愛心的作文集錦【9篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的愛心的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛心的作文 篇1
我是一個(gè)獨(dú)生女，在我三年級(jí)時(shí)父母離異了，我跟了爸爸，所以小學(xué)期間我一直和爸爸生活在一起。由于我對(duì)媽媽的思念與日俱增，所以我經(jīng)過父親的同意，初中時(shí)我轉(zhuǎn)校到了媽媽工作的地方——平湖，我終于如愿以償和媽媽生活在一起了。我當(dāng)時(shí)心里美得可用“欣喜若狂”來形容還是有過之而無不及。
可是相處時(shí)間一長，我覺得媽媽并不愛我，甚至恨我。我們之間代溝的存在顯而易見，而且還在向縱深發(fā)展。
這不，就在前段日子，我就和媽媽吵了一架。事情是這樣的：我正在媽媽店里看書，媽說：“你缺少運(yùn)動(dòng)，這樣對(duì)身體不好。”我反駁道：“是您不讓！”媽否定了我的回答 。于是我便和媽媽你一句我一言地吵了起來。“我喜歡籃球而您卻不讓！”“籃球是男孩兒的玩意兒，根本不適合女孩子！” “在這么多運(yùn)動(dòng)中哪一項(xiàng)沒有男生參加？”說著我便淚如雨下了。媽看著我流淚竟然連句安慰的話都沒有！一氣之下，我拿起書包便沖出了店門。
在路上，我心里特難過，頓覺天昏地暗，萬念俱灰，帶著一顆破碎的心在街上毫無目的地游蕩。內(nèi)心象打翻了五味瓶：媽怎么這樣不講理，一點(diǎn)都不理解我，不愛我。難道是因?yàn)樗薨植艑?duì)我這么狠心？還是因?yàn)閶尭静幌矚g我？這時(shí)我心生一狠計(jì)，想報(bào)復(fù)報(bào)復(fù)她。于是我故意拖延時(shí)間回家，等著媽媽急著來找我。
我走了好長好長時(shí)間才回到家，結(jié)果還是“鐵將軍把門”。我心想：這下完了，媽真的'不愛我了！我的眼淚又流下來了。我失望地開門進(jìn)去，書包往沙發(fā)上一甩。突然電話鈴響了，我不耐煩地拎起電話：“喂，誰呀？”電話那頭卻是媽媽的聲音：“你怎么這么晚才回家，不知我打回來了多少電話！回來了就好。飯?jiān)阱伬铮ゾo趁熱吃。店里生意忙，我要晚些回來。都這么大了，你要乖一點(diǎn)，女孩兒還是不該打球！” 我起初聽到媽媽親切地問候時(shí)，我覺得媽媽從心里還是愛我的。但是她最終還是嘮叨了那句最使我厭煩的“女孩兒不該打球”的話，讓我再一次看出了她的虛偽，看出了她的無情，看出了她對(duì)我沒有愛只有的恨。
今天，我有幸觀看了《愛心》這部充滿濃濃母愛的電影。影片中的媽媽為了兒子的成長用心良苦，真是“可憐天下父母心”。看完電影，我暗自流淚：電影中的不孝之子不正是我嗎，電影中的那個(gè)用心良苦的母親不正是自己母親的寫照嗎？這時(shí)我才真正懂得了什么是母愛，更為自己那顆曾經(jīng)偏執(zhí)而傷了母親的心而后悔不已。
愛心的作文 篇2
早晨，微弱的陽光穿過層層葉縫，照耀著這被寒風(fēng)卷席的城市，給冷得刺骨的空氣增添了別樣的溫暖。雖然它微不足道，但足以打動(dòng)人心。
路上只有稀少的行人匆匆走過，他們用衣物把自己層層包裹，似乎不愿與這個(gè)世界做任何的親密接觸。剩下的，只有凄凄冷風(fēng)卷著落葉在路上滾動(dòng)的簌簌聲。
