感恩節(jié)作文15篇【優(yōu)】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的感恩節(jié)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感恩節(jié)作文1
感恩節(jié)快到了，大家都送出了自己精心準(zhǔn)備的禮物。天哪，這時(shí)我才想起我還沒(méi)準(zhǔn)備呢，我著急起來(lái)了。
送什么好呢？感謝信？不行，我已經(jīng)自己給否定了。送點(diǎn)兒物件兒？可又送什么物件兒呢？正當(dāng)我苦苦思索的時(shí)候，上課鈴響了，老師讓同學(xué)們分享自己都準(zhǔn)備了什么禮物。正合我意！我正想聽(tīng)聽(tīng)大伙兒送的什么呢！有人說(shuō)自己送的.是電子賀卡。哇哦，有創(chuàng)意！雖然我不會(huì)編什么程序，但我可以用文檔做一個(gè)賀卡呀，于是我決定了，就這么干！
第二天早上，我打開(kāi)電腦，開(kāi)始了制作。先做好一個(gè)背景，然后簡(jiǎn)單寫(xiě)點(diǎn)字，畫(huà)點(diǎn)圖形，涂上色……就這么增增減減，我越做越緊張，越做越激動(dòng)。我按著劇烈起伏的胸口，想著媽媽收到后的表情，不禁忘記了緊張，心里像吃了蜜糖一樣，甜滋滋的。她一定會(huì)很高興！
我走到媽媽面前，拉了拉她的衣袖，并告訴她我將送她一個(gè)禮物。我們對(duì)視了好久，應(yīng)該是我的表情看上去太過(guò)認(rèn)真，媽媽竟有點(diǎn)不知所措起來(lái)。“真的嗎？”“真的！”媽媽迫不及待的要看到禮物。牽著媽媽到了電腦前，我高興地打開(kāi)賀卡，深藍(lán)色的夜空點(diǎn)綴著星星……
媽媽仔仔細(xì)細(xì)地盯著屏幕，突然緊緊把我摟在懷里。“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”我在心靈深處緩緩地說(shuō)道。
感恩節(jié)作文2
今天是11月22日----感恩節(jié)。這個(gè)節(jié)日是我們的英語(yǔ)老師最喜歡的節(jié)日。別人幫助了你，你就要感謝別人。但是，別人幫你干什么事，你用錢(qián)去回報(bào)別人就不叫感恩，因?yàn)檫@根本不配用“感恩”兩個(gè)字來(lái)形容！
就記得上個(gè)學(xué)期，我沒(méi)有帶鉛筆盒，這是一節(jié)數(shù)學(xué)課，別人都在津津有味的'“品嘗”著數(shù)學(xué)題的美味，而我卻呆呆的坐在那兒，也不知思考著什么，就盯著一個(gè)地方看，也沒(méi)有思考著數(shù)學(xué)題，腦海中一片空白。就在這時(shí)我的同座位楊宇欣看見(jiàn)了我，看我呆呆的坐在那邊，就好奇的問(wèn)：“你數(shù)學(xué)寫(xiě)完了？”“沒(méi)有”我愣了一下，然后回答道。“你怎么不寫(xiě)？”她又問(wèn)，“沒(méi)有筆怎么寫(xiě)？我拿手寫(xiě)啊！”我嘆著氣說(shuō)。“算了，”她拿起一支筆遞給我接著說(shuō)：“看你可憐我就寫(xiě)你一支吧”“謝了”我拿起筆，立刻開(kāi)始“品嘗”數(shù)學(xué)題的美味。 有一天她也沒(méi)帶筆，我知恩圖報(bào)，立刻借了她一支筆。“我們兩個(gè)打平了，誰(shuí)也不欠誰(shuí)的了！”我笑著說(shuō)。 只有你知道要知恩圖報(bào)，別人才會(huì)更加相信你！你有時(shí)候要給別人，別人才會(huì)報(bào)答你。
感恩節(jié)作文3
曾看到這樣一則小故事：感恩節(jié)前夕，美國(guó)芝加哥的一家報(bào)社向一位小學(xué)女教師約稿，希望得到一些家境貧寒的孩子畫(huà)的圖畫(huà)，圖畫(huà)的內(nèi)容是他想感謝的東西。
