蝴蝶的作文[范例10篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的蝴蝶的作文10篇,希望能夠幫助到大家。
![蝴蝶的作文[范例10篇]](/pic/00/bafbb5fb2_2.jpg)
蝴蝶的作文 篇1
俗話說(shuō):“春可愛(ài),夏可親,秋可歌,冬可敬。”在這四季之中,我最喜歡的是春天。
春天是個(gè)冰雪融化,萬(wàn)物復(fù)蘇,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,柳綠花紅的季節(jié)。在這百花齊放的季節(jié)中既然有了花就不會(huì)少了花的精靈——蝴蝶。
每年春天,當(dāng)我推開(kāi)房門(mén),走進(jìn)了院子里,望眼一看,一只只色彩斑斕的小精靈飛在花叢中,滿天都是。我被這美景驚呆了啊!多么美的花啊,多么美的.蝴蝶啊!
在我們鄉(xiāng)下,蝴蝶一到春天就出來(lái)了,像春天的小天使,自在的飛在天空中,也許真的是天使降臨人間。
鄉(xiāng)下的蝴蝶在冰雪剛?cè)诨〔輨偮额^,小花剛從土里鉆出來(lái)的時(shí)候就出來(lái)了。它們整天在花叢中飛來(lái)飛去,也幫花兒傳播花粉,有的在屋檐下、池塘邊、樹(shù)木上。總之,只要有春的地方都有這些可愛(ài)的精靈。
蝴蝶是經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的奮斗,才在春天剛到的時(shí)候破繭成蝶的。它有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,有不具困難的信念。有的人說(shuō):“蝴蝶是毛毛蟲(chóng)變的,毛毛蟲(chóng)是害蟲(chóng),蝴蝶也是!钡a(bǔ)償了毛毛蟲(chóng)做的壞事,毛毛蟲(chóng)吃花草,蝴蝶幫它們授粉,你們?yōu)槭裁凑f(shuō)它是害蟲(chóng)呢?
我愛(ài)蝴蝶,我只愛(ài)春天的蝴蝶,我愛(ài)她可愛(ài)的容貌,愛(ài)她堅(jiān)強(qiáng)的毅力,我更愛(ài)她不怕插翅的痛苦,而努力奮斗,最后飛上藍(lán)天的精神。啊,春天的蝴蝶,你是多么討人愛(ài)呀,我愛(ài)你,春天的蝴蝶!
蝴蝶的作文 篇2
大家好,今天我為大家介紹一種特別的蝴蝶:燕尾蝶。
燕尾蝶學(xué)名金鳳蝶,它是體形最大的一類(lèi)蝴蝶。顏色以黑色為主,配上艷麗的藍(lán)、紫、紅、黃、橙、綠 等花紋,就像一道五顏六色的彩虹掛在天空上。好看極了!
它的翅膀像燕子的翅膀,尾巴像燕子的尾巴。特別美麗。
燕尾蝶也很好斗。對(duì)膽戰(zhàn)心驚的`小鳥(niǎo)要追擊半分鐘以上。
今天我的介紹到此結(jié)束,相信大家都有收獲吧!
蝴蝶的作文 篇3
春節(jié),我們家新添了一位高貴又美麗的客人——蝴蝶蘭。
它生長(zhǎng)在一個(gè)普普通通的褐色竹籃里, 但是絲毫掩不住她那色彩明麗,端莊典雅的姿態(tài)。它那手掌寬的葉子,比率厚實(shí),對(duì)稱(chēng)展開(kāi)。又長(zhǎng)又直的葉脈, 像鋪在葉中的小路。從葉子的根部躥出了大根又細(xì)又長(zhǎng)的.花枝,像優(yōu)雅的天鵝彎著脖子,低頭飲水。只見(jiàn)許多“小蝴蝶”排著整齊的隊(duì)伍趴在枝頭,向我們揮舞雙翅。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一片粉色的朝霞;走近一看, 像一只只翩翩起舞的小蝴蝶。一朵花有五片葉子,兩片是它的大翅膀,兩片小翅膀, 還有一篇躲在大翅膀后面,是它的小腦袋?吹竭@兒,我不由得驚嘆起來(lái):原來(lái)植物的生命也是這樣多姿多彩。
它的花不但美麗而且花期很長(zhǎng),一次竟能怒放兩個(gè)多月,兩個(gè)月后, 花瓣的顏色慢慢變淡,悄悄的飄落下來(lái),消滅在枝上。隨著花朵的掉落, 我對(duì)它的感情一天比一天淡了下來(lái)。最后在枝上只剩下幾個(gè)米粒大小的花骨朵兒。于是我們把它丟棄在陽(yáng)臺(tái)的一個(gè)小角落,偶爾澆幾滴水。
