我的同桌作文
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的我的同桌作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的同桌作文1
我的同桌叫潘XX。
她的頭發烏黑烏黑的，眼睛大大的，總是穿著一雙白鞋子。
她的`優點十分多，比如十分活潑開朗、進步很大、十分大方等等。不過我最喜歡的還是她落落大方的特點。
有一次我們學校體檢，我們班分成了六組，每一組的人數不同。老師一看我們組的人數，又看了看其他組，“這一組人太少了，來一個女生到這組。”這句話說出口時，其他的女生你看看我，我看看你，不知道誰去好。不過，潘奕瑤卻毫不猶豫地走了過來，其他女生都呆住了！就這樣，潘奕瑤成了我們組唯一的女生。
但是金無足赤，人無完人，就算潘奕瑤優點再多，她也是有缺點的，而且這個缺點她至今也沒有改過來，就是字寫的太小了！
每次老師批到她的作業，字都是小小的，甚至有一次老師對她說：“你的字太小了，下一次交作業可要給我拿一個放大鏡，要不然都看不見了！”
這就是我的同桌，你們喜歡嗎？
我的同桌作文2
我的同桌叫朱楠，是一個漂亮、可愛、聰明的女孩。
她有一雙大大的眼睛，小小的嘴巴，紅潤潤的臉蛋，一頭烏黑的披肩發，非常漂亮。
我的同桌很愛干凈。她穿的衣服總是干干凈凈，整整潔潔的，手、臉臟了總是馬上洗干凈，她吃東西前都有先洗手的好習慣。
他樂于助人。看到有同學被欺負時，她總是拔刀相助，為弱者打抱不平。當同學有不會的題向她請教時，他就會耐心地給他講解。
他學習很好，上課認真聽講，下課有預習和復習的好習慣。作業總是自己獨立完成。自己有不會的.問題時，他就會虛心的向他人或老師請教，直到自己明白為止。
我的同桌是一名德、智、體、美全面發展的好學生，是我學習的榜樣。
我的同桌作文3
我的同桌有兩個，都是媽媽讓老師給我安排的，我也不知道這是為什么，反正按媽媽的話說一切都是給我最好的安排。
我先給你們講講我一年級的`同桌，她叫汪家伊。她熱愛打羽毛球、玩編程、游泳等等，我和她有時候很要好有時候又不太友好，每次她寫完作業時都問我要不要抄，可等我偷著樂時她又不理我了，我到現在都在懷疑她是故意的。
媽媽聽說班上另一個同學成績很好，就叫老師給我換了同桌。這個同桌叫儲汝馨，就是媽媽口中的三好生、別人家的孩子，學習好樣樣棒的同桌，她喜歡打排球、下象棋、做奧數。。。。。。我以為這么優秀的同桌肯定難相處，沒想到我們的關系非常要好，我們相互幫助，遇到不會的題目時，她會主動幫我解答難題，在我無聊時她還會陪我玩，在我受傷時，她是第一個沖上來扶我去醫務室的人。
雖然一到三年級只有兩位同桌，但是她們讓我真真切切地感受到同學之間的情誼沒有比我這兩位同桌還要好的同桌了。
我的同桌作文4
我最討厭女孩子了，可是我的補習老師卻偏偏讓我跟女孩子同桌。我從來沒跟女孩子同桌過，心里真是別扭。她叫王琪花，又黑又瘦，比我小一個頭呢！整天笑嘻嘻的`，可我卻一點也不喜歡她。
我很不愿意和她說話，還在桌子之間畫了一條直線。一次，她有禮貌地問我：“‘舞蹈’的‘蹈’怎么寫？”我裝作沒聽見，她只好去問別人了。別人告訴了她，我感到很后悔。但有一次，我寫錯了字，恰好橡皮忘帶了，正在發呆。