孩子們高興地在白紙上畫(huà)起來(lái)，女教師猜想這些貧民區(qū)的孩子們想要感謝的東西很少，可能大多數(shù)孩子會(huì)畫(huà)餐桌上的火雞或冰淇淋等。
當(dāng)小道格拉斯交上他的畫(huà)時(shí)，她吃了一驚：他畫(huà)的是一只手。
這是誰(shuí)的手？這個(gè)抽象的發(fā)現(xiàn)使她迷惑不解。孩子們也紛紛猜測(cè)，這個(gè)說(shuō)：“這準(zhǔn)是上帝的手。”那個(gè)說(shuō)：“是農(nóng)夫的手，因?yàn)檗r(nóng)夫喂養(yǎng)了火雞。”
女教師走近小道格拉斯——這個(gè)皮膚棕黑、又瘦又小、頭發(fā)卷曲的孩子面前，低聲問(wèn)他：“能告訴我你畫(huà)的是誰(shuí)的.手嗎？”
“這是你的手，老師。”孩子小聲答道。
她這才想起，在放學(xué)后，她常常拉著孩子們黏乎乎的小手，送他們走一段路。小道格拉斯的家很窮，他破舊的衣服總是臟兮兮的。老師這只手對(duì)小道格拉斯有著非凡的意義，他要感謝這只手。
我們每個(gè)人一生中都有要感謝的東西，其中不僅有物質(zhì)上的給予，也包括精神上的支持，比如得到了自信和機(jī)會(huì)。對(duì)很多給予者來(lái)說(shuō)，也許這種給予是微不足道的，可它的作用卻常常難以估量。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)盡自己的所能，給予別人。
感恩節(jié)作文4
我準(zhǔn)備給爸爸媽媽一個(gè)驚喜，準(zhǔn)備什么驚喜呢？那就給爸爸媽媽各自畫(huà)一張自畫(huà)像吧！
首先畫(huà)爸爸。先畫(huà)爸爸圓圓的臉；再畫(huà)出爸爸頭發(fā)上像三角形的東西；再畫(huà)粗粗的眉毛；再畫(huà)眼睛；再畫(huà)耳朵；再畫(huà)出大鼻子；然后畫(huà)出爸爸小巧的嘴巴；最后畫(huà)出他的`脖子。爸爸的自畫(huà)像就畫(huà)好了。
到了畫(huà)媽媽的時(shí)候。先畫(huà)媽媽的瓜子臉；再畫(huà)出她那蓬松的頭發(fā)；再畫(huà)彎彎的眉毛；再畫(huà)出水汪汪的眼睛；再畫(huà)耳朵；再畫(huà)出鼻子；然后再畫(huà)出媽媽小巧的嘴；最后畫(huà)出她細(xì)細(xì)的脖子；媽媽的自畫(huà)像也完成了，現(xiàn)在我要去給爸爸媽媽看了。
“爸爸媽媽?zhuān)銈兛梢园蜒劬﹂]上嗎？”我問(wèn)道。
“好吧！”爸爸媽媽同意了。
我趕緊把畫(huà)拿了過(guò)來(lái)，并且說(shuō)：“睜開(kāi)眼睛吧。”
爸爸媽媽睜開(kāi)眼睛看見(jiàn)我畫(huà)的畫(huà)以后，驚訝地說(shuō)：“這是你畫(huà)的？”
“是的！”我說(shuō)道，“驚不驚喜，意不意外？”
“非常驚喜！非常意外！”爸爸媽媽滿(mǎn)臉笑容的說(shuō)。
我說(shuō)：“這就是我給你感恩節(jié)的禮物-自像畫(huà)。”
就這樣，我的畫(huà)掛在了我家的墻上。
感恩節(jié)作文5
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它生長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地。因?yàn)榇蟮刈屗呗枴Ｎ覀円矐?yīng)該感恩所有的人。
感恩可以使一個(gè)人的生活變得更加美好、幸福。感恩是對(duì)生命恩領(lǐng)略，感恩是對(duì)生命的珍惜，感恩是對(duì)現(xiàn)在擁有的在意，感恩是對(duì)賜予我們生命的人的牽掛，感恩是對(duì)陌生關(guān)愛(ài)的震撼……
