時間在流逝作文范例(15篇)
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的時間在流逝作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
時間在流逝作文1
一場大雨匆匆滑過我的臉頰，帶走了我輕狂時的無知，回眸一看，時間暗淡的消失了。
暑假里不知不覺癡迷上了游戲，配這個家伙一天到晚，貌似是為他著了魔，一瞬間被遮蔽上了瞳孔，看不見身邊偷偷溜走的時間。
當我摘掉蒙在眼睛上那層黑暗的布時，光明刺進了心里，心就像是透明的城墻，我則是里面一名墮落的囚犯。
當我掙脫牢籠，擺在我眼前的卻是深深的后悔。
當沉浸在游戲當中時，我也曾想過不玩了，腦海里也曾滑過一絲的念頭，甩掉游戲的包袱。意志力卻輕松的被游戲擊垮了，當我一直往前不愿回頭時，深深不知，以后的自己會有多么的后悔。
時間過了，我才明白許些道理，簡單而又明了；回頭看了，才發現自己錯過的不只是時間，還有自己該有的青春年華。
我曾在一篇文章上看到過一些東西，作者的經歷與我些許相同，但是他說過，當你陷入沉思無法自拔時，及時靠自己的力量醒悟，比什么都重要。
以前在學校的時候，班主任每個星期五的最后一節課都會對我們講一些人生的真理，但是最后他也對我們說了一句相同的話“我這樣講并不能多大的幫助你們呢，人生的'道理終究還是要靠你們自己去領悟”，是啊，那時的話仿佛還在眼前。
當我陷入游戲的時候，也許是他控制了我，玩游戲的心是沒有錯的，每個人生下來就喜歡玩，這是我們的天性。
以前在學校的時候，常常會看到很多同學聚在一起，成天到晚討論游戲的事情，因此也常常挨到老師的批評，當時的我總會思索，游戲有那么好玩嗎，為什么我玩的時候就不好玩了。
直到現在，原來他們的玩游戲的時候內心是這樣的，有時候定了電腦一上午，眼睛會感到深深地刺痛，但是心里還是會有一個呼喚，游戲的呼喚，于是自己就像是被人控制的木乃伊一樣，全身都被游戲束縛著。
現在，我掀開了那層遮蔽，撕碎了對我的束縛。
雖然暑假里游戲浸沒了我的全部，但我不會后悔，因為我知道醒悟比什么都重要。
時間在流逝作文2
孔子曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”似乎從盤古開天辟地的那一刻起，時間之輪開始轉動。自此，永不停歇。無論英雄還是凡人，皆不可逆轉時空，唯嘆水長東。
時間在流逝，聞著逝者的感嘆，我自想起我這一路走來初始的心路歷程。從呱呱墜地到高三前夕，堆積了多少年華，方造就了現今的我，為一個高中階段從始而終的目標奮力拼搏。時間在流逝，沖走童年，沖走無憂無慮，沖走許多，永遠沖不走的，是一顆不斷追求理想的心。
小學時光，崇拜的多是父母和老師。因老師的距離感，對他們便有著更多的敬仰。看老師一板一筆走天下，一嘴一手育萬人。口若懸河，字字在理。旁征博引，句句屬實。一個講臺成了他們綻放光華的舞臺，哺育未來的圣地。于是，日里夜里，無不企盼快點兒成長，成為一名人民教師，為千千萬萬的人引路點燈。學著老師常打的手勢，模仿著老師的口頭禪。常備著一支紅筆，最開心的便是那打紅勾的時候。夢想成為老師，不僅為著那萬眾敬仰的榮譽，更為那發自內心的對奉獻精神的向往。
時間在流逝，跨進初中，理智似乎戰勝了崇拜，更加懂得的是把握現在。從六年級開始，便一步一步得為中考夯實基礎，積累力量。只為那三日，用四年磨一劍來交換勝利之果。正值叛逆的`年齡，自有千萬種誘惑等待我們上鉤。自有迷茫，懈怠和失望。但是，倘若時刻有理想作舵手，信心作風帆，拼搏作救生衣，便有百分百的可能繞過冰山，迎向天明。
