我的童年作文

我的童年作文15篇[通用]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的我的童年作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我的童年作文1

　　童年是一個(gè)五彩繽紛的盒子，里面裝著許多往事。而其中有一件事，讓我久久不能忘懷。

　　不知是我五歲還是六歲的時(shí)候，媽媽給我買了一頂帽子，里面還贈(zèng)送了一把小剪刀。也不知是怎么回事，我喜歡的竟不是帽子，而是小剪刀。也就是這把小剪刀，讓我有了一個(gè)新的發(fā)型……

　　有一次，爸爸媽媽都出去了，只有我和姐姐在家。而姐姐正在自己的房間里，捧著手機(jī)，玩兒的`正起勁兒呢！根本不會(huì)管我！“機(jī)會(huì)來(lái)了！嘿嘿！”我邊說(shuō)邊壞笑道。

　　我悄悄走進(jìn)房間，把小剪刀拿到了廁所里面。接著，我在廁所鏡子前面搗鼓了一陣后，工具都備齊了！吹風(fēng)機(jī)，梳子，小剪刀！你們知道我要干什么了嗎？沒錯(cuò)，就是剪頭！我先用梳子把頭發(fā)梳順，然后就開始剪頭了。我把中間的一丁點(diǎn)頭發(fā)弄到前面來(lái)，然后“咔擦！”一聲，一撮頭發(fā)掉了。就這樣重復(fù)的剪，剪了好久，終于剪好了。最后，我用吹風(fēng)機(jī)吹了吹頭。ok完成！突然，門開了，姐姐走了進(jìn)來(lái)。現(xiàn)在，就是一個(gè)十分尷尬的場(chǎng)面了！

　　我和姐姐互相對(duì)視著，誰(shuí)也不說(shuō)話，靜的好像能聽見彼此的心跳。“咚咚咚”一陣敲門聲傳來(lái)，這才打破了剛才的沉寂。可是，爸爸媽媽進(jìn)來(lái)看到我以后，又是一片沉默。空氣好像凝結(jié)了一樣，能夠冷死人！“哈哈！”姐姐笑了，爸爸媽媽也笑了，我也懵懵懂懂的笑了起來(lái)。接著，姐姐對(duì)我說(shuō)：“你這是剪了一個(gè)狗啃劉海嗎！”我一本正經(jīng)的回答：“不！我這劉海是剪的，不是狗啃的。”說(shuō)完，又響起了一陣爽朗的笑聲。

　　現(xiàn)在想想，以前的自己，真是又好笑又傻乎乎的！

我的童年作文2

　　記得我犯過(guò)許多錯(cuò)，但我記得最深刻的事是我撒謊那件事，經(jīng)歷那件事，我明白了許多道理。你們想知道是什么事嗎?別急，聽我慢慢道來(lái)。

　　記得有一次，放了學(xué)，我看見同學(xué)都在廣場(chǎng)上買那些美味可口的垃圾食品的時(shí)候，我的口水像珍珠似的一顆一顆從我的嘴巴里流出來(lái)，掉到地上，我又沒錢，于是我的腦子里蹦出了一個(gè)壞點(diǎn)子：“反正我已經(jīng)撒了一個(gè)謊了，再撒一個(gè)也沒關(guān)系。”就是因?yàn)橛辛诉@個(gè)念頭，我像一支利箭“飛”回家去對(duì)媽媽撒嬌的說(shuō)：“親愛的媽媽!美麗的'媽媽，我要買文具，你能給我五元錢嗎?”媽媽說(shuō)：“你要什么文具呀?要五元?”我說(shuō)：“一支英雄鋼筆的小型版。”“哦，原來(lái)是支筆，準(zhǔn)了。媽媽說(shuō)。“遵命”我說(shuō)。于是，我懷著興奮的心情，快樂地走出家門，來(lái)的家門口，我又帶著勝利的心情說(shuō)：“連媽媽被我騙了，我真厲害!”但是好景不長(zhǎng)，媽媽有一天突然問我：“你買的筆呢”我無(wú)法編理由，于是，說(shuō)出了實(shí)話，我以為媽媽會(huì)大發(fā)雷霆，結(jié)果媽媽還再給了我十元，媽媽說(shuō)：“這是你有勇氣說(shuō)出實(shí)話的鼓勵(lì)。”我開心的笑了，頓時(shí)，臉上的緊張消失的無(wú)影無(wú)蹤。

　　經(jīng)歷過(guò)這件事，讓我明白了誠(chéng)信是人世間最美好的“交通工具”，它會(huì)讓你跟你的朋友更加友善，讓你的校園整天充滿笑聲。

我的童年作文3

　　默默回想著童年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這9年里，無(wú)憂無(wú)慮，如此純凈。