在人生中，有許許多多讓我們感恩的人曾：曾幫助過(guò)我們的人、父母、老師、同學(xué)、清潔工、樓下賣(mài)早點(diǎn)的老爺爺……這些人幫了我們，我們應(yīng)該感恩他們。一代偉人鄧小平在古稀之年說(shuō)：“我是中國(guó)人民的兒子，我深情的愛(ài)著我的祖國(guó)和人民！”鄧小平為了感恩祖國(guó)對(duì)他的`恩賜和人民對(duì)他的贊揚(yáng)，為中國(guó)做了許多貢獻(xiàn)。我們當(dāng)然也要向鄧小平一樣學(xué)會(huì)感恩。
感恩父母，父母是我們?cè)谶@個(gè)世界上最大的恩人，是他們將我們帶到了這個(gè)世界，沒(méi)有他們，就沒(méi)有我們。在大雪飄飛、大雨瓢潑的日子，是誰(shuí)在校門(mén)口焦急的等待？是誰(shuí)在你生病的時(shí)候，默默陪伴在你身邊，是父母。兒女有了快樂(lè)，最為之開(kāi)心的是父母；兒女有了苦悶，最為之牽掛的是父母。父母之愛(ài)，深如大海。因此，不管父母的社會(huì)地位、知識(shí)水平以及其他素養(yǎng)如何，他們都是我們今生最大的恩人。一個(gè)懂得感恩父母的人，才能算一個(gè)完整的人，要用一顆感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流。
感恩老師，老師教我們?cè)S許多多的知識(shí)，教我們?nèi)绾巫鲆粋�(gè)勤勉、愛(ài)國(guó)、正直的孩子，我感恩老師，在我們受傷害的時(shí)候是老師用溫柔的手撫平我們的創(chuàng)傷；在我們快樂(lè)的時(shí)候，老師與我們一起分享著快樂(lè)，在我們犯錯(cuò)的時(shí)候是老師糾正了我們，在我們驕傲的時(shí)候，老師嚴(yán)肅地告訴我們，驕傲的孔雀是飛不高；我感恩老師，她從不要求自己的學(xué)生，做高山上的青松而不做山腳下的野草。她從不介意自己的學(xué)生做了鮮花還是綠葉，她常對(duì)我們說(shuō)，每個(gè)人都有自己的閃光處，只要你堅(jiān)持不懈地去挖掘，總還是有的。她說(shuō)，鮮花沒(méi)有綠葉的陪襯也是顯現(xiàn)不了它的美的。盡管她不是一位哲學(xué)家，只是一位平凡的老師，但她一番話，讓我學(xué)會(huì)了感恩，讓我們懂得什么才是真正的生活。
感恩，不像你想象得那么遙不可及，它做起來(lái)也很簡(jiǎn)單。當(dāng)他人向你投來(lái)美好的目光時(shí)，你要回贈(zèng)一個(gè)親切的眼神；當(dāng)?shù)玫剿说膸椭鷷r(shí)，你要投去一個(gè)甜甜的微笑；當(dāng)受到他人的鼓勵(lì)時(shí)，你要說(shuō)聲“我會(huì)努力的！”“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”是落葉對(duì)根的感恩，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”是兒子對(duì)母親的感恩。
居里夫人是位大科學(xué)家，在她獲得諾貝爾獎(jiǎng)時(shí)，她將一束鮮花贈(zèng)送給自己的老師，表達(dá)了她對(duì)老師的感激之情。
有一位記者問(wèn)霍金：“您不認(rèn)為命運(yùn)對(duì)你太殘酷了嗎？”霍金打出了一行字：“我有一顆感恩的心”。霍金沒(méi)有埋怨自己的命運(yùn)而是感謝上帝，令人感慨！
因?yàn)橛懈卸鳎艜?huì)有感人肺腑的親情；因?yàn)橛懈卸鳎艜?huì)有真摯的友情。學(xué)會(huì)感恩，親情變的愈加溫暖；懂得感恩，友情變得更加緊密；有了感恩，社會(huì)變成美好的人間，恩與愛(ài)是好朋友，學(xué)會(huì)了感恩，你便能與愛(ài)同行。
感恩節(jié)作文6
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，馬無(wú)欺母之心，不懂得感恩，連自己的父母都不愛(ài)，將來(lái)又怎么可能愛(ài)事業(yè)、愛(ài)國(guó)家？因此，“感恩教育”這一課，實(shí)在不能小看，而且還要從小抓起。