時間在流逝，將我們帶進人生的一個重要階段——高中！
撲面而來的是日益的成熟，堅定。已將中考順利吞下肚，接下來要闖的關就是命運的另一個轉折點——高考。高一的漸入佳境，高二的不離不棄，直到高三的奮力沖刺。只為蓄勢待發，一鳴驚人。成功地踏上現階段的夢想之船，跨過高高門檻，迎接另一番更廣闊的天地。
時間不斷流逝，擔心“人面不知何處去，桃花依舊笑春風”，奈何“黃河之水，奔流到海不復回”，痛心“物是人非事事休”。可無論如何，以不變應萬變，堅定自己的信念，守護自己的理想，并為之不懈地付出，方是對時間流逝最美好的紀念。
時間在流逝作文3
瀑布縱軀瀉于陡峭的懸崖，無止無休；風箏輕盈高翔于深邃的蒼穹，無窮無盡。時間亦如此：發源于無盡的遠方，終止于無窮的遠方。而我們，不過以“流逝”來形容虛無縹緲的時間。
時間在流逝。古有曹孟德慨嘆：“譬如朝露，去日苦多”；今有哲人感慨：“時間恰如陽光，一晃就從指間溜過了”。時間的車輪不停不息，那我們怎樣才能搭載時間的馬車，為自己的人生尋去一片理想樂土？
時間在流逝。流逝的時間沉淀下了人類文明寶貴的財富，倘若不加以利用，流逝的時間又意義何在？時間的'流水，帶走浮華的文學，留下千古不朽的經典巨作；帶走平凡的生活，留下歷史轉折的經驗教訓；帶走虛偽的人物，留下光風霽月的不朽人物。前車之鑒，后事之師。學古以致今用，才是流駛的時間留給我們的寶貴明珠。經典巨作中潛藏的智慧，歷史記錄中存在的經驗，高尚人物的品質怎不為我世之人效仿？
時間在流逝。流逝的時間徒讓人心生感慨，而最關鍵的莫過于——把握當下！把握當下，人生之船才可駛得平穩，最終擷得彼岸的理想之花。曾國藩少時不聰穎，卻會把握當下，用盡全力致于學習，最終在歷史上留下光輝一頁；夏洛蒂出生貧寒，卻會把握當下，每天刻苦鉆研文學創作，最終攀上文學高峰。他們會把握當下，關注自身的發展，一步一個腳印，走出了人生的精彩！
時間在流逝。因而，不要對前途充滿疑懼，時間的流逝會帶來不可預知的未來。正因深諳此理，高錕才會在漫長等待后，終于發現“光導纖維”；正因深知此道，孟德拉才會歷經十年，而發現“遺傳定律”；正因如此，法拉第才會以十年光陰，搏出電學史上的精彩篇章——發現電磁感應定律！不要灰心喪氣，而應以希望的態度迎接未來，只因為，時間是流逝的！
昆德拉說過“生活是一棵樹，上面結滿了不可能的果子”。時間在不斷的流逝，不要擔心，不要憂慮，學習流逝的時間沉淀下的精華，把握當下，充滿希望，你的人生一定可以充滿鮮花，到達成功彼岸。
時間在流逝。讓我們一起前行，勇敢面對流逝的時間。
時間在流逝作文4
時間它一直在流逝。不會因為某件事而停止下來，不會因為你錯過了什么而倒流讓你從新來過，不會因為某個人、某件事、某一樣東西而放下追逐的步伐。等到時間在你的指尖悄悄流逝走的時候，你才會發覺，才開始感嘆，才開始想：時間都去哪了。
就像《時間都去哪了》這首歌一樣“記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴，一生把愛交給他，只為那一聲爸媽，時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了，生兒養女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了，時間都去哪兒了，還沒好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉眼就只剩下滿臉的皺紋了”。這首歌記敘了父母一輩子，子女的感嘆與后悔，在疑惑時間都去哪了，轉眼就消失不見了。父母用著雙手拉著我們學會走路，拉著我們看清世界，這雙手拉扯我們長大。這雙手是有魔力的手，時間在他們的指尖流失，慢慢的注入我們的體內，我們也在不斷的成長，而父母因為時間的'缺失而慢慢衰老，剩下的時間在慢慢衰減。時間在父母的時間流逝。
