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    我的同桌作文

    時(shí)間:2023-09-01 14:00:49 同桌

    我的同桌作文

      在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的我的同桌作文,希望能夠幫助到大家。

    我的同桌作文

    我的同桌作文1

      我的同桌宮博揚(yáng)是一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將,別看他平時(shí)看起來有些沒心沒肺,其實(shí)他也有樂于助人的一面。 記得有一次語(yǔ)文課,老師給我們報(bào)聽寫。我寫著寫著,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)字寫錯(cuò)了。我連忙打開鉛筆盒,里面的鉛筆和尺子擺成了一排,根本沒有橡皮。我把書包翻了個(gè)遍,連橡皮的影子都沒有。糟了,橡皮又沒帶。我急得淚水直在眼里打轉(zhuǎn)。就在我焦頭爛額的`時(shí)候,宮博揚(yáng)推了推我,把他自己的橡皮遞給我,真誠(chéng)的看了看我,又向我努了努嘴,便轉(zhuǎn)過身去了。我接過橡皮,迅速把錯(cuò)字擦掉,寫上正確的,然后輕輕地把橡皮還給了宮博揚(yáng)。這時(shí),老師正好報(bào)下一個(gè)詞組。我在心里暗暗地想:要不是宮博揚(yáng)把橡皮借給我,我這次聽寫肯定考不到一百分了!下課后,我誠(chéng)心誠(chéng)意地對(duì)他說:“謝謝你,宮博揚(yáng),謝謝你借給我橡皮!”他微笑著對(duì)我說:“沒事,同桌之間要互相幫助嘛!不過,下次可不要丟三落四,要把自己的東西收好,千萬不要亂放。” 看,這就是我的同桌宮博揚(yáng),一個(gè)助人為樂的小男孩!

    我的同桌作文2

      我的同桌是位學(xué)霸,他叫小周。***媽是高中的一名英語(yǔ)老師,也許是***媽很優(yōu)秀,所以她的兒子也很優(yōu)秀。

      周同學(xué)平時(shí)在學(xué)校里表現(xiàn)的.非常出色。他上課認(rèn)真聽講,勤勞好學(xué),字書寫得很端正,還樂于助人。他還有一個(gè)好習(xí)慣,上課遇到難題時(shí),會(huì)大膽的在課上問老師,超級(jí)愛問問題。一會(huì)兒向老師請(qǐng)教,這個(gè)怎么寫?一會(huì)兒?jiǎn)柲堑李}怎么做……直到他學(xué)會(huì)為止。每次老師請(qǐng)同學(xué)們答題時(shí),他總是積極舉手,回答的題目完整又流利,老師們也非常喜歡他,給他加了一分又一分。

      他還是一個(gè)小書迷,下課的時(shí)候同學(xué)們都出去玩了,只有周同學(xué)拿著課外書在課桌上認(rèn)真地看書,還看得津津有味呢!并且看了內(nèi)容都能記住,還一字不落的講出來,所以在班級(jí)里不管什么科目考核他都是特優(yōu)。他還是一位助人為樂的人,我們遇到不會(huì)做的題都去找他,他會(huì)很高興又詳細(xì)地講解給我們聽,直到我們都懂了為止。

      我的同桌真是太厲害了,今后我要向他學(xué)習(xí),天天向上!

    我的同桌作文3

      我的同桌是個(gè)脾氣古怪的人。

      他長(zhǎng)著圓圓的臉,小小的眼睛,一張小嘴真是“口水分泌旺盛”,怪不得別人叫他“流口水大王”。

      我的同桌上課總愛做小動(dòng)作,怪不得他學(xué)習(xí)總趕不上,有一次,我們都在專心的`上數(shù)學(xué)課,而他卻拿起了一個(gè)筆蓋,用翹起的筆蓋夾子彈紙團(tuán),有一個(gè)小紙團(tuán)不聽話,“嘣”到了我的頭上。我氣得七竅生煙,只好把他的“行動(dòng)”寫在日記上。

      他平時(shí)也很幽默,但更多的時(shí)候還是愛調(diào)皮搗蛋。那一次上語(yǔ)文課,我們都在研究問題,唯獨(dú)他,非要往別組看,也不和我們一起讀書,一氣之下我們小組把他“開除”了。

      唉,我的同桌就是這樣,即搗蛋。又幽默,讓我怎么說才好呢?!

