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    蝴蝶作文

    時間:2023-08-31 11:07:12 蝴蝶

    蝴蝶作文范例(6篇)

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的蝴蝶作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    蝴蝶作文范例(6篇)

    蝴蝶作文 篇1

      在一切尚未發(fā)生的那天,有著很好的陽光蝴蝶在這一片陽光之下飛舞著翅膀,心里充滿了愉悅――她擁有一雙多么美麗的蝶翼!

      但是一個下午,所有的一切都?xì)Я恕R恢恍★w蛾無恥地騙走了蝴蝶美麗的翅膀,蝴蝶再也不能在陽光下翩翩起舞了。蝴蝶認(rèn)為這個世界一片灰暗,整天在家哭泣。

      后來蝴蝶的好朋友紅蜻蜓聽到消息,為了安慰她便帶她去看貓頭鷹先生。要說這位貓頭鷹先生,他可是一個非常出色的小提琴家,他所拉出的曲子,整個森林里沒有一個動物會聽了不稱贊的。貓頭鷹先生看見她們時十分驚訝――怎么這世上會有一只有著飛蛾翅膀的蝴蝶?

      于是蝴蝶便將自己的翅膀被別人騙走的事情說了出來,最后嘆了一聲:“失去了翅膀的蝴蝶就像失去了花瓣的玫瑰一樣,已經(jīng)沒有什么存活下去的意義了,這世上已經(jīng)沒有什么好人了。”

      貓頭鷹先生聽了,說道:“蝴蝶,你這話說得不對,一對漂亮的翅膀與一條漂亮的裙子一樣,作用只在于外表的裝飾,而不是代表了內(nèi)心的實質(zhì)。你一直是一只很好很好的蝴蝶,而你的好,并不因為你失去了一雙美麗的翅膀而消逝。”

      貓頭鷹先生說:“不介意的話,要不要聽聽我拉的曲子?”貓頭鷹先生便拉了一曲小提琴,聲音柔婉動人,蝴蝶與紅蜻蜓都感動得幾乎欲落下淚來。

      “太好了。”蝴蝶用力地鼓著掌,“如果我也能夠拉小提琴拉得這么好聽,那該多好呀。”貓頭鷹先生便說道:“你想學(xué)嗎?如果你想學(xué)的話,我可以教你哦。”蝴蝶聽了十分高興,但還是不忘向貓頭鷹先生規(guī)規(guī)矩矩地行了禮:“那謝謝您啦!”

      于是每天下午,蝴蝶都會到貓頭鷹先生那邊謝謝小提琴,他開始拉得越來越好了,連紅蜻蜓都對她的琴藝大加稱贊,而貓頭鷹先生最近卻開始忙了起來,他打算在中秋節(jié)的夜晚搞一個個人小提琴演奏會,場地是在森林里最大的那一片空地上,為了這場演奏會的事,貓頭鷹先生忙碌了很久,但就是因為太累了,就在演奏會開始之前,他便病倒在床上,而且連爬都爬不起來。

      蝴蝶很著急:“貓頭鷹先生,這可怎么辦才好?您還去演奏會嗎?”貓頭鷹先生虛弱地說:“我不行了……我實在是站不起來……要不你替我去一回吧?”蝴蝶吃了一驚:“這怎么可以?”“你可以的,你拉的小提琴已經(jīng)絕不遜色于我……今天的演奏會許多動物聽到消息后都來了,我不想讓他們白跑一回,讓他們失望……”“只要你相信自己,你一定做得到的!”于是蝴蝶只好答應(yīng)下來,她拿著貓頭鷹先生的小提琴走上了那個原本并不是屬于她的舞臺。看到走出來的并不是貓頭鷹先生而是蝴蝶,底下都不免起了一陣嗡嗡的議論聲音,一浪一浪似的'蓋過來,有不少動物都是特地從遠(yuǎn)方趕過來,就是為了聽貓頭鷹先生親自拉一曲小提琴,現(xiàn)在卻換作了蝴蝶,怎教他們不會驚疑呢?突然人群里響起了一股聲音,極尖銳的:“貓頭鷹先生呢?我們才不要一只連蝴蝶翅膀都沒有的蝴蝶在濫竽充數(shù)!”