她看見了問道：“你怎么不寫作業？”我說：“橡皮沒帶�！彼挖s緊把她的橡皮給了我。有時我遇到不會的題，她就主動給我講解，一遍不懂就講第二遍，直到我懂了為止�？捎心托牧�。
回想我以前對她的態度，真是后悔。以后，我也要像她一樣友好地對待每一個人，做一個寬容、友善、助人為樂的人。
我的同桌作文5
我總共有過七八個同桌，其中有一個是學渣。那個同桌是因為上課跟別人彈橡皮才換過來的。我一聽老師說這事兒，嚇的魂都飛了。因為，他會影響我的！果然不出我所料，他彈橡皮的聲音“砰砰”真響，把我吵得上課都不能專心。這些還不算什么，最主要的是，他總是把我當百度一樣的問這問那，比如；“369+27等于幾？”啊，“滴”字怎么寫？啊……當老師再把我換一個同桌時，我恨不得拿來幾串鞭炮歡送他！
另一個同桌，他最大的優點就是“安靜”。每次旁邊的同學嘰里呱啦講話的.時候，他比什么都安靜。我覺得他應該會魔法，在其他同學講話的時候，他就變出了個隱形的金鐘罩，把聲音隔在九霄云外。但是，唯獨老師的話能聽進去，他可真神了！
哈哈，接下來的學期不知還能換來怎樣的同桌！
我的同桌作文6
我的同桌是一個女生，叫做詹楊芷。一雙眼睛炯炯有神，大大的嘴總是一動一動的，仿佛正在嚼著什么東西，看起來還挺和善的，可卻十分的暴力。
她是一個對班里同學很友好的人，當然，只是對女生好啦！而當面對一些男生時，她就會像孫悟空一樣，大變臉了。記得有一天，我與她在聊天，我對她開了個玩笑，她立刻大發雷霆，大罵道：“裘大媽，說什么呢！給你嘗嘗我的厲害！”說完，那她的武器——筆，盡力向我刺來。我疼的呲牙咧嘴，她卻自豪地笑笑說：“哈哈，你終于敗在了我的`手下，以后你要是再敢惹我，我就不客氣了！”我生氣了，說：你是不是有病啊，我只不過隨口開了個玩笑，你也不至于這樣吧！”我原以為她會與我吵一架，可她卻笑著說：“算了，不跟你吵了，不好意思，行了吧。”我傻了，心想：這人可真是個變臉大仙�。�
這就是我的同桌，一個會變臉的同桌。
我的同桌作文7
他高高的個子，中等身材，圓圓的臉蛋，水汪汪的眼睛，潔白的皮膚，看上去很英俊，怪不得他叫王俊濤呢！
他特別喜歡運動，是我們班的體育委員。每次運動會上，都能看見他的身影。他平時喜歡踢足球，打籃球。體育課上，他總是耐心地為我們講解動作要領，是體育老師的得力小助手。我們女生都很羨慕他呢。
當然，他也有一個缺點，就是粗心。有一次數學考試，他把136抄成163，口算題得數本來是1000，他少寫了一個“0”，寫成了100。原本我是四一一班，他居然寫成了四一班，把老師氣得火冒三丈，大發雷霆，那陣勢把同學們都嚇住了。
他平時非常熱心，樂于助人。有一次，我美術課上忘帶彩筆了，他立即把他的新彩筆拿過來送給我。平時，同學們有困難，他總是熱心地幫助大家。
這就是我的'同桌，一個喜歡運動，身體健康，還有點粗心的男生。我們班的同學都喜歡和他交朋友。
我的同桌作文8
我的同桌名叫孫宇諾，他給人的第一印象就是“大”，大耳朵，大嘴巴，大眼睛。特別是他的大耳朵，有點像豬八戒的耳朵，有時還會一動一動的呢！
孫宇諾和我是一對斗氣冤家，有時是我的.“煩惱藥”，有時又是我的“開心果”。