培養(yǎng)“性格發(fā)展和諧，懂得感恩的新一代”任重道遠(yuǎn)。這是一個(gè)繽紛的時(shí)代，充滿(mǎn)著競(jìng)爭(zhēng)和誘惑，傳統(tǒng)的道德觀、家庭觀逐漸被弱化，主張的是個(gè)性張揚(yáng)，隨性使然。現(xiàn)在的孩子又都是獨(dú)生子女，從小嬌生慣養(yǎng)，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。父母長(zhǎng)輩、老師為他們所做的一切，在他們眼中很多時(shí)候都成了理所當(dāng)然。但孩子畢竟還小，很多時(shí)候感知感覺(jué)能力還很膚淺，非常需要正確的引導(dǎo)，因此學(xué)校和家庭在注重智商（iq）培養(yǎng)的'同時(shí)，更要注重情商（eq）培養(yǎng)，多與孩子溝通，多舉辦主題活動(dòng)，面對(duì)孩子的感恩欣然接受并及時(shí)給予鼓勵(lì)，讓孩子擁有一顆感恩的心，學(xué)會(huì)孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心他人，明白事理，擁有快樂(lè)，擁有美好未來(lái)。
感恩節(jié)作文7
感恩節(jié)就要到了，“爸爸去哪兒？”我們IceCream小隊(duì)的爸爸們決定在這個(gè)周日，在西子湖邊開(kāi)展義賣(mài)《青年時(shí)報(bào)》活動(dòng)。
盡管天上下著毛毛細(xì)雨，我們小隊(duì)的6名隊(duì)員如約來(lái)到西湖邊，開(kāi)始了今天的義賣(mài)活動(dòng)。
剛開(kāi)始有爸爸們的幫助，賣(mài)得還可以，我們覺(jué)得很有意思。不久，爸爸們就讓我們獨(dú)立賣(mài)報(bào)了。偏偏老天爺也來(lái)湊熱鬧，天上的雨下大了，來(lái)往的人也越來(lái)越少了，這讓我體會(huì)到賣(mài)報(bào)的艱辛。大家開(kāi)始泄氣了，這時(shí)爸爸們鼓勵(lì)我們繼續(xù)努力，多跑多喲喝！
我們的大聲喲喝把很多人吸引了過(guò)來(lái)。一看是義賣(mài)，大家慷慨解囊：一位奶奶告訴我，她家已經(jīng)訂了《青年時(shí)報(bào)》，可看到我們?cè)诹x賣(mài)，還是要拿出錢(qián)來(lái)再買(mǎi)一份報(bào)紙；有個(gè)叔叔說(shuō)是想買(mǎi)報(bào)紙，可錢(qián)包落車(chē)?yán)铮艺瑳](méi)想到他跑出老遠(yuǎn)去車(chē)?yán)锶?lái)錢(qián)交給我；還有的`小朋友和媽媽說(shuō)他不買(mǎi)零食要買(mǎi)份報(bào)紙獻(xiàn)愛(ài)心……正是在這些富有愛(ài)心的人幫助下，報(bào)紙一份接著一份賣(mài)出去了……
一連三個(gè)小時(shí)沒(méi)休息一會(huì)兒，累得我筋疲力盡，但是我覺(jué)得很開(kāi)心！這既是因?yàn)槲夷芤揽孔约旱呐?lái)奉獻(xiàn)愛(ài)心，讓這個(gè)感恩節(jié)變得更有意義，也看到社會(huì)上有這么多擁有愛(ài)心的人，讓我們這個(gè)冬天感到溫暖！
感恩節(jié)作文8
余暉斜射進(jìn)教室，在白屏處展現(xiàn)朵朵印跡。教室里一片寂靜，大家目不睛的盯著白板上正放映的內(nèi)容，眼眶還微微泛紅。
年度“感動(dòng)中國(guó)”評(píng)選出是為公民的感動(dòng)事跡，由中央電視臺(tái)播出后，引起了廣大民眾的`熱烈反響，呼聲一陣高過(guò)一陣。那滿(mǎn)滿(mǎn)的、滿(mǎn)滿(mǎn)的都是社會(huì)關(guān)愛(ài)。十位公民，不同身份，創(chuàng)造了不一樣的精彩!