中學生的我們，每天與書為伴侶，讓筆做朋友。點點滴滴的時光，在這寫寫翻翻中流逝，這些時間也轉化成了其他東西，例如：學習經驗，知識，智慧……時間在我們的指尖流逝并創造了一生的財富在我們的腦袋里。
放暑假的我們也在感受這時間從指尖劃過，流失的感覺。尤其是快學的這幾天覺得時間過得非常快，再看看身后成堆的作業才發現，哎~我的暑假都干什么了，七月的時候我都在干啥？這時的時間，是從我們打游戲、玩手機、看電視……等等流失。感嘆道：時間在玩游戲的指尖快遞的流逝。
時間就像毫無情面的人，只顧自己的追逐不考慮別人的感受。喜歡他的人會追上他的步伐，和他起頭并進，不喜歡的人，只能慢慢熬時間，不追不趕，這些人只會感嘆時間都去哪了，他其實悄悄的從指尖劃過，而已。
時間在流逝作文5
問一個五年級小孩，“你覺得時間過得慢嗎？”他愁容滿面：“太慢了，什么時候才能到暑假啊？”同樣的問題問給一個處在青春期的少年，他臉上有復雜的神情：“一個月我感覺就像一年那么漫長……”
記憶深處的一個夜晚，突然醒來，難以入眠。廚房的水龍頭每隔三五秒滴上一滴，落在水池，亦落在一個少年容易感懷的心頭。那瞬間，我感覺到時間的速度和重量。在等待的過程里，三五秒變得像三五分鐘甚至三五十分鐘那樣漫長，輕盈的水滴穿過耳膜到達心頭，猶如錘擊。
漫長的時間讓人絕望，它如同午夜悄然覆蓋沙灘的黑色海水，而你卻如一條體力盡失的弱小之魚，在被淹沒之前，只求能夠小小地呼吸一口氧氣。當時間如此緩慢的時候，確實有生命被吞噬之感；但反過來看，何嘗不是時間送給生命的禮物？它在每一顆靈魂上都留下烙痕。以天為單位，印上均等的刻度，在刻度之間，你可以從容書寫每一分每一秒。當你的靈魂被飛揚的欲望所牽引、被沉重的生活所壓迫時，你會懷念靈魂被放養的那段簡單歲月。
時間是從什么時候突然快起來的？25歲？30歲？抑或40歲、50歲？沒人能找到那個節點，只是突然覺得，那頭永遠在山坡上悠然自得的食草動物，突然化身為動作迅捷、貪得無厭的食肉動物，它最感興趣的事情就是爭奪、撕扯，對此有人恐慌、有人無奈，也有人憤怒、抗爭。
時間把人的生命分為兩半，如同詩人所寫：“一半是光亮，一半是黑暗”。也像歌者所唱：“一天用來出生，一天用來死亡”。對待時間的.態度，決定我們的生命質量，把時間用來做什么，決定我們的人生方向。
時間，求求你，停下來——我們只能用自己的情感給冰冷的時間賦予熱度。我相信：這個世界上會有很多人掌握了“留住時間”的秘密和訣竅，他們是那些把生命當“相冊”的人，在這部“相冊”里，理想、追求、人生、情感……
時間在流逝作文6
時間如水，生命如歌。
時間，就仿佛一條長河，日間奔流，就如同朱自清在他的文章《匆匆》中寫的那樣，時間，在不經意間流逝。
在不經意間，我已長大。
過年的時候去小學老師家拜年，和我小學最要好的好朋友，聽老師說剛剛來了以前我們班的兩個男同學，還提到了我們，才突然發現和以前的同學也已經好久沒見了，從老師家出來，我們去了廣場，我們一邊走，一邊說說這些年的事，仿佛有說不完的話，我們講了小學畢業后的生活，各自的同學，各自的老師，我們都止不住地思念小學那段天真純潔的時光，我知道，當我們開始回憶童年時，我們已不可避免地長大了。