過(guò)了一個(gè)多月我再一次給它澆水時(shí)驚喜的發(fā)現(xiàn),米粒大小的花骨朵兒變成了鮮艷的花朵。紫色的花瓣依然惹人喜愛(ài), 好像在告訴我:蝴蝶蘭不僅外表美麗, 而且生命頑強(qiáng)。
在這一刻, 我不僅找回了對(duì)蝴蝶蘭的喜愛(ài),還明白了:人的生命不但要有美麗,還有內(nèi)在的頑強(qiáng), 生生不息, 奮斗到底。
蝴蝶的作文 篇4
人們常說(shuō):舍得、舍得,不舍哪有得。但有的人卻總在抱怨自己舍去的、失掉的多少,卻不愿回頭看看自己在失去的背后,獲得東西,收獲的成就。就像滾動(dòng)的圓缺個(gè)角一樣,雖然緩慢,但是卻成就了快樂(lè)幸福的美好,遠(yuǎn)比舍去的要多得多。
放棄,其實(shí)就是另種選擇。
年少的我時(shí)常抱怨,抱怨人生的勞累,抱怨不能像大人一樣玩樂(lè)。那時(shí)厭了學(xué)習(xí),倦了生活,像拼命似的為自己尋找?jiàn)蕵?lè)的生活。但面對(duì)著如此殘酷的社會(huì)現(xiàn)實(shí),我知道“文憑”對(duì)于我來(lái)說(shuō)太過(guò)重要。在現(xiàn)實(shí)的逼迫下,我只能選擇妥協(xié),放棄眼前的玩樂(lè),追求學(xué)業(yè)。
在我決定放棄玩樂(lè)去好好學(xué)習(xí)的一開(kāi)始,我的心還似駿馬般的在想去玩樂(lè)的草原上奔馳,久久不能靜心。于是我拼了命的將自己的注意力集中在閱讀上。當(dāng)時(shí)閱讀幾行就發(fā)現(xiàn)一句讓我久久不能忘懷的一句話:“我不是放棄而是選擇,放棄這個(gè)選擇會(huì)讓我的前程更廣闊。”是啊,如今現(xiàn)實(shí)也的確如此。從那時(shí)起,雖然我還沒(méi)有百分之百的投入到學(xué)習(xí)生活中,但相對(duì)于原來(lái)的百分之十的狀態(tài)好多了。我放棄了大部分的娛樂(lè)時(shí)間,選擇了學(xué)習(xí),得到了一些我認(rèn)為比娛樂(lè)之后的快樂(lè)更令人欣慰的成績(jī),讓我初步領(lǐng)悟到了原來(lái)舍就是得。舍棄了現(xiàn)在青春年少時(shí)的玩樂(lè),就會(huì)得到將來(lái)的事業(yè)上的成功的幸福。
避開(kāi)平庸,發(fā)現(xiàn)挫折之美。
有時(shí)候事情進(jìn)展的太快,取得的成效太好會(huì)讓你變得平庸,從而停滯不前。比如發(fā)明大王愛(ài)迪生就是一個(gè)很好的例子。他曾多次嘗試燈泡的發(fā)明卻屢屢出錯(cuò),但他卻樂(lè)觀面對(duì),堅(jiān)持不懈,堅(jiān)信自己的目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn),最終發(fā)明出了造福人類(lèi)的燈泡,雖然日后他的成果越來(lái)越多,事業(yè)也近乎一帆風(fēng)順,但導(dǎo)致了他的晚年過(guò)于驕傲而再無(wú)創(chuàng)新。
事實(shí)告訴我,一帆風(fēng)順不見(jiàn)得都是利,挫折也不見(jiàn)得都是弊。就像圓滿的圓一樣,順利地轉(zhuǎn)動(dòng),沒(méi)有享受周?chē)拔飵Ю驳目鞓?lè)當(dāng)缺了一角的時(shí)候,轉(zhuǎn)動(dòng)慢下來(lái),卻有足夠的'時(shí)間去歆享景物的美好。有時(shí)候,只要你有舍掉放棄的念頭,選擇樂(lè)觀與挑戰(zhàn),甚至是挫折的考驗(yàn),你便會(huì)在挫折中,不斷地嘗試與美好接觸,與磨難比肩,你會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)而偉大,懂得幸?鞓(lè),你會(huì)發(fā)現(xiàn)美的所在—挫折之美。