而此時(shí)，街角的烘焙屋內(nèi)卻傳來陣陣歡聲笑語，那是我們正在里面做餅干呢！學(xué)校團(tuán)委為了豐富學(xué)生的'課余生活，提高學(xué)生的動(dòng)手能力，特意組織活動(dòng)帶學(xué)生來這里體驗(yàn)餅干烘焙。
我一大早就來了，看見桌上這么多新奇的工具，手早已癢癢。過了一會(huì)兒，同學(xué)們都到齊了，看他們興致勃勃的樣子，想必他們也已迫不及待了。洗完手，我們就開始了第一次的烘焙經(jīng)歷。
老師讓我們把已經(jīng)烤好的餅干排在桌子上，挑選自己喜歡的形狀，用不同口味的糖漿在上面涂鴉。我挑了我最喜歡的哆啦A夢(mèng)形狀，在上面寫上了自己名字的縮寫，我希望我可以像它那樣無所不能；我把爸爸媽媽的名字縮寫在一個(gè)愛心上，希望他們可以永遠(yuǎn)相愛；我把閨蜜的名字寫在一個(gè)笑臉上，希望她天天開心……我寫啊寫，把所有我愛的人都寫在了餅干上，我想要把餅干送給他們，讓他們感受到我對(duì)他們滿滿的愛。
之后，我們帶著這些溢滿愛的餅干，去看望了一位因病致困的同校女生，希望把我們的愛傳遞給她。
這個(gè)女孩很可憐，從小就沒有了爸爸，與母親、姐姐相依為命。讀小學(xué)的時(shí)候，母親被診斷出得了癌癥，經(jīng)過幾年的化療，病情相對(duì)穩(wěn)定。可就在她來我們學(xué)校讀七年級(jí)的時(shí)候，她的姐姐因被確診患骨肉瘤截去了右肢，而她母親的病情又惡化了。我們來到她家，她的母親剛睡醒，被攙扶著出了房，臉色特別蒼白，顯得十分憔悴。因?yàn)榛燁^發(fā)早已掉光，只能戴著帽子，看到這么多人來，臉上露出了久違的笑容。臨走前，我們將餅干以及同學(xué)們的愛心交給了她，希望她的母親能早日康復(fù)，希望她們家會(huì)越來越好！
愛，是這個(gè)世界最美好的語言。陽光漸漸地暖了起來，普照著大地，行人們也不再自顧自地疾走，他們停下來，把愛傳播給了這個(gè)世界。
愛心的作文 篇3
奉獻(xiàn)是用愛心鑄成的一道彩虹，五顏六色，清新飄逸，帶給人們溫馨快樂。完美無瑕的童心全是用奉獻(xiàn)裝滿的，他們沒有任何私心，面對(duì)一個(gè)需要幫助的人會(huì)不假思索地伸出援助之手；而一顆經(jīng)歷了風(fēng)霜雪雨的成年人的心，有時(shí)竟沒冶煉到童心般的純潔。 ——題記 奉獻(xiàn)是用愛心鑄成的一道彩虹。
上周，我讀了“中國魔法姐姐”湯萍的《貓國的謎語》，很大地觸動(dòng)了我的心靈。膽小的亞希為了躲避小霸王肥肥的欺負(fù)，逃跑的途中竟遇到了一只身穿禮服的會(huì)說話的貓——波波多，從此展開了他的奇妙之旅——波波多帶他參加了森林月光拍賣會(huì)，讓亞希買下了一幅只畫著一扇門的畫。當(dāng)午夜鐘聲敲響的時(shí)候，畫上的.門打開了，波波多帶著亞希進(jìn)入了波麗島貓國。在這個(gè)貓咪的神奇國度，邪惡的貓眼女妖奪取了貓咪眼里的光澤制作貓眼石珠寶，貓咪們因此失明了。貓眼女妖的珠寶工廠的生意越來越好，就意味著貓咪們的災(zāi)難越來越重。亞希和貓咪們一起，對(duì)抗邪惡的貓眼女妖和獨(dú)眼的阿卡隊(duì)長。他們找到了《魔法大典》和“光明之劍”，將要拯救波麗島貓國和受苦的貓咪。而所有貓咪都知道，卻不能讓亞希知道的一個(gè)關(guān)于貓國的謎語，卻最終決定著貓國的命運(yùn)?