令我最感動(dòng)的是何玥。何處春江無(wú)明月，十二歲少女面對(duì)病魔的堅(jiān)強(qiáng);十二歲少女面對(duì)死亡的坦然。她和我的年齡相差無(wú)幾，可在為社會(huì)奉獻(xiàn)、在精神領(lǐng)域中，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)的把我甩在后面。少年之花，還未綻放光澤就被不幸埋沒(méi)，沉陷在黑泥中。一切又回到原點(diǎn)。生命結(jié)束了，可意義不再歸零。她自愿捐獻(xiàn)器官，兩個(gè)腎成功久了兩位重度尿毒癥患者，一個(gè)肝，救了一位藏族同胞。
愛(ài)，無(wú)底線。
心，無(wú)距離。
通過(guò)這些感人事跡，我確實(shí)是明白了很多。在人與人的溝通與交流中，重要的不是索取，不是要求，也不僅僅是責(zé)任，更不會(huì)是依賴(lài)。社會(huì)中的人群有一個(gè)共同的稱(chēng)謂——“人”。一撇一捺，撐起這碧空的藍(lán)天，開(kāi)拓那翠綠的草木。沒(méi)有愛(ài)，世界就會(huì)一片死寂。
請(qǐng)，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，讓人們心中都能感受到愛(ài)的滋潤(rùn)。
愛(ài)人，其實(shí)很簡(jiǎn)單。
感恩節(jié)作文9
感恩節(jié)的前一天，我準(zhǔn)備送給媽媽一份小禮物，感謝她把我養(yǎng)育長(zhǎng)大。
我和媽媽一起來(lái)到禮品店門(mén)口，媽媽還以為是她給我買(mǎi)東西，我看透了媽媽的心思，就對(duì)媽說(shuō)：“感恩節(jié)要到了，我要買(mǎi)一個(gè)禮物給您，所以這次是我用我的零花錢(qián)來(lái)給您買(mǎi)禮物。”
媽媽聽(tīng)懂了我的'話，她走到禮品店深處，然后東挑挑，西挑挑，最終挑了個(gè)化妝鏡。結(jié)果打開(kāi)一看，真貴呀，12塊錢(qián)。
媽媽看到這么貴的鏡子，準(zhǔn)備放下，挑一個(gè)便宜點(diǎn)的。看到媽媽這么做，我趕忙阻止她，并且對(duì)她說(shuō)：“我不嫌貴，只要您喜歡就行。再說(shuō)了，您平時(shí)給我買(mǎi)了這么多東西，我給您這一樣?xùn)|西不算什么。”聽(tīng)了我的話，媽媽放心大膽地說(shuō)：“那好，就買(mǎi)這個(gè)了。”
付了錢(qián)后，我蹦蹦跳跳地走出了禮品，激動(dòng)地說(shuō)：“我終于給媽媽買(mǎi)了一次禮物了！”“對(duì)呀，”媽媽笑著說(shuō)，“這是你第一次給我買(mǎi)禮物呢！”
這是我過(guò)得最棒的一次感恩節(jié)。
感恩節(jié)作文10
11月27日是西方的感恩節(jié)，感謝身邊的一切。感謝生命中帶給我們快樂(lè)的人和事，感謝無(wú)私和無(wú)價(jià)的陽(yáng)光，綠樹(shù)，紅花。感謝清晨那默默清掃衛(wèi)生的身影。感謝在忙碌一天回到家后，廚房那忙碌的爸媽。感謝孩子那純真無(wú)邪的笑臉。
有太多的感謝和感恩。從一出生，我們的生命就在進(jìn)入倒計(jì)時(shí)。年輕的時(shí)候，我們揮霍和浪費(fèi)時(shí)間，我們甚至抱怨和憎恨社會(huì)的不公，人生的寂寥。當(dāng)我們?yōu)槿烁笧槿四福覀兣踔⒆幽切⌒〉哪樀埃瑥哪羌儩嵉难劬χ锌吹轿覀冏约旱挠白樱蝗恍淖兇罅耍儗捔恕＿�有什么放不下的呢？當(dāng)我們看到父母那花白的頭發(fā)，戴著花鏡看報(bào)紙，沒(méi)刷干凈的碗，找不到近在眼前的眼鏡盒，我們的心里一陣心酸：老了，父母老了！再也不是曾經(jīng)年輕的他們了。
生活不都是充滿(mǎn)激情、浪漫、甜蜜、成功……也偶爾會(huì)有酸甜苦辣咸作為調(diào)味品來(lái)調(diào)節(jié)一下味道。平平淡淡的生活也許會(huì)讓人覺(jué)得乏味，可只要你用心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)平淡生活中存在的各種滋味。當(dāng)你拖著疲憊的身體回到家，孩子那脆生生的一句：“爸爸媽媽?zhuān) 比缓笙裥▲B(niǎo)一樣飛撲到你懷里的時(shí)候，心里滿(mǎn)滿(mǎn)的都是愛(ài)，是甜蜜，是感恩。感謝上天賜給我這個(gè)小天使！所有工作的不愉快，心里的不如意，都飛到了九霄云外！當(dāng)晚飯后，全家手拉手到公園散步鍛煉時(shí)，享受那運(yùn)動(dòng)后大汗淋漓的暢快和全家人爽朗的精氣神，沒(méi)有什么比全家老少身體健康平安更幸福的事了。