學(xué)會(huì)辯證,風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量。
得到的不一定是最好的,舍棄也許是痛苦的,但舍棄之后可能會(huì)換來(lái)比原來(lái)所擁有的更好,那為何不選擇舍去呢?在人生這場(chǎng)沒(méi)有計(jì)劃的旅行中,我們會(huì)遇到諸多的選擇,放棄或保留,全靠自己權(quán)衡利弊。但要是時(shí)刻謹(jǐn)記有時(shí)候舍便是得。當(dāng)你舍棄之后又得到時(shí),驀然回首,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)舍就是得。
舍棄此的同時(shí),你也得到了彼,這就是唯物辯證法告訴我們的看問(wèn)題要一分為二的道理。
蝴蝶的作文 篇5
盛夏,蝴蝶生命開(kāi)始的時(shí)節(jié)。蠶蛹搖身一變成為美麗的蝴蝶,蠶蛹給予的生命使它煥發(fā)生機(jī)。在此般盛夏美景之中欣然翩翩起舞,在風(fēng)雨中兼程,就要抓住機(jī)遇,去尋找那屬于自己的天空。
蝴蝶的生命卻十分短暫,但是它沒(méi)有忘記自己的使命、不忘自己的信念、堅(jiān)持不懈,風(fēng)雨兼程。風(fēng)無(wú)情的吹佛蝴蝶,而蝴蝶卻沒(méi)有動(dòng),因?yàn)楹哂猩。蝴蝶有?jiān)持不懈的勇氣、有堅(jiān)定的性念、又不為風(fēng)的打擾而隨之改變。生活中有許多的人都具有蝴蝶般地品質(zhì)。韓寒有誰(shuí)不知道,他是文學(xué)跑道上的.一個(gè)傲岸不羈的賽車(chē)手。言情小說(shuō)癡迷、盲目跟風(fēng)的人多之又多,而韓寒卻獨(dú)立思考,說(shuō)出自己對(duì)世俗現(xiàn)實(shí)的丑惡感慨,寫(xiě)出了隨波逐流的危害《可愛(ài)的洪水猛獸》一書(shū)。正是如此體現(xiàn)了韓寒獨(dú)、異樣的智慧,正是如此獨(dú)立思考,韓寒才具有不與世俗隨波逐流、堅(jiān)守自己的原則。不與風(fēng)同流合污,至始如一的堅(jiān)持。
一張紙片的隨風(fēng)起風(fēng),不是主動(dòng)起飛而是被動(dòng)起的飛、蝴蝶的隨風(fēng)起飛是主動(dòng)起飛。在我們看來(lái)主動(dòng)與被動(dòng)沒(méi)有兩樣,但是主動(dòng)具有理想、思維,被動(dòng)則不具有。在社會(huì)之中有許多的被動(dòng)者,如人生道路上點(diǎn)滴困難,就使我們退縮。如果在順風(fēng)的吹拂下,有可能昂揚(yáng)直上,但也有可能不斷后退。蝴蝶就是擁有堅(jiān)定的信念,才在自己得道路上風(fēng)雨兼程。不管風(fēng)怎樣吹拂,一定要把握一切有利的條件,抓住一切有利的機(jī)會(huì),以促成飛躍。
蝴蝶因生命的給予,使它把握住了一切有利的條件,抓住了一切有利的機(jī)會(huì)。蝴蝶因此飛向更遠(yuǎn)的、更美的國(guó)度,風(fēng)的幫助、自身的努力為自己贏得了一片美麗的天空,也因有生命而精彩。蝴蝶以風(fēng)為伴,善于抓住機(jī)遇。即便是為了去尋找最美的國(guó)度,那也不過(guò)是咬咬牙的事,只要有心,沒(méi)有什么不能戰(zhàn)勝的。
盛夏,那是蝴蝶飛舞的季節(jié)。生命賦予了蝴蝶精彩的一面,蝴蝶也因生命而精彩。
蝴蝶的作文 篇6
上帝往往在不經(jīng)意和你開(kāi)了個(gè)玩笑。誠(chéng)如材料所言,如果拿橘子和人生來(lái)比較的話,一種橘子大而酸,一種橘子小而甜。而一些得到大橘子的人會(huì)抱怨酸,得到甜又抱怨小。人生處處充滿了抱怨和選擇,一個(gè)正確的選擇會(huì)讓你受益終身。而在選擇后的過(guò)程也許會(huì)充滿各種不同的困難,不要后悔和抱怨自己的選擇。如材料中的漫畫(huà)家蔡志忠所說(shuō),當(dāng)他拿到小的橘子時(shí),他會(huì)慶幸橘子是甜的;當(dāng)他拿到酸橘子時(shí),他會(huì)慶幸橘子是大的。