有一次，上語文課時，正當我需要用紅筆時，發現紅筆里面的筆芯不見了，這時，我的同桌孫宇諾捂著嘴巴在那里偷笑。哈哈，他露餡了，讓我發現是他拿走了我的筆芯，我對他大吼一聲：“快把筆芯還給我。”只見孫宇諾不慌不忙地把藏在課桌旁邊的筆芯拿出來還給我。我氣得怒發沖冠，眉頭緊鎖，他看到了，不僅沒有向我道歉，還向我做了一個鬼臉。
我的同桌作文9
同桌小龜是一個“小書迷”。他有短短的頭發，一對淡而彎的`眉毛下是一雙水汪汪的大眼睛，小小的鼻子下面是一張櫻桃小嘴。
他非常愛看書。有一次我去圖書館玩，在圖書館的二樓，我見到了同桌小龜。他看見我，趕緊把我拉住，他拉著我跑到座位上說：“我們一起來看書吧？”“好呀�！蔽腋吲d地回答。過了一會兒，我坐不住了，就對小龜說：“小龜，我們回家吧？”但小龜卻說：“等一等，讓我把這本書看完�！币恢钡教旌诹�，小龜才念念不舍地離開。
還有一次，午休時間到了，我們準備去操場玩游戲。這時，我看見了小龜獨自坐在位置上，就說：“小龜，我們一起去出去玩吧。”“不了，我還要看書呢�！毙↓敾卮�。我在操場上看到小龜一直坐在位置上看書。因為他愛看書，所以每次考試小龜都是全班第一。
每當我看到小龜看書時，我就覺得他像一條小魚在知識的海洋里游來游去。我也要向小龜學習，成為一個愛看書的人。
我的同桌作文10
我的同桌叫謝嘉怡，她一身子怪怪的味，也不香也不臭。她長著一對大小適中的眼睛，不戴眼鏡，視力特別好。還有一個高高的鼻子，就是鼻梁不高。嘴巴大大的，雖然嘴大，但是去不愛說話。體型嗎，對我來說，偏瘦，才68斤，我一說讓她長胖點她就揍死我，好可怕��！總體來說長得美，美是美，但是大部分時間只有吳婧媛陪他玩（朋友不多�。�。
謝嘉怡有很多的`優點，學習成績好啊，但是我問她問題她就是不和我說。我想，那倒是死對頭就不和我說嗎？真是的！雖說是死對頭，但是沒有嚴重的要畫“三八線”。她還有一個很突出的優點，就是樂于助人。在我的東西掉在地板上找不到的時候，她會主動幫我找。在組里很受人歡迎，在組員不會的題的時候，她會細心地教（不過很少見）。
謝嘉怡還很堅強，在學校里從來哭的不多，除了有一次吳婧媛把她弄哭了，還有軍訓回來的時候沒看到爸爸媽媽也哭了。但在校園生活數她哭得最少（是女生中，男生例外）。
我的同桌作文11
我的同桌是一個自信的男孩。他有一張瓜子臉，眉毛月亮似的彎，眼睛又黑又亮，像兩顆發亮的黑珍珠，很帥氣。
他是一個樂于助人的人。這次期中考試，我發現自己忘了帶尺子。考試有畫圖題，怎么辦��？我急得團團轉。這時，同桌遞來一把嶄新的'尺子，說：“你用吧�！蔽也缓靡馑嫉卣f：“這是新的，我怎么好用呢？”“沒關系，你就用吧�！蔽液芨袆樱瑩蠐项^發，說：“我考試結束后還你。”考試時間到了，我走進考場開始考試，我專心做題。
考試結束后，我發現找不到同桌借我的尺子了。我心急如焚，這把尺子是他爸爸送給他的生日禮物，他昨天還跟同學們說，這是他爸爸從打工的地方買來的，我到什么地方弄來一把這樣的尺子呢？”我回到班后就開始找。他看我找來找去，問我怎么回事，我告訴了他實情。誰知他不但沒生氣，而且還說：“下次再買就好了。”我不知道說什么好。
有他這樣的同桌真好，我也要學習他這種樂于助人、心胸寬闊的美好品質。