在不經意間，他們都已成熟。
每年初四的聚會，都是我最快樂的時候，因為好多平時沒有時間見面的親人在這一天都會來，但今年的人卻特別少。有的是因為出國了回不來，有的是因為在北京剛有了寶寶也回不來，一時間，我也升級成為了小姨，仿佛一起玩鬧的日子還在昨天，而今天就成熟了，真得好快。
在不經意間，他們都老了。
或許是許久沒見了吧，好多人都顯得越加滄桑，大舅姥爺已經需要人去挽扶了，姥爺的手也開始抖了，就連媽媽的白頭發也又多了幾根。
是啊，隨著時間的流逝，每個人都有了或多或少的.變化，我們已經長大，而父母也漸漸老去。
還有半年的時間，我就十八歲了，終于也到了成人的年紀，對未來，有憧憬、有期待。還記得六年前我即將滿十二歲的時候，曾在作文中寫道：十二歲以后，就要開始想好多以前都不會想的問題，既緊張，又興奮，不知不覺中，六年過去了，現在面對未來，同樣是這種心境，但我明白，時間在不經意間流逝，等待我們的一定是美好。
時間在流逝作文7
時間的腳步總是那樣地匆匆，誰也無法將它挽留。——題記
小心翼翼地翻開那破舊的相冊，鉆進泛黃的相堆里，我細細尋覓童年的足跡，品味美好的回憶。一個個特寫鏡頭捕捉了童年那幼稚的我，從四歲時的一臉無助，到五歲時的天真浪漫，每一張照片，每一個表情，都充分地顯露出了小孩兒那天真無邪的笑容與無憂無慮的內心世界再翻翻十二、三歲時的照片，顯而易見，那時的我已收斂了燦爛的笑容，剩下的多半是那淺淺的.微笑與莫名的淡淡憂傷、無奈。
是啊，時間一去不復返，那個成天無所牽掛，悠閑自在的童年時光何時再回來？“去的盡管去了，來的盡管來著，去來的中間，又怎樣地匆匆呢？”匆匆的時光，匆匆的腳印，帶我飛快地度過了十四年短暫的時光，盡管未來的路還長，但光陰像那調皮的孩子，總在你不經意的時候，從你手指縫間溜走，從你的腳底下滑過，那樣殘酷地悄然而去。
也許正當你還在為“未來的路還長”而得意洋洋時，它已無聲無息地從你身旁掠過了。我感慨，因為時間的腳步總是邁得太快：當我正沉醉于書中的美文佳作時，它便輕悄悄地從字里行間溜走當我正在球場上盡情奔跑時，它便隨著那飛快地滾動著的足球一閃而過當我正愜意地挪著腳步走在回家的路上時，它則邁著更快的步伐超越了我。
時間就是這樣，來去匆匆。山珍海味無法使它駐足，黃金珠寶也同樣不能挽留它的腳步。時間的腳步總是那樣地匆匆。倘若人生是一張空白的考卷，那我們是否應該在有限的時間里給這張考卷作出最滿意的答復呢？盡管我們無法取得滿分，但我們是否應該盡量讓自己那不平凡的人生歷程接近于完美，接近于滿分呢？“長江一去無回浪，人老何時再少年”？我坐在窗前，靜靜聆聽時間永恒的腳步聲——“滴答，滴答……”
時間在流逝作文8
每個都說世界上最公平的就是時間了，給每個人的時間都是一樣的。一天是24小時，一小時60分，一分60秒不多一分也不少一秒。
時間真是公平的嗎？為什么有的人能夠活到一百歲，而有的人卻在正是青春年華的時候就離開了呢…這是公平嗎？雖然在相同的時間里，有的人在不停的和病魔做斗爭，茍且的活著。而為什么有的人卻可以快樂的享受的幸福人……這是公平嗎？
所以說時間并不是絕對的公平，公平只是相對的，只有在相對的時間里才是公平的。但時間有一樣是真正公平的，那就是流逝的速度，不管你快樂覺得時間如白駒過隙也好，還是你因為痛苦而覺得度日如年也好，時間就是按著他自己的速度走著，不會快一秒也不會慢一秒。時間在流逝，流走后，在你身上留下點什么呢？和病魔斗爭的病人留下的是生命，只要自己繼續活著那就是勝利，快樂生活的人留下了快樂和充實。在時間在不停的流逝，有的人在拼搏，有人在游戲，有的人在睡覺，有的人在發呆……