現(xiàn)在，人們會(huì)注重于物質(zhì)文明的發(fā)展而忽略精神文明的建設(shè)。我覺得兩種文明的發(fā)展都源于無私的奉獻(xiàn)。現(xiàn)在，奉獻(xiàn)已成為社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力。因此，這本書給我的最深刻的印象并不是亞希變勇敢的成長過程，而是他那無私奉獻(xiàn)的可貴精神。今年三月一個(gè)周日的上午，我在山西路廣場(chǎng)玩，偶然看到了王老師帶領(lǐng)一群大哥哥、大姐姐們?cè)诰毭啡憷p著爸爸讓我學(xué)。爸爸來到那里看了一會(huì)兒，覺得確實(shí)不錯(cuò)，便趁著老師休息的空當(dāng)，向老師說明了來意，希望王老師能讓我也學(xué)一學(xué)梅拳。王老師笑著答應(yīng)了。學(xué)了幾次下來，我覺得王老師確實(shí)是一個(gè)好老師。王老師在教我們各種招式時(shí)，會(huì)先做一個(gè)示范動(dòng)作，然后讓我們照著他的樣子做，如果我們有什么動(dòng)作做得不到位時(shí)，王老師會(huì)耐心地糾正。有一次，我的腿感到有些疼痛。王老師聞?dòng)嵹s來，為我揉腿，并讓我先休息下。我以為王老師這兒是收費(fèi)的，可王老師竟是義務(wù)教學(xué)，而且，王老師還有工作！王老師為了梅拳的延續(xù)竟這樣做，我真佩服他！省婦兒也奉獻(xiàn)了，免費(fèi)開設(shè)了許多“愛心班”。中心的老師們風(fēng)趣幽默，像美術(shù)課的范老師、作文課的葉老師，都能讓我們“玩中學(xué)，學(xué)中玩”。尤其是作文課的葉老師，他先給我們放部電影，然后讓我們根據(jù)電影續(xù)寫故事，既激發(fā)了我寫作的興趣，又讓我有物可寫。在中心，我還參加了戶外活動(dòng)，像“小手繪莫愁”繪畫寫生、“走讀明城墻”、走進(jìn)大學(xué)校園等，這些活動(dòng)開闊了我的眼界、鍛煉了我的思維，讓我更親近大自然，更熱愛生活。奉獻(xiàn)是用愛心鑄成的一道彩虹，讓我們將奉獻(xiàn)的接力棒永遠(yuǎn)地傳遞下去吧！
愛心的作文 篇4
小密瓜的爸爸給他做了一個(gè)冰車，但是小密瓜的冰車還沒有“起航”就遇到了他的同學(xué)們，他不僅大方的讓他們先玩，還主動(dòng)幫助小布，他的同學(xué)們都玩得都很開心。這時(shí)我想起我在室內(nèi)的`滑冰場(chǎng)滑冰刀的時(shí)候，開始我也非常害怕會(huì)摔倒，冰太滑了，只能扶著圍欄慢慢地向前滑，后來就有個(gè)大哥哥主動(dòng)拉著我的手帶著我向前滑，還耐心的給我教怎么滑才不會(huì)摔跤，有了這個(gè)哥哥的幫助我才有勇氣滑了好幾圈，最后才和大哥哥依依不舍的分開了。我很開心，我想我以后也會(huì)幫助別人的。
小密瓜在班里很矮小，膽子也不大，但是班里選班干部的時(shí)候，小密瓜覺得自己不能“顆粒無收”，他就給自己加油，努力的表現(xiàn)。最后老師讓他當(dāng)了小隊(duì)長，小密瓜可開心了，因?yàn)榘嚅L也在他管的這個(gè)小隊(duì)，他可以管班長。我在我們班里是健康小組長和眼保健操領(lǐng)操員，我覺得只有嚴(yán)格要求自己，對(duì)同學(xué)有愛心，自己有信心才能讓老師和同學(xué)信任和支持。
所以我一定努力做到這些，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
愛心的作文 篇5
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……”
每當(dāng)我的耳邊響起這首《愛的奉獻(xiàn)》時(shí)，我就一直在沉思著：為什么世界不能像歌曲中說的一樣呢？有一次，我在看《新聞聯(lián)播》無意間發(fā)現(xiàn)電視上播放：獻(xiàn)出一點(diǎn)愛吧，好嗎？來幫幫失學(xué)的、殘疾的和貧困的孩子吧！還有一次，我看見一位老奶奶拿著一根拐杖很吃力地在走著，突然一個(gè)十幾歲的小男孩騎著自行車，風(fēng)馳電掣地向前面的老奶奶面前騎去，老奶奶嚇得坐到了地上，腿還在抖呢！而那個(gè)小男孩呢，他呀，頭也不回地大聲嚷嚷道：“哪里的老太婆呀，敢擋我的道！把你嚇成這樣，哼，活該！”他嚷嚷了一會(huì)兒，就走了。