　　我的童年和大多數(shù)小朋友一樣，被爸爸媽媽寵著，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了。在我出生兩個(gè)月后，我的父母就帶我去南寧生活，他們?cè)谀蠈幋蚬ぁ７比A的大城市陪我度過(guò)了我的童年時(shí)光。

　　從小，我就記得。爸爸媽媽為了撐起這個(gè)家，為了將我撫養(yǎng)成人。每天早上就要出去工作。我大部分時(shí)間都是一個(gè)人度過(guò)，一個(gè)人上學(xué)，一個(gè)人放學(xué)，一個(gè)人等待，一個(gè)人流淚……

　　還記得有一天，爸爸媽媽很晚也沒有回來(lái)。夜晚，濕潤(rùn)的空氣。一股冰涼的氣息撲面而來(lái)，沒了白天的.喧鬧，氣氛越發(fā)壓抑沉悶，思緒開始不受控制。

　　那時(shí)，我害怕，害怕黑夜，害怕一個(gè)人，害怕爸爸媽媽不回來(lái)了。

　　我安靜的站在陽(yáng)臺(tái)上，眼睛里蘊(yùn)含一絲驚恐，一絲期望。向樓下看著，等待爸爸媽媽。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，爸爸媽媽還沒回來(lái)。思緒忍不住地泛濫，我抬起頭，使勁眨眼，想把眼淚眨回去。即便是一個(gè)人，也要很堅(jiān)強(qiáng)。

　　每一天的放學(xué)，我回到家后，就趴上窗臺(tái)等待爸爸媽媽，當(dāng)我從樓上看見爸爸媽媽的車回來(lái)后。我趁他們沒有上來(lái)，跑去房間，他們一進(jìn)來(lái)，我就跑出來(lái)，傻傻地朝他們笑。

　　我記得最清楚的一次分別。在那年秋天。

　　媽媽和我說(shuō)她要去香港旅游，一個(gè)星期后才回來(lái)，讓爸爸在家照顧我。她在門口和我道別，我懇求她帶我一起去。她拒絕了，她說(shuō)我還要上學(xué)。而且我還小，麻煩……最終她還是把我丟在家里。她一走，我跑去房間，痛哭流涕。那一個(gè)星期，度日如度年。

　　9歲，是我童年的最后一年。我們要離開南寧了，去了欽州。從此也永遠(yuǎn)告別了我的童年。

　　在去欽州之前，我轉(zhuǎn)頭看了眼我的母校。鼻子一酸，只覺得眼前的母校變模糊了。有些舍不得養(yǎng)育我九年的地方；有些舍不得那些一直陪我說(shuō)笑的同學(xué)，還有老師；更舍不得離我越來(lái)越遠(yuǎn)的童年。

　　將要，與那個(gè)地方相隔兩地。

　　現(xiàn)在想來(lái)，恍如隔世。

　　童年，無(wú)憂無(wú)慮，如此純凈。

我的童年作文4

　　童年像一個(gè)美麗繽紛、五彩斑斕的夢(mèng)，像一只在天空翱翔、無(wú)拘無(wú)束的小鳥，像一棵結(jié)了許多快樂果實(shí)的樹，現(xiàn)在我摘一個(gè)最甜的果子先給大家細(xì)細(xì)品嘗。

　　還記得一次，老師要開暑假慶典。老師讓我們準(zhǔn)備好一個(gè)個(gè)好玩的.節(jié)目，還可以幾個(gè)人結(jié)合哦！

　　這一次，我要來(lái)一次好玩又搞笑的相聲，主角已定，分別是李潤(rùn)庭、趙明軒和我！我們約好了在我家集合，開始排練！

　　一大早，他們就紛紛來(lái)到我家，我們集合完畢，就開始分角色。接著就開始緊鑼密鼓地排練！

　　我們先完整地讀了一遍，這一遍，都樂得我們哈哈大笑！我體會(huì)到了相聲的快樂！雖然搞笑，但是也不會(huì)把我們的專注力引開。經(jīng)過(guò)我們一次次的訓(xùn)練，最終，我和李潤(rùn)庭能脫稿了，趙明軒要加油喲！

　　開始休息了，我?guī)е鴥晌恍】腿藖?lái)參觀一下我的家。他們一看見墻上掛的劍，非常驚奇，時(shí)不時(shí)的想去摸一下！

　　休息的時(shí)間總是那么短暫，隨著媽媽一聲令下--集合！我們就馬上進(jìn)入排練狀態(tài)！就這樣，我們一直練到中午十二點(diǎn)，阿姨和媽媽都夸我們表演的非常好，心里真開心呀！最后，我們約好下午六點(diǎn)在綠園集合，再次進(jìn)行排練。在那里，我們快樂地玩了一會(huì)兒才開始排練。

　　經(jīng)過(guò)我們辛苦并且開心的排練，最后，我們?cè)谑罴賾c典上成功地演出，惹得老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們哈哈大笑！