上帝是公平的,所以世界上有那么多完美和一些缺陷。他給了你大橘子卻是酸的,他給了你甜橘子卻是小的。
生而為人,必有勝于他人之處。
貝多芬的人生是酸的,當(dāng)我們因缺陷而郁郁不悶時(shí),就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短,上帝總是公平的。例如鋼琴家貝多芬,上帝奪去了他的雙耳,卻給予了他音樂(lè)的天賦。在他鼎盛時(shí),最重要的耳朵卻不行了,但他并沒(méi)有因耳聾而放棄鋼琴,他大多數(shù)的作品都是在耳聾之后完成的,他用自己的記憶,用他的天賦,完成了一首又一首名曲,成就了現(xiàn)在世界聞名的他。故而,要尋找獨(dú)特的閃光點(diǎn)。
生而為人,必有落于他人之處。
當(dāng)你在為你的'身高憂傷時(shí),可能沒(méi)有注意到有人正對(duì)你的身高投來(lái)羨慕的眼光。正如證嚴(yán)法師所說(shuō):缺口的杯子,換個(gè)角度看,還是圓的。導(dǎo)演是枝裕和也說(shuō)過(guò):缺陷并非只是缺點(diǎn),還包容著于能性。缺點(diǎn)不可怕,可怕的是你不肯接受缺點(diǎn)。一再認(rèn)為自己是完美的人,是愚蠢的,他們永這無(wú)法想象懸崖的日出暗含著致命的危險(xiǎn)。故而,正視缺點(diǎn)很重要。
上帝總是公平的,藏在陽(yáng)光下,背靠陽(yáng)光,你看到的將是一片陰影,面向陽(yáng)光,你看到的將是片光明。不變的陽(yáng)光,但是你的改變,卻收獲了不同的人生。
生而為人,生死而已。
面對(duì)指責(zé)我們應(yīng)鼓起勇氣去面對(duì),他人的目光是一把利器,能扎向內(nèi)心深處。我們需要坦然接受,正義反駁。但請(qǐng)你相信,也請(qǐng)你不要懷疑自己。天才科學(xué)家愛(ài)迪生小時(shí)候,因?yàn)楸徽J(rèn)為是智障兒童而被學(xué)校開(kāi)除,他的母親卻對(duì)他說(shuō),是老師認(rèn)為他太聰明,不配教他。后來(lái),他的電燈泡舉世聞明名,點(diǎn)亮了夜晚。所以,請(qǐng)你不要懷疑自己,他人之言,虛心樓納即可,但也要懂得分辨對(duì)錯(cuò)。例如蘋(píng)果,當(dāng)初喬布斯成立他時(shí),只不過(guò)是一家根本不入流的小公司,但時(shí)至今日,卻成為智能手機(jī)的經(jīng)典,時(shí)代創(chuàng)新的代名詞。正如材料所言,你得到了橘子可能是大的,但卻是酸的;你得到了橘子可能是小的,但卻是甜的。當(dāng)喬布斯在困苦條件下,因微如鳴毛的問(wèn)題要求重新設(shè)計(jì)時(shí),就已注定,蘋(píng)果公司必然會(huì)成為巨光。
天神完美無(wú)缺,但只可供人膜拜,玫瑰有刺,美玉有瑕,月有陰晴圓缺,人更有悲歡離合,但正是因?yàn)椴煌昝,生活才是真?shí)的,生命才是多彩的,人無(wú)完人,接納生命的不完美,這是愛(ài)自己,愛(ài)世界的第一步。雖然不完美,但卻很美。
蝴蝶的作文 篇7
每當(dāng)人們看到丑陋的毛毛蟲(chóng)時(shí),要么嚇得退避三舍,要么一腳把它踩死。毛毛蟲(chóng)它不想遭受唾棄,所以它們夢(mèng)想著變美,長(zhǎng)出翅膀,飛向藍(lán)天。
它要吐出許多絲,把自己裹在繭里面,養(yǎng)精蓄銳,然后再慢慢地掙脫出來(lái),那時(shí)它的夢(mèng)想才能實(shí)現(xiàn)。它要用盡全力,不分晝夜地去掙脫,一層又一層。繭越來(lái)越薄,它似乎能看見(jiàn)點(diǎn)光亮了,但它全身疼痛難忍,它會(huì)不會(huì)選擇放棄呢?
不會(huì)。
它終于破繭成蝶了!它的翅膀慢慢展開(kāi),如此斑斕,如此耀眼。它忽閃著雙翅,飛到草地上,和小朋友們一起做游戲;飛到花叢中,和伙伴們一起去喝花蜜;飛到小河里,和青蛙一起曬太陽(yáng)……還有很多人給它拍照呢!