      蝴蝶看過去,說話的正是飛蛾,聽了她的話后,人群里議論的聲音越來越大:“真古怪,居然還有飛蛾翅膀的蝴蝶。”“可不,拿著飛蛾翅膀的蝴蝶還算什么蝴蝶?”蝴蝶既不生氣也不羞愧,她只是輕輕地舉起小提琴演奏了起來,當(dāng)她拉第一聲時,人群的嘈雜聲便開始低了下去,漸漸地便一絲聲息也沒有了,月光靜靜地淌在她的身上,連風(fēng)都舍不得吹動樹枝發(fā)出驚擾,這一天一地,剩下的,就只有她演奏出來的音樂聲音了。蝴蝶終于演奏完了,面前響起如雷般的掌聲。這個世界上,擁有美麗翅膀的蝴蝶也許有很多個,但會拉小提琴的蝴蝶就只有她一個而已。月光皎潔,蝴蝶慢慢地收起她的那把小提琴退下,即使是沒有那雙漂亮的翅膀的身影,也那么美麗。

    蝴蝶作文 篇2

      專靜不渝苦求學(xué),家有玉人似蝴蝶。出入莊周殘夢中,滴點(diǎn)舞翅思無邪。

      是凹是凸誰知之,何色何彩誰與訣。破繭而去蘧蘧然,題上羅帕寄情結(jié)。

      目下顯微有蹊蹺,連翩麗影最風(fēng)騷。續(xù)得梁祝前緣在,兩情相悅記半宵。

      年來相送十八里,都見風(fēng)清冷月高。被發(fā)拭淚情如許,評作傳奇影迢遙。

      為君織就蝴蝶夢,最是翩翩此情重。奇緣訴盡珠淚拋,葩開初夏心扉痛。

      高中功名常慕思,考入金榜凰求鳳。作成妙文天子歆,文采風(fēng)流驚唐宋。

      安得朱顏伴此生,徽墨歙硯誰磨成。人似皓月當(dāng)空渺,想親芳澤總不能。

      象牙釵環(huán)黃金鈿,力學(xué)林下謝娘澄。就枕寬懷人假寐,一思朱顏最心疼。

      直如蝴蝶兩處分,這岸彼岸信難聞。樣樣花箋無處寄,不銷蝶翼不銷魂。

      靠晚月色涼如水,譜記笙簫曲有痕。坑澤之中生椒杜,了然芳草為伊人。

      廣陵曲罷閱古書,大音希聲情淡如。考槃在澗人杳杳,生當(dāng)結(jié)發(fā)入青廬。

      你作英臺癡心種,知我當(dāng)作山伯夫。道長日暝與君約,不見君至憶當(dāng)初。

      我作彩蝶飛花遍,只為與君長相見。能得與君訂三生,大夢早覺亦不怨。

      聲聲斷腸字字柔,說似伯勞西飛燕。去年桃花為我開,你成何處仙客眷?

      馬上昨日見桃花,勒馬問君在誰家。隔座送鉤人不在,壁上題詩是蒹葭。

    蝴蝶作文 篇3

      今天,我獨(dú)自一人去看蝴蝶展。

      我在進(jìn)門的一瞬間,就被五彩斑斕、各式各樣的蝴蝶迷住了:黑藍(lán)混雜的愛神鳳蝶,正看是藍(lán)色側(cè)看又呈紫色的天藍(lán)閃蝶,晶藍(lán)翅膀的小藍(lán)閃蝶,黃白相間、后翅各有一個紅點(diǎn)的鉤粉蝶。藍(lán)色的.莊周夢蝶,紫色的樸啄蝶,黑色的納樸鳳蝶,白色的阿波羅絹蝶和一身銀白的小珠絹蝶,無不令人驚嘆又令人陶醉在其中。

      前翅帶尖、黃色翅膀的椿翅方粉蝶,小巧玲瓏、只有大拇指大的琉璃灰蝶,乳白色、后翅長著如劍般尾羽的華夏劍鳳蝶,藍(lán)紫混雜的尖翅藍(lán)閃蝶,都使我流連忘返。其中我最喜歡的是光明女神蝶,它的翅膀是寶藍(lán)色帶白點(diǎn)的,看上去美麗至極。

      通過這次展覽我知道了:蝴蝶分為12個種類:鳳蝶科、絹蝶科、粉蝶科、環(huán)蝶科,斑蝶科、眼蝶科、峽蝶科、珍蝶科、灰蝶科、劍蝶科、喙蝶科,弄蝶科。

      這次展覽不僅增加了我們的知識,還拓寬了我們的視野,真是一舉兩得呀!

    蝴蝶作文 篇4

      今天,梅李小學(xué)五年級全體同學(xué),乘幾輛大巴車去青少年活動中心參觀、學(xué)習(xí)、上課。

      到了市區(qū)青少年活動中心,老師把我們帶進(jìn)一間教室,給我們上剪紙課,教我們?nèi)绾渭舫銎恋暮N夷7陆淌依锍蟮碾娨曆菔荆犬嫵隽撕蟾诺妮喞佼嫵龊钩犸w翔的樣子,概廓大體畫好,拿在手里左瞧瞧,右看看還是不太像,咋辦呢?我再次用鉛筆把不該有的棱角去掉,有的地方該有弧度的也讓它能顯現(xiàn)出來,該畫直線的再畫畫直,經(jīng)過我反反復(fù)復(fù)的加工修改,蝴蝶的輪廓出來了,看著畫在紙上已對折的半邊蝴蝶,我的心里美極了,心想:“吖!這次優(yōu)秀學(xué)員的'評比,準(zhǔn)是我的啦!哈哈!”