　　童年，人生的出發(fā)點(diǎn)，夢(mèng)一樣美好的回憶；童年，像一條船，裝滿了玩具，裝滿了糖果，也裝滿了歡樂，叫人回味無(wú)窮！

我的童年作文5

　　早上，踏入浸在薄霧中的校園，繁忙的一天也已展開。看看日歷上一格一格擴(kuò)散的紅圈，仔細(xì)算來(lái)，分別的日子愈發(fā)近了。七月將迎來(lái)我們小學(xué)生活的終結(jié)時(shí)刻，我們便將面臨著和朝夕相處六年的老師、同學(xué)及熟悉的生活道別。明明知道夢(mèng)寐以求的初中生活即將來(lái)臨，絢爛的童年也會(huì)翻開嶄新的篇章。然而，心頭那種憂傷，卻始終漾不開來(lái)。

　　一個(gè)個(gè)塑料手工曾裝點(diǎn)過(guò)我們的教室，“圍魏救趙”這一個(gè)個(gè)成語(yǔ)常在教室飛旋；跳躍的數(shù)字聯(lián)結(jié)著我們同學(xué)間的深厚情誼；從不遵從老師教誨的一聲聲吵嚷到奮筆疾書認(rèn)真作業(yè)的安靜求知，六年的`相知相伴的同學(xué)深情在悄然加深，讓人那樣的不舍卻又無(wú)法挽留。三班，這個(gè)安居在二樓東側(cè)的小屋蘊(yùn)著獨(dú)特的和睦。

　　踏進(jìn)班級(jí)門，便入了我們港口，雖常有巨浪侵襲，然而六年的情誼，只會(huì)像卵石一樣被沖淡。對(duì)這個(gè)學(xué)校，這個(gè)班級(jí)，以及我們最最敬愛的老師，不知不覺，早已有了感情。像一杯清茶，在入口那一刻，將清香散開，以苦澀渲染，那種不易覺察的清雅，包含著六年的酸甜苦辣，溫養(yǎng)著我們的心。

　　當(dāng)年童稚天真的孩童已然長(zhǎng)大。在老師的陪伴下，我們走過(guò)了奇麗的數(shù)學(xué)王國(guó)，參與了語(yǔ)文課上各抒己見的精彩展示。六年的時(shí)光像一塊無(wú)瑕的寶玉，美麗、珍貴。為我們帶來(lái)了六年的成長(zhǎng)，也讓我們真正見識(shí)了大千世界。雖應(yīng)接不暇，卻令人早已不愿限于一方天地，讓人向往初中生活，在此之前，我們要面對(duì)的是小升初。

　　一路披荊斬棘，也是為了那宏偉的目標(biāo)將“臨危不懼”等話掛在嘴邊，勉勵(lì)自己。我們略顯慌亂的考驗(yàn)著自己、掂量著自己，縱然已經(jīng)乏力，卻仍然咬牙向前，奮力突擊，努力貫通一條屬于自己的拼搏之路，憧憬著“美輪美奐”的人生道路。向著“小升初”這座高高兀立的危峰奮力攀爬，然而我的腳步卻猶豫了一瞬，看著一分一秒減少的復(fù)習(xí)時(shí)間，我心知肚明，不言而喻，那也是我們分別的倒計(jì)時(shí)。

　　舍不得這個(gè)學(xué)校，舍不得班級(jí)，舍不得朋友們，舍不得老師……最后的時(shí)光，索性努力而為，書寫一曲臨行前的篇章，為這六年畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

我的童年作文6

　　“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天，操場(chǎng)邊的秋千上，只有那蝴蝶兒停在上面……”每當(dāng)我唱起這首歡快的《童年》時(shí)，就會(huì)想起那充滿快樂的金色童年。

　　記得童年時(shí)光的夏夜，半輪皎月升起于天空，好似一把鐮刀，好出淡淡的銀光；星星是夜空最美的點(diǎn)綴，亮晶昌的，像一顆顆光彩奪目的寶石。那廣闊的天空，則像一塊巨大的屏幕。小星星時(shí)而如寶石鑲嵌在藍(lán)色的屏幕中，閃爍著它柔和的`光芒；時(shí)而又如小眼睛一眨一眨，好奇地在大地上尋找著什么東西。我經(jīng)常端坐在奶奶身旁，稚氣地問著：天上是什么樣的？上面有住人嗎……甚至無(wú)知的要星星要月亮。我也有過(guò)和張衡一樣的經(jīng)歷，數(shù)著星星，一、二、三、四、五……過(guò)不了多久，就會(huì)自己催眠自己，進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。然而，我還有著他人不一樣的“奇遇”，別說(shuō)我還真有“星星”。在夜晚，我偶爾遇到“星星”經(jīng)過(guò)我面前，一閃一閃，散發(fā)著藍(lán)瑩瑩的光，我欣喜若狂，大喊著“星星！星星！”便迫不及待地追去，但那顆“星星”不理會(huì)我，悠閑的慢慢離去。后來(lái)奶奶告訴我，那不是星星，那叫螢火蟲，為路人打燈籠照路呢！可我依舊嘟著小嘴說(shuō)道：“不給我照路，我就不和你玩了！”