    我的同桌作文4

      我的同桌兒是班里最調(diào)皮的.人,也就是小明(化名)。他有時(shí)候會(huì)把紙扔到我這兒,上課時(shí)還會(huì)把頭扭過來說話。

      有一次,小紅帽兒來查衛(wèi)生,指著我那塊兒地方對(duì)班主任說,老師,這里有紙。這時(shí)老師用嚴(yán)肅的眼神看著我說:“牛柏翰,今天你留下做值日,再抄一遍第二課。”我解釋道:“老師,這是小明的紙。”老師便把眼神轉(zhuǎn)向小明說:“牛柏翰,你不用寫啦!小明你把第二課抄一遍,做一周的值日。”

      還有一次,在數(shù)學(xué)課上,老師在黑板上出題讓我們寫。小明便把頭扭過來說話。我便舉起手說,老師,小明說話影響我。老師扭過頭大聲說:“小明,拿著書包和凳子到后面去坐著。”

      聽到這兒,你們是不是也覺得他很調(diào)皮?

    我的同桌作文5

      我的同桌是麻鴻濤。他的眼睛會(huì)笑,每次他解出了一道難題時(shí),眼睛就會(huì)有一點(diǎn)笑意。最有趣的'是,他的嘴巴“叭叭叭”的,就像子彈不斷地加持,可以一直說。但留給我最深刻印象的,還是他的熱心腸。

      有一次,要上美術(shù)課了,可我發(fā)現(xiàn)自己沒帶馬克筆。我向大家借,他們都說沒有多余的。正當(dāng)我愁眉苦臉時(shí),我的同桌說:“我的馬克筆借給你吧!”我感動(dòng)地說:“謝謝你!麻鴻濤,你真好!”他若無其事地說:“同桌之間就應(yīng)該互相幫助嘛!”

      還有一次,我看桌子上有很多橡皮屑,就自言自語(yǔ)地說:“哎,怎么又有這么多橡皮屑。”說完,我就轉(zhuǎn)身離去。正巧那句話被我同桌聽見了,他就把我桌子上的橡皮屑整理干凈了。我心想:咦!桌子怎么這么干凈?應(yīng)該是他幫我整理的吧!我剛想感謝他,上課鈴卻響了。

      這就是我的同桌,一個(gè)熱心腸的人。

    我的同桌作文6

      與我做同桌的很多很多,哪怕只做了一天同桌,我也會(huì)發(fā)現(xiàn)同桌最大的特點(diǎn),與許多微小的習(xí)慣。

      上初中之后,我與三個(gè)人分別做了同桌,第一個(gè)同桌是我的小學(xué)同學(xué)鄭小藝,第二個(gè)陳子龍,但與他們做同桌的時(shí)間不長(zhǎng),所以,我最了解我的`第三個(gè)同桌,也就是現(xiàn)任同桌蔣壯。

      蔣壯是一個(gè)內(nèi)向的男生,我剛與他做同桌時(shí),他幾乎都不會(huì)主動(dòng)向我說話。而是我主動(dòng)向他說話。還有一個(gè)特點(diǎn),班上的大多數(shù)男生都會(huì)有個(gè)特點(diǎn),那就是回答問題時(shí)總喜歡低著頭,偶爾抬起頭,回答問題不大方。回答錯(cuò)了也不肯坐下來。別人小聲提醒他答案,他也不會(huì)說別人的答案。

      直到我們相處久了,蔣壯才比較放得開。

      總得來說,蔣壯非常內(nèi)向,希望他能被周圍的人感染,成為一個(gè)活潑開朗的陽(yáng)光男孩!

    我的同桌作文7

      個(gè)子很高,戴著一副眼鏡,頭發(fā)向外凸出,好像戴了定帽子,小小的嘴巴,后腦勺上有一顆痣,他跑步很快,耳朵圓圓的,眼鏡也是圓圓的,笑起來一件瞇成一條線,像一個(gè)彎彎的月亮。他就是我的同桌,毛一丞。

      他是我們班的.班長(zhǎng),我們眼保健操?zèng)]做他就嘮叨:“做去,做去。”我們沒聽廣播他也嘮叨:“聽好,聽好。”唉!真煩。就這樣,我和他的關(guān)系越來越不好。有一次考試,林李碩把我橡皮拿走沒還我,我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這可怎么辦?老師說不能在試卷上亂涂亂畫。這個(gè)時(shí)候一個(gè)聲音悄悄地傳來:“你沒橡皮嗎?”我看了看是我同桌,便點(diǎn)了點(diǎn)頭,他毫不猶豫地把橡皮遞給了我,我接過橡皮,擦去了錯(cuò)字。下課了,我找到他,主動(dòng)對(duì)他說:“謝謝你”。