我看見了這情景。我連忙跑過去，把老奶奶扶了起來，這是一個(gè)念頭出現(xiàn)在了我心里：為什么不設(shè)定一個(gè)人“愛心節(jié)”呢？人所有需要幫助的人得到幫助，難道這就那么難做嗎？一天過去了，我慢慢地進(jìn)入了甜甜的.夢(mèng)鄉(xiāng)：我稀里糊涂地走到了一個(gè)愛心形的房子，浮在空中，我身上的衣服突然變成了超稀有、超漂亮的晚禮服，頭發(fā)散了下來，變得直直的、長長的，很漂亮，身后長出了一對(duì)非常漂亮的翅膀帶我飛了上去，房子上面寫著：愛心聯(lián)歡會(huì)。我剛飛進(jìn)去，房子、禮服和翅膀消失了，頭發(fā)被恢復(fù)成了原樣……“起床了。”奶奶喊道。原來是場(chǎng)夢(mèng)。
我想把愛心節(jié)定在4月19日。當(dāng)我再次聽到“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……”這首歌時(shí)，我就希望看到愛心節(jié)的到來。
愛心的作文 篇6
愛心，是每個(gè)人都要有的！我們的身邊處處充滿著愛心，如馬路邊一位小同學(xué)摔倒了，我們可以去扶一下，或者有些同學(xué)有不會(huì)的題，我們可以去幫忙講解！
而我身邊也有一些關(guān)于愛心的例子……
我至今還記得，上一年秋天的第一次數(shù)學(xué)月考，那一天中午，我們的數(shù)學(xué)作業(yè)異常的多，雖然我們都不知道是怎么回事，但是我們已經(jīng)預(yù)感到下午一定會(huì)有事發(fā)生的，只是不知道是什么事？
果然，到了下午！班主任一早就來到了學(xué)校，鄭重其事地對(duì)我們說：“今天上午，學(xué)校決定于，今天下午第一節(jié)課和第二節(jié)課進(jìn)行一次數(shù)學(xué)月考！聽到這個(gè)消息，我尤如五雷轟頂般難受，雖然我勉強(qiáng)的.笑了笑對(duì)同桌說：“沒事，沒事，考試只是對(duì)我們的一次鍛煉，只有考試了，才能知道我們到底學(xué)沒學(xué)會(huì)嘛！”雖然我嘴皮子是這么說的，可是，我的心里卻想：倒霉，真倒霉，難怪今兒中午的數(shù)學(xué)作業(yè)那么多哪，算了，還是先檢查檢查尺子什么的帶齊沒吧，因?yàn)榫碜由峡隙〞?huì)有畫線鍛圖的題的。
我一邊想一邊檢查，卻突然發(fā)現(xiàn)我的尺子沒有帶。于是，我開始急忙地向同桌借尺子，可令我沒想到的是，他給我的竟是一陣無情地嘲笑，并把這件事散播給了別的同學(xué)，就這樣，一傳十十傳百的，沒一會(huì)兒工夫，全班一百多個(gè)同學(xué)都知道了這件事，有些同學(xué)同學(xué)丟給我的也是一陣?yán)淅涞爻靶Γ行┩瑢W(xué)給我的卻是一陣暖暖的安慰，但她們也無可奈何，因?yàn)橐捕贾挥幸话殉咦樱乙捕寄芾斫馑齻儯驗(yàn)檎l沒事帶那么多的尺子呀！就在我最失心落魄的時(shí)候，突然，“咔嚓”一陣清脆的折斷聲在我耳邊響起，隨即，立即驚醒了沉醉于煩惱中的我，我猛地抬頭一看，竟然是王杰森把自己新買的尺子折成了兩半，那個(gè)曾經(jīng)被我欺負(fù)過，鄙視過，無視過的人，今天竟然在我最需要幫助的時(shí)候，幫助了我。我的心中涌起了一股暖流，我想對(duì)他說一聲謝謝，可是話到嘴邊又說不出來了，我只好默默地看著他。很可惜，那一次月考沒有考到畫圖題，但是王杰森的舉動(dòng)，卻一直溫暖著我的心田！
通過以上例子，我相信大家都已經(jīng)知道了“愛心其實(shí)一直在我們的身邊”吧！也希望大家也都有愛心，這樣子生活中才能有更多有愛心的人！
愛心的作文 篇7
人，有各種各樣的，勇敢的，真誠的'，善良的……而我的身邊，有一位充滿愛心，又守信的人，龔天龍。愛心，是一種讓人溫暖，快樂，幸福，讓我覺得多么美好的一件事情。而守信，會(huì)讓別人相信她，對(duì)她很放心。
我們班的冷老師有一段時(shí)間咳嗽咳的很厲害，說話有時(shí)都說不出來，全班既是焦急，又很無奈，下課時(shí)，這成了同學(xué)們的重點(diǎn)話題。
龔天龍信誓旦旦的說：“我明天一定要帶藥給冷老師。”
第二天，龔天龍果然守信帶了一包金嗓子喉片放在了講臺(tái)上，冷老師走進(jìn)教室，看到了喉片，得知是龔天龍信守昨天的諾言時(shí)，微笑著夸贊道：”龔天龍真是一個(gè)既有愛心，又守信的人呀!”