　　童年就是這么童真、童趣，就是這么充滿無(wú)限的好奇與幻想，它就像一幅畫，畫里有我們五彩的生活；它就像一首歌，歌里有我們幸福和快樂，它就像一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬……

我的童年作文7

　　我的童年五彩繽紛，有喜怒哀樂，也有酸甜苦辣。我愛童年！

　　兒時(shí)，我生活在農(nóng)村，每天小雞伴我起床，小狗伴我入睡，日復(fù)一日，過(guò)著充實(shí)快樂的生活。別看我喜歡玩耍，但我也很關(guān)心動(dòng)物的生活……

　　我小的時(shí)候非常關(guān)心動(dòng)物的生活。有一天，我正在玩耍打鬧的時(shí)候，小貓咪餓得直“喵——喵——”叫，我聽見了，心里很不是滋味，便悄悄地拿上玻璃瓶和小竹籠，和它一起來(lái)了一次浪漫的長(zhǎng)途旅行。

　　我們來(lái)到小河邊，小河清澈見底，有幾條小魚在我們面前游來(lái)游去。小貓呢？一會(huì)兒追追這一群魚，一會(huì)兒追追那一群魚，一會(huì)兒又有一群小魚吸引它的眼球，一來(lái)一去沒完沒了。我本想讓它只針對(duì)一群魚，它不干，經(jīng)過(guò)它的一番努力，它終于捉到了一只較大的魚。我看著它像吃口香糖似的吃著魚，也放心了。趁它捉魚時(shí)，我捉到了許多毛毛蟲，拔了許多草，還撿到了一根大肉骨頭。這下，小羊、小雞、小貓和小狗的口糧都解決了。

　　我小時(shí)候也愛拾麥子。六月份，我看見爸爸媽媽爺爺奶奶都急急匆匆地去麥地里收麥子，于是，我也提上小竹籠撿麥子去了。但是我撿不了多少，就開始玩，有時(shí)把蝴蝶和螞蚱用小草拴在小竹籠上，有時(shí)還采一個(gè)青果，采幾朵五色花，有時(shí)再撿一個(gè)鵝卵石，甚至有時(shí)我還帶一個(gè)淡藍(lán)色的鳥蛋回去。這時(shí)，我的小竹籃又變成了百寶箱，我玩夠了，就滿意地帶著“寶藏”回家了。

　　我的'童年像一列火車，一路上都是美景。但是柳葉落了，有再生的時(shí)候；花兒謝了，有再開的時(shí)候；雁兒飛了，有再來(lái)的時(shí)候；時(shí)間卻一去不返，我要珍惜這美好的時(shí)光！

我的童年作文8

　　古詩(shī)，大家一定讀過(guò)不少吧，其中有許多的詩(shī)句都是描寫兒童生活的。古詩(shī)里兒童的童年可幸福了，不信，我們來(lái)和他們比試一下吧。

　　古詩(shī)里的兒童生活是多么豐富多彩呀！？他們可以跟著“小娃撐小艇，偷采白蓮回。”也可以“最喜小兒無(wú)賴，溪頭臥剝蓮蓬。”或者像“牧童歸去橫牛背，短笛無(wú)腔信口吹。”也許他們“知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。”我們多想像“童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。”更愿意跟著“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。”我好想隨著“蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。”也愿意和那“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”我很想學(xué)著“牧童騎黃牛，歌聲振林樾。”古詩(shī)里的兒童好幸福呀，他們可以騎牛高歌一曲，可以趁東風(fēng)放風(fēng)箏，可以學(xué)釣魚，可以采那白蓮回，還能盡興追黃蝶，學(xué)著農(nóng)人種瓜。那是一種怎樣悠閑自得的生活呀！這么多有意思的事情，他們都可以去做。而且，他們那時(shí)玩耍的機(jī)會(huì)比較多，體質(zhì)也很好，從樹上掉下來(lái)，掉到水缸里，一點(diǎn)事也沒有。他們那時(shí)誰(shuí)都可以把身上弄得臟兮兮的.，別提有多賞心悅目了。