在相同的時間里，高中三年為什么在本是相同的環境里三年后為什么有人昂首挺胸的走進了名牌高校，而有的人名落孫山，只能卷起鋪蓋遠走他鄉過早的走進社會，從此生活在兩個不同的世界。
時間是不公平的`，因為他給每個人的時間總數是不一樣的，有長有短。但時間卻又是公平的，他流逝的速度是不變的，古往今來。人們知道只是他每一天有多長時間，卻不知道自己總共有多少時間，是五十年？一百年？或者明天就是你時間的總數。這就是所謂的世事無常了。
不管你愿不愿意，時間都在一分一秒的流逝著。既然我們不知道自己的總共時間數，為什么不好好過著現在的每一分每一秒呢。做自己想做的事，快樂每一天，說不定你時間總數就在明天……呵呵，當然了誰也不知道誰又能保證說自己能活到多少多少歲，所以說時間也是公平的，只是希望在那一天不要有太多遺，時間流逝后，在身上留下點什么……
時間在流逝作文9
時間在流逝小時候，我們哭著哭著就笑了。長大了，我們笑著笑著卻哭了。——題記我時常會獨自行走在城市的每一寸土地。然后在某一天，我突然發現：好久沒有見到那個別具一格的咖啡廳，街頭悠揚著的那些歌換了又換，樓下的冰淇林小屋開始賣起了糖葫蘆，那個賣花生的老奶奶也好長時間沒有出現在十字路口，我開始想念她臉上慈祥的微笑了……有一天，我說，我要尋找城市里的每一片涂鴉。朋友寫著永遠也寫不完的作業說我真閑。其實我只是想看看，時間可以改變我們多少，我只是想知道，時間可以侵蝕多少過往。然后我發現，那些代表著或悲傷或快樂的心情的涂鴉，一點一點的被埋沒，乃至銷聲匿跡。我看著一排排干凈到刺眼的墻壁，悵然若失。更多的時間，我就趴在窗臺上，看街道上那些行色匆匆的人們。有時候，我會覺得那長長的車流，似乎就驗證著時間流逝的真實存在。
時間到底完成了多大的'成就？記者手中攝影機的鏡頭不斷轉換，我們看到的全是不同，全是變化。然后就開始設想未來的樣子，我會不會做一個堅定不移的戰士，堅守我的夢想。前些天看到一張風景圖，是自己曾經在蘇州看過無數次的風景。滿滿的金黃色，夕陽斜斜地掛在天空，河面平靜的沒有一絲波瀾。我總是會站在橋上長時間的發呆。如今已過去一年，我看著那張圖片，陌生到自己從來沒有去過那里一樣。不知道那些人，那些事還會不會是記憶中的摸樣。我就生活在這樣一個小城里，沒有什么特別，人們都按部就班的生活著。隨著時間的推移，一點一滴的變化消無聲息的發生著。我們無須感傷，也不必活在過去的思想里。我們要知道，時光流轉，我們會變得堅強，變得勇敢，變得強大起來。
時間在流逝作文10
“子曰：逝者如斯夫，不舍晝夜！”這是哲人對時間流逝的感慨，感慨中透出幾許無奈；“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”這是文人對時間流逝的感觸，感觸中透出幾多幽怨；“一萬年太久，只爭朝夕！”這是偉人對時間流逝的感嘆，感嘆中透出揮斥方遒的氣魄。
千年之前，蘇軾在《赤壁賦》中曾發出感嘆：“哀吾生之須臾，羨長江之無窮。”與滾滾不盡的長江相比，人生只是須臾。時間猶如浩瀚的長江，你只有緊跟著它的`腳步，才不至于被拋下。只有乘舸中流，與之相搏擊，才會感覺到生命的脈搏，體察到社會的呼吸，了解自己將要做些什么。如果只是在河岸上觀望，那除了徒自傷悲，還有什么能得到的。
面對流逝的時間，我們絕不可能走捷徑，唯一能把握的，就是合理和充分地利用時間。而這一切的前提，是對自己的人生先要有明確的規劃，要有堅定的信念，即使遭遇挫折，也不能回頭，只能愈挫愈勇。夢，總應該有，沒有夢想，也就不會有努力，只會溫吞水一樣地生活，渾渾噩噩。