經(jīng)常聽(tīng)到有人抱怨生活的苦悶、無(wú)助、勞累，羨慕誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的.大房子，好車(chē)子，乖孩子。其實(shí)，誰(shuí)都是幸福的。只不過(guò)，你的幸福卻感受在別人心里。有句俗話說(shuō)：“孩子是自己的好，老婆是人家的好。”總是拿著放大鏡去看別人的幸福，卻忽略了自己置身在自己的幸福中。幸福是什么？“貓吃魚(yú)，狗吃肉，奧特曼去打小怪獸！”“幸福就是，醫(yī)院里沒(méi)咱家的病人，監(jiān)獄里沒(méi)咱家犯人。”“抬起頭，向前走，幸福就在你后頭。”陪伴孩子一起讀書(shū)，做手工，畫(huà)畫(huà)，跳繩，跑步……，見(jiàn)證和參與她的長(zhǎng)大，就是一種幸福。跟爸媽一起嘮嘮家常，給他們掏掏耳朵，剪剪指甲，就像對(duì)待孩子一樣，也是一種幸福。跟愛(ài)人手牽手，享受偶爾的二人世界，也是一種幸福。拿著噴壺，給陽(yáng)臺(tái)上的小花小草澆澆水，看一片片充滿(mǎn)生機(jī)的綠色在冬日里盡情地炫耀，也是一種幸福。我們要感謝，感恩生活中給我們的這些幸福。
生活中也不總是充滿(mǎn)陽(yáng)光的，有時(shí)也會(huì)有狂風(fēng)暴雨，電閃雷鳴。生活中的苦難，需要我們用堅(jiān)強(qiáng)的意志力去克服和戰(zhàn)勝。珍惜你所擁有的，用一顆感恩的心去面對(duì)生活中的一切，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)生活很簡(jiǎn)單，人生也很簡(jiǎn)單。不要總是戴著各種面具去面對(duì)形形色色的人。你就是你，不去迎合，不去茍同，真實(shí)地表達(dá)自己真實(shí)的想法，用一顆寬大，善良的心去擁抱生命，擁抱生活。
感謝我們所擁有的一切。
感恩節(jié)作文11
黃昏，漫步在小區(qū)樓下的公園內(nèi)，看到在公園的一個(gè)空地上有幾個(gè)20歲左右的小伙子和兩個(gè)同樣年齡的漂亮姑娘在空地上不停地忙碌著，他們?cè)诳盏厣弦黄鸺?xì)心地?cái)[放著什么，好奇心使我停下了腳步。
原來(lái)這幾個(gè)小伙子和姑娘在空地上用一大堆紅色的蠟燭正在擺出一個(gè)大大的心型圖案，我在想這一定是小伙子們的其中一個(gè)準(zhǔn)備向一個(gè)女孩兒求婚吧，感覺(jué)現(xiàn)在的年輕人真的很浪漫。
蠟燭擺放完了，一個(gè)美麗的大大的心形圖案已經(jīng)鋪滿(mǎn)了那塊空地，一個(gè)高大帥氣帶著眼鏡的小伙子掏出手機(jī)撥打了一個(gè)電話后，旁邊的幾個(gè)小伙子立刻掏出打火機(jī)一根一根的逐一點(diǎn)燃了全部的蠟燭，當(dāng)蠟燭全部被點(diǎn)燃后，一個(gè)巨大的紅心被燃亮起來(lái)，這時(shí)打電話的小伙子從旁邊的一部轎車(chē)?yán)锱醭隽艘皇蟠蟮氖峙趸ā?/p>
果然是要求婚呀，一群散步的人也停下了腳步在一旁觀看著。不一會(huì)兒，遠(yuǎn)處急急地開(kāi)來(lái)了一部紅色轎車(chē)，車(chē)停穩(wěn)后從車(chē)上急匆匆的下來(lái)了一個(gè)女人。
此刻，我在想這個(gè)女人應(yīng)該是很幸福的，因?yàn)橛羞@么一個(gè)小伙子在這樣的寒冬中為了她準(zhǔn)備了這么一個(gè)令人感動(dòng)的儀式，畢竟這已經(jīng)是冬季了，空氣中除了霧霾之外還透著絲絲的'寒氣。
當(dāng)看清這個(gè)女人的面容時(shí)我一下愣住了，咦，這到底是什么情況，這個(gè)女人分明已經(jīng)有近50歲的年紀(jì)了，難道又要有什么奇葩的事情發(fā)生嗎。