      我操起剪刀,把畫好的蝴蝶剪下來了。接下去就是要給蝴蝶剪出美麗的花紋了,不同于其他同學(xué)的是,我剪花紋時不用鉤線筆,而是憑借想象,自由發(fā)揮,流利瀟灑。更絕的是我竟然在蝴蝶的雙翅上剪出了兩個好朋友背靠背坐在一起的效果,在他們的外圍還有一個愛心包圍著,其它的花紋更是錯錯落落,大膽細(xì)膩。

      老師看了我的杰作,贊嘆不已。連說真不錯呀,活動中心來了這么多小朋友學(xué)著剪蝴蝶,像你這樣剪得好的真不多呀!同學(xué)們眼中充滿著羨慕的表情,可是作為一場比賽,我贏了,他們無可奈何,只能自嘆不如。

      “尺有所長,寸有所短,別處我可能比不過你們,暫時沒有你們優(yōu)秀,可在手工制作上,我會永遠(yuǎn)站在你們前面,我會對著圖紙,做出很多航模,將來,也許我就是一個能工巧匠,一個天才設(shè)計師!猶如當(dāng)年做出丑陋凳子的愛因斯坦。不信,就等著瞧吧!”我的心中暗暗給自己加油!

      就這樣,我毫無懸念地被評為了優(yōu)秀學(xué)員,心里真是高興極了。

    蝴蝶作文 篇5

      今天,我捉了一只蝴蝶,它那金黃色的翅膀上布滿了天藍(lán)色的圓點(diǎn),色彩鮮艷,我的眼光都舍不得離開。它那長長的觸角,一動一動地,好像在跟我說話。

      我先把它放在一個盒子里,然后看見它一動不動的,想:應(yīng)該是餓了吧!想到這兒,我采些花來給它吃花粉。又想:只有吃的不行,還要喝水。于是,我又放了一點(diǎn)水進(jìn)去讓它喝。后來,我生怕它死去,每隔一會兒,就來看一看。我真希望它能在我的精心照料之下,開開心心地健康成長。可惜到了第二天,我一起床就看見它無精打采、奄奄一息了。我傷心極了,原來飼養(yǎng)一只蝴蝶也很不容易,都怪我之前沒有了解好它的生活習(xí)性,沒有做好充分的準(zhǔn)備,整個飼養(yǎng)過程還不夠細(xì)心。

      這時,我想到了我的媽媽把我從小撫養(yǎng)到現(xiàn)在,我能健康地成長,花費(fèi)了媽媽多少心血。記得冬天了的一天早晨,寒風(fēng)刺骨,北風(fēng)呼嘯,我在暖暖的被窩里醒來,剛想把手伸出被窩,一陣寒風(fēng)吹過來,我連忙把手縮回被窩里。這時,一陣香噴噴的粥味兒撲鼻而來,讓我垂延欲滴,“媽媽,好香的粥味兒啊!”我大聲喊。媽媽說:“快起床吃粥吧,這大冷天的,一早起來能吃上一碗熱呼呼的粥,你就不會覺得冷了。”我一骨碌就起床了。原來媽媽怕我早上起來又冷又餓,在寒風(fēng)呼嘯的半夜里悄悄地起床煲粥的`。吃著這香噴噴的粥,雖然天氣寒冷,但我的心熱呼呼的。媽媽,謝謝你對我的悉心照顧。

    蝴蝶作文 篇6

      星期六,我和爸爸媽媽去公園玩。

      走著走著,一只美麗的蝴蝶闖入我的視線。我悄悄走近一看,這是一只色彩斑斕的蝴蝶。它舞動著金色斑點(diǎn),在陽光下格外美麗,好像一位美麗的女孩在陽光下跳舞。

      花蝴蝶終于停留在一朵紫色的'小花上。我輕輕捉住它,它的觸角已卷起。綠色的大眼睛失去活潑美麗的光彩。它本能的扇動翅膀,求生的欲望使它掙扎著。

      看著它垂死掙扎,我心想蝴蝶是人類朋友,它又是美麗象征。我們應(yīng)該愛護(hù)它才是。

      我把蝴蝶放了,美麗的蝴蝶在陽光中綻放它的美麗。

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