大家都知道戰國時期的寧越吧。他是個每天扯牛尾巴耕作的農人，因不堪勞苦，就詢問他人，如何才能改變這種生活方式？旁人告訴他，只有讀書，讀三十年的書，就可以免掉這樣的勞苦。于是寧越在別人玩耍時堅持不懈地苦讀。最后，經過十五年的努力，最終成為周威王的國師。
我們并不一定非要有像寧越那樣的人生，但我們可以從中嘗試著去印證另一種答案，那就是去找到人生的另一種詮釋。而這，就是時間與人生的辯證法。
對于不同的人，時間有著不同的意義。在智者面前，時間是上天賜予的最好禮物，因為它能讓智者看到更多的人生精彩，學到更多的知識，從而令生命和精神走向永恒；但是在愚者面前，時間就像一段揮之不去的夢魘，空虛不實，沒有明確目標與信念，難免迷失方向，只能麻木虛度，日復一日，年復一年，直到再也不能重復為止。
如何定位我們的人生方向和坐標，這并不是一件容易的事情，但我們始終要相信，只要按照自己的信念堅定不移地走下去，同樣可以走出一片天地。只有對人生有著明確規劃的人，才會很好地把握時間，能將時間的效用發揮到極致。
時間在流逝作文11
對于生命垂危的病人來說，時間就是寶貴的生命；對于做生意的人來說，時間就是財富。有的人說時間就像是從山坡上吹來的風，走了就不再回來了。而對于正在讀書的學生們來說，時間就是力量，時間就是知識，珍惜時間就是掌握知識的一半。
時間在流逝，從不停歇；萬物在更新，而我們在成長。歲月是那么公平，從不多給人一秒，相反也不會少給任何人一秒。每個人都會因時光的飛逝而經歷著人生中最重要的過渡，如從幼稚到成熟，從沖動到沉著，由純真到心思縝密。時光在不經意中流逝，翻開舊日的筆記，字里行間充滿著生氣，情深意境的`交錯。仿佛回到了那曾經經歷過的風風雨雨、坎坎坷坷中去，舊時的回憶依舊，只是少了幾分憂郁，幾分繁華，多了幾分滄桑。
時間是看不見也摸不著的，就在你不注意的時候，它已經悄悄和你擦肩而過，也許你等到了，但是，你又能做些什么呢？你還是要去考慮，所以我們要珍惜時間，愛惜那僅有的時間。
一株生長在沙漠里的蒲公英，干旱時節依舊踏踏實實的生長，不言棄也不憂慮，但只要遇見一場陣雨，它就會盡可能的儲存水，也不會顧左盼右，因為她在意的只是當下。面對流逝飛快的時間，我們能做的也只有珍惜當下。
時間在流逝，我們應當牢牢把握眼前，珍惜現在，也并不意味著“今朝有酒今朝醉”，而是擁有陶潛一樣人淡如菊的心，可以“采菊東籬下，悠然見南山。”讓心里抵達落英繽紛的桃花源。珍惜現在，也不意味著忘卻過去，放棄夢想，而是讓我們學會珍惜當下。
讓我們珍惜當下，以夢為馬，做追夢人，不讓時間白白流失吧。
時間在流逝作文12
從春雨、夏陽到秋葉、冬枝。往往返返，一年過去了。這讓我想起來朱自清的《匆匆》。
那年3月，淅淅瀝瀝的春雨得意的打在我的身上，我肆意地玩耍著。爸爸說：“現在是陽春三月、萬物復蘇、生機盎然之時，是農民伯伯所喜愛的季節，那是因為他們將要播種希望的種子，待到夏天，他們將豐收那碩果累累的莊稼。時間在流逝，那年我6歲。