　　現(xiàn)在的我們和他們可無(wú)法比較。雖然比他們玩具多了許多，娛樂場(chǎng)所和先進(jìn)的東西也比他們多，但他們做的事我們都做不了。從樹上掉下來(lái)，不是骨折就是脫臼。從假山上掉到水缸里，肯定會(huì)受涼的。我們現(xiàn)在不僅被作業(yè)這座大山壓住了，還被安全這個(gè)牢籠給困住了。這樣不能，那樣不許。做什么都得按家長(zhǎng)、老師的意志去做。如果不聽，就會(huì)說(shuō)我們不是好孩子，我們想搞點(diǎn)什么花樣玩，就說(shuō)我們搞破壞。我們要是把衣服弄臟了，會(huì)被說(shuō)成不講衛(wèi)生，要是和同學(xué)伙伴打打鬧鬧，就說(shuō)我們不守紀(jì)律沒有教養(yǎng)什么的。我真希望自己能穿越到古代，和他們一樣幸福，一樣自由地玩耍，不受一點(diǎn)兒約束。

　　我多么羨慕那些古詩(shī)里的兒童呀，真希望自己的童年也能像他們一樣天真、爛漫、無(wú)拘無(wú)束，那我可就心滿意足了。

我的童年作文9

　　嘴里舔著根棒棒糖，還是掩不住幾許的落寞。20xx—6—1—我的最后一個(gè)如期而至。當(dāng)老班無(wú)意地說(shuō)出“最后一個(gè)”四個(gè)字時(shí)，回憶慢慢涌上心頭……

　　14歲了，前13個(gè)六一，又是怎樣過(guò)的呢？

　　緊張、興奮、開心……或許是吧。

　　只是，今年的六一有些不同。在緊張的學(xué)習(xí)生活中，還是抽出一天的時(shí)間給我們慶祝。

　　我的我做主——這是今天的主題。一開始，每個(gè)班都獻(xiàn)上一首紅歌，每個(gè)人都在唱，唱的聲音很響亮，很有氣勢(shì)，唱出了我們的開心，唱出了我們的不舍，唱出了我們的希望！

　　在幾個(gè)班級(jí)安排的集體節(jié)目之后，大家就開始Crazy—crazy—Crazy！這也正符合一中的五個(gè)學(xué)會(huì)中的其一：學(xué)會(huì)玩耍。于是，上，酣暢淋漓的.笑聲，如雷貫耳；汗夾流背的身影，隨處可見。打羽毛球的、轉(zhuǎn)呼啦圈的、打籃球、踢足球的、跳繩的、踢毽子的……的整個(gè)空間都洋溢著我們的笑臉。

　　整個(gè)上午幾乎都是在操場(chǎng)度過(guò)的。臨近放學(xué)，大家都累了，回到教室，有的在看課外書，有的在下象棋、有的，甚至不忘看看地理提綱。

　　零時(shí)十二點(diǎn)，我，已不再是小孩！揮手告別吧，我親愛的童年，讓我用嶄新的面貌去迎接青春，讓我滿懷信心的去擁抱未來(lái)，讓我承擔(dān)起屬于我自己的責(zé)任！

我的童年作文10

　　默默的走在大街上，吵雜的聲音麻木了我的耳朵。然而遠(yuǎn)處的小孩子吸引了我的注意力，他們正天真無(wú)邪的談?wù)撝�自己的�?mèng)想。“我長(zhǎng)大了，要當(dāng)明星。”一個(gè)小女孩自信滿滿的說(shuō)道，這似乎是我小時(shí)候的夢(mèng)想吧，我又不由得陷入了沉思。腦海中，那個(gè)女孩正在認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)著唱歌，看著電視上面的明星那么光鮮亮麗，那個(gè)女孩拍起自己的腿，抬起頭，仰望著外面的藍(lán)天，自信滿滿的說(shuō)道，總有一天，我要成為和他們一樣的人。童年的那段時(shí)間，我立志要成為一位明星。可是，我最初的夢(mèng)想?yún)s被扼殺，原因，僅僅是因?yàn)楦改刚f(shuō)那個(gè)職業(yè)有什么好，你現(xiàn)在還小，不準(zhǔn)學(xué)習(xí)唱歌，給我好好學(xué)習(xí)。不知道為什么童年的我，總是那么喜歡對(duì)父母言聽計(jì)從，于是自己便默默的放棄了我最初的夢(mèng)想。那個(gè)時(shí)候，當(dāng)夢(mèng)想被扼殺，當(dāng)未來(lái)被父母定格，就沒有什么能夠帶給我快樂了，而我，只有和小時(shí)候的玩伴在一起會(huì)很開心，很開心。“我做媽媽，你做爸爸，那誰(shuí)來(lái)做孩子呢？”這個(gè)問題，就成了小時(shí)候我和伙伴在一起玩“過(guò)家家”最喜歡問得一個(gè)問題，每次我們都為為了誰(shuí)做孩子糾結(jié)好長(zhǎng)時(shí)間。可我從來(lái)都沒有做過(guò)孩子。原因是耗子不喜歡讓我做孩子。