我的同桌作文12
上星期，老師給我換了一個新同桌。我一看，“呦，這不是我們班上鼎鼎有名的“作文大王”嗎？”而且她和我可是好朋友，這個同桌可是換對了人，我立刻眉開眼笑，美滋滋的等著和她同桌。
王子金有一個最大的特點，那就是：單純。她不比我們班一些心高氣傲的女生那麼有心機，別人看你一眼也認為是瞧不起你，而她卻不是這樣，一點也不在乎別人說三道四。在別人眼中，這是一個優點，但我卻認為，這也是一個缺點，在別人對你冷嘲熱諷時再不出手，可是要吃大虧的哦。
但它也是有優點的，比如，她作文寫得很棒。有一次我無意中翻開了她的日記本，里面記錄著她的喜怒哀樂悲恐驚。無論是哪一件事，她都寫的有條有理，十分吸引人。這也是它吸引我的主要原因。
總之，我喜歡我的同桌，無論是她的“單純”，還是她的“心機”，或是她的文章，我都愛。和她同桌的.日子里，我想我會過的有滋有味的，我們拭目以待。
我的同桌作文13
他長著一雙小小的眼睛，身高一米33，穿著藍白相間的運動鞋，他是誰呢？他就是我的同桌——李知魚。他有很多的優點，比如：樂于助人，經常幫助大家做一些力所能及的事情；善于思考，關于他善于思考還有這么一個小故事，且聽我細細道來。
記得有一次數學課上，數學老師給我們出了一道題，“有一棵樹和某棵樹之間長25米，每棵樹之間相隔5米，這是第幾棵樹？”題目剛出，我們所有人默默地搖搖頭，不會做，就連班長也都耷拉著腦袋。這時，李知魚自信滿滿地說：“應用長多少除以相隔的長度就得出間隔數，再用間隔數加—就得出第幾棵樹了�！蔽覀兟犃酥�，恍然大悟，原來是這樣做的。
我們應該學習他的樂于助人，學習他的.善于思考，這就是我的同桌——李知魚，他是不是很棒？
我的同桌作文14
我的同桌叫林一婧，她有一張圓圓的臉，一雙像葡萄一樣的黑眼睛，一張能說會道的嘴巴，她長著一頭烏黑光亮的長頭發，平時她把自己的頭發扎成一個馬尾辮。
她的性格有點像電視劇里面的大小姐，想干什么就干什么，我的課外書呀，雜志呀，她一拿走，我就只能等到下午再和我的書見面了。不過，她上課時也會認真聽講，積極舉手發言，可有時候，她又會做做小動作，思想開小差。有一次上體保課，她拿了我的'書放在抽屜里偷偷地看，老師叫同桌之間互相用手比劃倒“8”字，她一邊看書一邊給我畫了一個圓圈，真不知道她在干什么！
這就是我的同桌，你們喜歡她嗎？
我的同桌作文15
與我做同桌的很多很多，哪怕只做了一天同桌，我也會發現同桌最大的特點，與許多微小的習慣。
上初中之后，我與三個人分別做了同桌，第一個同桌是我的小學同學鄭小藝，第二個陳子龍，但與他們做同桌的時間不長，所以，我最了解我的第三個同桌，也就是現任同桌蔣壯。
蔣壯是一個內向的男生，我剛與他做同桌時，他幾乎都不會主動向我說話。而是我主動向他說話。還有一個特點，班上的大多數男生都會有個特點，那就是回答問題時總喜歡低著頭，偶爾抬起頭，回答問題不大方。回答錯了也不肯坐下來。別人小聲提醒他答案，他也不會說別人的.答案。
直到我們相處久了，蔣壯才比較放得開。
總得來說，蔣壯非常內向，希望他能被周圍的人感染，成為一個活潑開朗的陽光男孩！
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