音樂(lè),有的同學(xué)和旁邊的同學(xué)說(shuō)話(huà),有的同學(xué)睡覺(jué)。這時(shí)陸子芃說(shuō)了一句話(huà):“麻煩前邊聽(tīng)歌的同學(xué)告訴旁邊說(shuō)話(huà)的同學(xué),不要吵到后邊睡覺(jué)的同學(xué)。”這句話(huà)我現(xiàn)在還記得,簡(jiǎn)直讓人爆笑啊!

      這就是我們班的“開(kāi)心果”你喜歡嗎?

    我的同學(xué)作文13

      我有一位同學(xué),他離我近在咫尺。他的皮膚黝黑黝黑的,有一頭短短烏黑的頭發(fā),一對(duì)炯炯有神的大眼睛,他的臉上時(shí)常掛著燦爛的笑容。他上課喜歡在桌肚里做小動(dòng)作和搓橡皮屑,寫(xiě)字有點(diǎn)慢。希望他能把這些壞毛病改掉。

      他是一個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué),你們知道他是誰(shuí)嗎?我來(lái)告訴你們他的故事吧!

      一次在自然課上,自然老師讓我們看蚯蚓的圖片,其他同學(xué)都聚精會(huì)神看著圖片。我害怕得要叫出聲來(lái)了,蚯蚓真惡心啊!這時(shí),他看到了我驚恐萬(wàn)分的表情,忙用身子擋住了我的視線(xiàn),還耐心地對(duì)我說(shuō):“蚯蚓是益蟲(chóng),它可以使土地松軟,使莊稼長(zhǎng)得更好,使花兒綻開(kāi)得更美麗,使小樹(shù)長(zhǎng)成參天大樹(shù),蚯蚓沒(méi)什么好害怕的。”聽(tīng)了他的話(huà),我心想:蚯蚓確實(shí)沒(méi)那么可怕。于是,我和別的同學(xué)一樣,一起專(zhuān)心致志地看蚯蚓的'圖片,聽(tīng)著老師講課。他幫我克服了對(duì)蚯蚓的恐懼,他真是我的好伙伴!

      你們能猜出他是誰(shuí)嗎?

    我的同學(xué)作文14

      她,扎著一個(gè)馬尾辮,一眨一眨的眼睛像兩顆閃閃發(fā)光的黑珍珠泡在一汪清水里,高鼻梁,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,非常討人喜歡。

      她是一個(gè)非常負(fù)責(zé)任的好女孩。有一次,輪到她掃教室。于是,她早早地來(lái)到學(xué)校,拿起了掃把,彎下了腰,“刷刷”地掃起來(lái),連早飯都忘記吃了。當(dāng)我問(wèn)她為什么要先做值日,再吃早飯時(shí),她對(duì)我說(shuō):“今天是我值日,我應(yīng)該好好完成的。”“可你也不能吃冷米線(xiàn)吧,會(huì)拉肚子的!”“沒(méi)關(guān)系,涼了也能吃。”

      她不但負(fù)責(zé),還樂(lè)于助人。有一天,我和她還有另一位同學(xué)坐在草地上休息,忽然,一位小同學(xué)摔到了,好像是腳扭傷了,起不來(lái)。她正要上前扶那位小同學(xué)。我把她拉住了,說(shuō):“他愛(ài)起不起,快上課了,我們快走吧!”她生氣地對(duì)我說(shuō):“不行,如果你摔跤了,沒(méi)有人來(lái)扶你,你會(huì)怎么想,會(huì)怎么辦?”說(shuō)完,就像兔子似的`跑過(guò)去,將那位小同學(xué)扶起來(lái)送回班里。那位老師夸她做得好。她只是微笑著說(shuō):“這是我應(yīng)該做的。”經(jīng)過(guò)這件事,我打心眼兒里佩服她。

      你們猜到她是誰(shuí)了嗎?讓我來(lái)告訴你答案吧,她就是我們班不怕苦不怕累,而且不怕臟的勞動(dòng)委員——張子盈。

    我的同學(xué)作文15

      我們班有一只美麗的百靈鳥(niǎo)——褚珞希

      她的身高中等,身體瘦瘦的,跟我差不多。“百靈鳥(niǎo)”的頭發(fā)被梳成兩條小辮子,走路的時(shí)候,辮子晃來(lái)晃去,十分好看。她的眉毛彎彎的`,就像天空上明亮、潔白的月亮。她的皮膚有點(diǎn)黑。笑的時(shí)候嘴角微微翹起,露出幾顆雪白的牙齒,還露出了兩個(gè)小酒窩,超級(jí)可愛(ài)。“百靈鳥(niǎo)”長(zhǎng)著一雙大大的、水汪汪的眼睛,可以稱(chēng)的上是“濃眉大眼”的人,簡(jiǎn)直就是個(gè)西施的后代。

      她不但像百靈鳥(niǎo)一樣美麗,唱歌也像百靈鳥(niǎo)那么美。

      音樂(lè)課上,老師讓大家一個(gè)一個(gè)的上臺(tái)唱歌,不要鼓掌。可是“百靈鳥(niǎo)”出褚珞希上場(chǎng)的時(shí)候,各位同學(xué)按捺不住聽(tīng)百靈鳥(niǎo)唱歌的心情,教室里一下就響起了熱烈的掌聲,掌聲過(guò)了好久才平息,我在打分紙寫(xiě)了“100分”這幾個(gè)字。

      褚珞希成了班級(jí)里的大明星。有一次,有一個(gè)同學(xué)送過(guò)來(lái)一張獎(jiǎng)狀,史老師看了一下,大聲宣布:“褚珞希同學(xué)去比賽,得了一等獎(jiǎng),這是教育局頒發(fā)的。”

      褚珞希就成了校長(zhǎng)也知道的明星。

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