　　耗子，是我童年時(shí)玩伴中最好的一個(gè)，他比我大一歲，算是我們這群伙伴中的孩子王吧。我和他總是喜歡手牽手在院子里面玩耍，想到這里，我嘴角露出一絲輕蔑的笑。童年多么美好啊，而現(xiàn)在呢？我和耗子多說(shuō)一句話，都會(huì)引來(lái)家長(zhǎng)的不滿，這算什么？小時(shí)候手牽手長(zhǎng)的玩伴，現(xiàn)在竟然多說(shuō)幾句話，都會(huì)惹人非議。童年，是多么的美好，而我又是多么的.不想長(zhǎng)大。童年時(shí)，我和他手牽手，家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)，那是純真的友誼；現(xiàn)在呢，我和他說(shuō)說(shuō)話，家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)，你是不是早戀了？此時(shí)此刻的我，腦海中又出現(xiàn)了那熟悉的笑臉，又浮現(xiàn)了我的童年，如果時(shí)間永遠(yuǎn)停在那個(gè)時(shí)候，會(huì)多好。我的童年，就像流水一樣劃過(guò)記憶，劃過(guò)腦海！

我的童年作文11

　　有人說(shuō)，凄涼的蟬聲宣告著秋天——死亡季節(jié)的來(lái)臨，但記憶中的秋天是豐收的季節(jié)，秋天的童年故事多年以后依然記憶猶新。

　　我奶奶家在西邊，那里有大山，有炊煙，有崎嶇的小路。人們都習(xí)慣種點(diǎn)兒地，奶奶也不例外。因?yàn)槔锩嬗袔卓霉麡洌�所以我就稱之為果園。果園里似乎確鑿只有蔬果，也是我兒時(shí)消磨時(shí)光，溫習(xí)功課的僻靜之所。園里有棵巨大的不知叫什么名字的樹，到了秋天，依然綠蔭如蓋，斜斜遮住了一塊空地，我就在樹蔭下溫習(xí)功課。有時(shí)，還能看見小的可憐的兩只麻雀，這秋天是不常見的，它們停在屋檐邊，啄食著殘存的幾粒麥粒，蹦跳著飛落地面，唱上幾聲。我靜靜地觀望著他們的`表演。時(shí)光凝固了，夕陽(yáng)的光線投下來(lái)，我心里不知像什么感覺，升起一片海，一望無(wú)際，一葉小舟就在飄蕩，飄蕩……時(shí)間似乎凝固了……

　　園里還有幾棵果樹，在陽(yáng)光雨露和奶奶的心血中不斷成長(zhǎng)，終于，在秋天結(jié)果了。奶奶很會(huì)持家，忙里忙外，菜們也沒有枉費(fèi)奶奶的辛勞，在秋天結(jié)果——茄子成行，絲瓜、冬瓜爬滿架子。每個(gè)晨昏，蔬果的香味飄得很遠(yuǎn)，將空氣和心沉醉。

　　最愜意的是幫奶奶捉蟲子啊!手里拿雙筷子，將那一條條青蟲夾進(jìn)玻璃瓶。還有一種胖乎乎綠色的蟲子，肉唧唧的，爬在手上癢癢的，蓋上瓶子，上下來(lái)回使勁晃，樂趣也就在其中了。不僅是菜上的蟲子，就連天上飛的和地上爬的，也要被我強(qiáng)加上罪名捉起來(lái)，選擇其中自己認(rèn)為好看的養(yǎng)起來(lái)。所謂養(yǎng)，只不過(guò)是放在瓶子里幾天，最后都死了。

　　還有一種吊在樹上的蟲子，奶奶說(shuō)叫吊死鬼，它會(huì)從樹上吐一條長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)絲，蕩秋千似的懸著。這也是自然成了我為螞蟻準(zhǔn)備的糧食。

　　童年，無(wú)憂無(wú)慮，甚至在有些時(shí)候都覺得無(wú)聊了。

　　我走在涼爽的秋風(fēng)里，腳下的落葉讓我感到被一只寬厚手掌托起來(lái)的，近似“童真”的感覺。

我的童年作文12

　　人人都有過(guò)多彩的童年，我的童年也不平凡。

　　記得在我三歲那年，我生病了，媽媽就帶我到醫(yī)院里檢查。

　　到了醫(yī)院，醫(yī)生讓我們先去抽血。當(dāng)時(shí)，我還不知道抽血是什么東西，覺得很好奇，便興高采烈的跟媽媽去了。

　　可是，當(dāng)我進(jìn)入抽血室，看到了一個(gè)個(gè)小朋友抽完血大哭起來(lái)，我感到大事不妙，心想：慘了，他們?yōu)槭裁纯蓿渴遣皇浅檠�很恐怖？想著想著，我也哭了起�?lái)，拉住媽媽的手說(shuō)：“媽媽，我不抽血了！”可是，沒辦法，畢竟媽媽的力氣比我大，隨便一拉就把我拉進(jìn)了抽血室。媽媽對(duì)“狂哭”的`我半唬半哄地說(shuō)：“待會(huì)兒坐在椅子上時(shí)，千萬(wàn)不要睜眼！不然，會(huì)痛的！”我心想：我偏要睜，怎么樣！哼！