歲月靜好,可是時(shí)光卻無(wú)情。蝴蝶的生命很短暫,它的生命也走到了盡頭。可是,它并不害怕,因?yàn)樗呀?jīng)實(shí)現(xiàn)了自己的.愿望。
蝴蝶帶給我的啟示是,人的生命是有限的,但我們要在有限的生命里,發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值。心存夢(mèng)想,即使歷盡坎坷,也要堅(jiān)持到底。
蝴蝶的作文 篇8
生命雖然短暫,但生命的美麗去是永恒的。
驟雨漸歇,我走出悶熱的屋子去透透氣,眼前倏地一閃,喲!是一只五彩的蝴蝶!瞧它那矛軟的身板,藍(lán)色的裙裳,白色的絲帶,如仙女一般,飄飄然地飛過(guò)。不遠(yuǎn)處,是如此艷麗的花,在寸的洗禮中呈現(xiàn)出別樣的美麗。蝶兒翩躚于花叢中,擾亂我的視線。忽又飛來(lái),落到我身旁的.一棵大樹(shù)的樹(shù)枝上,它在向我炫耀它的美麗嗎?呵,我駐足欣賞。
“噗!”蝶兒被一滴雨珠擊中,落入樹(shù)下的那片水洼中。我愣住了,不知道是否該上前將它捧起,它那柔習(xí)的翅膀在水中無(wú)力地拍打著水面。我忽然發(fā)現(xiàn)我的呼吸也跟著急促起來(lái)。漸漸地,太像活,彷佛可以滴出血來(lái),蝴蝶豎起濕淋淋的翅膀,在風(fēng)中微微顫動(dòng),我心里泛起一絲喜悅。頑強(qiáng)的生命終于戰(zhàn)勝了噩運(yùn)。突然一陣微風(fēng)吹過(guò),縣掛在樹(shù)葉上的寸珠,再一次被擊中,悲慘地落下。我的心忽地一痛。那水面泛起了淺淺的漣漪,這個(gè)小生命仍在不停要掙扎,它還活著!我似乎感到了一股強(qiáng)大的生命的悸動(dòng)!連忙小心翼翼地將它捧起。那顫抖的翅膀,微微地展開(kāi)閉合,我的心隨之一起一伏。柔習(xí)的蝴蝶嘵,你能不能挺過(guò)來(lái)呢?
又一陣風(fēng)吹過(guò),天晴了,一道彩虹懸掛于天空。而又勇敢的蝴蝶,它試了幾次,終于從我的手掌心中,一躍而起,向那花叢中冉冉飛去……
我靜靜地站在原地,看著它那悄然離去的背影?删吹暮,為了美,攻破絲繭的束縛;為了美,戰(zhàn)勝風(fēng)雨磨難,它這不正是向我闡述著生命那永恒的美麗么?
蝴蝶的作文 篇9
今天,我和弟弟到花壇去捕蝴蝶,我看到蝴蝶在半空中玩耍著,喜戲著,我發(fā)現(xiàn)有一只美麗的蝴蝶停在一朵粉紅色的小花上,我拿著手中橘黃色的網(wǎng)子,躡手躡腳走過(guò)去,快速的把它網(wǎng)住。
我小心翼翼的捏住它的翅膀觀察它。兩只綠玻璃球似的大眼睛長(zhǎng)在頭的兩邊,細(xì)小的觸角長(zhǎng)在頭的上邊,嘴巴是長(zhǎng)在眼睛的下面,雪白的`肚子上長(zhǎng)著三對(duì)爪子,肚子兩邊長(zhǎng)著兩對(duì)淡黃色的翅膀。
我觀察好了把它的爪子放在我的食指上,輕輕的松開(kāi)手,蝴蝶就很快的逃走了。
蝴蝶的作文 篇10
如果我是一只蝴蝶,我要在花叢中翩翩起舞,去探索花朵的美妙,甜蜜。如果我是一只蝴蝶,我將飛到富人的家里去,看看那些有錢(qián)人的家,到底是有多豪華。如果我是一只蝴蝶,我將飛到我偶像那里去,天天跟在他的身后,做他的`跟班。如果我是一只蝴蝶,我會(huì)飛到那些殘疾人的身旁,他們不能下床,我可以給他們跳舞,逗他們開(kāi)心,讓他們好的快些,讓天下的病人減少一些。如果我是一只蝴蝶,我將飛遍祖國(guó)大地,去欣賞那些美好的風(fēng)景,幫助那些需要幫助的人。
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