（熱門）快樂的時光作文
在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的快樂的時光作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
快樂的時光作文 篇1
“當里個當，當里個當�！边@歌聲伴隨著我的思緒，一路飄向遠方。猜猜是什么讓我這么開心？吃糖？不是。去游樂園？不是! 那是什么?當然是游園啦！就在剛才,我和同學們一起進行了好玩兒的游園活動。有玩溜溜球的，有玩跳繩的，還有吃東西的。不過，我最喜歡的還是貼鼻子�，F在讓我給你慢慢講講吧!
首先當然是排隊。只聽老師說聲“開始”，話音剛落，同學們就蜂擁而上，而反應慢的我，自然也就被落在了后面�？晌曳磻^來后，豈甘落于人后呢？說時遲那時快，只見我一個箭步沖到玩“貼鼻子”游戲的隊列，插在了中間，可是撞倒了一個人........哦，對不起，我不是故意的，我是故意來玩游戲的，哈哈！
接下來就是漫長地等待了。唉，時間真慢哪! 本來我就是排在第二十個的,現在前面還有第十五個同學!，可是時間已經過了十分鐘了,我都懷疑輪到我的時候會不會游園都結束了？!所謂“陽光總在風雨后”，我決心等下去，等到撥開烏云見日月！
到達是驚喜的，游戲是快樂的！哦----終于要到我了！看到前面的同學一個個把鼻子顛三倒四的-----有的貼到了嘴巴里，有的貼到眼睛上，有的貼到耳朵上。。。。。�？墒前盐业亩亲佣夹μ哿�！但是輪到自己時，我的心里還是很忐忑的.，能不能成功呢？我先原地轉了五圈，走過去第一次貼在了眼睛上，同學們哄堂大笑。接下來我靜下心來，認真感受方向，再次走上去，一貼，居然成功了！看著同學們贊嘆的目光，我心里還是有點小得意的，哈哈！
接下來，我又和同學們一起玩了其他的游戲。唉，快樂的時光總是過得太快，一轉眼就結束了！這快樂的時光真讓我懷念啊，真希望以后還有更多的機會游園！
快樂的時光作文 篇2
打開宿舍的房門，一種久違的親切從心底升起，鐵質的上下鋪床位，窄窄的床，女孩子淑女樣的床上用品，墻頭的小鏡子，墻壁上的可愛的照片，零星的小玩意兒，還有桌上翠綠的植物。。。。。這是潔的宿舍，不是大學的宿舍，陽臺上有一整套的炊具，一個可愛的家。
幾大盤的菜，盡管吃兩天都吃不完，可就是要做這么多，讓這個流浪中的小窩到處充滿油煙的味道，讓它爬上屋頂，躲到床底，停在電扇的葉片上，彌漫在穿衣鏡上，甚至跳躍在我們的眼睛上，歡騰在我們的指尖……用家鄉的話大聲的說笑，笑到噴飯，樂到流淚。
在夜色蒼茫中看街頭匆匆的人群，闌珊的燈火，走過的都是陌生的，聽到的都是嘈雜的。姐妹般手拉著手，在蒼茫的`人海里，突然無比的溫暖。
踏實的睡覺，享受著安寧。潔說，睡到自然醒。自然醒，一個奢侈的詞！
第二天，我得去上班了。當公車啟動，我們揮手道別的時候，我才知道周末就要結束了。
現在坐在電腦前敲打著昨天的故事，很想套用一句大師們的話：為什么快樂的時光總是走的太匆忙！
不過現在對快樂有了更好的認識：快樂不是表面的熱鬧，不是虛假的繁華，不是假意的微笑，是實實在在的，能留給自己回味的溫馨。
快樂的時光作文 篇3
快樂像一只歡快的小鳥，它歡樂地飛進了我們的教室，我們都被這“小鳥”帶動了，于是微微老師帶領我們與小鳥一起來到了“快樂王國”。我們正在教室里玩“指手畫腳猜成語”的游戲。
在玩“指手畫腳猜成語”的游戲中，令我印象最深的人就是何昊文了，瞧！只見他蹦蹦跳跳地走上了講臺，從微微老師手上快速地抽出了一張小卡片，再慢慢地躲在微微老師的后面，生怕被人看到了卡片上的字，這一幕可真像是“母雞”在保護著的“小雞”��！
表演開始了，何昊文首先用手摸著下巴，像是在認真思考一樣，突然，他倒吸了一口氣，像是在給自己暗暗鼓勁，下定了決心豁出去了一樣，接著他用手在空氣中畫來畫去，大家猜“是畫龍點睛”，“不對，是畫蛇添足！”同學們都在下面議論紛紛，這時，何昊文笑著說：“不對，你們都猜錯了�！蔽覀儸F在都像是丈二的和尚——摸不著頭腦。緊接著，何昊文又做了一個使勁吃饅頭的動作，突然，張偲靈機一動，說：“畫餅充饑。”“對了�！睆垈频拇鸢缸屛覀儚内に伎嘞胫谢腥淮笪�，我們都十分后悔自己沒有想到。猜錯了的'人，有的后悔地說：“我怎么就沒早點說出來呢？”有的興奮地說：“耶！答對了！”還有的語帶諷刺的說：“這有什么了不起的呀！”
當我們還沉浸在這片歡聲笑語里時，時間已經不知不覺地溜走了，我真想永遠不下課呀！
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