      我心里想:原來我同桌是刀子嘴豆腐心。從這以后,我們成了好朋友。

    我的同桌作文8

      我的同桌,活潑可愛,以前成績(jī)很差,但是每次韓老師一起搬我們的`座位,他的成績(jī)都大幅度上升,甚至今年期中考了第五名。

      他活潑可愛,課外知識(shí)豐富。雖然我是學(xué)習(xí)委員,但是我的知識(shí)沒有他豐富。大方,上次我渴了,讓他買瓶喝的。他不要錢,但有時(shí)候會(huì)口無遮攔,很容易說出傷人的話,比如:你皮膚好黑;你為什么考試考得這么差?他說這些話的時(shí)候不知道別人有多痛苦。

      我的同桌像豬一樣可愛,喜歡像小壞蛋一樣搞點(diǎn)惡作劇。

      這是我的同桌。

    我的同桌作文9

      我的同桌名叫李昕遙,漢族,是個(gè)女生。她長(zhǎng)得瘦瘦的,皮膚是黃色的,鵝蛋一樣的臉上長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛。她的愛好很多,比如說跳繩。跳繩能鍛煉身體,這個(gè)愛好很好。

      我的同桌有很多優(yōu)點(diǎn),她學(xué)習(xí)很好,更重要的是她心靈美,她心地善良,喜歡幫助別人。

      記得有一次,我忘帶鋼筆,急得我像熱鍋上的螞蟻---團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),我的同桌----李昕遙毫不猶豫把她的.鋼筆借給我用,我心里一陣熱乎,以前發(fā)生的所有不愉快都融化在感動(dòng)中。

      我很喜歡我的同桌!

    我的同桌作文10

      上星期,老師給我換了一個(gè)新同桌。我一看,“呦,這不是我們班上鼎鼎有名的“作文大王”嗎?”而且她和我可是好朋友,這個(gè)同桌可是換對(duì)了人,我立刻眉開眼笑,美滋滋的等著和她同桌。

      王子金有一個(gè)最大的特點(diǎn),那就是:?jiǎn)渭儭K槐任覀儼嘁恍┬母邭獍恋呐屈N有心機(jī),別人看你一眼也認(rèn)為是瞧不起你,而她卻不是這樣,一點(diǎn)也不在乎別人說三道四。在別人眼中,這是一個(gè)優(yōu)點(diǎn),但我卻認(rèn)為,這也是一個(gè)缺點(diǎn),在別人對(duì)你冷嘲熱諷時(shí)再不出手,可是要吃大虧的哦。

      但它也是有優(yōu)點(diǎn)的',比如,她作文寫得很棒。有一次我無意中翻開了她的日記本,里面記錄著她的喜怒哀樂悲恐驚。無論是哪一件事,她都寫的有條有理,十分吸引人。這也是它吸引我的主要原因。

      總之,我喜歡我的同桌,無論是她的“單純”,還是她的“心機(jī)”,或是她的文章,我都愛。和她同桌的日子里,我想我會(huì)過的有滋有味的,我們拭目以待。

    我的同桌作文11

      我的同桌名叫王思揚(yáng)。他的外號(hào)叫“鐵板王”。

      王思揚(yáng)長(zhǎng)著一雙炯炯有神的'大眼睛,塌塌的鼻子,小小的嘴巴,圓圓的臉蛋,看上去神氣極了!

      王思揚(yáng)體育不錯(cuò)。喜歡跳遠(yuǎn)、跑步和打籃球,因此,每次考試成績(jī)都能得優(yōu)。

      王思揚(yáng)喜歡助人為樂。又一次,我和因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事同學(xué)鬧了點(diǎn)兒小矛盾。王思揚(yáng)看見了,連忙跑過來,對(duì)我們說:“不就是鬧了點(diǎn)兒小矛盾嘛,至于這樣誰也不理誰嗎?”他邊說邊把我和那個(gè)同學(xué)的手拉到一起。就這樣,我和那個(gè)同學(xué)才和好的。

      我和王思揚(yáng)也鬧過矛盾。有一次,我忘了給他帶紅筆,他那粉筆在桌子中間畫了一條線。第二天,我給他帶了紅筆,他才把用粉筆在桌子中間畫的那條線拿抹布擦掉。

      這就是我的同桌。雖然他有些缺點(diǎn),但他也有很多優(yōu)點(diǎn)。我相信,在他的努力下,他的缺點(diǎn)一定會(huì)變成優(yōu)點(diǎn)。