那年6月，陽光炙熱，光照灑滿了大地，照亮懵懂的我。當時我面臨中考，時間在流逝，3.2.1天，中考到了。流水不斷，時光不停，考試完畢，待監考老師把試卷收完了，考生陸陸續續走出了教室，而我是最后一個步出的。我打量著教室，想：這就是我最后一次以中學生的身份站在教室。待老師把窗戶關完，我拖著沉重的腳帶著抑郁的'心眷眷離開了，一閃淚光落下了，我拭了眼。走廊上、操場上，歡呼聲、哭泣聲環繞整個校園。看到這個場面，我欲與同學分享假期來臨的喜悅，但我失考的傷悲抑制了我的喜悅。最終，我選擇只身在校園走走。我走到了校門前，細數幾棵高大魁梧的老樹。有歲長的梧桐樹，有為人遮陽庇蔭的大榕樹，有碩果累累的芒果樹，更有供人觀賞的君子蘭。走著走著，到了一草坪，心累的我躺著想：失考的我將何去何從？沒有明燈指引的我，前途是深淵或藍天？我繼續向前走，看到中廳笑淚交加的場面。我哀嘆了一聲便向運動場走去。來到運動場，昔日在籃球場上受傷的畫面不斷重演，或觸景傷情，淚光再次滑下。當時我16歲。
秋風吹來一陣陣傷感，當時我沒考上理想的高中。是風在嘲笑我亦是風愿意吹走我的累？只有天知道。那年我上高一。剛滿17歲。
寒風打在臉上，我縮在一旁，回想起以往的寒冬有爸媽送衣服，而現在只能自己照顧自己。透過窗戶，看到僅剩下少些葉子的樹，我想：他們只能靠自身的意志力度過這個冬天。那年我高二、18歲。
時光荏苒，曾經的同學打電話說：”母校的君子蘭開花了、梧桐樹長滿了嫩葉。而我？只增添了一份成熟。
你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？
時間在流逝作文13
世界上最快而又最慢、最長而又最短、最平凡而又最珍貴、最容易被人忽視而又最令人后悔的就是時間。時間似流水，一去不復返。彈指間，它就輕易地從指尖上溜走，再也無法挽回。時間，它帶走了童年，帶走了青春，只烙印下凝固的回憶。
記得，今年暑假，我就犯了一件不大不小，卻足以令我記憶深刻的事。本來計劃在放假一開始就迅速攻下“主城”——《開心暑假》，再一個星期內打下“持久戰”——搞定日記﹑摘抄等“小兵”，哈哈哈，這樣就有大把大把玩樂的時間了！我美美地設想著。
于是第一天，我就馬上拿起筆，“涮、涮、涮”寫完了二十幾頁《開心暑假》，自滿地想：做了這么久了，也該休息一下啦！可能在班里沒有人能比上我的速度吧！我洋洋得意，便在電視跟前開始另一番的運作了……
第二天，我又想，才剛剛暑假開始，休息一下，并無什么大礙。練完琴后，安逸地享受這大好時光，第三天，第四天……
一轉眼，7月的腳步漸漸遠去了，八月代替了七月的位置，守護著燥熱的大地。
“天哪！好無聊啊！我要干什么呀？”我的目光一掃到作業上，趕緊移開。我還是收斂不住玩心，無視它的存在，“離開學還有好幾天，還是玩電腦吧……”替自己找了理由，我繼續沉迷在游戲中。
光陰似箭，九月即將到來，外面的.樹葉被陽光照得火紅火紅的。當媽媽走了進來，說“我想在開學前，帶你出去玩一趟！”話還沒說完，我早已歡呼雀躍了“但是，前提是你必須得做完暑假作業”媽媽加重了語音，這后半句話猶如晴天霹靂，讓我欲哭無淚，一下子從天堂掉到了地獄了，外面的世界很精采，但離我好遠好遠呀，內心的自責噴涌而出。
當我拿起筆，看著那張張的作業，不知從何下筆，旅游泡湯了！老師的樣子，開學前的心驚肉跳又回轉在開學的前幾天，堆積了一個假期的作業足以讓我的神經“崩潰”好長的一個星期，
開學那天，教室里多了只“熊貓”，哈欠連天，把整個教室打得“搖搖欲睡”了，不用說，這只熊貓就是我呀。“明日復明日，明日何其多；我生待明日，成事成蹉砣”，唉，下次下次，我一定會改正懶散！
時間啊時間，我一定會牢牢地抓住你，不再讓你悄然流逝，不再讓自己空留遺憾。
時間在流逝作文14
一切都會過去，一切都不會過去。
——題記
總有人說時間會沖淡一切，然而在時間的長河里，又有太多東西成為永恒，永遠定格。時間在流逝。