愛心的作文 篇8
三月八日，是媽媽的節(jié)日，理應(yīng)讓媽媽好好休息，可早上吃完早飯，媽媽就騎車去了一早市。買回了一大堆東西。中午，媽媽備完課就開始做飯。看著媽媽在廚房里操勞的身影，我心中不是個(gè)滋味兒。一個(gè)念頭在我腦中閃過：午覺后，我來打掃房間，讓媽媽好好休息一下。
午睡起來，媽媽正要拖地，我一步搶上前，手拿拖布，對(duì)媽媽說：“‘三八’婦女節(jié)，媽媽該好好休息，我來吧！“我的乖兒子，你的心意我領(lǐng)了，你快寫作業(yè)吧，我來!”媽媽說著伸手要拿拖布，我正要爭(zhēng)辯，老爸開口了：“你是該歇歇了，讓兒子鍛煉一下，不能‘累死一個(gè)人，寵壞一家人嘛!”在“左右夾擊”下，媽媽讓步了。
我一邊哼著歌，一邊拖起來，滿以為拖地簡(jiǎn)單，真做起來才知道是那么不容易。我先拖我自己的房間，地上有許多鉛芯印和椅子的'劃痕，我兩只手扶住拖布柄，一只腳踩著拖布在污跡上蹭，搞得腿酸痛極了，才把地弄干凈。在客廳里，拖完一看，全是渣子毛兒。我無奈地望著地板，又生氣又好笑。媽媽開口了：“橫著拖，拖一下抖一抖，渣子毛兒就聚在一起了。”我連忙按媽媽的方法拖起來，終于干好了。拖完地，我已經(jīng)腰酸背痛、汗流滿身了。
媽媽撫摸著我的頭，不住地夸獎(jiǎng)：“長大了，能幫我做事兒了!”我聽了心里非常高興，臉上樂開了花。
愛心的作文 篇9
愛心是一顆小小的種子，它深深地扎根在我心里，愛心還是一只快樂的小鳥，它給我?guī)砹藷o限的快樂……
記得有一天，我在外面玩，晚上回到奶奶家就開始發(fā)燒，我知道我被一只死貓嚇著了。媽媽看我燒得很厲害，非常著急。可爸爸又不在家，她只好自己背我去醫(yī)院。媽媽背著我樓上樓下地跑，有一次差一點(diǎn)兒就摔倒了，我趴在媽媽的背上，昏沉沉的，竟不知道。看病、開藥、交款、取藥，媽媽又跑上樓把我接下來。回到家，當(dāng)媽媽把我放到床上時(shí)，已是夜里十一點(diǎn)多了。
誰知第二天，我就開始發(fā)燒了，吃藥也一點(diǎn)不見效。無奈，媽媽又背我出去看病，走到半道，下起了大雨，我們出來了匆忙，又沒帶雨傘，媽媽就把她的外衣脫下來穿在我的.身上，等看病回來，媽媽的身上全濕透了。
第三天，我的病全好了，可媽媽卻被折騰得夠嗆，眼圈黑了，人也瘦了一大圈。但我從媽媽的臉上可以看出媽媽心里很高興，因?yàn)樗呐畠翰『昧恕Ｎ抑溃瑡寢屘珢畚伊恕?/p>
愛心就是一顆小小的種子，它深深地扎在我心里，生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果，給我?guī)砜鞓贰Ｔ趮寢尩暮亲o(hù)下我健康、快樂地成長。
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