“兒子，發(fā)生了什么事兒，這么急的把我叫到這里？”女人下車(chē)后急急地問(wèn)。
“媽媽?zhuān)裉焓悄纳眨Ｄ湛鞓?lè)！今天也是感恩節(jié)，兒子給您過(guò)生日，感恩媽媽這二十年來(lái)對(duì)我的養(yǎng)育之恩。”小伙子說(shuō)著雙膝跪到了地上，眼里頃刻間流出了淚水，然后將那束手捧花高高舉起。
女人一下愣住了，我看到眼淚從她的眼睛里瞬間流淌了下來(lái)，這位母親走過(guò)去激動(dòng)地抱起了自己的兒子，母子二人緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
此刻大家明白了，這不是小伙子的求婚儀式，而是一個(gè)孩子對(duì)母親的感恩，一旁觀看的人們立刻都鼓起了掌聲。
回到家后我立刻鉆進(jìn)了書(shū)房，在電腦上碼出了這些文字。其實(shí)在生活中，當(dāng)我們懂得感恩時(shí)，我們的父母已經(jīng)老了，早已不見(jiàn)曾經(jīng)的風(fēng)華。
記得我像那個(gè)小伙子一般大的時(shí)候，我還在部隊(duì)服役，那時(shí)我的母親還在世，每次回家探親看到母親的時(shí)候，總能看見(jiàn)母親的臉上帶著孩子般的喜悅。母親依舊會(huì)像我小時(shí)候那樣對(duì)我噓寒問(wèn)暖，那些印記里滿(mǎn)滿(mǎn)的都是溫馨的味道。
母親總希望我能在家多住些時(shí)日，每次看著母親那渴望的眼神，我的眼睛里不由得總會(huì)濕潤(rùn)起來(lái)。
今天，這寫(xiě)在感恩節(jié)里的文字，有對(duì)那位小伙子母親的祝福，也有我對(duì)自己母親許多暖暖的回憶，更多的是對(duì)母親難以彌補(bǔ)的愧疚。
當(dāng)年那份感恩的情懷曾經(jīng)離我那么近，如今想起來(lái)卻是那樣的遙遠(yuǎn)，我只能用粗淺的文字追憶被歲月淡忘的痕跡，重溫曾經(jīng)的那一幅幅恬淡安暖的母子情懷。
感恩節(jié)作文12
陽(yáng)光沐浴著大地，所以大地要感謝太陽(yáng)；大地養(yǎng)育著生機(jī)，所以萬(wàn)物要感謝大地；雨水滋潤(rùn)著土壤，所以土壤要感謝雨水。鳥(niǎo)兒因?yàn)橛辛颂炜斩涌鞓?lè)；花朵因?yàn)橛辛司G葉而更加?jì)善G；人生因?yàn)橛辛死щy而更加精彩。我們呢？
清晨一杯牛奶是誰(shuí)熱的？身上的漂亮衣服是誰(shuí)買(mǎi)的？供你上學(xué)的是誰(shuí)？是父母！
天天拿著粉筆不厭其煩為你講知識(shí)的是誰(shuí)？在你為一道題疑惑不解時(shí)開(kāi)導(dǎo)你的.是誰(shuí)？當(dāng)你成績(jī)下滑時(shí)安慰你的是誰(shuí)？是老師！
是誰(shuí)在你高興時(shí)陪你玩？是誰(shuí)在你受到委屈后為你打抱不平？是誰(shuí)當(dāng)你獲得榮譽(yù)時(shí)比你還高興？是朋友！
感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的悉心教導(dǎo)，感謝朋友的真心相待！當(dāng)然，需要你感謝的不止這些。在你以后的人生道路上，你還需要感謝許多許多幫助你、對(duì)你好、支持你的人……
在擁有一顆感恩的心的同時(shí)，你也要學(xué)會(huì)幫助別人，不求得到回報(bào)。這個(gè)世界會(huì)因?yàn)槟阕兊酶腋＃?/p>
感恩的心，感謝有你。
感恩節(jié)作文13
感恩，是一種處世哲學(xué)；感恩，是一種生活態(tài)度；感恩，是一種優(yōu)秀品質(zhì)；感恩，是一種人生智慧......
面對(duì)父母，我們感恩他們賜予我們珍貴的生命。當(dāng)我們來(lái)到這個(gè)美麗的世界，從落地的第一聲啼哭宣布我們
來(lái)到這個(gè)世界。我們感恩父母對(duì)我們付出的心血，從他們第一次呼喚我，第一次為我流淚，第一次為我感到
自豪！
面對(duì)朋友，我們感恩她們給予我們溫暖的快樂(lè)。當(dāng)我們感到無(wú)助時(shí)，她們總是第一個(gè)給予我們安慰、幫助。
我們感恩，一切一切......