　　醫(yī)生拿起那鋒利的針，“無(wú)情”地刺入了我幼小的手指，我親眼看著那根針從我的無(wú)名指插下去。淚水奪眶而出。“哇――哇”，這聲音“驚天動(dòng)地”呀，媽媽慘不忍“聽”。

　　一出了醫(yī)院，媽媽為了安慰我，帶我去公園玩，玩了好久才回家。我在公園里蹦蹦跳跳的，一會(huì)兒爬上，一會(huì)兒爬下，似乎把所有的煩惱都拋到了九霄云外。

　　回到家，我的阿姨問我：“丹婷，你今天抽血是抽哪個(gè)指頭呀？”

　　這時(shí)的我，早已記不得在醫(yī)院抽血時(shí)的痛苦，舉起手看看是哪個(gè)指頭有洞，我嘴里含糊不清地說(shuō)：“是這手，這根，這根，這根，不對(duì)，不是這手，是另一只手，這一根，這一根，這一根……”

　　阿姨和媽媽、外婆看了看我，都笑了，我不知道他們?cè)谛κ裁矗�便跑到房間里玩了……

　　人們常說(shuō)：春天孩子臉，一日變?nèi)�變。我卻覺得應(yīng)該倒過(guò)來(lái)：孩子像春天，陰晴多變化，忽兒陽(yáng)光燦爛笑瞇瞇，忽兒大雨傾盆哇哇哭。

我的童年作文13

　　我的童年里，有一口井。

　　四合院方方正正，這口井呢，不偏不倚，坐落在四合院正中間。小小的井口，六邊形，看上去可愛。可是童年的我，卻不敢走進(jìn)它半步。

　　依稀記得小時(shí)候，睡在窗欞子旁邊的我，在每個(gè)被信鴿叫醒的早上，能聽到院里人家打水的聲音。咯咯吱吱，猶如一曲描述時(shí)光的調(diào)子，慢慢吞吞，悠悠長(zhǎng)長(zhǎng)。聽著聽著，小小孩兒我啊，又能迷迷糊糊再次走入夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)和現(xiàn)實(shí)的`邊緣，那咯咯吱吱地打水聲，變得遙遠(yuǎn)。

　　進(jìn)口旁的磚頭上長(zhǎng)滿青苔，奶奶讓我離水井遠(yuǎn)一點(diǎn)。她說(shuō)青苔滑，萬(wàn)一一個(gè)不小心，滑進(jìn)井里，井口那么小，怎么把我撈上來(lái)？所以呀，對(duì)于這口井，我有陰影的。奶奶有時(shí)為了嚇唬我們這些小家伙。說(shuō)是井口里住著一個(gè)井龍王。井龍王一到夜晚就會(huì)爬上來(lái)，到院子里聽聽誰(shuí)家小孩子不乖乖睡覺，就把她抓回井里喂魚。這個(gè)故事是我童年的陰影，至今響起《西游記》里烏雞國(guó)那段，我居然會(huì)有似曾相識(shí)的感覺。

　　后來(lái)，家家戶戶裝了水龍頭。這口井就廢棄了。奶奶讓院子里的爺們找來(lái)一個(gè)石蓋子，把井口蓋上了。后來(lái)聽說(shuō)有調(diào)皮的孩子居然把石蓋子掀開，險(xiǎn)些掉進(jìn)井里去。爺們們只好用鐵鏈子把石蓋子纏上。再后來(lái)，就連那些鐵鏈子也生銹了。這口老水井終于消停了。再后來(lái)，奶奶說(shuō)，水井里沒有水了，盡是些石頭塊子，垃圾片子……

　　但是，我的童年啊，真的是喝著水井里的水長(zhǎng)大的！

我的童年作文14

　　三、四歲的時(shí)候，我說(shuō)話還不太流利，老是含含糊糊的，可我還特別喜歡指明詞語(yǔ)，常常話一出口，就令人過(guò)耳不忘。認(rèn)識(shí)我的人都說(shuō)：“這小孩，不鳴則已，一鳴驚人。”不信？讓你瞧瞧我的“語(yǔ)錄本”。語(yǔ)錄一：亂七八糟四歲的時(shí)候，我跟著動(dòng)畫片學(xué)了一個(gè)新詞——“亂七八糟”。