    我的同桌作文12

      我的同桌名叫小紅,兩肩上扛著一個(gè)大腦袋,國(guó)字臉,一雙又大有圓的眼睛,好像老在注視著什么,一張大嘴常在說個(gè)不停,他平時(shí)講話很幽默,大家都很喜歡他。

      記得有一次數(shù)學(xué)課上,老師在講一道數(shù)學(xué)題,當(dāng)分析題目的數(shù)量關(guān)系時(shí),老師要求同學(xué)們舉手發(fā)言,許久,班里仍是鴉雀無聲,老師再三提示啟發(fā),同學(xué)們還是一言不發(fā),這下,老師生氣了,說話聲更大了,火氣挺重的,同學(xué)們更不敢舉手發(fā)言了。這時(shí)候,我的同桌小紅把手舉得高高的說:“老師,你別急,我才想起來呀!”這一下,把大家逗得哈哈大笑,老師的'氣也消了一半,課堂上的緊張氣氛化解了,小紅站著分析,說得有板有眼的,老師的臉上也開始露出了笑容。

      當(dāng)小紅講完題后,向老師深深地鞠了一個(gè)躬,說:“老師我解得怎么樣?”老師被他逗得笑彎了腰,說:“好好好。”這時(shí)班里又爆發(fā)出一陣愉快的笑聲。

      這就是我的同桌。

    我的同桌作文13

      我的同桌——楊超簡(jiǎn)直是一個(gè)小賣部達(dá)人。

      他每天都會(huì)去小賣部里買種各樣的`零食和玩具,而且每天不重復(fù),但他都是在上課時(shí)玩耍,簡(jiǎn)直是造孽!

      今天他買了一瓶飲料和一個(gè)可以偷走別人作業(yè)的玩具,可他上課都在玩,我們提醒他,他卻屢教不改,我們也拿他沒辦法。

      中午,他又買了飲料,而且還買了一支筆,使他上課不是喝,就是玩,害得我們組得不到五角星,真是氣“死”我了!

      第二天,楊超又買了玩具,這次是一個(gè)大錘子,叫“哮天錘”,還可以發(fā)光,這么好玩的東西,他怎么抵御得住誘惑呢?不僅如此,上課時(shí),別的同學(xué)有時(shí)也會(huì)被這個(gè)錘子給吸引住,真是害人害己啊!

      你們說,楊超是不是一個(gè)合格的小賣部達(dá)人呢?

    我的同桌作文14

      自從上了三年級(jí)以后,我的同桌就換成了一個(gè)又、又矮、又黑的小女孩,名叫張聽雨。

      自從她來了之后,我對(duì)她就很不順眼,三年級(jí)第一次考試,我得了滿分100,而她呢,不及格的46。5分,老師發(fā)下試卷,她瞪大了眼睛一看,傷心地哭了起來,我連忙去安慰她,她卻一把把我推開了,絲毫不領(lǐng)我的情。我傷心極了,決定不和她交往了。

      不過后來,我卻發(fā)現(xiàn),其實(shí)她是一個(gè)熱心腸的人,一次,一次,我沒帶鉛筆,她毫不猶豫地把一支鉛筆借給了我,英語(yǔ)課上我用了它,下了課,英語(yǔ)老師批評(píng)了她,事后,我才知道,她是用水筆做的作業(yè),第一次,一個(gè)人為我而挨罵。我流下了感動(dòng)的淚水。

      最后的一個(gè)學(xué)期,我和她成為了好朋友,而她,也是在那一年轉(zhuǎn)走了……

      她,就是這樣一個(gè)樂于助人的`人,我一下沒有忘記這位同桌摯友。

      老師點(diǎn)評(píng):通過兩件事例刻畫了一位自尊心極強(qiáng)而且熱心助人的同桌,流露出小作者對(duì)她真摯的友情。

    我的同桌作文15

      我的同桌叫陳熙,她今年十歲了。她的眼睛大大的,鼻子高高的,耳朵小小的,嘴巴小小的。

      我的同桌很愛玩游戲本,一聽到下課鈴聲,就把游戲本給拿出來玩,別的同學(xué)看見了就走了過去玩了起來。叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課鈴聲響了。這節(jié)是體育課,我們排著整整齊齊的`隊(duì)伍,下樓去上體育課,候老師說:“今天是自由活動(dòng),你們可以跑步、跳繩、跳沙坑。”管子晨看見了我,就問:“和不和我比跑步”。我說:“好”。快要到終點(diǎn)了,我一不小心摔到了。我的同桌看見了,就飛快地跑了過來幫我扶了起來。

      這就是我的同桌,是不是很樂于助人呀!

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