在萬(wàn)物當(dāng)中，每個(gè)小動(dòng)物都有自己獨(dú)一無(wú)二的情感。在遇到生命危險(xiǎn)時(shí)，它們總會(huì)不忍心丟下同伴，保護(hù)著
自己想要保護(hù)的生命。它們也有親情，它們也會(huì)感恩。它們總是堅(jiān)守著自己的職責(zé)，在鐘愛(ài)的主人和自己的
生命之間，它們往往選擇犧牲自己的'生命。然而，這正常常是我們?nèi)祟?lèi)做不到的。有一些動(dòng)物正是用不懈的
努力和耐心做出了一見(jiàn)又一件偉大的事情。
草木為了感恩春的到來(lái)吐露芬芳；鮮花為了感恩夏的到來(lái)竟相開(kāi)放；碩果為了感恩秋的到來(lái)掛滿(mǎn)枝頭；雪花
為了感恩冬的到來(lái)輕舞飛揚(yáng)感謝父母，感謝兄長(zhǎng)，感謝老師，感謝朋友
感恩節(jié)作文14
9月27日，我們五(2)班組織了一次別開(kāi)生面的班隊(duì)會(huì)。
首先，是出旗儀式，旗手和護(hù)旗手筆直筆直地站著，等候發(fā)令，當(dāng)主持人說(shuō)“出旗、敬禮”時(shí)，旗手和護(hù)旗手立刻整整齊齊地繞了班級(jí)一圈。
當(dāng)然，班隊(duì)會(huì)的重頭戲就是隊(duì)員們精彩的節(jié)目表演了。我們班的真可謂是人才濟(jì)濟(jì)。你聽(tīng)，陳寶茹的笛子發(fā)出悅耳清脆的聲音，悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，久久在空中回蕩。同學(xué)們有的不由自主地隨著笛子聲開(kāi)始手舞足蹈，有的閉目?jī)A聽(tīng)，有的托著下巴，凝視著演奏者。她的表演獲得了同學(xué)們的陣陣喝彩聲。
接下來(lái)，是周昕玥小組表演的幽默小品。
“一片片落葉飄到地上······”，你聽(tīng)，這是我們班的“朗讀大王”項(xiàng)駿在朗誦《感恩》呢!聽(tīng)他那抑揚(yáng)頓挫的聲音，是那么有節(jié)奏，那么富有感情，仿佛讓人置身于一種神秘的境界。項(xiàng)駿還沒(méi)讀完，臺(tái)下就傳來(lái)了雷鳴般的.掌聲。
攝影師楊嘉祥正在 “咔嚓、咔嚓”地忙著拍照呢，他幫同學(xué)們留下了每一個(gè)精彩瞬間。
今天的班隊(duì)會(huì)真是有趣，同學(xué)們個(gè)個(gè)展示了自己的風(fēng)采，鍛煉了自己的膽量，增長(zhǎng)了自己的見(jiàn)識(shí)，更重要的是，同學(xué)們懂得了感恩父母，感恩老師，感恩幫助過(guò)自己的人，感恩生活給我們那么多的美好的事物。讓我們做一個(gè)心懷感恩的人。
感恩節(jié)作文15
我最要感恩的老師是丁芳老師，她是我小學(xué)一至三年級(jí)的班主任老師，也是我的數(shù)學(xué)老師，她對(duì)我有很大的幫助。
有一次，我數(shù)學(xué)考砸了，只有八十多分，丁老師讓我們把試卷拿回家去訂正。第二天，再一個(gè)個(gè)的批改。到了第二天，當(dāng)我把試卷拿給丁老師時(shí)，她不由得大吃一驚，連忙問(wèn)道：“裘宇柯，這一次你怎么考這么差？”說(shuō)完后，又一題題地幫我分析錯(cuò)因，之后又鼓勵(lì)我下一次考得好一點(diǎn)。后來(lái)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)直線上升。
還有一次是在我讀三年級(jí)的時(shí)候，有一節(jié)課剛剛上好，我和一個(gè)同學(xué)正在聊天，忽然一個(gè)人被門(mén)框絆了一下，撞倒了同學(xué)，同學(xué)又把我壓倒了。我的耳朵因與墻猛烈刮擦后，出血了，血越流越多，值日班長(zhǎng)便把我領(lǐng)到了丁老師的辦公室。丁老師一看，急忙把我送到對(duì)面的.衛(wèi)生所涂了一點(diǎn)紅藥水后，又匆忙把我送進(jìn)了醫(yī)院里動(dòng)手術(shù)……
丁老師還把我選入國(guó)旗隊(duì)，使我成為了一名光榮的護(hù)旗手；在我上課狀態(tài)不好時(shí)，她會(huì)用眼神來(lái)提醒我，讓我馬上進(jìn)入狀態(tài)。
現(xiàn)在我已經(jīng)讀五年級(jí)了，丁老師已不再教我們了，但是，她永遠(yuǎn)是我心中敬愛(ài)的老師。
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