時光匆匆，曾經以為會刻骨銘心的記憶卻一點一點抹去，只留下淡淡的沁人心脾的芬芳。時光啊，請你慢些走！回憶是沙漏，每個人都在細數記憶的流沙，在細沙中蘊藏著的故事都在風化。不知人長大后是否都會害怕天黑，當日間的喧囂歸于寧靜，總會對夜有著莫名的恐懼。害怕的并非黑夜本身而是怕時間的流逝，事物的變遷，記憶的消失。那些遺忘的時光又怎會在原地等待我們的找尋。是誰蹙眉在三更聽雨后抱怨課程的繁多、壓力的繁重？是誰佇立在梧桐樹下，看滿操場笑鬧的同學們？是誰在雪后的校園歡快地打起了雪仗，笑聲回蕩在天際？那流連在母校中的歡樂回憶尚縈繞心田，翠綠的梧桐、泥土的芬芳、莊嚴的`教學樓，屹立百年的母校啊！那依然嵌在記憶深處的情，在現實里，在時代的年輪滾動中逐漸磨去，消殆。
時光的流逝，那些亙古的永恒一點一點沉淀，經過時間的烘焙，一點一點沁入心田，情緒一點一點沉淀。時光沖不淡的是友誼，是親情，不變的是信仰，是信念！我愿為理想獻身，縱然粉身碎骨也絕不回頭。逆風的方向更適合飛翔，我不怕千萬人阻擋，只怕我自己投降。活著如果只是不甘寂靜的喧囂，那就咆哮吧，讓每個人都聽得到！
我們身處灰蒙蒙的的世界，努力又麻木生活的自己。因為單純所以不完美，學著接受，然后慢慢長大。時間在流逝，我們終究會被時光磨去棱角，會拔掉身上的刺，學會對討厭的人微笑，會變成一個不動聲色的人。
時間在流逝，若時光重來，吾仍不悔。用一杯水的單純，面對一輩子的復雜。
時間在流逝作文15
時間就如那久遠的回音，在那流逝的年輪里，帶給人無法言語的美麗與憂愁；時間猶如那云彩里鐫刻的記憶，在那流逝的年輪里，留給世間難以忘卻的大氣。時光荏苒，而心中的記憶之花卻不會消了顏色，退了芬芳，反而會被時間沖洗得愈加鮮艷。
時間猶如一粒種子，撒播在你我的心中，在時間流水的滋潤下，開出迷人的微笑。
是你嗎？武穆？你，應詩情記錄下自己的壯志豪情；你，用自己的鮮血喚醒了世人的良知；你，“駕長車，踏破賀蘭山闕；”你，“壯志饑餐陰掠虜肉，笑談渴飲匈奴血”；你，用寬背擔負起了“精忠報國”的重任；你，用脊梁挺起了國人的腰桿！你悲壯的一生被后人傳頌千年。時間在流逝，卻擋不住你在歷史星空中閃耀著的光芒。
時間猶如一陣花香，浮動在你我的身旁，在時間之風的吹動下，飄散到遠方。
是你嗎？文天祥？你，用自己的心血譜寫正氣之歌；你，用錚錚鐵骨奏出愛國之曲；你，用滴滴真情唱響英雄之音；你，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”；你，“從今別卻江南日，化作啼鵑帶血歸”；你的名字響徹蒼穹，你的靈魂更將屹立于碧天之下，永垂不朽。時間在流逝，卻沖不走你在歷史長河中傲然挺立的身軀。
時間猶如兩岸繁華，芳香在你我的左右，在時間之鐘的滴答下，芬芳著我們的心靈。
是你嗎，蘇武？你，持一支旌節，心懷大漢于茫茫大漠；你，扶一陣駝鈴，游走于寒沙敗草之中。你，在漫天風雪中且行且歌，用勇氣，用執著，書寫了一段流傳千古的悲歌。富貴對于你，恰似過眼云煙；忠心對于你，才是歷史的永恒。你的名字被永遠刻在歷史的豐碑上，你的'忠誠成為高山雪蓮那執著而圣潔的守望。
幾百年的潮起潮落，早已吞沒了風波亭的點點殘紅；幾百年的風風雨雨，早已滌蕩了零丁洋里的聲聲嘆息；幾百年的瑟瑟西風，早已吹散了牧羊人的絲絲白發；但亙古不變的是岳武穆的壯懷激烈，是文天祥的赤子丹心，是蘇武的愛國熱情。
時間在流逝，折好那滿紙的赤膽忠心，我愿枕著它，去做一場崇右清夢。
縱使時間流逝，也會花開兩岸。風過有痕，記憶，永存。
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