　　那時(shí)候，小伙伴們都還不會(huì)說(shuō)四個(gè)字的詞呢，我一心想炫耀一下，就是找不到機(jī)會(huì)。正當(dāng)我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，小伙伴來(lái)我家叫我一起去玩，我立刻就把這事給忘了。那天，我玩得可開心了，把媽媽“早點(diǎn)回家”的叮囑忘到了九霄云外。當(dāng)媽媽在天黑后找到我，氣得要給我兩巴掌的'時(shí)候，我終于抓住了“夢(mèng)寐以求”的機(jī)會(huì)——我得意揚(yáng)揚(yáng)地問媽媽：“你是不是亂七八糟的找我？”語(yǔ)錄二：然后學(xué)了“然后”這個(gè)詞后，我很好奇。我想：有“后”就有“前”，當(dāng)然也有“中”了。于是，吃飯的時(shí)候，我大聲向爸爸媽媽宣布：“我然前吃肉，然中吃菜，然后吃飯！”哎，你別笑我呀，這三個(gè)詞在我們家可是一直沿用到現(xiàn)在哦！語(yǔ)錄三：枯萎自從有了幾次“驚世之言”后，大人們總愛逗我說(shuō)話。

　　一天，一位位叔叔逗我：“如果你爸爸媽媽離婚了，你怎么辦？”這是什么鬼問題？以為我是小孩就好欺負(fù)嗎？我立刻沒好氣的回答他：“那我就枯萎了！”那叔叔吃驚得到現(xiàn)在還逢人便講。語(yǔ)錄四：機(jī)遇一天，看完電視里的新聞節(jié)目，我大惑不解地問爸爸：“‘雞魚’是一種什么‘魚’？為什么電視里的溫爺爺要?jiǎng)訂T全國(guó)人民抓住它？”爸爸愣了半天，等他明白過(guò)來(lái)的時(shí)候，立刻放聲大笑起來(lái)，笑了好半天也停不下來(lái)，差點(diǎn)笑背過(guò)氣去。

　　唉，就為了一句“全國(guó)人民應(yīng)該抓住機(jī)遇”我差點(diǎn)成了害死老爸的“兇手”！語(yǔ)錄五：“快字”我是個(gè)慢性子，一頓飯常常要吃上一個(gè)鐘頭。一次吃飯時(shí)，爸爸忍不住批評(píng)我說(shuō)“女兒，一個(gè)人做事要突出一個(gè)‘快’字！”我想了想，一本正經(jīng)地回答：“爸爸，我最多能吐出一顆牙，但絕對(duì)吐不出一根‘筷子’！“

我的童年作文15

　　童年，一個(gè)多么美好的詞啊。那是一段回憶，一段最最純潔，最最無(wú)暇的曾經(jīng)。那時(shí)在林蔭下追逐，在路旁打鬧的我們啊，是那么懵懂又是那么無(wú)邪。那時(shí)的我們雪白如紙，習(xí)慣帶著桃色眼鏡天真地看世界。花兒是紅的，小草是綠的，一切一切都是那么的美好，眼中的世界一塵不染。

　　命運(yùn)不允許我們停留，齒輪在轉(zhuǎn)動(dòng)。我們不得不向前走去，雖然緩慢，不堅(jiān)定，但是卻不可能停下。不知從何時(shí)起，我們一點(diǎn)一點(diǎn)被世界吞沒，白紙不再雪白。我們后知后覺地發(fā)現(xiàn)眼中的世界似乎變了，不再那么無(wú)暇通透，我們不懂，不懂。

　　日子就那么一天天的，茫然了，彷徨了，我們漸漸有些不知所措。我們開始看明白，世上的一切不是那么簡(jiǎn)單的。美麗的背后往往隱藏著什么，如撥不開散不去的迷霧。

　　我們還在向前走著，世界在眼中變暗。我們開始被事物所吸引，開始奔跑，越跑越快，越跑越遠(yuǎn)。我們陷入了這個(gè)世界。

　　在不斷追逐后我們的腳步緩慢了起來(lái)，手握許多的我們打量著包圍著我們的世界，它是灰色的`。回頭望去，一片灰暗，曾經(jīng)那個(gè)無(wú)暇天真的雪白世界就像被吹散的彩色肥皂泡，越飄越遠(yuǎn)，最終破碎。我們開始看懂什么才是真的，一切皆是虛幻。我們開始茫然了，開始疲憊了，也漸漸開始痛了，為這談不上黑暗卻是灰色的世界。

　　時(shí)光似乎走了好久好久，多少往事只能成為永恒的追憶。歲月悠悠，夢(mèng)悠悠，齒輪不再轉(zhuǎn)動(dòng)，我們終于停下了腳步。人生如戲，這一刻永遠(yuǎn)地謝幕了，什么都如一縷青煙，在風(fēng)中消散。

　　在那路的盡頭啊，是個(gè)雪白的世界。在那花兒是紅的，小草是綠的，一切一切都是美好的。

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